動物的作文

時間：2024-09-24 09:31:06 動物作文我要投稿

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【經典】動物的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的動物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【經典】動物的作文5篇

動物的作文篇1

　　今天的體育課上，我們正在練習投擲實心球。突然，一只顏色鮮亮而且較大的“蝴蝶”跌跌撞撞地沖進人群，從我頭頂上艱難地飛過——原來是一只鸚鵡。鸚鵡竟飛進我們學校里來了，這可真不多見，它立刻吸引了所有同學的眼球。

　　突然，鸚鵡撲扇了幾下翅膀，落到了地上。一群人蜂擁而至，幾個男生沖在最前面，他們都想得到那只鸚鵡，看著推推搡搡的人群，我真為鸚鵡的命運擔憂。我看見幾個男生拼命地往上跳，鸚鵡拍了幾下翅膀，又往下墜，可還沒碰到地面，又掙扎著往上飛。男生們有的伸著手往上撲，有的眼睛直勾勾地望著鸚鵡，有的大聲呼叫別人從各個方向捉鸚鵡……每個人都很冷血地把垂死掙扎的鸚鵡當作玩偶，占為己有，卻沒有為鸚鵡考慮——這會傷害它啊!

　　最終，受傷的鸚鵡還是落在一個男生手中了。他興致勃勃地提著鸚鵡的.翅膀，鸚鵡可能覺得很難受，不停地蹬著細瘦的雙腿。我心疼地看著他手中不停掙扎的鸚鵡，它一身翠綠的羽毛凌亂不堪，尖嘴上缺了一塊，扭著脖子叫喚著，十分狼狽。幸虧老師趕來了，把逃課捉鸚鵡的男生狠狠訓了一頓，沒收了鸚鵡，才結束了這一幕。動物也是大自然中的一員，理應受到人們的關心和照顧，難道大家都沒有愛護動物的意識嗎?

動物的作文篇2

　　“重慶市大巴山動物園的珍惜瀕危動物―五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國外搶救治療，請同學們伸出援助之手，幫助那正要踏進死神殿堂的動物們吧!”第三節課間休息時，廣播里傳出動員大家出動的號召。

　　聽到廣播號召，同學們三三兩兩在教室議論起來，這時，只見班長杜鑫走上講臺，大聲對我們說：“同學們，保護珍惜動物是我們共同的責任，大家都把平時的零用錢捐獻出來，為搶救大熊貓做一點貢獻吧!”大家聽了，齊聲擁護。班長到座位上拿出筆記本，就開始紀錄同學們捐款了。同學們一齊圍了上來，手里拽著一元、二元、五元的鈔票，爭先恐后地遞給班長。班長的'周圍被圍得水泄不通，不停地收錢，記載，一會大顆的汗珠開始從太陽穴順流而下，汗珠最后降落在等記的課桌上。

　　下午第一節課的上課鈴響了，老師來到課堂看到了同學捐款的場面，靜靜地觀看著，臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了，老師對我們說：“一會兒，學校將要舉行捐款儀式，我們到操場上集合，請大家遵守秩序。”

　　全校同學們都來到操場上，主席臺中間矗立著一個捐款箱，校長簡單介紹后開始進行捐款儀式。校長，老師們依次走到捐款箱，投進了捐款，各班的班干部也帶著全體同學的心愿走上捐款席，用一張寫著多少錢，捐款慢慢地投了進去，同學們默默地注視著，臉上充滿了自豪。

　　“一年級一班捐款125元……五年級六班捐款145元……總收到捐款4千多元，感謝同學們的愛心!”校長宣讀完畢，操場上響起熱烈的掌聲。

　　這次活動，讓我感到，我們要充滿愛心，因為只有愛能創造奇跡!

動物的作文篇3

　　我最喜歡小兔子，身子矮矮的，它的皮毛雪白雪白的，愛吃胡蘿卜，它有一雙很長的耳朵，怪不得有人叫它“順風耳”，它有三瓣嘴，眼睛是紅色的，嘴巴也是紅色的.，愛吃青菜和胡蘿卜，是個大吃貨。

　　有一次，媽媽買了一只兔子給我，我還是第一次摸小兔子，感覺好舒服，毛茸茸的，柔軟柔軟的，我非常高興。我帶著小白兔出去玩，這時媽媽也跟了上來，她跟我說挖點野菜回來，給小兔子吃，我非常開心。我在挖野菜的時候看見了各種各樣的昆蟲。

　　挖了一堆野菜，我非常開心，我和媽媽一起回家喂兔子了。

　　小白兔是我最喜歡的小動物，我要和它永不分離。在小兔子身上，我明白了不能傷害小動物，兔子是一種很常見的動物，我們不能傷害它。

動物的作文篇4

　　“蝸牛蝸牛，下雨不愁。背座房子，墻根漫游。太陽出來，趕快縮頭。”這是小時候媽媽教給我的一首兒歌。為什么蝸牛不怕雨而怕陽光？為什么蝸牛喜歡在墻根生活？正是這首兒歌引起了我對蝸牛的濃厚興趣。

　　我家的院子里有一溜花臺，花臺緊靠墻根，墻根被茂盛的花草遮蔽，幾乎一年四季都是濕淋淋的，長滿了青苔。我正是在這陰濕的環境里第一次找到了蝸牛。

　　觀察久了，我發現尋找蝸牛的蹤跡并不難，蝸牛所過之處總要留下一道銀白色的痕跡：銀白色的黏液是它那扁平的足腺分泌出來的。我設法小心翼翼地把它的黏液烤干，結果蝸牛爬行起來倍加困難，原來蝸牛是靠足腺的分泌液減弱身體與地面的摩擦力的。這種分泌液對蝸牛至關重要，陽光的炙烤會使分泌液干結，使蝸牛喪失行動的能力。所以，蝸牛特別怕陽光暴曬，而喜歡在陰濕的墻根生活。

　　說到足，可不要誤解為是一般動物的'腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的一般動物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的缺肉質腹足，腹足的肌肉作波浪式的蠕動，于是，身體便極慢地向前運動。把行動遲緩的人比做蝸牛，的解是再準確不過了。

　　開始，我以為蝸牛沒長眼睛，它的行動是靠頭上的觸角探路。后來經過觀察，我發現它的眼就長在后一對觸角頂端，只不過樣子特別，不易被發現罷了。盡管蝸牛有眼，但似乎視力極差，每次我的手靠近但還沒有接觸它的身體時，它毫無反應。

　　天氣炎熱的時候，你休想捉到蝸牛，因為它們紛紛躲進了墻洞和花叢里。當下雨時，蝸牛就會興高采烈，四處活動。真沒想到一首兒歌竟然這樣強烈地激發起我求知的欲望。