【通用】我的動物的作文5篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的動物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的動物的作文 篇1
“耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒，膽子小，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛” 你們猜，它是誰?沒錯，就是小白兔，我最喜歡小白兔了，特別是那天我從奶奶家抱回來的那只。
那只小白兔非�？蓯�，它身體毛茸茸的，跟個小線球似的，它還有一雙又細又長的耳朵，像兩根避雷針一樣，豎立在小白兔的頭上。那兩只紅寶石般的眼睛仿佛鑲嵌在一塊白玉上面，非常漂亮。它前腿短后腿長，是為了方便跑和跳，在它腿的后面還長著一個圓圓的小球，對啦，那就是它的尾巴。
每天早上和放學回家，我都會給小兔子準備有些食物，有的時候我會讓它自己挑選食物，每一次當小兔子看見我拿著食物朝它走來時，它都會打起精神，興奮的朝我蹦跳。它吃飯時的樣子很有趣，它會先坐在地上，可它下面的'動作卻讓我笑的肚子疼，它把胡蘿卜用前腿捧起來，然后用門牙去咬。
我非常喜歡小白兔，所以放學的時候，我總會第一時間沖回家，來逗我的小白兔。周末的晚上，我經常帶我的小白兔去散步，有一次散步的途中，我發現我的小白兔不見了，于是我邊走邊著急的喊“壯壯，壯壯”終于在路人的幫助下，我找到了我的小白兔，從那以后，我每次都帶著籃子去帶它散步。
我喜歡我的小白兔!
我的動物的作文 篇2
在我的童年生活里，我喜歡過許多小動物，但是我最喜歡的是奶奶家的小灰鴿。
小灰鴿很調皮，它長著一身灰色的羽毛，一對健壯的灰色翅膀和一雙小小的眼睛，非�？蓯�。
那年放寒假，我回到奶奶家，去看我的小灰鴿。小灰鴿看見我便飛到我的'懷里，我撫摸著小灰鴿的身體，小灰鴿輕輕地閉上了眼睛，似乎在享受著這份溫暖�？删驮谶@時，我感覺手腕一熱，我一看，小灰鴿竟然在我的手上拉粑粑了，小灰鴿可真壞。
記得有一次，我和小灰鴿一起去買東西，突然我聽見一聲哀叫，我連忙回頭看，只見小灰鴿一臉痛苦地望著我，我看見小灰鴿的腿受傷了，便連忙跑過去，把它輕輕地抱起來向家走去。
回到家，我用清水沖洗著小灰鴿的腿，沖完后我把藥撒到小灰鴿的腿上，用紗巾把小灰鴿的腿包起來，并每天給它換藥。從此后我和小灰鴿的感情更深了。
還有一次，我剛要去找小灰鴿玩，就聽見媽媽喊我：“女兒，來喝鴿子湯吧�！蔽衣犕赀@句話趕緊去找小灰鴿，可我怎么也沒有找到小灰鴿。我跑去找媽媽，說：“媽媽，你怎么把小灰鴿殺死了，它是我的朋友呀！”媽媽笑了笑說：“沒有呀，我沒有殺呀？我是不會殺生的。”就在這時，小灰鴿飛回來了，真是虛驚一場呀！
快開學了，我該回城里了，我戀戀不舍地離開，奶奶她們來送我。在人群當中，我看見一只在天空掉淚的鴿子——小灰鴿。
我的動物的作文 篇3
我喜歡的動物是小狗。
因為小狗聽主人的話，還很可愛和看家。小狗還有很多種類可以選。我喜歡犬類中的金毛，因為金毛聽話、不叫、不可怕。不過，金毛的`不好之處是過分熱情。金毛的毛全身是金色的，是中型犬，有一米長，站起來就和我一樣高了。金毛剛生下來的幾個月毛是白色的，不過，你如果不給它梳毛，它的毛就會掉完。
如果我有一只金毛，我會每天帶它去走走，星期天給它洗澡，不過還要天天給它曬太陽哦！
我的動物的作文 篇4
我外婆家有一只全身覆蓋著雪白的毛的小狗。兩只黑珍珠似的眼睛，加上兩只白色的掛在頭上的耳朵，可愛極了！
我和爸爸到外婆家的時候，它就在我的'腳旁一邊圍著我轉，一邊用身體蹭我。有一次，小狗拼命地往外跑，可是它被繩子掛住了，跑不出去。爸爸說：“要不我們帶它去轉一圈？”我想了想，也是，這只狗只在剛買回來的時候轉了一圈，于是我就說：“好呀！”
爸爸剛解開了繩，狗就蹦了出去，好像發現新大陸似的，我和爸爸跟了上去。一路上，小狗一直歡天喜的，我說：“它估計已經忘記了自己來過這里�！笨墒俏义e了。小狗跑著跑著就不見了，我們找呀找，沒找到只好回家了。當我們到家時，小狗正在門口等著我們呢！
這事情雖然是很久以前的了，但我一直記著。它現在已經6歲了，對于人類來說6歲還是兒童時期，但對于狗來說，6歲已經到了末年。可是它仍然那么天真、可愛、活潑。
我的動物的作文 篇5
我家養著一只可愛的小黃貓。它長的圓圓的臉，一身黃毛，胖乎乎的，一走起路來，尾巴一擺一擺的很好玩。我給它取了個名兒，叫“黃黃”。 黃黃看上去很老實，實際上它很淘氣，一天到晚跟你逗個沒完。如果你把手放在它的旁邊，它就會用爪子輕輕地撓你一下，然后扭著胖乎乎的身子跑掉。 有一次，媽媽把做好的魚放在桌子上，準備等爸爸回來吃晚飯。
誰知黃黃趁我和媽媽不在，跳上桌子去吃魚，還把盤子弄到了地上摔碎了。我跑進屋來時，只見黃黃躲在桌子下面，兩眼瞧著我，小聲地沖我輕輕地叫著�？粗@種樣子，我的`火氣一下子消了，沖它說:“快出來，可不要再闖禍了。”真怪，它似乎聽懂了，悄悄地從桌子下面出來，蹲在了我的腳旁，真叫人可憐，我疼愛地把它抱了起來。 打那以后，黃黃變得可懂事了。有時候，它會對著一個東西發愣，然后再看看我，輕輕地叫幾聲，好像在說:“這是什么? 我可以玩兒嗎?”于是我就對它說:“玩兒吧。”
它好像聽懂了似的，一下子就撲向那個東西開心地玩起來了 黃黃還會捉老鼠呢!它在我家一共捉住過兩只老鼠。它捉老鼠可認真了，有時它為了捉一只老鼠，會悄悄地在老鼠洞口等半天，似乎是決心把老鼠消滅光。 黃黃和我們一起生活五年了，我喜愛黃黃。簡評 文章為突出作者“喜愛”的情感，從這幾方面落筆:一是寫其“懂事”。主要體現在它犯了“錯誤”之時。二是寫其可愛的動作。作者運用了擬人的手法，將它視為聽懂自己話的朋友。三是寫其用途。小貓對捕捉老鼠的“認真”態度，更加深了作者喜愛的感情。 本文以情感人，十分有趣。
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