動(dòng)物的作文錦集[5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物的作文 篇1

　　各位家長(zhǎng)朋友：

　　您好!

　　當(dāng)前H7N9流感已成為全社會(huì)高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件。H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于20xx年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。目前，全國(guó)以確診感染H7N9流感的病例24例，死亡7例，形式非常嚴(yán)峻�，F(xiàn)在正直春季，是各類(lèi)傳染病高發(fā)期，為了保障孩子們的身體健康，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，我園已經(jīng)采取了嚴(yán)格的晨檢制度、加強(qiáng)消殺工作、宣傳健康知識(shí)等防控措施。在此基礎(chǔ)上，希望家長(zhǎng)與幼兒園共同配合，正確認(rèn)識(shí)H7N9流感病癥，做好防治工作，確保孩子們的健康。

　　一、正確認(rèn)識(shí)H7N9流感

　　H7N9是禽流感的一種亞型。既往僅在禽間發(fā)現(xiàn)，未發(fā)現(xiàn)過(guò)人的感染情況。主要通過(guò)接觸感染H7N9流感病人咳嗽、打噴嚏等呼吸道飛沫傳播，也可能通過(guò)接觸受感染的生豬、禽類(lèi)或被H7N9流感病毒感染的環(huán)境而引起。人感染H7N9流感后的癥狀與患普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些病患還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)并發(fā)肺炎和呼吸道衰竭，甚至死亡。H7N9流感是可防可控的。

　　二、積極做好日常生活中的防護(hù)

　　為了孩子的安全和健康，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高防范意識(shí)，積極做好家庭預(yù)防工作：

　　1、避免孩子接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道感染的病人。居室要多開(kāi)窗通風(fēng)，盡量少帶孩子去人流聚集的地方。

　　2、盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo)，如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后，要立刻徹底清洗雙手。

　　3、幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天1～2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，禽流感病毒不耐熱，100℃下1分鐘即可滅活。食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的`飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對(duì)病毒的抵抗能力。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助班主任做好晨檢、晨報(bào)工作，以便做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早預(yù)防。如有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí)，應(yīng)戴上口罩，及時(shí)就醫(yī)，如出現(xiàn)流感樣癥狀，請(qǐng)將孩子留在家里，限制其與其他人接觸。并及時(shí)通知幼兒園，以便幼兒園及時(shí)采取措施，避免感染他人。

　　孩子的健康是我們大家的心愿，讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓您的孩子健康的過(guò)好每一天。感謝您的配合，并祝您全家健康、快樂(lè)、幸福!

　　博藝幼兒園

　　4.9

動(dòng)物的作文 篇2

　　我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長(zhǎng)得很可愛(ài)。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)�次：早晨，像棗核；中午，成�?一條線(xiàn)；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長(zhǎng)著一張人字形的嘴，兩邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，非常神氣。它的.腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小

動(dòng)物的作文 篇3

　　白雪是我外婆家的一條狗，它渾身雪白，十分漂亮，所以我們一家都叫它“白雪”。

　　它兩只毛茸茸的耳朵豎起來(lái)，真可愛(ài)！還有一雙水汪汪、圓溜溜的大眼睛閃閃發(fā)光，像兩個(gè)小電燈泡閃耀著光芒，還有一個(gè)紅彤彤的鼻子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴整天搖來(lái)?yè)u去的，十分招人愛(ài)。

　　白雪最?lèi)?ài)吃肉湯了。一次，我把雞肉湯倒在飯里給白雪吃，它馬上跑過(guò)來(lái)，埋頭認(rèn)真地吃起來(lái)，吃得津津有味的`。一會(huì)兒就把一碗熱氣騰騰的飯吃完了。吃完后，它還左顧右盼不肯離開(kāi)，一會(huì)兒又汪汪地叫起來(lái)。我心想：“它一定是還想吃，”便去添飯。果然，它開(kāi)心地?fù)u起了尾巴。

　　還有一次，我和朋友一起玩。小秀突然說(shuō)：“走，我們把白雪牽出去放一放吧！”我高興的說(shuō)：“好！”到了草地上，我剛放開(kāi)狗繩，白雪就一溜煙地跑了，怎么叫都叫不回來(lái)。直到自已玩累了，才心滿(mǎn)意足地跟我們回家。

　　我喜歡我的小狗“白雪”，因?yàn)樗�天真可�?ài)又聰明！

動(dòng)物的作文 篇4

　　一天一只受傷的小燕子飛到我家門(mén)口，被我抓住了。

　　它身上的顏色鮮艷。他頭上的羽毛像黑色的頭巾，脖子上的羽毛像紅色的圍巾，秀滿(mǎn)黑色的花紋。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的羽毛像想白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一張土黃色的嘴巴。

　　我把它放在籠子里，頭幾天還好，可過(guò)幾天那只小小燕子的'傷好了但是它一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的用頭撞籠子。xx說(shuō)：“它想家了，你把它放了吧�！钡�我不想放，因?yàn)檫@是我第一次養(yǎng)鳥(niǎo)。這只小燕子一天比一天虛弱而且每當(dāng)我把它放到一邊時(shí)，過(guò)一會(huì)兒就有一只比它大一點(diǎn)的小燕子飛到它的旁邊叫。xx說(shuō)：“如果你再不把它放了，它會(huì)死的。”因?yàn)槲也幌胨�死掉，所以就把它放了�?/p>

動(dòng)物的作文 篇5

　　太陽(yáng)炙烤著大地，強(qiáng)烈的陽(yáng)光好像要把大地曬化似的。天氣悶熱無(wú)比，樹(shù)上的蟬歇斯底里地叫著，讓人煩躁無(wú)比。預(yù)報(bào)的雷雨還不見(jiàn)蹤影，整個(gè)世界都在等待。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我長(zhǎng)舒一口氣往家走。忽然，我看見(jiàn)地上有一條黑色的帶子在移動(dòng)，我湊近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家，看來(lái)今天的.雨還不小呢！只見(jiàn)隊(duì)伍中的螞蟻個(gè)頭很小，全身黝黑，兩條小觸須不斷搖晃，步履蹣跚，但奮力向前，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。我看著都著急了，真想幫幫他們！

　　云升西北，霧漲東南，隨著一陣電閃雷鳴，天上下起了大雨，一滴一滴地打在地上。螞蟻望望天空，仍然踏實(shí)地向前走。一些雨點(diǎn)打在螞蟻身上，那弱小的螞蟻不堪一擊。打倒幾個(gè)，又打倒幾個(gè)，可剩下的螞蟻仍然不慌不忙，背負(fù)著比身體還重的東西氣喘吁吁地往前走。我非常好奇，是什么力量驅(qū)使它們呢？

　　這里，從洞里出來(lái)一群螞蟻，它們保護(hù)著一些小螞蟻往前奔著。不斷有成年螞蟻被打倒，但總是有新的螞蟻涌上來(lái)。被保護(hù)的小螞蟻安然無(wú)恙，順利地搬到高坡上的洞中。我心中不僅波瀾起伏，若有所悟，原來(lái)是那責(zé)任感使它們?nèi)蝿谌卧�，�?jiān)忍不拔，不怕困難，更不懼死亡。

　　在有些人看來(lái)他們似乎很傻，但他們真的值得我們學(xué)習(xí)，只要學(xué)會(huì)它們那種眾志成城百折不撓的精神，成功便離我們不遠(yuǎn)了。

　　啊，螞蟻，你身軀小，但精神偉大。你身軀小，但勇氣可嘉！

　　螞蟻，你真棒！

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