四年級動物的作文【匯編4篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級動物的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級動物的作文1
一天，一只漂亮的百靈鳥從天上飛過，捉了三只大肥蟲給年邁的媽媽吃，媽媽夸他：“真棒！”就在這時，一聲撕心裂肺的慘叫傳來：“啊！”一個人拿著電鋸發出“滋滋滋”的聲音到處砍伐樹木，老百靈鳥奄奄一息地說：“寶貝女兒，快去找一個家吧”話音剛落，就應聲倒地。百靈鳥哭泣著，飛走了。
百靈鳥飛呀飛，飛到大海旁的`一座房子里就疲憊不堪地睡在了地上。等醒過來時，發現自己在一個精致的小窩里。小男孩見他醒了，問百靈鳥：“你剛才是不是太累了？身上還有幾處傷口呢！” 百靈鳥聽到，嗚嗚的哭起來。“你怎么了？”“>我的媽媽被樹木壓死了，我也被壓到了，所以身上有傷。”“哦！你慢慢養傷吧！傷好了也該找個‘家’。”說完就下去踢足球了，第二天，小鳥的傷好了，給小男孩告別。到了一個小島嶼的海灘上坐著，欣賞著美麗的風景時突然，一個足球迎面而來“讓開！讓開！” 百靈鳥趕忙飛起來。唉！真是虛驚一場。又唱起歌兒。那動聽的聲音打動了那些小孩兒。他們圍住百靈鳥轉。一個壞孩子把百靈鳥打死了。隨后被扔進了海里，海面上那個漂浮著小鳥的尸體。
這些生靈由誰來保護啊！
四年級動物的作文2
我家的倉庫是一個小小動物園，里面有毛絨絨的兔子、古靈精怪的`小貓、還有活潑可愛的鴨子。它們在一起熱鬧極了！
小兔子的三瓣嘴里長著兩顆大板牙，吃東西時，都會發出沙沙的聲音，可愛極了啦！還時不時的看著我們，好像在和我們說：“真好吃，又香又甜，太美味了！”
小貓們古靈精怪，它們吃東西時爭先恐后，誰也不讓誰。吃飽就玩捉迷藏，跳高、跳遠，它抓它一下，它撓它一下，自娛自樂玩的可開心了。
說到小鴨們，它們就是個旁觀者！每天看著小貓，小兔們就好像在看雜技演員表演一樣，看的很入神，還時不時拍打著翅膀，嘎嘎叫著，給它們加油助威！
哈哈，我們這小小動物園每天都這么熱鬧，我和妹妹就是這樣開心的看著它們一天天長大！
四年級動物的作文3
我家曾經養著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個橢圓形的殼，殼既堅硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，非常有趣！龜殼兩側長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時把四肢和頭縮進殼里，像一個膽小鬼，非常可愛！
我經常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發現沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的.拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊！雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。可是我太大意了，把烏龜的事忘得一干二凈，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜！
四年級動物的作文4
2月5日，陽光燦爛。我和朋友一起去了廣州動物園玩。
動物園里的動物可多了，有狡猾的狐貍，有機靈的猴子，有雪白的天鵝，有美麗的火烈鳥……
我和朋友在動物園里興高采烈地走著，突然聽見有人大叫：“哇！大熊貓呀！快來看呀！”我和朋友像離弦的箭一樣飛快地跑了過去，看見一頭熊貓在津津有味地品嘗著竹子，另一頭熊貓卻懶洋洋地躺著，似乎在閉目養神。我們希望熊貓走過來，離我們近一些，就大喊：“小熊貓，給點面子，出來走走吧！”兩只熊貓愛理不理的，好像在說：“現在我忙著呢！就不出來了！”這時候，我們聽到有人說：“呀！真是不給面子。”我和朋友哈哈大笑。
我們繼續往前走。走著走著，我們看見了一只大羚羊。它穿著一身深黃色的`衣服，頭上頂著兩只像珊瑚一樣的角。有很多人在地上撿樹葉喂大羚羊吃，我也撿了幾片，隔著圍欄把葉子伸進去喂它；可是，由于我有點害怕，手里拿著的葉子掉了好幾次，可能惹得大羚羊生氣了，它還對著我噴了一口氣呢！
動物園還有很多有趣的動物，例如會學話的鸚鵡、會開屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要來玩哦！
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