寫動(dòng)物的作文[精選3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫動(dòng)物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫動(dòng)物的作文 篇1

　　你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡小白兔啦！你看，小白兔全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它一蹲下來(lái)，就 像一個(gè)魄的絨球，多可愛(ài)！它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動(dòng)物不一樣，長(zhǎng)得比較長(zhǎng)，只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)，警惕地注視著周圍 的動(dòng)靜。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動(dòng)物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長(zhǎng)成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎？不！因?yàn)樾“淄米類?ài)吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢？現(xiàn)在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)總是一蹦一跳，它那屁股后面貼 著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。 我想，經(jīng)我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！

　　這篇文章的小作者寫小白兔，做到了以下幾點(diǎn)：

　　一、順序

　　１、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛 色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來(lái)。

　　２、抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長(zhǎng)"，寫嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，寫腿，只寫"長(zhǎng)"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起 來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴" 的猜想。

　　３、抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。

　　４、注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼" 在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆 嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅、亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。

　　二、寫好外形

　　小動(dòng)物的外形（就是樣子）長(zhǎng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫下來(lái)呢？寫動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：

　　一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順 序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵、眼睛、腳、尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，然后寫 下來(lái)。

　　二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部、身子、尾巴、腳或翅膀，但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉 上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。

　　可愛(ài)的小花貓

　　我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長(zhǎng)得很可愛(ài)。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的'大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)�次：早晨，像棗核；中午，成�?一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長(zhǎng)著一張人字形的嘴，兩邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來(lái)一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，老鼠很難防備。我們?nèi)�家人都非常喜歡這只小花貓。

　　小作者把小花貓寫得可愛(ài)極了。為什么寫得這樣好呢？因?yàn)樾∽?者天天和小花貓?jiān)谝黄穑瑢?duì)小花貓的樣子有什么特點(diǎn)，它的眼睛是怎么變的，都看得仔仔細(xì)細(xì)，記得清清楚楚。在寫的時(shí)候，是按從整體到部分的順序，先總說(shuō)"它的樣子長(zhǎng)得可愛(ài)"，按著從頭到腳，一部分一部分地寫，并注意抓住各部分的特點(diǎn)寫，條理非常清楚。

　　溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)……，怎樣才能將動(dòng)物栩栩如生地寫出來(lái)呢？這期我們來(lái)學(xué)寫小動(dòng)物。

　　動(dòng)物描寫要細(xì)致感人

　　寫小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形，仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、顏色是怎樣的；然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。

　　描寫小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫，而描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理、有層次地觀察和描寫。

　　不過(guò)寫動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。

　　其次，要細(xì)致描寫，無(wú)論是寫動(dòng)物外形，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。

　　再者，要條理清楚。寫作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。

　　猴子

　　我最喜歡猴子，當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，引人發(fā)笑。

　　我掏出一塊面包扔給它，不料它沒(méi)有接，而是先用爪子試探一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔給它一塊糖，它迅速地剝開(kāi)糖紙，放進(jìn)口中大嚼起來(lái)。

寫動(dòng)物的作文 篇2

　　有一天烏鴉特別渴，于是就飛下來(lái)去主人那里喝水。

　　但是它飛回去了卻發(fā)現(xiàn)主人沒(méi)有在，這該怎么辦呢?“咦?這里正好有杯水，我把它喝了就行了。”烏鴉說(shuō)。

　　可烏鴉嘴太短，這該怎么辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想，怎么也想不出辦法。忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)小男孩拿著吸管喝一瓶果汁。但是，去哪里找吸管呢?這次它再努力想也沒(méi)想出辦法來(lái)，這該怎么辦呢?烏鴉急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)小男孩旁邊還有一杯果汁，里面也插著一根吸管，于是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個(gè)地方，把那根吸管插到瓶子里，咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光,烏鴉高高興興的飛走了。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到困難要想辦法，這樣總會(huì)有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法，那就肯定沒(méi)辦法。

寫動(dòng)物的作文 篇3

　　我家有一只漂亮的小花貓。一身黑白相間的外衣，使它格外出眾;兩顆綠寶石似的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上。一雙尖尖的耳朵，就是它的第二雙“眼睛”。嘴巴兩邊各長(zhǎng)著三根胡須;它的爪子格外鋒利，所有的老鼠見(jiàn)到它，都會(huì)瑟瑟發(fā)抖。走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，像一位威武的騎士。

　　小花貓很特別，非常喜歡嬉水。每當(dāng)我們給它洗澡時(shí)，它一下子跳進(jìn)澡盆，在水里翻來(lái)覆去，激情不亞于游泳比賽的人。它在水里蹦啊跳啊，玩得不亦樂(lè)乎!

　　小花貓還是一個(gè)“捕鼠高手”呢!

　　只見(jiàn)它，有事沒(méi)事的，總躲在老鼠洞旁，靜靜等待著老鼠自投羅網(wǎng)。突然，一只老鼠探出頭，望了望四周：“咦!沒(méi)人，天助我也!”接著就出來(lái)干壞事……躲在一旁的`小花貓暗暗地笑：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”只見(jiàn)小花貓一個(gè)猛撲，呀!抓住了!

　　被抓住的老鼠唉唉求饒，還拼命掙扎，希望放它一馬。在這種情況下，談何容易，小貓卻越咬越緊，正在這時(shí)候，又有一只老鼠鉆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了“貓警察”，想落荒而逃，小花貓又迅速追了過(guò)去，把它按住。哈哈!嘴里一只，腳上也一只，一箭雙雕，厲害吧!漸漸地兩只老鼠沒(méi)有動(dòng)彈了……

　　你瞧，我家的小花貓可愛(ài)吧!

　　【評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫可愛(ài)的小貓的文章，通過(guò)你的描寫老師知道了你們家的小貓?zhí)貏e可愛(ài)，文章字里行間都流露著對(duì)小貓的喜愛(ài)。比喻句“兩顆綠寶石似的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上”，形象的寫出了小貓眼睛的特點(diǎn)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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