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【必備】動物小學(xué)作文300字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
動物小學(xué)作文300字 篇1
一天，動物王國里召開了環(huán)保大會。
這時，老虎大王說話了：“我親愛的子民們，以前我們的大森林一片生機(jī)勃勃，可是你們看看現(xiàn)在的`森林，你們有什么想法呢?”
小狐貍聰聰說：“之前，我家門口綠樹成蔭，旁邊有一棵柳樹，可現(xiàn)在你爸媽媽向小河里亂扔垃圾，旁邊的柳樹的枝條被我們編籃子用了，小河渾濁不堪。”
小青蛙跳跳發(fā)言了：“是呀!以前我躺在我的荷葉床上還可以看荷花哩!可美麗啦!可可……是現(xiàn)在小河變得很骯臟，荷花不開了，就連我最舒服的床也沉下去了，哎!”
老虎大王問：“那我們該怎么辦呢?”老山羊語重心長地說：“我們應(yīng)多植樹，不亂扔垃圾。”森林里的小動物齊聲說：“好!保護(hù)森林!保護(hù)森林!”
第二天，小動物們忙碌了起來，我相信它們的家園會變得非常美麗。
動物小學(xué)作文300字 篇2
一只小鹿有次碰到樹枝，結(jié)果一只眼被樹枝戳瞎了，從此小鹿就只有一只眼睛了，由于缺少了一只眼睛，所以小鹿每次吃草的時候都顯得格外小心。
這天她來到了海邊，一邊吃草一邊用那只眼睛注意著四周，而瞎的眼鏡則面相海邊，就這樣，小鹿吃飽了，而她也沒有發(fā)現(xiàn)有什么危險，慢慢的她喜歡上了來這里吃草，當(dāng)然她也養(yǎng)成了一個習(xí)慣。
她習(xí)慣用完好無損的那只眼睛看向陸地，而瞎的那只則看向海邊，經(jīng)過這么長時間，她相信海邊一定沒有什么危險，只要休息一下陸地這一邊就可以了，而事情也向她想的那樣，幾次她都發(fā)現(xiàn)了危機(jī)，并及時的`離開了，而危機(jī)往往就從陸地來得。
這天她像往常一樣在吃草，而一個獵手從海上坐船而來，看到岸邊不遠(yuǎn)處一只小鹿在吃草，好像沒發(fā)現(xiàn)他的到來一樣，獵手挽弓搭箭，一箭射了出去，小鹿中箭倒下了。
倒下的時候，小鹿說:這次的危險竟然從自己不會認(rèn)為有的地方而來，我也沒有躲過，都怪我太自信了。哎，天命啊。
動物小學(xué)作文300字 篇3
爺爺家養(yǎng)了一只可愛的波斯貓,我很喜歡它。
爺爺家住在農(nóng)村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親昵一陣子。有一個夏天的中午，它把眼睛瞇成一條縫，趴在樹下酣睡，我并不知道貓生下來就怕水，心里想：“溫度這么高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的.小河里沖個涼吧！”也許是天氣太熱的原因，它乖乖的趴在我懷里一動不動，好像很舒服。來到河邊，我把它放進(jìn)清澈的河水中，它猛然清醒過來，抬起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來，跑道和中央的石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，“喵喵”地叫著，好像受了多大的委屈似的，我想再次個它洗澡時，可它齜著牙，瞪著眼，警惕的瞪著我，然后三下跳上了岸，一溜煙跑回了家。
我很喜歡雪雪，大概每年盼著回老家就是因?yàn)檫@個吧！
動物小學(xué)作文300字 篇4
你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別插了進(jìn)胡豆的頂部。注意不要全部插了進(jìn)去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長度，并用牙簽把毛線插了進(jìn)前面已經(jīng)做好的.“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進(jìn)水里，我快干（gan）死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
動物小學(xué)作文300字 篇5
元旦那天，爸媽給我買了兩只虎皮鸚鵡，一只綠色，叫綠水，一只藍(lán)色，叫青山。為了讓它們的生存空間大一點(diǎn)，我還挑了一個特大的鳥籠，兩只鳥兒跟著我歡歡喜喜地回家了。
我把它們放在一面綠色的.墻邊，也許它們會找到一點(diǎn)點(diǎn)森林的感覺。它們一點(diǎn)兒都不怕生，東張張西望望，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎很滿意這個新家。我給它們擺上食物和水，它們歡叫一聲，一頭扎進(jìn)食盒，頭也不抬一下地大吃特吃。媽媽笑著說：“這吃相還真像我家的王子騰。”那是當(dāng)然，誰挑的就像誰唄!
因?yàn)榍皫滋煨∷墒髢鏊懒耍晕姨貏e當(dāng)心小鳥兒的保暖
問題。晚上我把鳥籠放在一個大紙盒里，只露出一道縫隙，它們乖乖地呆在里面，不吵也不鬧，頭挨著頭安安靜靜地睡覺，真是兩個“好寶寶”。
動物小學(xué)作文300字 篇6
你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的'豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長度，并用牙簽把毛線xx前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進(jìn)水里，我快死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
動物小學(xué)作文300字 篇7
去年暑假里，我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜可漂亮了：背負(fù)一個碧綠的硬殼，就像身披一副綠色的鎧甲；腹部是黃綠相間的花紋，簡直就是一塊無暇的美玉；它的四只小爪子軟軟的，表面還有一些絨毛，那種特有的.堅硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。 這只小烏龜乖巧又機(jī)靈。偶爾，它會把頭露出水面，呼吸一下新鮮空氣，但只要一聽到有人走過來或是別的聲音，便迅速地潛回水底，把頭縮進(jìn)龜殼里，好像一個害羞的小姑娘。
小烏龜最愛吃肉了，有一天，我拿著肉絲去喂它，見我走來，它早早地就從缸底爬了出來，伸長脖子，滴溜溜的小眼睛直勾勾地望著我，專等我喂它。我故意把肉絲放在了背后，它沒趣地把脖子和小爪子縮進(jìn)了龜殼里，瞧它那小樣，好像生氣了似的。不理我，我才不理你呢！我轉(zhuǎn)身背對小烏龜，裝出一副很生氣的樣子。
動物小學(xué)作文300字 篇8
一天，動物王國發(fā)生了一件大事，國王老虎召集了所有的臣民召開了一個緊急會議，會議內(nèi)容是有關(guān)人類亂砍濫伐，日益危害它們生存環(huán)境的緊急會議，動物們正在為自己的未來擔(dān)心呢!
國王老虎對臣民們說：“各位臣民們，現(xiàn)在的人類亂砍濫伐，日益危害著我們的生存環(huán)境，所以，我召開了這次緊急會議。各位臣民們，你們各自談?wù)勏敕ò?”
野豬先生最先發(fā)話了，他說：“人類真的`是太可惡了，破壞了我們以前美好的家園!”
國王老虎嚴(yán)肅的說：“對，野豬大臣你說得對!還有人要發(fā)言嗎?”
斑馬大哥說話了：“嗯，野豬兄弟說得不是不對，而是有點(diǎn)兒太夸張了!”
野豬先生氣憤地說：“哼!怎么，人類這么狠心，你竟然還幫他們說話!你到底是不是動物王國的臣民啊?我真恨不得讓人類從這個地球上消失!”
貓頭鷹船長板著一塊臉說：“我認(rèn)可野豬大臣的話，我們應(yīng)該打敗人類才對!”
斑馬大哥說：“不，人類和動物是朋友，人類會這樣做，是因?yàn)樗麄儾恢肋@樣做的后果會怎么樣!”
動物小學(xué)作文300字 篇9
有一天，百獸之王獅子不幸生病了，森林里亂了套。動物們覺得得選一個臨時國王，最后，狗熊被中了。
狗熊讓貓頭鷹當(dāng)醫(yī)生，讓螃蟹當(dāng)交通警察，讓烏龜當(dāng)運(yùn)輸大臣。
螃蟹看見它們都豎著走，覺得很奇怪，便大聲說：“森林現(xiàn)在有新規(guī)定，以后行人和車子都給我橫著走。”這時，大象來了，螃蟹拿起大喇叭對著大象說：“大象聽好了，以后都得橫著走。”大象沒辦法，側(cè)過身子，小心翼翼地走著。雖然大象走的很小心了，但還是把路邊的小兔母女給踩傷了。螃蟹一看，馬上打電話給狗熊，狗熊又打電話給烏龜，讓烏龜趕緊去馱受傷的小兔母女。雖然烏龜家離小兔母女沒多遠(yuǎn)，但也整整地爬了一個多小時。等烏龜爬到的`時候，小兔母女早就死掉了。森林里一下子都亂套了，只有百獸之王回歸了，森林才恢復(fù)了正常。
這個故事告訴我們：不管做什么事情，都要合理安排，要有分寸，不能憑自己想當(dāng)然。
動物小學(xué)作文300字 篇10
很小的時候，我就認(rèn)為，動物和人一樣，也有豐富的思想感情，也有親密無間的朋友，也有最討厭的人，也有親愛的父母，也有天天堆成山的作業(yè)……；我還認(rèn)為，動物肯定很少吃冰激凌，見到冰激凌肯定和我一樣，也會大搶出手，肯定也很討厭看見自己作業(yè)簿上“X”摞“X”的樣子，肯定也很怕被老師批評……每次見到有人殺死動物時，我總會想，它的孩子是不是在家等它回去批改作業(yè)？它死了，它的孩子還不知道。
或者它還是個孩子，它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢，要是知道它死了，它的.父母該多傷心啊。一想到這里，即使死在我面前的是那身上散發(fā)著腐臭的老鼠我都會同情起它來……在我看來，人和動物的靈魂是平等的，誰也沒有權(quán)利奪走誰的什么。可是好像人做不到這一點(diǎn)，我們很自私，為了自己利益從不考慮別人的感受。動物和人比起來，我認(rèn)為動物較人更快樂，更懂生活。我甚至想變成動物去親近它們，了解它們，和它們做朋友。
在我眼里，每種動物都那樣純潔可愛，如果有一天，我想加入它們，它們愿意接受我這個人類朋友嗎？
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