我真牛作文

時間：2024-07-09 16:46:31 動物作文我要投稿

(精選)我真牛作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我真牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)我真牛作文15篇

我真牛作文1

　　我雖然在學習方面不怎么樣，但是在體育方面，我可是有發言權的，特別是羽毛球這一領域！

　　作為班上的“羽毛球第一人”，在選項課上一打二，一打三是家常便飯，而對方加起來也往往還是我的手下敗將。選項課差不多30個人，只有一個人能跟我抗衡，那就是老師，因此，我的羽毛球拍也被同學戲稱為“誓約勝利之劍”……

　　要說我最牛的一場比賽，那肯定是20xx年的羽毛球比賽，那時候我在羽毛球上還沒有現在這么強。我很清楚地記得那天我被安排到了這個區里前50名的.對手，“這怎么可能啊？！”我當時快嚇暈過去了，好不容易擠進決賽然后就安排到了前50強對手？！事到如今，只有硬著頭皮來了……比賽開始了！在開場比賽的時候，我明顯不是他的對手，經常打著打著球就會落入他的圈子里：被吊球！殺球！但是再后來我逐漸發現了他的打球規律，如果我落入他的圈子里，我可以以治其人之道，還治其人之身，兵來將擋，水來土掩，如果用殺球就輕輕的打回去，如果是吊球，就用力地一拍，就這樣我們倆陷入了拉鋸戰中，不知不覺中比分已經一樣，敵人使出了最后一招，先用網前球來吸引我的注意力，然后再一個對角球，要知道這種球的唯一破法只有背著打，賭一把吧！我轉身跨到打球點，以45度角從下往上揮拍，球在天空中劃出一道美麗的弧線：“我贏了！”

　　哎，現在想起這件事，不由得發出一聲感嘆：“我真牛啊！”

我真牛作文2

　　“嘭”，一個矯健的身姿似鯉魚般躍入水中！這，就是我。

　　我喜歡游泳，為此，媽媽給我報了一個游泳培訓班。今天老師測試25米蛙泳成績，他要求我們先熱身—練習蹬腿，游五個來回，這個沒問題，我十多分鐘就搞定了。“滴，滴”，這時，老師吹響集合口哨，說道：“測試現在正式開始。”我深吸一口氣，走到起點等待。可是我輪到最后一個組測試，所以我一直焦急地看著別人游。最后，終于到我了，“三，二，一，游！”隨著老師的一聲令下，我如離弦之箭沖了出去。我手腿不停地在水浪中蹬滑，生怕被別人超越。很快，我就游完了，老師報了一下全體成績，“王奕雯—28。56秒”，哇奧，我是班里最快的。

　　一個暑假里，我和媽媽一起去游泳。游泳池的水比較深，我有一些懼怕，但是我還是勇敢地跳了下去。雖然腳踩不到底，我才不管三七二十一呢，一蹬腿，就游了起來，當時是炎熱的夏天，水還是很涼爽的，我體內的熱氣好像一下子仿佛消散了似的，很舒服。游著游著，我感覺找到了，就越來越嫻熟了，我加快了速度，像條飛魚奮力向前游去。這個泳池很大，還是露天的，我游了很久，感覺好像才游了兩個來回。結果一問媽媽，我都游了5個來回了，怪不得感覺有那么一點點累，在大泳池里游挺爽的。雖然這個泳池比較長，遠遠不止25米，但是對于經常鍛煉的`我來說，小菜一碟，和普通泳池沒什么區別，一點都不費力。最后，我從游泳池里爬出來，感覺神清氣爽，走出游泳館，我還想往回走，有一種意猶未盡的感覺。

　　這，就是我，一個在游泳方面挺“牛”的女孩！

我真牛作文3

　　讓我看看有啥好玩的游戲，我邊說邊打開電腦，可電腦上一個游戲也沒有。算了，不找了，自己動手豐衣足食。我要用scratch編一個游戲。

　　編個什么游戲好呢?突然，靈光一閃，編一個跑酷吧。

　　我打開scratch，手握鼠標把要用的幾塊積木找出來。一切準備完之后，我打開了舞臺界面，用方框畫了一個地圖，然后設置好小貓剛開始的地點以及重力，再打開“角色”，選了一個蝙蝠用來阻攔。接下來，就是編寫程序了：我先把小貓的移動方式以及碰到障礙物的效果編出來，再用程序控制蝙蝠在兩個地方不斷的移動，最后在終點設置了一個通關的效果。

　　程序編完，我試了一下，覺得太簡單了。我覺得還要重新修改一下程序。于是我就設置了一個恐龍角色。和蝙蝠一樣，是在兩個地方不斷地移動，不過速度再快一點會更好。我又用畫畫的'方式搞了一臺發射器，每隔一秒發射一顆球。最終我在一些地方增加了一些尖刺，裝點被包圍起來。需要到特殊的地方才可以到達。

　　編程完畢，我讓弟弟來試了一試，第一次沒通過，第二次也沒通過，第三次到最后一塊地方的時候被恐龍干掉了，氣得弟弟想把程序刪掉。

　　我也試了一下，十次里面只有兩次通關。

　　最后弟弟說：“哥哥，你真是太牛了!會編程序，會闖關!”

我真牛作文4

　　滑板，本是我最害怕的東西。可就因為這兩次練習，雖然很簡單，但是讓我對自己充滿了信心！

　　“啊！！我不要，我要下去啦！”我剛站上滑板，就哀嚎到。但還是被拉上了滑板，“我扶著你呢！滑吧！”媽媽說到。我只要一有人扶，我就放開膽子，“刷”地一下“飛”了出去。微風吹拂著我的臉，我的腳一下又一下地劃過地面，踩一下仿佛就能行十萬八千里！我回頭，想去看一眼媽媽，沒想到是......媽媽人呢？！我立馬跳下了滑板，我第一時間責怪媽媽為什么松手，可她卻沒有狡辯，“我的`確沒扶，可，你不是照樣滑得很好嗎！”我頓了幾秒，反應過來，我剛才真的是自己滑的！牛逼啊！這么遠！目測......70米吧！我回想剛才滑滑板時的情景，仿佛騰云駕霧一般！我不信，再次踏上滑板，讓媽媽站在一邊，我又一次“刷”地飛出去，這次好像更輕盈、更熟練！

　　這次，它發了我對滑板的好奇心，幾天，我一直在看滑板的教學視頻。我一只腳踩在滑板的一頭，翹起滑板，然后用一只腳踏上去，啪地摔在地上，沒關系……知道我為什么這么樂觀嗎！因為……我第二次就成功了，我穩穩地站在上面。咧開嘴巴，目瞪口呆，吃驚地看著媽媽，下一秒，笑容綻開。神童啊！對于我這個對滑板本是毫無經驗的人來說，這還真是神童了！

　　我看了個視頻：那人并不是彎腰低頭去撿起滑板，而是用腳輕輕一踩，那滑板“唰”地一下就飛到了她手上。我出于一時好奇，也嘗試了一下。我把滑板放在地上，按照視頻里的動作一踩，滑板果真翹了起來，到我手上......

　　就因為這兩天地不斷嘗試，我從一個連上滑板都怕的人，變成了一個會了很多動作的人，蕩板、轉身、快速收板（點板）、剎車……

　　不禁感嘆：真牛！

我真牛作文5

　　“媽媽，快點抓住它！”我指著在逃竄的小倉鼠喊。“你自己養的小倉鼠，自己去抓。”自己抓就自己抓，這有什么難的，今天就讓我露一手，給你瞧瞧。接著我一把拎起手套，直奔倉鼠。

　　第一回合。小倉鼠東張西望忽視我的存在，我使出九牛二虎之力，向前一撲。爬起來一看，身子底下并沒有它的身影。它在前方用兩只黑溜溜眼睛盯著我，似乎在嘲笑我。我的.臉漲得通紅，氣地反手一個俯臥撐爬起來，連身上的灰都來不及拍，立馬伸出手向前一掏，可小倉鼠跑的比誰都快，刺溜一下就到了沙發底下。

　　第二回合。我使出了九陰白骨爪，把手伸進了沙發底下，到處摸索著，終于捏到了它那肥肥的尾巴，它發出“吱”的一聲尖叫。哈哈哈哈，看來還是我更勝一籌啊！隨即我又往上一抖，抓住了它胖胖的身子，用力一拽，它就被我拽出了沙發。我剛想把它丟進籠子，可它一個鯉魚打挺，滑出了手套，竄到了柜子底下。

　　第三回合。我抄起泡沫板擋住了柜子底下，所有的縫隙都被我堵住，只留下巴掌大小的一個出口，打算讓小倉鼠自投羅網。我拿起一木棍，使勁搗鼓，給它制造麻煩。它也很狡猾，用爪子刨起許多灰塵，想讓模糊我的視線。可我憑著直覺一棍子橫掃柜底，啪，正中鼠腿，小倉鼠當即進入籠子，再也囂張不起來了。

　　簡簡單單三個回合的戰斗，輕輕松松就把小倉鼠KO進了籠子！

我真牛作文6

　　我有一個同學叫張力維，他在我們班可是出了名的“小霸王”。他好斗牛，幽默牛，作文牛，彈鋼琴牛。不過，他最牛的還得是幽默呀！經常惹得大家哈哈大笑。

　　這一次，他又一次成功的引來了我們的笑聲。這個故事還得從頭說起，那天下午，太陽火辣辣地照射在大地上。我一如既往地到胡老師那兒去上課，因為今天是暑期班的最后一節課，我們要去過美食節。

　　一來到教室，沒過一會兒，我對面的`同學就拿出了他帶的雞腿給胡老，胡老師原本嚴肅的臉一下子變得溫和了起來，就在胡老師正準備接過來的時候。張力維突然站起身來就給我們來了一段說唱：

　　唉！唉！聽我唱來，聽我說：

　　我家住在葫蘆島，

　　人人都愛做漢堡，

　　要問漢堡哪家好，

　　還得老張給你找！

　　……

　　只見他繪聲繪色，“哈哈哈！”這也太搞笑了吧！他一邊說，一邊打著手勢。你看他一俯一仰的投入狀態。簡直是天才的廣告大師呀！這都是在哪兒學的，動作流暢就跟專家似的，說出來都不帶卡頓的。真是厲害呀，就是那唾沫橫飛，差點兒沒飛我臉上。好險！就連在一旁的寫作業的王老師也站起來，拍手叫好。

　　這時候，胡老師對張力維說道：“張力偉，我覺得你這都可以去幫別人打廣告了。來，你再說一遍，我給你錄一個小視頻。”張力維不知用哪方的語言說道：“啊！不要！”可是面對著我們全班同學期待的目光。張力維勉強同意了。“唉——大家聽我吹起來！要說——”張力維站起來，呱呱呱地說起來！

　　他的牛給大家帶來了輕松，帶來了我們的笑聲。張力維，你真牛！

我真牛作文7

　　“好餓呀！家里沒大人，可怎么辦呀？”我的兩個“兄貴”叫了起來，可見，他們真是餓極了。我連忙跑進廚房，翻箱倒柜地從冰箱里捧出了一塊“傳家寶”————“三百大洋”一塊的大牛排。只見他們像“餓死鬼投胎”一樣盯著牛排兩眼放著光，口水都快流下來了。看他們這幅樣子，我連忙把牛排放到熱水中高溫解凍。兩個兄弟圍著我打轉，為了不被打擾，我把他們趕出廚房，關上了門。

　　只見平底鍋架起，倒上橄欖油，等到油冒出了小泡，我立馬下牛排，牛排剛放上平底鍋，只聽到“滋”的.一聲，一股肉香撲鼻而來，我自信地抄起了鍋鏟，不停按著牛排，每按一下，就會發出一種誘人的“滋”聲，牛排煎的差不多了，只見我雙手抓緊鍋柄，用力向上一顛，牛排華麗的飛上了天，又華麗地落回了鍋，幾滴油濺了出來，落到了火上，這些火越來越旺，已經從鍋的邊緣竄上來了，我感覺頗有一種大廚的風范。牛排煎得差不多了，最后一步就需要用上我們蔡家的“獨家秘方”———撒上一些海鹽和黑胡椒，一份米其林三星大餐就出鍋了。

　　一切準備就緒。“開餐！”我大聲吆喝。兩位“兄貴”就馬上坐到了餐桌前，看到上桌的牛排，不禁大贊道：“你真是太牛了，和米其林大廚的手藝沒啥區別！”只聽他們迫不及待夾起一塊，放入口中。然后豎起大拇指贊嘆道：“入口有嚼勁，又爆汁，太好吃了，你太牛了！”

　　我心里真是越來越崇拜自己了。

我真牛作文8

　　我很牛，因為我會做許多菜。比如炒青菜，西紅柿炒雞蛋，青椒炒肉絲等等，但我最得意的菜是油炸排骨。

　　今天是星期天我正好沒什么事，于是決定做一道我最拿手的菜，讓家人品嘗一下，也順便改善一下伙食，我去菜市場買回來了排骨，我便在廚房里忙活了起來，我先把排骨洗干凈接著開始調味，我現在盆里倒入適量的五香粉，小許鹽和少許味精，接著把排骨倒入這個盆里腌制一小時，讓排骨更好入味，在這一段時間里我把面粉調成糊狀，我用筷子將排骨一一加進裝面糊的`碗里，給他們裹上面糊，這樣，準備工作就完成了。

　　現在要油炸排骨了，我把炒鍋放在煤氣灶上然后開大火把鍋燒熱，倒入小半鍋油，等油燒到七八分熱調成小火接著，我就把排骨一一加入鍋中，頓的鍋里的油沸了，咕咕咕，吱吱吱的聲音不停在耳邊響起，排骨在鍋中有不斷的變化，表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色......家人早已等不及了，一個個望著盤子里有炸排骨，活像一只饞貓，口水都要流下來了，我美滋滋的對大家說，快來嘗嘗吧，爸爸首先舉起了筷子，加了一塊排骨，他毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說：“女兒，你做的真好吃！”大家聽了紛紛來品嘗，媽媽說：“女兒，你這排骨色澤鮮亮，讓人看了胃口大增，比上次燒得更好了！”奶奶也笑得樂開了花，豎起大拇指點頭說：“孫女兒不錯呀，你跟誰學的？”“嘻嘻，我不告訴你！”我的廚藝真得很牛，竟能被幾位家里的“老廚師”夸贊！

我真牛作文9

　　國慶的假期，爸爸媽媽帶我來到了鄉下的奶奶家，在那里，我練就了一招絕技——打水漂。

　　“噗，噗，噗”幽靜的小河里傳來一陣陣聲音，我掂著步子，小心翼翼地走過去，躲在樹后，發現是我的爸爸。只見他拿了一塊扁平的石塊，大拇指和食指卡住，俯下身子，目視前方，用力一揮，那塊石頭好似飛機一般飛了出去，1,2,3,4…11，一連打了十一個漂，“哇”我贊嘆了一聲，徑直朝爸爸走去。滿臉崇拜的問道：“老爸，你能教教我嗎?”“沒問題!”他爽快的回答道，便開始了他的教學。

　　“首先，你需要用你那貓頭鷹似的眼睛，來找出一塊扁平石頭，其次，把手放在身后，身體緩緩彎下去，最后，用力甩出去。”我自信地撿起一塊石頭，胸有成竹地甩了出去。果然，這塊石頭好似一個潛水運動員一樣，二話不說就沉浸了水里。爸爸笑了笑，說：“在你打出去的.同時，要把它旋轉一下，這樣才能飛得更遠。”我心里默念爸爸交給我的方法，信心滿滿地站在了岸邊，將身子向后傾斜，找好角度在心里默念“1、2、3，扔!”我積攢了自己的所有力氣把石子向前一扔，石子像蜻蜓點水一樣，點過水面“飛”了起來，又像一個舞蹈家，踮著腳尖在跳舞，在水面上點起美麗的漣漪。“一個、兩個、三個……”“厲害厲害，兒子真厲害!”這絕技我一下子就上手了!

　　只見一旁的小伙伴們也在玩打水漂的游戲，我大搖大擺地走過去，從地上撿起一塊瓦片，按照爸爸教給我的方法，彎下身子，形成一個90度的角，在把石頭扔出去的同時旋轉它，一連打了九個漂，小伙伴們同時發出了一聲“哇”，對我充滿了崇拜。

　　從此，我就多了一項絕技——打水漂。

我真牛作文10

　　每個人都有自己牛的地方，我也是一樣，我的編程就特別得好。

　　三年級，我在報社團時，有幸加入了我們學校的編程社團，在社團學習編程。剛開始我覺得它很難，很難，有一點兒想打退堂鼓，不想學了。最后，在老師的鼓勵下，慢慢地喜歡上了編程。我的編程技藝也在一次次的實踐中越來越出色。

　　接下來我要介紹我是怎么牛的了。上信息課時，我們開心地聽著課，老師在這節課上講的是光環編程。我是真得很開心，心里砰砰跳，想著是不是該是我大顯身手的時候了！老師讓我們把光環板的光環打開，讓我們做個光跟著響聲發生變化的程序，我的心跳得更快了，感覺都要跳到胸口了。材料到手，我立刻編程。一會兒，我就把這個任務完成了。用目光掃視了一下周圍，發現大家都還在皺著眉頭，撓著頭發呢。我越發得興奮了，原來全班我是第一名。當我舉起的手時，大家都用一種十分驚訝的目光看著我，老師走了過來，看過我的編程和機器人后，他十分得高興，說“華哲翰成功了！”此話一出，全班都像炸了鍋開水一樣，老師好不容易才把沸騰的.教室平復了下來。不一會兒，一個同學悄悄地溜了過來，滿眼都是懇求地說：“華哲翰，你能教我一下嗎？”我看著他那好學的表情，愉快地答應了。我很認真地教他，幾個技巧一說，他很快地就學會了。他飛也似地回到了他的座位上。不一會，他也完成了任務。于是更多的同學向我請教，我很耐心地教他們。沒多久，全班的同學都完成了任務。我的心跟吃了蜜一樣甜，幫助同學真是一件讓人開心的事兒。一下課，同學們把我圍住了，問我為什么那么厲害啊，我滿臉的驕傲，開心地說：“這是得益于社團課的學習呀！”

　　那節課讓我的名聲大振，我——真——牛啊！

我真牛作文11

　　每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。其中有一樣我最喜歡的，就是自行車。

　　自從我有了自行車，就立馬到小區里騎了起來。我也確實沒想到，竟然一個早上學會了騎車。

　　一個周末，我和爸爸去野餐，準備把自行車也帶了過去騎一騎。我立馬把車子起了出來，迫不及待地上了車。

　　東西吃好了，開始準備運動了！爸爸向我介紹了騎行的地點，并提醒我說：“一圈回來后那里有幾個坡，必須注意！”我點了點頭，就猛地一踏踏板，沖了出去。

　　我在空地上漂亮地騎了幾個S形，以令人望塵莫及的速度沖上了土坡。齒輪上的鏈條嘩嘩作響，燦爛的陽光透過枝頭、樹葉的縫隙，直照在我的臉上。但這些絲毫不能影響我的'注意力。此時，我目視前方——又是一個土坡。我心想，就這點難度？

　　我又以沖過第一坡的速度沖過了這個坡。不過出現了一點問題：由于我疏忽大意，在上坡時忘變速了，導致我接下去跳跳的板的力氣不太有了。恰好一陣風吹過，讓我注意到了在路口處等待的爸爸，我可不能因此而放棄！于是我靜心下來，又開始加速了。我要到下坡了，我緊了緊車把，感到手心里出了點虛汗。“嘩！“沙沙沙！”到下坡了！我把最后的希望都放在了這個左急打上。

　　我成功了！路面上頓時揚起一陣塵士。我慢慢地把車子騎了回去，心里喜悅仍沒有消退。

　　騎車在我眼里，不僅僅是拿手好戲，還是一種愛好。

我真牛作文12

　　“這個真是太好吃了。”“姐姐我從來沒有吃過這么好吃的東西。”“這個做得不錯，女兒有兩下子。”……大家一邊吃著我做的美食，一邊稱贊道。這贊不絕口的美食，這是我剛才不用半小時時間就做出來的拔絲芋頭。一個個金色的'芋頭包裹著拉絲的糖漿，就特別誘人。這就是我的拿手好戲——烹飪。煎炸煮蒸我樣樣拿手。

　　媽媽是我們家的“頂級大廚”，當然“頂級大廚”的名號因為這場比賽易主了。

　　媽媽順利地把棗子中的棗核取出來，中間放入巴旦木。但是等到后面融化棉花糖時，棉花糖不僅粘在鍋上，顏色也變得十分的深，像是燒焦了。“大廚師”宣告挑戰失敗。輪到我了，我擼起袖子，圍上圍裙。我吸取了媽媽的教訓，把鍋換成不粘鍋改用小火融化棉花糖。果不其然，這次棉花糖不僅沒有燒焦，還沒有粘在鍋上。接下來我麻利地把棗子放入鍋中。等把火關掉，我又迅速地把一個個裹滿棉花糖的棗子放入奶粉里，最后再把它拿出來就大功告成了!

　　我邁著輕快的步子，把這一排奶棗端出去，弟弟看見一個個白白胖胖的奶棗口水直流。一個箭步就跑來趁我不注意直接拿起一個奶棗就放進嘴里，還不停地夸贊著：“好吃，好吃!”媽媽也拿了一顆放進嘴里，也露出了欣喜的神情，連忙不停地念叨:“點點的手藝不錯，我要退位讓賢啦。”這場比賽最終結果----我獲勝。我們家的“大頂級大廚”的名號就是我的啦。

　　這就是我的一項牛本領。有了這項本領，媽媽再也不擔心我們會餓肚子。有了這項本領，弟弟們對我總是言聽計從。有了這項本領，總有美食溫暖整個周末。

我真牛作文13

　　牛，是一個極富表現力的漢字。在我們身邊總有牛人出沒，同齡人中有，老師中有，可能你的家長就是牛人，又或者只是一個陌生人，就被你發現了他牛的一面。而我覺得我自己就是一位牛人。

　　說自己牛，那肯定得有一些牛的事件，接下來就讓我為大家來介紹一下我的“真牛”時刻！

　　說打球，不敢說富陽區，在永興總還是能排上號的。在籃球嘉年華中，我大展拳腳。要說打球中我最擅長的，除基本功外那就是三分遠投了。

　　打一班的時候，原本是落后的，士氣低落，在進攻的時候，我一個轉身接過章逸凡遞過來的球，接著靠著那短暫的時間，干拔投出一個三分，那時候心里真是緊張極了，這個球進了就能逆轉局面，要是不進這局就輸定了！那短短的4、5秒，我卻感覺過了一個世紀，心仿佛都要從口腔里跳出來了。只聽見唰的一聲，那球進了。隊伍里瞬間士氣高漲，接下去連進了好幾球。可是因為一個失誤，比分又被他們追上來了。我的心頓時又提了起來。不行，一定要再進一個三分追平比分，這時候剛好是我們發球，我一接到球就運球往下推進，到三分線的時候，看他們沒上來，我果斷出手，這時又覺得心臟仿佛要跳出來一樣，又聽見唰的一聲，又進了，比分又被追平，場面十分緊張。雖然最后還是輸了，但是我覺得輸贏沒有任何關系，只要努力就好。

　　再來說玩滑板，那我也是有點水平的.。什么豚跳，干啥啥的，那些基本功我都是會的，而且練這些東西，我只經歷了兩個星期，你說我牛不牛？

　　牛，是一個極富表現力的漢字，在我眼中最牛的就是我自己。

我真牛作文14

　　在暑假的一個晚上，我和二姐想吃一點夜宵。我二姐弄來了一碗酸辣粉，可是我沒有東西可以吃。二姐不停地在我面前炫耀：“王誠屹，我有東西吃，你沒有，你想吃嗎?”說完還夸張地在我面前搖晃了一下，然后拿著那一包酸辣粉去廚房煮了。我氣急了：“可惡的王翊宣，不給我吃，還顯擺。”于是靈機一動，想：“既然不給我吃，那我可以偷吃啊!”想到這個方法，我激動得手舞足蹈。趁她不注意時便慢慢地爬上樓梯，暗中觀察著正在煮酸辣粉的二姐。我趴在樓梯上，酸辣粉的香味，不斷的鉆進我的`鼻子，我那不爭氣的肚子“咕咕咕”地叫了起來。

　　酸辣粉終于煮好了，二姐去樓下拿飲料了，我想：機會這不是來了嗎?于是就趕忙溜進廚房，端起酸辣粉的碗，抄起筷子就開始瘋狂的吸入。但是剛開始吃，二姐拿了飲料回來了，聽到她走在樓梯上的腳步聲，我著急了。于是加快動作，一大筷子一大筷子地把滾燙的粉絲送進嘴里，風卷殘云般地把粉絲吸進了嘴里，吞進肚子里，然后把碗擺到了原來的位置上。剛擺好，二姐就到了廚房間。我假裝拿起一瓶酸奶，慢慢地喝了起來，有趁她不注意時慢慢地把辣油舔干凈。

　　“ 是誰?”二姐看見酸辣粉被洗劫一空，憤怒地咆哮起來：“誰把我的酸辣粉吃掉了?”一聽二姐的吼聲，我不由地抖了一下，恐懼讓我想趕快逃離作案現場。但為時已晚，二姐已經看到了我嘴角旁的辣油。大喝一聲：“王誠屹，你偷吃我東西。”一聽這話，我知道“完蛋了。”果然，媽媽跑來，把我爆罵了一頓，還罰了100塊零花錢賠姐姐。可我的心里還是美美的，我覺得自己真牛，不到兩分鐘我就吃下了一碗酸辣粉。

我真牛作文15

　　他叫王然，是我小學四年級同桌，綽號“王大嘴”，其實他的嘴一點不大，長得還可以，不過，叫他大嘴可一點也不冤枉他，下面便是他的“罪證”。

　　饞嘴

　　“叮鈴鈴”，每當下課零響了。我的肚子也開始餓了起來，沒東西吃只好聽著肚子的抗議聲。只見一旁的王大嘴不慌不忙的從書包里掏出軟心糖，有滋有味的嚼起來，不斷哈氣，讓我口水直流。想起剛才上課時，老師都進來了，王大嘴還在吃干脆面，肚子鼓鼓的直打嗝，他到底吃了多少啊！而且我隨意看了眼王大嘴的書包，竟發現里面還有牛肉干和酸奶，看的周圍的.人兩眼放光。唉，王大嘴不僅自己吃，還影響了別人，包括老師，真是太牛了。

　　插嘴

　　記得那時最悶的就是數學課了，一天沉悶的數學課又開始了。“甲乙兩地相距60千米從甲地到乙地小明每小時走10千米……”老師大聲的讀著題目。

　　“每小時走10千米，太慢了，他應該學習孫悟空，一個跟頭十萬八千里……”王大嘴在位置上偷偷嘀咕道，“什么，孫悟空？”我“撲哧”一聲笑了出來。

　　誰知數學老師聽到了，立刻開始“雷達掃描”我連忙低下了頭，老師卻說：“有些班干部上課不認真聽講，不知在想什么？”同學們立刻向我這里投來奇怪的目光，我恨不得找個地縫鉆進去，而王大嘴卻不以為然，還挖苦我，果然，他也被批評了，然而還是一副不可一世的樣子，真牛！

　　王大嘴的牛人罪證可遠不止這些，不過現在我又有點懷念他的事跡了。

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