實用的描寫動物作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫動物作文9篇，歡迎大家分享。
描寫動物作文 篇1
我最喜愛的動物——那就是小白兔!
有可能是因為我屬兔的原因，從小到大我就一直很喜歡兔子，看見路旁有賣兔子的，我大多數情況下都會去買幾只放在家里喂養，但我從來都不會買一只小兔子回家——你想想，空蕩蕩的房間里，只有一只小白兔，它會多么孤獨啊，孤獨的滋味可不好受哩。
記得有一次，我去姑媽家做客，在回家的.途中，看見街上有賣兔子的，我很興奮，非嚷嚷著要買幾只，老媽經不起我折騰，只好給我買了幾只小白兔回家，那時，我哦多開心啊!
小白兔帶回家后，我就去買了許多可以讓它吃的食物，對他們那可是寵愛有加啊!可是不知怎么了，過了幾天后，這幾只小白兔同時不吃不喝了，懶散的躺在角落里，怎么逗它們，也不見它們起來跑幾下，媽媽說可能是讓它們吃了不干凈的食物，我很沮喪，但我還是每天給它們提供充足的食物，就像我老媽寵愛化妝品那樣寵愛著它們，可是最終，它們還是死去了，我很傷心，責怪自己沒有照顧好它們。從此以后，我家再也沒有養過兔子了。
小兔子真的很可愛，你喜歡它嗎?
描寫動物作文 篇2
我愛小白兔
我喜歡的小動物是小白兔,它是我家養的。小白兔頭圓圓的，就象一個小籃球，又象一個雪白的'大雪球，它的一對紅彤彤的眼睛，仿佛是鑲嵌在大雪球里的紅鉆石。
它的耳朵又長又大，上面還有一些紅線條，就象給它的耳朵加上了一條紅色鑲邊，尾巴卻很短。小白兔的四肢非常靈活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木頭把穿著菜葉的帶子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔細一看，呀！是菜葉，它連忙跳起來抓菜葉。哈哈！它中計了！我急忙把菜葉向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜葉，一直跳著要抓菜葉，我看它跳累了，就只能把菜葉給它吃了。
我的小白兔給我們家帶來了很多歡樂。小白兔！我喜歡你，我永遠不會忘記你。
描寫動物作文 篇3
在山環水繞的樹林里，有一座漂亮的小木屋，里面住著一只善良的小袋鼠。
清晨，陽光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠來到樹林里散步。它走在幽靜的林蔭路上邊走邊唱，它怎么也沒有料到：一個獵人正拿著箭向它走來。腳步聲越來越近了，小袋鼠終于聽到了樹葉刷刷的聲音，它警覺地立起身體，想看個究竟，可是已經晚了，獵人把箭射了出來，小袋鼠拼命地跑，然而不幸的事情發生了——箭射中了它的后背。可憐的小袋鼠很堅強，它忍著痛，帶著箭跑了很久，終于在懸崖邊停了下來，同時也擺脫了獵人的“糾纏”。
從此，這只可憐的小袋鼠整日提心吊膽，總是在痛苦與害怕中度過每一天。
這個小故事告訴我們：受經濟利益的.驅使，袋鼠等野生動物成了一些利欲熏心者的目標。動物是人類的朋友，它們也有生命，愛惜生命吧！生命只有一次！
描寫動物作文 篇4
爸爸有一本書叫《奇異的動植物》，是爸爸小的時候，姑奶給他買的。那本書沒有地方買，我爸爸非常愛護它，一直流到了今天。爸爸把這本書給我了。這本書可好看了，下面我就給你們介紹一下這本書的內容吧。
先說說受尊敬的蜂王媽媽吧。蜂王媽媽有一種“母蜂味”，工蜂們一聞到蜂王媽媽身上的母蜂味，就幫蜂王媽媽打掃“房子”，給她“修路”。如果蜂王媽媽想從一巢脾走到那一巢脾，兩巢脾直接沒有路，工蜂們就主動給她搭一個“小橋”。這是多么有意思呀！
再給你們介紹小蜜蜂的六角樓房吧。一只小蜜蜂蓋不了成千上萬的六角樓房，就叫來許許多多的小蜜蜂一起并肩合作。一晝夜，就能蓋起三四萬間蜂房，比起人類快多少倍呀！小蜜蜂們多勤勞呀，我們要向小蜜蜂學習。
我再給你們介紹小蜜蜂的“語言”吧。有一只小蜜蜂飛著飛著，看見一大片鮮花叢。它鉆進花蕊，嘗嘗花粉，呀，真甜呀！這只小蜜蜂不想自己獨享這些花蜜，它飛回巢穴，高興地跳起了圓圈舞，又跳起來“八字”型舞和搖擺舞。圓圈舞是代表在告訴伙伴，它發現了花叢。跳八字舞是告訴伙伴，花叢里這里很遠哩！它跳搖擺舞是說，花蕊已經嘗過了，可甜了！它們跳的舞真神奇呀。
機警勇敢小哨兵的故事可好聽了，給你們講講這個故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜，被小哨兵——小蜜蜂看見了，絕不放過小熊，它們把小熊圍住了，用毒針刺在小熊的.眼睛和屁股上。疼得小熊直哭，他再也不敢偷吃蜂蜜了。你們看小哨兵多勇敢呀，打敗了不自己更強的對手。因為每一群蜜蜂都有自己固有的氣味，蜜蜂哨兵就憑聞氣味工作。如果氣味不對，那它們可就不客氣了。
我要保持這本書，留給我的下一代。
描寫動物作文 篇5
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團結，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動物卻會對對我們的生活產生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉移到另一株植物上，當有吃蚜蟲的昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅趕走。
也許會有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當有螞蟻擊打蚜蟲的.背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、海葵與小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
描寫動物作文 篇6
我家的小貓喜歡趴在沙發上休息，它身披黑白相間的“皮草大衣”，很柔軟，摸上去就像一個大絨團。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個小小的三角形堅在那里，時刻都在傾聽著周圍的動靜。最奇特的'就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽很強烈，小貓的眼睛咪成了一條線；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的。
小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風沒有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去，撲向老鼠，然后叼起老鼠向門邊跑去了……
小貓也喜歡玩絨線團。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然后急忙把爪子收回來。見它不動就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見它還不動，就把它滾到墻角，對它快樂地“交談”……我寫完作業時，發現它們“玩”得正歡呢�。�
我家我家的小貓咪。
描寫動物作文 篇7
在我們小區里，我經�？吹皆S多小動物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂樂。
樂樂長著一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個白色的球團，非�？蓯�！它每次見到我就“汪、汪、汪”的叫個不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應。就這樣，一來二去，我和它成了好朋友。只要我一放學，它看見了我，就會搖頭晃腦地跟著我到我家里來，媽媽說它是我的“跟屁蟲”。
一個星期六的上午，我正在看書，樂樂慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著我，看它孤獨的樣子，我好像明白了它的意思：我好無聊，你來陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點高度的位置，它一見，忙縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發現不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著我，然后跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說“這哪有肉啊，你騙人！”我拍著它的頭，對它說“我是逗你玩的啊！”它好像理解了我的.話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個聰明的樂樂！
這就是我最喜歡的小動物——可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會喜歡上它的！
描寫動物作文 篇8
我有三條可愛的小金魚，其中有一條是黑色的，其余的`金黃色是的。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。
一個星期天，我發現小魚到處游來游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食，三條小魚爭相搶奪著，嘴巴一個勁的張大吞食，魚食一下被吃完了，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你!小主人!”小魚開心，我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!
描寫動物作文 篇9
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發現一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子里玩。
這只蝸牛長著一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發現蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水里。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的.，而螺絲的殼是尖的。
我帶著許都的疑問上網查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸�？梢援斒澄锍�，它們的蛋白質很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。
【描寫動物作文】相關文章：
描寫動物的作文[精選]08-10
描寫動物的作文06-12
(精選)描寫動物的作文09-20
描寫動物的作文【精選】10-22
描寫動物的作文（經典）09-28
【精選】描寫動物的作文09-30
（經典）描寫動物的作文10-07
(經典)描寫動物作文09-10
[精選]描寫動物作文12-10
描寫動物的作文[經典]11-05