我的動物作文3篇(精)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的動物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的動物作文 篇1
我喜歡的小動物有很多很多。
星期五我在花園里跟小朋友玩,突然我看見許多青蛙的卵,變成了小蝌蚪。小蝌蚪游來游去,真有趣。玩著玩著,媽媽叫我上去,我都不想離開小蝌蚪。
我家有很美很美的小金魚。有時,我跟它說話,它就很膽小地離開了。
我喜歡的'小動物還有小貓,它不會抓老鼠,但是它很活潑很可愛。
我的動物作文 篇2
我最喜愛的小動物,那就是可愛、活潑的小白兔。
小白兔全身上下都是純白色,它有著一雙像藍寶石般的大眼睛,有著兩只長長的耳朵,仿佛在傾聽著家中所發生的一點動靜;小白兔只要把嘴巴一張開,就可以看見她那兩只大大的門牙露出來了,顯得小白兔既可愛又活潑呀!
小白兔喜歡吃的東西有兩種:一種是青菜,一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿卜,吃得津津有味啦!
記得有一年寒假,我到了奶奶的小院里去玩,突然發現奶奶養了一只既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉,而且還看都不愿意看我正眼一面呢!我靈機一動,就想到了一個好辦法:我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎?所以我去廚房拿了一些食物,我左手拿了一些胡蘿卜,右手拿了一些青菜,輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊,偷偷地看小白兔,小白兔這時左看看,右望望,它看見旁邊沒有一個人的時候,就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來,之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃,日復一日,終于那只小白兔就開始跟我有一點熟絡了,漸漸地我倆成了好朋友。
結束寒假前的最后一天,我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候,小白兔看見我要走啦,戀戀不舍地看著我,好像在跟我訴說著:“記得以后要常常來看我哦!”我也跟小白兔點了點頭,離別時我也依依不舍得走了。
又到了寒假的期間,我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔,它老遠就看見了我,興高采烈地跑到了我的身旁,我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上,來回蹭我紅彤彤的臉蛋,我激動極了!當從奶奶那里得知還沒給它取名字時,我靈機一動,我想就叫:玲瓏吧。我對著他連叫了幾聲,仿佛它也心領神會地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個名字,興高采烈地好像在跟我說:“謝謝你,你是我最好的.朋友,我會永遠記住你的。”
就在那一瞬間,我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子里,我和玲瓏在一起做了許多事:有散步,有喂食,有一起說話,有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個晚上,我又跟玲瓏從早玩到晚上,當夕陽親吻西山,爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家,準備把我接回去。我倆依依不舍地分別,讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。
再見了,玲瓏;再見了,我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手,我會等著你來。你是我最好的朋友,這就是我和玲瓏之間的語言,這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。
教師點評:世界上最美的語言是什么?我想小作者這篇文章讓我們知道了答案。那就是用心去做、用行去為他人著想,這就是最美的語言。因為只有我們懂得去關心別人,哪怕它是一只小動物,只要我們用心了,它也會感受到我們的付出。小作者文字樸實自然,結構富有條理,兩次寒假的分別看上去有些乏味,其實它讓人與動物的情感在一次次的接觸出達成默契,文字也在一次次詞語“依依不舍、再見、興高采烈、可愛活潑”以及樣子描寫等多次出現中得到升華情感。語言不一定相互溝通才叫語言,只要相互懂得,心領神會,這樣的語言才更打動人。
我的動物作文 篇3
“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛……”這首童謠相信大家都已經耳熟能詳了吧,大家猜猜今天我要寫什么呢?沒錯,我要寫的就是小白兔。下面,就讓我來為大家好好介紹一下小白兔吧!
小白兔的全身都是雪白雪白的,遠遠望去,像一團團棉花。它的耳朵長長的,有些小白兔的`耳朵還尖尖的,就像一把大剪刀。小白兔的兩只眼睛又紅又亮,像兩顆大大的紅寶石,可愛極了!
我覺得最有趣的還是它的三瓣嘴了,沒事兒它還總喜歡不停地動。它的尾巴又短又小,像一撮撮雪白的小球。因為小白兔前腿短,后腿長,當它跑動時,它總是前腿跳,后腿用力瞪著,看上去可有趣啦!除此之外,小白兔還喜歡很多食物。其中,胡蘿卜和白菜葉是它的最愛,小白兔性格也十分溫順、乖巧。
聽了我的一番介紹后,你是不是更喜歡小白兔了呢?
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