寫動物的作文[通用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫動物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫動物的作文 篇1

　　今天秋高氣爽，天高云淡，小動物們都走出了各自的家門，開始在森林中玩耍。

　　瞧，喜鵲、百靈正在枝頭快樂的唱歌，歌聲清脆悅耳，讓森林中的.小動物聽了神清氣爽。草叢之間的小野菊也開花了，五顏六色，引的很多小蝴蝶和小蜜蜂都在上面翩翩起舞。

　　在不遠處，有幾只胖乎乎的小松鼠正在枝丫上跳來跳去，別看它們胖，但身手可敏捷了，一會在這棵樹上摘松果，一會兒又跳到另一棵樹上摘梨子，忙得是不亦樂乎。

　　忽然，一陣加油聲傳來。走近一看，原來是幾只小兔子正在舉行跑步比賽。一只身體嬌小的小兔子遙遙領先，估計是其他大兔子看見小兔子四肢短小，放松了警惕，也放慢了速度。終于，功夫不負有心人，小兔子使足了勁兒，奪得了比賽的冠軍。大兔子看見了這一幕，估計都在心中后悔呢！

　　秋天的森林可真熱鬧啊！

寫動物的作文 篇2

　　1.特別描寫小動物生活習性時，要注意準確使用動詞，再現小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　2. 再者，要條理清楚。寫作時不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。

　　3. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的效果，是因為作者從靜態(外形樣子)動態(生活習性)兩方面作了仔細觀察，認真描寫的結果。

　　4. 描寫外形時，作者先用“長相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時，我們一定會對猴子產生喜愛之情。

　　5. 作者筆鋒一轉，寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫，把小猴子可愛之處真實地展現在我們面前。

　　6. 這只獅子狗一身白的發光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的'牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

　　7. 描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：

　　8. 星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。

　　9. 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

　　10. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

寫動物的作文 篇3

　　我家有只小花貓，是媽媽出差時給我帶回來的，小花貓可漂亮呢！

　　小花貓水汪汪的眼睛總是滴溜滴溜地轉著，像一對κ馇對誒獨兜奶煒丈希謀親永鮮僑筧蟮模模成弦豢榘祝豢榛疲珊每戳耍蛭成匣ǖ模暈腋鵜小盎ā薄？

　　我們家的花花可愛又調皮。

　　有一個星期天的`下午，吃完午飯，我和媽媽到朝陽小區去釣魚，釣了大約兩個小時，釣了一大桶魚。我們剛一回家，花花好像聞到了魚腥味，風也似的跑過來，一下子跳進水桶里，叼著一條魚跑到一邊去了，我剛想打它，可是看著它吃魚時可笑的樣子，我禁不住笑了起來。

　　還有一次，我自身出去玩，玩了一回兒，回家來一看，結果把我氣暈了，花花把家里弄得一團糟：陽臺上的花瓶打碎了，而且是媽媽最喜歡的吊蘭和牡丹；老板桌上的玻璃杯子打碎了；我的書包也掉在了地上；姐姐來玩時放在這兒的MP3也掉在地上，并且被花花踩在腳下……我氣極了，拿起椅子就想打它，只見花花用小小的嘴巴咬住我的褲腳，用乞求的眼神看著我，好像在說：“小主人，對不起，我再也不敢這樣了！”我的心不由軟了下來，摸摸它的頭說：“好了，不打你了，不過不允許再有下一次了！”說完，花花用頭輕輕地蹭了蹭我的臉，乖乖地靠在墻邊，靜靜地看著我，直到我把家里收拾好，就和我一起去看電視了。

　　這就是我們家的小花貓。

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