寫(xiě)動(dòng)物的作文

時(shí)間：2024-07-30 11:18:05 動(dòng)物作文我要投稿

寫(xiě)動(dòng)物的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)動(dòng)物的作文

寫(xiě)動(dòng)物的作文篇1

　　善待動(dòng)物，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)；善待動(dòng)物，是促使人與動(dòng)物成為好朋友的唯一渠道；善待動(dòng)物，是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們小學(xué)生也要在每時(shí)每刻，每分每秒幫忙動(dòng)物，熱愛(ài)動(dòng)物，善待動(dòng)物。

　　記得有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上幫媽媽晾衣服。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從天而降，落在我的跟前。我以為小鳥(niǎo)死了，便把它放在手心上，準(zhǔn)備扔掉�？删驮谶@會(huì)兒，那只小鳥(niǎo)突然有了一點(diǎn)動(dòng)靜，用翅膀吃力地拍打著，似乎在告訴我什么。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)那虛弱的樣貌，不禁心軟了：小鳥(niǎo)是多么可愛(ài)的小動(dòng)物阿！我怎樣忍心這樣對(duì)待它呢？還是救救這可憐的.小生命吧！于是，我我叫來(lái)了爸爸，把事情的前因后果一五一十地說(shuō)了一遍，后又不忘加幾句：“爸爸，你快救救它吧！或許此刻它的父母正在四處找它呢！”爸爸見(jiàn)我如此誠(chéng)懇，又看那小鳥(niǎo)的確十分可憐，原本“鐵石心腸”的爸爸也被行為所感動(dòng)，只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了一個(gè)一個(gè)藥箱，在小鳥(niǎo)受傷的地方灑上了一點(diǎn)消炎粉，再用紗布包扎好，并對(duì)我說(shuō)：”這幾天，你可要好好照顧它哦！”我“嗯”了一聲，便把小鳥(niǎo)裝進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的一個(gè)溫暖的小窩里，讓他好好休息一會(huì)兒。在小鳥(niǎo)還未痊愈的這幾天快樂(lè)時(shí)光里，我每一天讓爸爸給他換紗布，讓媽媽給它喂食，我還會(huì)給它做一些“體能訓(xùn)練”。漸漸的，我和小鳥(niǎo)有了感情。傷好那天，我來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里，依依不舍地把小鳥(niǎo)放飛了，小鳥(niǎo)在我頭頂不斷地盤(pán)旋著，歡叫著，好像在說(shuō)：“多謝你！多謝你！”我明白，這就是我善待動(dòng)物的最好回報(bào)。

　　善待動(dòng)物，讓我有了這份不一般的感情；善待動(dòng)物，讓我與動(dòng)物成了好朋友；善待動(dòng)物，讓我為建立和諧家園貢獻(xiàn)出了一份綿薄之力。

寫(xiě)動(dòng)物的作文篇2

　　我家養(yǎng)著兩只好斗的螃蟹，身體強(qiáng)壯有力，像是鋼鐵打造出來(lái)的一樣。

　　它的鉗子很大，就跟老虎鉗一樣，眼睛又黑又亮而且眼睛兇狠就是個(gè)打斗之王，殼很硬就和烏龜殼一般，厲害的很呢!

　　誰(shuí)也不敢跟它們打一架。

　　當(dāng)然，這兩個(gè)打斗之王彼此也會(huì)打斗打斗，比一比“武功”，看誰(shuí)才是這魚(yú)缸里的大王。

　　它們?cè)隰~(yú)缸里，舞著大鉗子，在水里忽兒上，忽兒下，威風(fēng)凜凜，神氣的像個(gè)大將軍。它們居然打了起來(lái)，鼓著圓眼珠兒，惡狠狠的逼視著隊(duì)方，倆人一碰上，就揮舞著大鉗子護(hù)夾，八只腳亂蹋亂蹬，那扇小門(mén)似的嘴里吐出一串串泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，斗的不分彼此熱鬧非凡！

　　我家這兩只螃蟹還有一個(gè)特點(diǎn)就是吃食物。有一次我把面包撕成小小塊丟進(jìn)魚(yú)缸里，過(guò)了一陣子其中一只螃蟹過(guò)來(lái)了它先用大鉗子碰了碰再把頭慢慢伸到面包旁舔了幾口，在把身子靠近用腳壓了壓，才敢動(dòng)口開(kāi)始吃面包，嘴巴邊吃還邊吐泡泡。而另一只不同，它用腳去碰了碰再用鉗子撕成一半，再把撕下來(lái)那一半含在嘴里，覺(jué)得好吃就吃，覺(jué)得難吃就吐出這個(gè)食物，怎么樣？是不是很有特點(diǎn)呢?

　　這就是我養(yǎng)的`兩只愛(ài)打架的大螃蟹，特別奇特吧！