初中動物作文

時間：2025-03-19 09:35:21 動物作文我要投稿

關于初中動物作文匯編9篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中動物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于初中動物作文匯編9篇

初中動物作文篇1

　　家鄉有很多水牛，常常是每兩三戶人家就有一頭。牛長著堅硬、強悍的角，擁有近乎立方體的體形和四條粗壯的腿。它還有兩個大鼻孔，這倆鼻孔不光用來呼吸，還是讓它受人驅使的罪魁禍首。

　　牛給人的感覺是很奇怪的，特別是它那雙碩大的眼睛。我仿佛能從那里看到無窮無盡的憂慮、苦悶和仇恨。它整天都在勞累，都在忍受饑餓。從牛的眼睛里，是看不到希望的。

　　牛的脾氣非常暴躁。它們經常暴跳如雷，甚至扯斷繩索逃跑，去偷吃莊稼。牛不能扎堆，否則它們就會斗毆，一旦斗起來后果不堪設想。牛打架的結果往往是兩敗俱傷，有時甚至連它們那堅硬的角也會因此而折斷。

　　牛有欺軟怕硬的毛病，它經常欺負小孩。我至今還記得小時候被牛嚇得魂不附體的情景。那是一個夏天的早晨，我牽著牛，讓牛在家門前的田里吃草。由于一向懼怕它，所以它一做出嚇我的姿勢，我便放下韁繩拼命逃跑了。其實所謂嚇我的姿勢，不過是擺了一下頭，盯了我一眼而已。沒想到，這一舉動驚動了牛，它竟猛地朝我沖來。幸好不遠處有一個稻草垛，否則我還真不知道怎么脫險。可過了幾年，情況就完全不一樣了。就算我用拳腳對付它，它也不敢再拿我怎樣了。

　　牛還有一個非常滑稽的表現，就是當它偷吃的行徑被人發現后，那做賊心虛的表情很逗人發笑。那時它會翹起頭角，兩眼眨巴，耳朵也歡快地扇起來。唯獨此時，才能從它的眼睛里流露出沒有任何表情的心虛。一次，我牽著牛走過稻田的時候，猛然聽到了吃草的聲音。回頭一看，牛的嘴里竟早已塞滿了稻子。這時，它似乎察覺到了自己的行徑已被我發現，于是將那泛黃的渾濁的瞳仁垂下來，低著頭，裝著沉思的樣子，嘴里卻不閑著，慢慢地偷偷地仍在嚼著已經到嘴的美味。

　　我經常思考這樣一些問題：牛為什么要任人驅使?當它疲勞過度時，當它無法忍受饑餓時，為什么不起來反抗呢?它有如此強大的力量，逃脫人的控制難道不是一件很容易的事情?它難道不想像野牛一樣自由自在嗎?

　　不久前，我看了陶行知的一篇關于牛的`文章，暫時以為得到了答案，但很快又陷入了困境。照這篇文章里所說的，一些人說牛怕人是因為牛看到的人并不是實際的人，而是被放大的巨人。這一切都是因為牛的眼睛凸度大的原因。這說法看上去似乎很有道理，但是牛為什么又敢和同類相互搏斗呢?牛的眼睛所看到的牛不也是放大后的龐然大物嗎?這又該怎么解釋呢?經過思考，我得到了這樣一個猜測：牛甘愿受人驅使不是在短時間內形成的。這種習慣是由于人類長期的馴化，使牛漸漸習慣了被比它小得多的用兩條腿走路的人牽著鼻子走。只是一次的懦弱，便成了人類忠實的奴仆。從此，牛不再改變它的習慣，就這么一直被人類奴役驅使著。

　　現實生活中也不乏這樣的“牛”。他們懦弱，缺乏斗爭精神，只會保持緘默。他們始終在憂慮、仇恨，卻從不敢有任何作為。但是別忘了，人比牛要高級，牛的習慣不能改變，難道人的習慣也不能改變嗎?如果真是這樣，那人與牛又有多大的區別?

初中動物作文篇2

　　放學后，我推開家門，只見爸爸、媽媽從集市上買回來一只大公雞。它那紅紅的雞冠，好像一朵盛開的雞冠花。眼睛小小的，但閃閃發光，嘴尖而硬，啄起食來“咚咚”響，身上的羽毛像雪一樣白，兩條腿很粗壯，爪子很鋒利。

　　（描寫生動，如見其形，如聞其聲，好一只美麗、健壯的大公雞。）一到吃食的時候，大公雞就領著“孩子”來了，“孩子們”都爭先恐后地搶著米粒，而大公雞在一旁站著，卻舍不得吃，它得到一些米粒就“咕咕”地呼

　　喚著母雞和小雞來吃。吃完，又領著雞群去尋找食物。

　　（多么慈祥的“父親”，這樣的場景令人感動。）

　　傍晚，太陽快落山了，大公雞先讓別的雞進窩，自己守在門口，好像一個威風凜凜的大將軍。大公雞睡著時，可愛極了，還呼呼地打呼嚕。讓別的動物聽見都十分害怕，不敢靠近它。

　　（醒著時是威風凜凜的，睡著了仍然凜然不可侵犯。）

　　嘿！大公雞玩耍起來，好瀟灑呀！挺起胸，高高地昂起脖子，頭上血紅的大冠子直顫，深綠色的尾巴翹得老高，一會兒邁著一雙黃色有力的大爪子，一會兒神氣十足地站在地上，眼睛還機靈地瞧著我，真像一個威武的“男子漢”。

　　（“挺胸”、“昂頭”、“尾巴翹”這樣的姿態怎么不像個威武的“男子漢”？）

　　每天早晨天剛蒙蒙亮，大公雞就昂起頭挺起胸，放開它的那洪亮的'嗓門“喔喔”地叫著，喚醒了還在睡夢中的我。好像在說：“大懶蟲，天亮了，快

　　起床上學了。”我一聽到它的叫聲，就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞，我每次上學都很準時。

　　（大公雞是這樣的勤勞，每天都準時喚醒睡夢中的“我”，功勞可真不小。）

　　每天，放學回來寫完作業的時候，第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它，它邊啄邊警覺地抬頭張望，不時發出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點菜葉拌玉米面喂它，不一會兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它，它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了，一會兒在地上走，一會兒跳到

　　木板上，還自由地拉起糞便來。媽媽看見自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了，氣得大叫：“殺了它吧！”我求情說：“大公雞這么美麗，別殺別殺，讓它和咱一塊過個年吧。”爸爸忙說：“咱倆騰出個蘋果筐，給它安個家。”于是媽媽也就不嚷著要殺了。就這樣一天又一天，我們和大公雞之間建立了深厚的友情。

　　（勤勞盡責的大公雞有時也會調皮，犯些錯誤，真所謂“人無完人，金無足赤”。為犯錯的大公雞求情，喜愛之情躍然紙上。）

初中動物作文篇3

　　鄰居家有一只小狗，它叫小白。

　　小白很小，大概是因為它才出生不久。它的毛雪白雪白的，沒有一絲雜毛，卷卷的，就像一朵白白的云朵，又像一團棉花糖；兩只耳朵也是白白的，毛茸茸的`；黑黑的眼睛好似兩顆黑葡萄；它總用鼻子蹭我的手，冰冰的，濕濕的。

　　小白上下樓的時候，常常使我們發笑。告訴你喔，它下樓的時候，總在樓梯上徘徊，思考著怎么下樓：它先伸出前腿試試，再用后腿量量，總是不行，最后居然滾了下來。到了樓下，它還轉過頭來看人，汪汪地叫，好像在大聲地炫耀著“你看，我不也下來了嗎？”上樓的時候，它可沒辦法了，因為它實在太小，站起來就一點點。小白兩只前腳扒在樓梯，兩只后腿拼命地蹬，卻怎么都爬不上。哈哈，樓梯可是滾不上去的，所以每次它都是要人抱上樓。

　　小白最饞了，每次在它面前一伸手，它就以為有好吃的，用鼻子使勁地聞著。有一次它在樓下和我玩，我拿了一只羽毛球來逗它。小白一靠近，我把球拿低了些，它一撲上來，我連忙把手一抬，讓它撲了個空。接著小白就開始搖尾巴了。剛開始它還是輕輕地搖，跟著越搖越用力，后來連屁屁也用上了，再后來它干脆坐在了地上，尾巴卻還是搖個不停。

　　別看小白那么饞，其實它可警惕了，它看到了陌生人還會大聲地狂吠。有一天我們在樓下玩，有一個穿著黑衣服的陌生人走近我們。小白馬上跑過去，沖著那人“汪汪汪！”直叫，那人走開后，小白還跟在后頭好一段路呢。

　　這就是小白，既可愛又貪吃又盡職的小白狗，真希望它慢點長大。

初中動物作文篇4

　　我認為每個動物之間的精神品質和性格，都不太一樣。有的動物聰明狡猾，如狐貍；有的動物乖巧可愛，如兔子，貓；有的動物忠誠警覺，如犬；還有的動物身體碩大，行動緩慢，給人笨笨的感覺，如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠，但我更欣賞的還是———狼。

　　狼，既有野心，又很團結，善于成群，不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話說“獨虎難敵群狼”就很有道理，說明狼的群體很強大；“華留綠耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又說明了狼的速度是獨一無二的.。最厲害的還是狼的智慧，聽過這么一個故事：

　　誰知道老狼是怎樣帶著小狼過冰河的呢？不了解狼的人肯定會認為，老狼會把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼還會一只只地叼在嘴里過冰河嗎？要知道在任何時候，狼的心情都比藏獒急切，而且它對待自己的子女比藏獒以及很多其他動物更具責任心。如果有一群小狼，老狼絕不會一只只叼在嘴里帶過冰河去，因為它怕在冰河里游的時候，留在岸邊的子女會發生意外。那次我毫不費力地撿回了一只野驢。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢，母狼把野驢的胃吹足了氣，再用細密的牙齒牢牢縫住創口，讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運在上面，借著那‘皮筏’的浮力，就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河。”

　　多偉大的母愛，了解狼以后，我感覺它們并不可惡，相反在狼的身上可以學到很多可貴的品質：即使面對任何困難絕不放棄，絕不妥協，能適應任何環境，能果斷做出決策，決不妥協，從不膽怯，練就了鋒利的牙齒，擁有快速奔跑的速度，足夠的耐力和毅力，出眾的謀略，不屈的精神，乃至勇敢和兇猛。《狼圖騰》里有句這樣的話：“龍圖騰實際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰。”狼實際上就是擔當著保護草原，主管農耕的命脈的重任。正因為狼的這種精神，讓我體會到狼真正的價值。

初中動物作文篇5

　　《昆蟲記》是被世人稱為“昆蟲界的荷馬”的法國昆蟲學家、作家法布爾傳世佳作。它不光光是一本昆蟲科學大百科，更是一本我能學著作。它是一部世界昆蟲的史詩，一個由人類杰出代表與自然界眾多的平凡子民共同譜寫的生命樂章，一部永遠解讀不完的作品，一部令人受益匪淺的經典。作者窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境下對昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下了昆蟲的生活習性和本能。他受到全世界人們的尊敬和愛戴。

　　全書共十卷，二百一十九章。主要介紹了多種昆蟲的生活：歌唱家“蟬”，音樂家“蟋蟀”，勤勞的舌腰蜂，美麗的大孔雀蛾等等……真實記錄了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。這給后世做出巨大貢獻，使人類社會迅速走入了現代文明時代。

　　一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成５０多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的`存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。而且，這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊！

　　讀過《昆蟲記》后讓我對昆蟲只是更一步加深，也讓我收獲頗多，感悟甚多。《昆蟲記》不僅是昆蟲們的大千世界，更給我們展現了作者嚴謹、一絲不茍的科學態度，追求真理探求真想的求真精神，這個在學習上有很大的啟發：在學習上要刻苦，要認真，要有堅持到底就是勝利的信念，不放棄追求真理，不盲目相信權威，要多提出自己的疑問，不乎略細節，永遠記得“細節決定成敗”。總而言之做任何事都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想不斷奮斗！

初中動物作文篇6

　　神奇的動物之家朋友，喜歡交友嗎？如果喜歡的話，神奇的動物之家歡迎您的到來！要問這動物之家神奇在哪，告訴你吧，這一家由牛爸爸、虎媽媽、鼠哥哥、豬弟弟組成。怎么樣，沒聽說過吧？神氣牛先說這牛爸爸。

　　在大多數人看來，牛是最寬厚的動物，人們都習慣的稱牛為牛伯伯，另外幾乎在所有的故事中，牛都是受大家歡迎的形象。但這位牛爸爸有時候卻要發發牛脾氣，鼠哥哥上一年級時，有一次考試考砸了，牛爸爸拿過鼠哥哥的試卷一看，頓時臉就拉了下來，愣是一天沒跟鼠哥哥說話，那天，把鼠哥哥嚇得大氣都不敢喘。不過，牛爸爸更多的時候展示的還是他的優點。他很勤快，家里拖地、洗衣服這些活常干。

　　他也很強壯，上學時是學校籃球隊的主力。后來因為打球時砸壞了兩副眼鏡，家里擔心，就不讓他練了。牛爸爸的這一特長贏得了鼠哥哥的崇拜，所以，凡是涉及籃球方面的知識，鼠哥哥常常請教他。旋風虎再說這虎媽媽。一提起老虎，人們就會想到她那身金黃色的皮毛，還有皮毛上那一道道黑色的花紋，想到她是令人望而生畏的兇猛的食肉動物。這位虎媽媽卻恰恰相反，她既和靄又寬厚，很少訓鼠哥哥。即使鼠哥哥考試沒考好，她也不急不惱，而是慢慢地一道題一道題地教。而且這只老虎還是素食動物。不過她雖然在自然界不稱霸，但是在商界卻大展虎威。如開名煙名酒店、法蘭·雅圣服裝店、百麗鞋店，蓋高層商業住宅……機靈鼠在人們的眼里，鼠的形象向來都是惹人煩：大大的耳朵，長長的尾，灰色的`身子，尖尖的嘴，不但使人一見就頭皮發麻，渾身起雞皮疙瘩，而且還盡干壞事，咬壞物品，偷吃東西。可我們這位鼠哥哥絕對不是這個形象，他眼睛亮，皮膚白，前額上的發旋兒，更加帥。不但鼠的壞毛病一樣沒有，而且英語學得好，考試從來都沒有低過90分。是標準的“人見人夸”的米老鼠級的“機靈鼠”。

　　小金豬金豬弟弟很小，只有兩個半月多一點，可他雖小志氣高，不肯像別的小豬那樣，除了吃就是睡，而是喜歡看電視、聽音樂。特別是吃奶時，必須抱著他立起來看一會兒電視，或者放上音樂，他才肯乖乖“就餐”。 “就餐”之后還要玩上一會兒，才肯入睡。每天早晨都是他先醒，從那蹬著腿玩。其實，所謂的“動物之家”，不過是爸爸屬牛，媽媽屬虎，哥哥也就是我屬鼠，弟弟屬豬。怎么樣，你猜到了嗎？

初中動物作文篇7

　　在地球剛剛形成時，最先見到是那蔚藍的大海，生命在此繁殖，不停的演變。一切都那么井然有序。成群結隊的魚，五彩斑斕的珊瑚，一切都是那么的美好，魚兒快樂的游就像一個個跳動的音符。大海就是無與倫比的五線譜。

　　那無邊無盡的汪洋大海是曾經所養育我們的.搖籃，大海是地球的母親，是生命的起源。里面有取之不盡用之不完的石油，為人類提供了寶貴的資源。為人類體供鮮美無比的海鮮……

　　海里有珊瑚礁，有鯊魚群，有企鵝，有世界上最大的動物—藍鯨。以前海洋是湛藍湛藍的。可現在海洋不在藍了開始變黑了，開始變渾濁了。大海媽媽開始生氣了，它漸漸的感到后悔，她親手造就了一班來決定讓它變得越來越黑，越來越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個個離她遠去。比如藍鯨，根據資料的顯示，近年來不知道多少藍鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因為人類的貪婪金錢的欲望，人類的殘暴。讓無辜的藍鯨遭受如此巨大危險。

　　捕魚是可以進行的，人需要營養所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營養的乳汁開始傳到世界各地，每天都可以看見新鮮的魚從港口運來。大海媽媽看到自己的孩子得到了營養心里欣慰，但人類卻恩將仇報，使海洋受到污染，使海洋里的生物難以生存。

　　現在的人為了金錢甚至會不惜代價。一些捕魚的人開始濫捕，許多魚在市場賣不出去。便被人們扔進了垃圾桶。此時，大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類卻一點也沒體會到大海媽媽的傷心，不會設身處地的為大媽媽著想。

　　現在地球環境越來越差，人們開始不段排放有毒污水，讓海里的魚逐漸面臨死亡。這種魚一但被人類吃了，后果不堪設想。真是聰明反被聰明誤，自食其果。

　　垃圾越來越多，似乎人類把大海媽媽當作了世界上最大的垃圾桶。越來越多的垃圾沉積在海底，使大海媽媽越來越臟越來越黑。大海媽媽能不再一次傷心嗎?

　　在錢塘江每年都有壯觀的潮水，使得世界各地的人前來觀看。可近年來似乎跟以往有所不同變得嚴重了，那可能是大海媽媽對人類的所作所為感到傷心。開始落下一滴又一滴的眼淚。

　　大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類，只要人人做好環境保護讓更多的垃圾進垃圾它自己的家—垃圾桶。不要為了金錢損人利己，讓大海媽媽再一次展現它柔美、發自內心的微笑吧!讓大海媽媽覺得人類值得讓大海媽媽驕傲。讓大海媽媽覺得人類在好好的孝順它。人類是愛它的。

初中動物作文篇8

　　別小看動物的世界喲!它們為了在自然界中生存下來，肯動腦筋，會用自己的智慧來保護自己，它們的方法真是五花八門。我們現在就來探尋神奇的動物世界吧。

　　假日里，我們小隊的四個同學通過仔細地觀察，驚奇地發現：不少動物為了生存，都有一套自己保護自己的辦法。它們的方法真是千奇百怪，五花八門。像竹節蟲，它的身體是綠色的，和竹子的顏色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的'，所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動物，它的身上有一根根細長的刺，誰要是去碰它，它就會刺誰，可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉，它落在樹葉上，誰都認為那是一片枯黃的樹葉。本領最大的要數壁虎了。記得有一次，我和幾個同學一起做游戲時，忽然發現樹枝有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來，這時，從身后走來一位同學，笑著說：“你們真膽小，看我的!”只見他迅速捉到了壁虎，給我們看。此時，大家看見它的身子不見了，只剩下了一條尾巴。哈哈，原來壁虎會忍痛舍去自己身體的一部分來迷惑對方，自己乘機逃脫，過些日子，它的身后又會長出一條新的尾巴，很有趣吧。

　　動物的本領不只這些，還有很多很多。當它們遇到敵害時，有的動物會用身體外表的尖刺保護自己，有的用硬殼、鱗片保護自己，有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害，還有的會像壁虎那樣舍身體的一部分來迷惑對方。總而言之，通過研究，我們明白了，動物保護自己的本領是各有千秋的。正是因為有了這諸多的保護自己的本領，它們才能在大自然中生存下來。

初中動物作文篇9

　　我是一條叫茜茜的流浪狗哦，雖然我是一條流浪狗可是我卻有許多流浪狗朋友哦，我與他們一起吃一起玩，過得好快活，可這樣的日子卻在一個人類的到來而停止了。

　　那個人類把我從窩里一把抓起來，對另一個人類說了一些我聽不懂的語言，然后把我帶到了一個陌生的地方，哇!那個能照出我樣子的是什么?在這里我顯得十分渺小，那些人類將我關到籠子里，那個籠子不像家溫暖，像個監獄一樣困住我，我漸漸變得沉默了，我不知道在哪里上廁所，就在窩里上了，可那個人類看見我在窩里上廁所，就打我，嗚嗚誰來就救救我。

　　雖然在籠子里可以吃到美味的食物，可以玩到可愛的.小球，可我卻想以前的朋友雖然和朋友在一起經常吃不飽穿不暖，可是卻很快樂而這里就像一個豪華的監獄，讓我喘不過氣來。

　　求求你們了，在我死了之前，把我放了吧!可人類卻沒有能聽懂狗語言的特異功能，拿到我此生都不可能逃脫了嗎?

　　能聽懂的人啊!救救我吧!

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