動物的作文

時(shí)間：2024-08-24 10:33:06 動物作文我要投稿

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(必備)動物的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的動物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(必備)動物的作文5篇

動物的作文篇1

　　如果你要問我最喜歡什么小動物，我會不假思索的告訴你，我喜歡小狗。因?yàn)樗芸蓯邸?/p>

　　我家就養(yǎng)了一只惹人喜愛的小狗，叫皮皮。因?yàn)樗茴B皮，所以就叫皮皮。

　　有一次，我放學(xué)回家，剛剛換上拖鞋，皮皮叼起我的鞋子撒腿就跑。害的我滿院子亂追，好一會兒才追上了它。

　　還有一次，我剛幫媽媽打掃好衛(wèi)生，一眨眼，皮皮就把垃圾桶掀翻了。弄的一屋子都是垃圾。還舔著舌頭，神氣地向我搖尾巴。

　　皮皮有一身潔白的絨毛，一些小黑圈頑皮的鑲嵌在上面。就像一池純潔的牛奶上鋪散著一些“奧利奧”餅干一樣。皮皮的'兩只小眼睛亮晶晶的，像黑寶石一樣。還有一個(gè)軟乎乎的小鼻子，真好玩。它的耳朵可靈啦！老遠(yuǎn)就能聽出我的腳步聲，并快活的搖著尾巴迎接我。

　　別看皮皮那么小，還會看家呢！要是有陌生人來我家，皮皮就生氣得汪汪叫。好像在說：“你是誰？我不認(rèn)識你！”

　　每次我家吃排骨，皮皮就高興得不得了。它一次能吃一大碗，吃完了還用小鼻子蹭我的褲腿，好像在說：“我還要！”我就說：“不行啊！吃多了會肚子疼的！”皮皮很聽話，就乖乖地走開了。

　　你們看，我的小狗多可愛呀！

動物的作文篇2

　　我家有幾條可愛的小金魚，它們美麗活潑，惹人喜愛。

　　小金魚們絢麗多彩，婀娜多姿。有的半紅半金；有的金燦燦的；有的半黑半白；還有的就是從頭到尾都是黑乎乎的，就像是傳說中的“烏龍”，只不過是迷你小烏龍罷了。西瓜紅、香蕉黃、梨黃，這些顏色小金魚都有還有一些說也說不出來，見也沒見過的.顏色。還有一條小金魚，兩個(gè)大眼睛突起來，像個(gè)大燈泡。另一條身材很美，鱗片閃閃發(fā)光，紅白相間的尾巴。我還發(fā)現(xiàn)，幾條小金魚從鰓到尾巴有一條長長的線。

　　小金魚們擺動著美麗的尾巴，在魚缸里游來游去。有時(shí)游到水面上，像是在跳水上芭蕾；有時(shí)沉在水底，懶洋洋地?cái)[動一兩下尾巴，好像在潛水。

　　我想，金魚這么討人喜歡，他們的祖先是誰呢？于是我查了《少年兒童百科全書》，我驚訝極了，答案竟然是鯽魚，普通的鯽魚成了討人喜歡的金魚，真是太不可思議了。

　　這是我的小金魚，可愛不？

動物的作文篇3

　　在我家里有條可怕又可愛的蜥蜴，它便是我形影不離的好“伙伴”。

　　它長得又大又長，它只有一個(gè)黑板擦那么寬，一把二十厘米的尺子那么長。蜥蜴全身綠色，還有似波浪線的深綠色條紋。身上和頭上布滿透明又堅(jiān)固的薄鱗片，而且頭中間長滿了鋸齒狀的頭冠，像一位威風(fēng)凜凜的'騎士。

　　它是怎么來的呢？它是媽媽送給我的。我還記得那天，媽媽把這只蜥蜴裝在一個(gè)小盒子里，笑著對我說：“我有個(gè)東西送給你！”剛開始，我看到這個(gè)綠油油的怪東西，有點(diǎn)害怕。不過后來，我就漸漸地喜歡上它了。

　　有一天，我把一小堆飼料放在水里的一片小樹葉。蜥蜴看見了，也想要吃。它就讓樹葉放在小河里，再用尾巴往外一掃，那片裝著飼料的樹葉漂到了一棵小樹下，接著它爬到了那棵小樹枝上，伸出舌頭，把飼料一粒粒地卷到了嘴巴里，最后爬下了樹枝，爬到了那一片樹葉上。

　　我喜歡它，雖然它在別人眼里有些可怕，不過我覺得它很可愛。

動物的作文篇4

　　小動物上學(xué) 今天,是小動物們開學(xué)的第一天,小白兔和小松鼠早早來到學(xué)校打掃衛(wèi)生,這時(shí),小花狗來了,它說:"汪汪,教室里多干凈哇,教室的墻柱多漂亮啊!''于是,就拿起一支筆,在柱子上寫了"我是第三個(gè)到”,小松鼠看見了忙說道:"這么漂亮的柱子,你看看,把它畫成什么樣子了?”小花狗不好意思地主動向小松鼠和小白兔認(rèn)了錯(cuò)，三羊老師知道了這件事，表揚(yáng)了小松鼠.小白兔和小花狗，說:“你們都是好孩子!”

　　如何寫小動物

　　;如何寫小動物陳炎小朋友，你要想寫好小動物，首先要認(rèn)真觀察，并盡可能地多次觀察同一個(gè)小動物。觀察時(shí)，要注意以下兩點(diǎn):1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。2、觀察時(shí)要抓住特點(diǎn)。比如，小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時(shí)候要注意三個(gè)方面:1、要有內(nèi)容，有條理。一般可以按觀察的順序來說，要注意寫出動物的特點(diǎn)。2、要有一定的想象。3、三是語言要流暢。舉例:小白兔長著一對長長的耳朵，一對紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的尾巴。它渾身長著雪白雪白的`毛，像個(gè)大絨球。小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。

動物的作文篇5

　　今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小

　　眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個(gè)叫奇奇，一個(gè)叫菁菁。

　　小松鼠吃飯時(shí)很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時(shí)，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn)，真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時(shí)就更有趣了，他們一個(gè)像小狗一樣躺著一個(gè)像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音他們便會立即醒來。“他們警惕性真高！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。

　　不久以后，因?yàn)槲业氖д`菁菁悄悄的'跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來！”“你知道為什么菁菁會跑？”媽媽笑著問我。“因?yàn)槲业拇笠狻！薄板e(cuò)了，是因?yàn)檩驾夹枰杂桑胍杂伞！?/p>

　　幾天過后，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：“奇奇也需要自由。”

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