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動物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的動物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
動物的作文 篇1
有一次,媽媽從姑媽那里拿回了幾只大蟹。當(dāng)媽媽把綁在蟹鉗子上的橡皮筋快解掉時,那兩只大鉗子突然變得十分有力起來。它把大鉗子舉在頭頂上耀武揚威,好像在威脅著說:“再來,我就不客氣了!”媽媽一邊躲閃,一邊繼續(xù)解著橡皮筋。忽然,那兩只有力的大鉗子,把媽媽的手指夾住了。說時遲那時快,我一見急忙跑上去,打開水籠頭,用水沖蟹,那兩只大鉗子才松開。青蟹“咚”的一聲,落進了水斗里,疼得呲牙咧嘴,可它還是忍著痛,使勁往上爬。也許是水斗太深,它怎么努力也爬不出去。我心想:“這些蟹真蠢,明知跑不出去了,還要花那么多力氣。”
這時,媽媽手受傷上只好換外公上陣了,只見他用筷子將大蟹鉗住,把它們一個個放進了臉盆里。為了防止它們爬出去,外公還在臉盆上面蓋了一個蓋子,然后,我們就去睡覺了。
早上,媽媽剛踏進廚房的門便“啊”的尖叫了一聲。我嚇了一跳,連忙跑進了廚房一看,我的媽呀,大事不好了,幾只蟹已經(jīng)頂開蓋子從盆子里爬了出來,有的掉進水斗里生死不明,有的掉在地上,一動不動的。我小心翼翼地將地上的幾只翻過身來一看,死了。因不愿做人類的口中食而摔死在了地上。我心想:“嗨,青蟹啊青蟹,你何必呢?” 想完后就幫媽媽收拾起跑出來的蟹,把它們放進盆里。
外公把蟹倒進了鍋里就開始點火蒸蟹了,我坐在旁邊靜候。過了一會兒,鍋里“叮叮咚咚”響起了聲音,我想肯定是那大蟹在作怪,都死到臨頭了,還不罷休。于是,我打開鍋蓋,只見那幾只青蟹在鍋邊爬上掉下、爬上掉下的,眼看有只已經(jīng)把爪子伸到鍋沿上了,我急忙蓋上了鍋蓋。可是心里卻由衷地佩服:青蟹,你那種不屈服,向往自由的精神,我可是服了。
求生的螞蟻
大千世界,生命到處可尋,每一個生命的存在都有它自己的意義,生命沒有高低貴賤之分,但是人類總是抱著一種自己是高等動物,而其他的動、植物就是低等的,可以隨意地處死他們的態(tài)度,其實這是很不公平的,即使是一只螞蟻,它的生命也存在著價值。
從小到大,我們看過的動畫片很多,但是是否有些畫面讓你記憶深刻的呢?我想起了小時候看過的動畫片《西游記》,它里面的某個畫面浮現(xiàn)在了我的腦海邊。
那是某一天的傍晚時分,西邊的太陽沉沉欲墜,但是它仿佛又被一雙無形的手托著,怎么也掉不下去,圓圓的,煞是好看。一位身穿袈裟正在打坐的和尚在夕陽的斜暉中渾身閃耀著無盡的光芒,他就是唐僧。不知道什么時候一只螞蟻已經(jīng)悄聲無息地爬到了他的手上,他并沒有象平常人那樣立刻把它捏死,而是輕輕地讓它順著指尖悠哉悠哉地望下爬。
這個畫面一閃而過,或許許多人早已把它丟在了爪哇國,但是我卻一直不敢忘記,它時刻都在警醒著我,讓我為兒時的那些無知和幼稚的`殘忍行為而懺悔。
回憶起孩提時候,每當(dāng)完成功課總喜歡躲到墻根處搗毀蟻窩,看著那些小東西到處亂竄,無家可歸,心里有無盡的快感,若是仍然感覺不夠盡興,爽性拿起杯子裝些水徑直往它們的洞穴里灌,看著它們一個個死的死,傷的傷,逃的逃,享受著從未有過的淋漓盡致的痛快。那是一個蒙昧的年代,對美的戕害已成為一種游戲,一種習(xí)慣,時常出現(xiàn)在日常生活中。有時甚至把螞蟻裝進透明的長頸小瓶子里,看著它們拼命地往上爬,然后摔下去,再繼續(xù)往上爬……它們明明知道生存的幾率是很渺茫的,但是還是那么地努力,有一次我真的不忍心看到它們那個樣子,就把它們都放了,從此不曾再做過如此幼稚的行為。從戕害到保護,僅僅只有一念之間,卻是兩個完全不同的世界,它真實地記錄了我個人心靈的成長史,如今的我也只能隔著時間的圍墻,深切地回憶起那些稚弱的個體在心靈深處播下懺悔的種子,并且生根、發(fā)芽……
數(shù)不清的螞蟻被匆匆而過的行人踩死,數(shù)不清的螞蟻被疾馳而過的車輪碾死……幡然醒悟,原來生命是那般的脆弱,有時只存在于兩指之間輕輕地觸碰。于是開始學(xué)會每走一步都變得小心翼翼,生怕又有無數(shù)的生靈死在腳下。
對于螞蟻以外的其他動物都會感到害怕,亦或是一種敬畏,因為它們都有一種保護自己的生存方式:蜜蜂有它的刺,死前也不讓敵人好過;蝸牛與烏龜有它們堅硬的外殼,可以用來抵御敵人的入侵……但是螞蟻除了一副瘦弱的身軀就什么也沒有了。
我一直是這么認(rèn)為的,直到去年我在一本雜志上看到一篇文章,讓我深深地為之震撼。文中講述了一座很古老的森林發(fā)生了火災(zāi),山上的螞蟻全部都迅速地聚在了一起。它們會按照長幼的順序從外到里形成一個巨大的“蟻球”,當(dāng)它們滾落山坡的時候,在外面的就會被燒死,但是仍然會緊緊地挨在一起,直到到了安全地帶,這個“蟻球”才會松散開來。這是消防員們看到的真實的一面,我深深地被這稚弱的個體,那瘦小的身軀震撼著心靈的某一個角落。我想它們之所以不放手那是因為有一種信念——保衛(wèi)家族后代的信念;還有一種力量——團結(jié)互助的力量在支撐著它們。年幼的存活下來了,但是年長的都光榮犧牲了,但是它們的死是有價值的,死得其所。
巴金曾經(jīng)說過:“人類生命的延續(xù)廣延永遠也不會中斷,沒有一種阻力可以毀壞它。我們所看見的只有人類的繁昌,并沒有個人的死亡。”螞蟻也亦應(yīng)該如此。我們所能看到的只是它們瘦弱的身軀,而一旦當(dāng)它們這些小生命的個體連結(jié)在一起的時候,當(dāng)它們內(nèi)在的潛力爆發(fā)出來的時候,他們的力量卻是無與倫比的。
螞蟻是很渺小的,時常我們都會忽略它們,但是生命沒有個體的大小之分,有的只是存在價值的區(qū)別。螻蟻尚且偷生,何況是我們?nèi)祟悺K裕覀儜?yīng)該珍惜生命,讓生命的價值在人生之旅中大放光彩。
動物的作文 篇2
要說起我喜歡的動物呀,還是我家的那只小狗:莉莉。
莉莉是只卷毛的小白狗,那個白勁兒,就像冬天里潔白的雪;那種美麗,就像童話世界里的灰姑娘一樣迷人。
莉莉是20xx年來到我們家的,那時的它只是一只毛茸茸的小狗狗。剛出生不久,小小的,可愛極了。
莉莉十分老實,它可以像一個毛絨玩具一樣整天一動不動地趴在某個角落睡大覺,而且絕不打擾你。
你若是認(rèn)為這就是莉莉的天性,那可就大錯特錯了。當(dāng)你看到它那一嘴尖尖的細(xì)牙時,準(zhǔn)會改變你的看法。在遇到危險時,莉莉也會像同類一樣咆哮,直到把那個人趕跑為止。
莉莉雖兇但不惡,或許用“忠誠”來形容它更為公平些。
有一次,我練習(xí)做仰臥起坐,爸爸幫我按住雙腿,當(dāng)我累得起不來嘴里發(fā)出痛苦的呻吟時,莉莉以為爸爸在打我,就奮不顧身地跳到我身旁,用力咬住爸爸的褲腳像拖麻袋似的拼命把爸爸往一邊拉。
更讓我感動的是,每當(dāng)夜深人靜時、我們?nèi)以缫押艉舸笏腵時候,只要有一點動靜,莉莉就會跑到我們床邊,守衛(wèi)著我和爸爸媽媽。不讓我們的一根汗毛受到傷害。這才是我喜歡莉莉的真正原因。
我在想,如果每個人都有像莉莉那樣的——忠誠善良的心,該多好哇!
這就是我喜歡的動物——一只卷毛的小白狗:莉莉。
動物的作文 篇3
一天,我在街上玩,看到一只母狗在一只公狗身邊叫喊,那只公狗已永遠的閉上眼睛。我不知道母狗在哭什么,便去問了問幾位路人。
我看到一位姐姐在狗的旁邊,便去問了問那個姐姐,姐姐她也不知道,只是覺得母狗和公狗可憐極了就來看一看。我失望極了,就在這時我看到隔了一條馬路的對面,有一位叔叔對母狗和公狗指指點點的,我想這位叔叔一定知道點什么,我就走過去問那位叔叔,叔叔說,我剛經(jīng)過這時,就看到一輛大客車奔馳而去,隨后便聽的了一聲慘叫,我轉(zhuǎn)過身后看到公狗已經(jīng)血流不止了, 在公狗身邊又多了一只母狗。
我想;公狗可能是母狗的丈夫,也可能是母狗的`兒子,所以母狗才那么傷心吧。動物之間的情誼是美好的,就像人一樣。
動物的作文 篇4
從前,大灰狼生下的小狼不久后,就到了另一個世界了,只剩下了小狼自己生活,因為大灰狼生前在森林里經(jīng)常吃一些小動物,所以小動物們都不愿意和小狼做朋友,還躲著小狼,怕它傷害大家,小狼覺得很不開心,很想和動物們做朋友,和它們一起做游戲。
小狼不想像媽媽一樣吃動物,它很想和動物們一起玩,它就想做點事情讓動物們和它做朋友。有一次,小白兔家的蘿卜吃完了,小狼知道以后,就到地里拔了很多的蘿卜偷偷地放在了小白兔的門口,小白兔看到了蘿卜,覺得很奇怪,心想:到底是誰送給我的蘿卜呢?又有一次,小狼看見,小馬家的大米都差不多吃光了,它又去了市場買了一包大米回來,偷偷地放在了小馬的門口,就離開了。小馬開心地把米搬了回家,但很想知道,是誰送的大米?還有一次,小猴子家的門壞掉了,小狼趁小猴子出去玩,就來到了小猴子的家,把它家的門修好了。小猴子,回到了家,看到了門修好了,高興極了,可是覺得很奇怪,到底是誰修好啦?很多次,它都偷偷地去幫助小動物。動物們都很奇怪,它們集中了一起,在想,這么多的好事,到底是誰做呢?它們就想出了一個好辦法,它們故意把小羊家的窗弄破了,看看誰來修?過了不久,小狼來到了小羊的家,修起的窗戶。動物們躲在了一旁,都走了出來,問小狼為什么要這樣做?小狼說:"因為我想和大家做朋友,我不會像媽媽這樣吃你們的',我想和你們一起玩,可以嗎?"動物們看到了小狼的真心,就答應(yīng)了,它們都謝謝了小狼對它們的好。
從此以后,小狼過上了幸福的生活,它每天都和動物們玩得很開心,也一直幫助其他的動物,成了動物們的好朋友。
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