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動(dòng)物的作文范例【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的作文 篇1
在我身邊的動(dòng)物是最常見的，然而可愛的動(dòng)物卻是成千上萬，數(shù)也數(shù)不清.如果說最可愛的動(dòng)物，在我的心中，兔子才算第一。因?yàn)樗强蓯鄣耐庑巫屛抑裕L長的耳朵，頭圓圓的`，眼睛是紅彤彤的，身體是橢圓橢圓的，腳短短的，尾巴也是短短的。看了后，相信你和我一樣都會(huì)愛上它，所以我覺得兔子是最可愛的動(dòng)物。
動(dòng)物的作文 篇2
鄰居阿姨送我一只活潑可愛的小狗，因?yàn)樾」返闹魅艘鲞h(yuǎn)門了，所以阿姨把小狗送了給我，它戀戀不舍的離開了主人，來到我們這個(gè)溫暖的家。
小狗長著一身潔白的長毛，一雙水汪汪的大眼睛，看起來非常機(jī)靈，但是有時(shí)候也很調(diào)皮。所以我給它起了一個(gè)名字叫“寶貝”。
寶貝剛來我們家的時(shí)候非常調(diào)皮。有一次，我一放學(xué)回到家，準(zhǔn)備把臭襪子拿去洗，可是我還沒來得及拿去洗，寶貝就從我手上把臭襪子搶去，到處亂跑，搞到家里臭氣滿天飄。過了一會(huì)兒，它突然間停了下來，我以為它玩夠了，可是沒想到原來蹲在一邊拉屎，家里人都被氣得漲紅了臉，真拿它沒辦法，只好想了個(gè)辦法出來，就是把它送給人。
媽媽和家里人一起堅(jiān)決地反對(duì)再領(lǐng)養(yǎng)“寶貝”了，可是我聽了之后，心痛得快要裂開。我只好去懇求媽媽再給“寶貝”一次機(jī)會(huì)，媽媽看見我那副可憐的樣子就心軟，給了“寶貝”最后一次在我家生存的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過我一段時(shí)間的培訓(xùn)，現(xiàn)在“寶貝”能把的不習(xí)慣改掉，每當(dāng)我放學(xué)回到家，它就不停地?fù)u動(dòng)著尾巴，意思就是歡迎我回來，還不停地用適時(shí)舌頭去舔我的`腳趾呢！
“寶貝”就是我最喜愛的小動(dòng)物。
動(dòng)物的作文 篇3
有人喜歡頑皮的貓咪，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡忠誠的狗兒，可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂樂。
聽到這兒，你們一定會(huì)問我什么！那我就來告訴你們原因吧——小兔子固然可愛，可它會(huì)說話嗎？它聽得懂你的語言嗎？答不出來了吧！狗兒固然聰明，也聽得懂你的話，可只是在你叫它吃飯時(shí)的前提下吧！所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽得懂你的話，還會(huì)照著你的腔調(diào)模仿你的話語。可也需要時(shí)間，下面就來聽聽我是用什么方法來教它說“你好” 的吧！
今天是星期天，是我在這個(gè)星期里最空閑的一天了！我早早的起了床。只見樂樂雙腳都立在一條欄桿上，眼睛睜的大大的，好像一整夜都沒有睡。我心想：它一整夜也沒有睡，精神肯定不好，不如我先給它喂些食物吧。想著想著，我拿起一塊餅干，掰成小小的`一塊塊，往樂樂嘴里送，看著它津津有味的樣子，我笑了。喂完了吃的，我就和樂樂開始了今天的“魔鬼訓(xùn)練”。
首先，我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不見動(dòng)靜。我天真的以為是它沒聽清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么著，樂樂不但沒有理我，嘿，連頭都沒抬幾下。這下可把我激怒了——無視我的存在。我生氣的說：“本小姐還真不干了，你這只笨鳥，真沒出息！我不理你了！"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了，也可能覺得我前面寫的都是大話。那假如我說后來樂樂會(huì)說”你好“了，你們信嗎？沒錯(cuò)，這是真的。后來，我還是忍不住去教了樂樂。因?yàn)椋蚁肓艘粋�(gè)巧妙的辦法——“獎(jiǎng)勵(lì)法”。我先像剛才那樣重復(fù)了5遍“你好”。然后，將一塊巧克力送進(jìn)他嘴里，別說，它還真是個(gè)小饞貓呢！這個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)法”好像起了效，樂樂好像有點(diǎn)了興趣——頭抬起來了。跟著嘴巴里發(fā)出了點(diǎn)細(xì)微的聲音，我將計(jì)就計(jì)，又念了幾遍，果然，不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥，它的嘴里說出了幾句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思議，我成功了！
這就是我喜歡的小動(dòng)物，頗有靈氣的小動(dòng)物——鸚鵡樂樂。今天它學(xué)會(huì)中文版的“你好”明天我要它學(xué)會(huì)英文版的“Hello"。同學(xué)們，如果你也養(yǎng)了小動(dòng)物的話，就請(qǐng)與它“交流交流”吧！
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