喜歡的動物作文常用（6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的喜歡的動物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喜歡的動物作文 篇1

　　烏龜是一種懶惰的動物。它白天常常縮在殼里呼呼睡大覺，它睡覺的時候把圓圓的小眼睛緊緊地閉上，小小的嘴巴合成一條細細的縫，把短小的四肢都縮在堅硬的殼中。

　　它的樣子非常可愛。它的'眼睛又小又圓，亮亮的，像兩顆亮閃閃的“白珍珠”，前爪和后爪很短小，爬起來很緩慢，它殼上的花紋是由許許多多的五邊形組成的，殼下面有許多黑乎乎的小黑點，看起來十分美麗!有趣!

　　烏龜常吃的食物是魚、肉、蟲子、菜等，它吃肉的時候是先看一看四周有沒有人，然后聞一聞肉是不是新鮮的，再大口大口地吃起來。

　　烏龜游泳十分自在，它用自己短小而有力的四肢在水面上劃動，小小的腦袋在游泳時還會冒出來，尾巴也要伸出來在水中擺來擺去，雖然它背著沉重的殼，但是它也可以在水中游得很快。

　　烏龜這種動物既美麗又可愛，所以我最喜歡烏龜了。

喜歡的動物作文 篇2

　　[設(shè)計理念]

　　讓學(xué)生觀察動物，積累素材;以“我”口說“我”心，盤活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。

　　[教學(xué)過程]

　　一、分組觀察,積累素材

　　課前，教師布置學(xué)生在家里或去動物園，進行觀察活動。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進行觀察。愛好相同的同學(xué)自動組成興趣小組。老師提出要求：你們要認真觀察，我們上課時舉行一次擂臺賽，看那個小組能將自己觀察的動物外形、活動情況說清楚，而且說得生動、細致。我們將說的最好的一組評為“觀察冠軍”組。

　　二、擺設(shè)擂臺，分組交流

　　1、觀察同一種動物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。

　　2、抓住特征、指導(dǎo)描述。

　　每組推選兩名代表上臺交流，學(xué)生相互評議，教師相機點撥。

　　(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。

　　(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。

　　(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。

　　(4)指導(dǎo)口述：

　　要注意介紹順序;要把反映小動物特點的部分說具體。介紹小動物的活動情況，可以根據(jù)小動物特點，選者一個或幾個方面，把活動的過程說具體。(如小花貓怎樣抓老鼠，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。

　　3、民主評議，選出“冠軍”。

　　三、明確要求，自主習(xí)作。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)懀瑢懗鰧π�動物的喜愛之�?寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清楚，寫錯字的地方，如有，認真改一改。

　　2、學(xué)生回憶自己觀察的小動物，從外形、活動情況等方面去寫，鼓勵他們自主地進行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫“我”口。教師對班級的習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時地對有困難的同學(xué)進行個別點撥與指導(dǎo)。

　　四、修改習(xí)作，交流評價。

　　1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評一評，看看哪個地方是大家欣賞的地方，哪個地方大家認為還要進一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請小伙伴幫助修改。

　　2、集體修改：在小組互評的基礎(chǔ)上，每一個小組推薦一篇認為進步大的習(xí)作進行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄��?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準確;是否表達了對小動物的喜愛之情等方面進行評議。引導(dǎo)學(xué)生對所評習(xí)作口頭修改，補充。最后把自己認為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。

　　3、評出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵。

　　[習(xí)作1]

　　我的小寵物——寶寶

　　我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非常可愛。

　　兔子剛買回來以時，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛!我買了一個小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。

　　小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把寶寶抱來玩。可是，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時間太晚了，明天再找吧!”我聽了，哭著鉆進被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀?

　　這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。

　　教師簡評：本文開篇簡潔明快，中間部分有條不紊。“我”和小白兔之間的深厚感情給人留下了深刻的印象。

　　[習(xí)作2]

　　小烏龜

　　我有兩只可愛的小烏龜，是二年級的時候，爸爸送給我的`生日禮物。

　　它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看，還以為是石頭呢!

　　我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。

　　教師簡評：本文對龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細致，也寫出了“我”的喜愛之情。

　　[習(xí)作3]

　　貓情

　　我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。

　　一天，在上學(xué)路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。

　　中午，我吃完飯，就來到農(nóng)貿(mào)市場，在一個角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。

　　我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。

　　到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對了，先藏在樓下阿婆家吧。

　　午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心。可是想到晚上，又不開心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。

　　到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺到有點異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫。”媽媽將信將疑地說：“哦，原來是這樣。”我輕輕地松了一口氣。

　　晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。過了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地撫摸它的頭，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實得多了。

　　第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。

　　中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實話實話說了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動物，我不反對，但是喜歡動物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無可奈何地點了點頭。

喜歡的動物作文 篇3

　　那是一個漆黑的夜晚，我準備在外面的小賣部買一個筆記本，我在馬路上走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面躺著一個白色的身影，我走上前，定睛一看，噢！原來是一只可愛的小狗，我把它請到了我家做客。

　　小狗的毛象雪一樣白，它的耳朵可以隨意的轉(zhuǎn)動，四面八方的聲音它都能聽到，它的眼睛黑油油的，像兩個黑色的寶石閃閃發(fā)亮，由于它是一條母狗，再加上它的毛是白色的，我給它取名叫“小雪”。

　　我剛剛把小雪抱回來的時候，他沒精打彩的躺在我的懷里，我懷疑它是太餓了，于是，我給它做了點兒吃的，它用黑油油的大眼睛望著我手里的食物，恨不得沖上來把食物一口吞下肚，它吃飽了，便很高興地搖著他的小尾巴，腳前腳后的圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著它可愛的樣子，我忍不住和它玩了起來。

　　小雪很有創(chuàng)造力，一張紙，一根木棍都會變成小雪的玩具，它用小爪子在紙上一按，一幅梅花圖在他的'手下誕生了，它把木棍咬成一段一段的，在地上拼起來圖案，看著它高興的樣子，我忍不住發(fā)出會心的微笑。

　　小雪是我們家的開心果，我越來越喜歡它了。

喜歡的動物作文 篇4

　　我喜歡我家的小貓咪。它一身軟軟的毛發(fā)是黃色的，尾巴很長，眼晴像紅寶石一樣。

　　小貓咪住在我家附近的空房子，有時候，下樓我就去那間空房子里找，小貓咪很愛玩，我去找它的時候，它總是會躲。

　　有一天早上，我放了兩碗貓糧，一下子就被它吃光了。有時候我叫它大吃貓。

　　有一天晚上，我和媽媽到樓下散步。它就跟在我后面，它在垃圾桶旁邊，看見一只老鼠，立馬把老鼠給吃了。

　　我喜歡的小貓咪，因為它很愛玩，還很貪吃，它還給我們小區(qū)抓老鼠，小貓咪陪我度過了美好的時光，在我無聊的`時候，我就去找它，它就是我最好的小伙子。

喜歡的動物作文 篇5

　　我有一只小狗，它很靈活，也很可愛。它全身烏黑，我就給它取了個名字叫小黑，也是我們家的黑騎士，只要有人來它就會立刻“汪汪”地叫。

　　小黑很機靈，每當(dāng)我回去，還沒有進門小黑就搖著尾巴，眨著寶石般的小眼睛，活蹦亂跳的在家門口等著我了，那樣子可愛極了。它的眼睛上方有兩個小白點。有趣的是它的右前爪是白色的'，其它的腳都是棕色的。還有它的耳朵尖尖的可以聽見四面八方傳來的聲音。雖然小黑是黑騎士，可是它非常怕我撫摸它，經(jīng)過漫長的時間小黑才不怕我撫摸它了。

　　小黑很喜歡人，每當(dāng)看見有人來了就風(fēng)一般的跑過去，它跑過去可把別人嚇壞了，別人以為小黑要咬他。小黑還很喜歡玩，每次我一回去，小黑就圍著我汪汪叫，好像在說：“主人，帶我去玩吧!”我只好把它帶到院子里玩，小黑最喜歡讓我跑，它來追。

　　小黑是一只可愛的小狗，不管它有多調(diào)皮，有多嚇人，我依然喜歡它。

喜歡的動物作文 篇6

　　我最喜歡的小動物是小貓。它叫花花，它有一身棕黃色的毛。它那一雙藍寶石般的`眼睛，白天瞇成一條線，一到晚上就會瞪得炯炯有神，像夜明珠一樣，精神極了！有一天，我疲憊地走進家門，花花就飛快地跑了過來，邊跑邊“喵喵喵”地叫著，好像在說：“小主人，你可回來了，我想死你了，趕快抱抱我吧！”還有一次，花花睡著了，我怕打擾它，就把香噴噴的小魚輕輕地放在了旁邊。我轉(zhuǎn)身剛要離開，它就被那香噴噴的小魚熏醒了。只見它迅速地把小魚吃掉了。好像怕別人搶走它的美味小魚。它這么可愛，我好喜歡它呀！你們喜歡它嗎？

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