【實用】動物小學作文300字6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的動物小學作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物小學作文300字 篇1

　　劉毅家養(yǎng)了一條狗，名字叫“球球”，因為它長得像個球一樣，所以我們都叫他“球球”。

　　它渾身烏黑，全身呈卷毛，猶如一個黑乎乎的球而長著毛，真可愛。兩只耳朵像兩把蒲扇一樣，兩只眼睛凹在全身毛絨絨的卷發(fā)中，如果你不仔細看還看不到。當他想干嘛時，就會把身體升直，眼睛里露出慈祥的目光，好像在說：“拜托拜托。”每當它看到任何球時，就會瘋狂地追上球，趴在球上，用嘴巴舔那個球，把像乒乓球一樣的尾巴搖來搖去。真是一條可愛的狗啊！

　　“球球”不但很可愛，而且非常地愛玩，它幾乎每時每刻都要你跟他玩。

　　今天下午，我到劉毅家去玩，一進門，“球球”就跑過來，好好跟我親熱一番，它把它的雙腳抬起，撲到我升上來了。“球球”非常喜歡玩米尺，我拿出一把米尺，放在它嘴邊，它一口咬住那把米尺，跳呀跳呀，就這樣，一直玩到了晚上。它渴了，就會喝一點水，然后呼呼大睡起來。晚上，到了吃飯的時間。“球球”已經(jīng)餓成了一個“流浪漢 ”。我和劉毅把精心為它準備的狗糧，倒在它的飯碗里，“球球”把頭“埋”在飯碗里，拼命地吃起來。晚上它會回到它的'“家”中，好好的，甜甜的睡上一覺。

　　這就是“球球”——一只頑皮的小黑狗 。

動物小學作文300字 篇2

　　你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　首先，要準備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別插了進胡豆的頂部。注意不要全部插了進去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的`長度，并用牙簽把毛線插了進前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進水里，我快干（gan）死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”

　　你學會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！

動物小學作文300字 篇3

　　在一片森林里，一名消防員接到了通知，說是這片森林著火了。在火最大的地方，有一間小木屋，里面有一只松鼠，它正抱著一堆松果準備離開呢！因為它在一個長筒靴里貯藏食物時，森林忽然著火了，所以它正抱著一堆松果準備離開。這些松果是它為冬季做的貯藏呢。

　　冬天來了，西北風呼呼地吹著，動物們在冰天雪地里貯藏吃的，啄木鳥在一棵枯萎的橡樹上啄了成千上萬個小窟窿，把吃的放進去，再放入幾顆橡樹籽，并把洞口塞得緊緊的，防止強盜偷走。

　　螞蟻、熊、蝙蝠都是貯藏食物的高手，可比它們更高一個檔次的要數(shù)山獅和蜘蛛了。山獅用葉子和樹枝把吃剩下的東西蓋住，以便來日享用！蜘蛛把自己捕捉到的'昆蟲用自己吐出來的絲裹住，這可是再好不過的食品了。

　　可是蜜蜂就有些傻了，它把蜂蜜放在同一個地方，這樣就給熊提供了方便，熊只要發(fā)現(xiàn)了，一下子就把蜂蜜一掃而空。

　　小兔在搬家的時候，為了讓菜防止腐化，就把菜曬干，這樣就可以把菜長時間貯藏了。

　　動物是多么地聰明，簡直和我們?nèi)祟愐粯勇斆?

動物小學作文300字 篇4

　　我家有兩只可愛的倉鼠。

　　我喜歡的最小動物是鴿子，尤其是母鴿子，為什么我這么喜歡母鴿子，我告訴你吧。

　　一次是星期日，我在鄰居家玩。他家院子有一只鴿子，還有一窩小鴿子，那鴿子有一對紅紅的'眼睛，白白的羽毛。可是，它家老有一只野貓想吃小鴿子，這不，今天鴿媽媽出去覓食，野貓就不知從哪出來，撲向籠子，小鴿子被嚇的咕咕叫，可是貓只能伸進一只頭和一只爪子，這時，鴿媽媽回來了，它一見，立馬飛過去，啄野貓身上的毛，毛疼的喵喵直叫，把頭伸出來，去抓鴿媽媽，可是一直沒捉著，最后我和鄰居一起把野貓趕走，這時鴿媽媽像在安慰小鴿子一樣咕咕的叫。

　　這時，我覺得母鴿子真關(guān)心自己的孩子，它讓我感到鴿子非常愛自己的孩子，送命都不顧了。

動物小學作文300字 篇5

　　你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　首先，要準備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的`大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，并用牙簽把毛線xx前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進水里，我快死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”

　　你學會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！

動物小學作文300字 篇6

　　老蝦王我買回來時，它已經(jīng)是這兒六七只蝦的蝦王了。它的確是個好蝦王，每只蝦都會為了食物而打架，但它不會。每次喂食時它總在最后一個吃，別人搶它的'食物它也不發(fā)火。所以，很多蝦都忘了它是“王”。盡管這樣，它還是那樣的強壯，兩只長長的胡須每次都把小魚嚇得“一游三尺高”，可你能從它那黑得發(fā)綠的背上看出一個字：老。

　　老蝦王有個“兒子”——小蝦王，它非常調(diào)皮，常常欺負弱小的小蝦，它跟老蝦王長得一模一樣，只是很年輕。但萬萬沒想到，老蝦王的死竟原于小蝦王。放學回來，我一看生態(tài)瓶，小蝦王正爬到老蝦王背上，使勁一咬，老蝦王那長長的胡須掉了下來，小蝦王又一咬，一塊肉也掉了下來。再看老蝦王，早已奄奄一息。本來就老，現(xiàn)在就要死了。我急忙將它放到“寶座”上——水草的頂端。過了一會兒，我一看，它掉了下來，我用網(wǎng)將它撈出水面。突然，它的尾巴打開了，彎曲的身子直了起來，我趕緊把它放回去。可它，已經(jīng)死了。

　　啊！可憐的老蝦王，愿你能在另一個世界遇到一群好伙伴

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