以動物為主題的作文：可愛的小松鼠

　　那一天，我在學校如常的上課，沒想到6月的天，說變就變，剛剛還是晴空萬里的，突然就變得滿天烏云，把整個天空都遮蓋了起來，雨越下越大，我也越來越擔心，因為我的心思在意的是家里天臺上的那顆小葡萄樹上，一點都不在意學習。

　　終于讓我等到放學了，天空還在下著雨，我都管不了那么多了，冒著不大不小的雨沖了回家，回到家后，連衣服也來不及換，我便來到陽臺，＿看，幸好核葡萄還在，看著被淋得歪歪倒倒的葡萄樹，我心里想到：沒想到這葡萄不僅長得好看，而且還有那么堅毅的生命力。當我快要離開的時候，讓我意外的發現了一個小東西，我在天臺的一個小角落里發現了一只被雨淋得透濕的小松鼠。雖然我不太喜歡小動物，但我還是勇敢地靠了過去觀察那只小松鼠，當我靠近小松鼠時，只見小松鼠整個身子都在顫抖著，羽毛全被淋得歪歪倒倒，凌亂不堪，全身倒是又濕又臟�？匆娝�可憐巴巴的樣子，我想在這只小松鼠快要面臨死亡了。我常有多次傷害它的想法，但想到今天老師給我們講的愛護動物的話題，從老師的課，老師呼吁人們〞動物是人類最親密的朋友，不管是什么動物，我們都應該愛護保護，和他們共同一起生存，努力創建和諧美好的家園。〞想到這里，便覺得自己有傷害小松鼠的想法是那么的不負責任，即然為滿足自己的心情而傷害一個無辜的生命，我是多么小看生命，對生命多么不負責�。∥冶阖煿肿约浩饋�，在我自責完后，我連忙把那還在顫抖的小松鼠捧在了手上，拿回到了家里，還給它用吹風筒烘干了羽毛，讓他得以生存下來。我覺得自己衛生署帶來了第二次生命，便覺得自己變得有愛心了，我也為此而感到自豪高興。

　　小松鼠把羽毛吹干完畢之后，我便和小松鼠一起玩著，在玩的過程中，我發現小松鼠的腿總是怎么跳也跳不起來，于是我就幫它檢查了一下，當我輕輕地撫開腿上的羽毛時，發現小松鼠的腿上已經有個很紅的傷口，傷口已經和外面的細菌接觸到了，正在慢慢地發炎，要不快一點給小松鼠療傷，那么在只小松鼠便會失去它的生命。為了給小松鼠治好腿上的傷痕，我翻閱了書本，從書本中了解了相關的知識，到寵物店買來給小松鼠治療的藥物，然后精心地給小松鼠涂上了藥物，小松鼠在涂上藥物的兩天后，便順利地恢復了它原有的大腿活動，為了和他相處多幾，我還到寵物店買一個籠子，讓小松鼠在里面生活，每天給它提供食物和水。每天一放學，小松鼠變成了我最歡快的伙伴，它陪我看書，陪我做作業，陪我澆花，我慢慢喜歡了這只小松鼠，小松鼠也很喜歡我，他總是倚在我的肩膀上，嘴里發出〞唧唧唧〞的聲音，好像不時地對我說：〞謝謝你，小主人，是你讓我有了第二次生命，我衷心地祝福你。〞

　　當爸爸媽媽告訴我，小松鼠應該回歸大自然，我們應該把它放回到樹林里，不應該看見它在籠子里呆著，小松鼠是屬于大自然的，我們不應該剝奪它回歸自然的權利，這個時候，我便知道，我和小松鼠分離的日子已經越來越近了。在把小松鼠放回到樹林里的那一天，我帶著沉重的心情，把小松鼠帶到了樹林里，這個小松鼠好像心領神會似的，也知道我們快要分離了，它沒有像往常一樣嘰嘰喳喳地圍繞著我轉，而是一聲不吭，輕輕地伏在我的肩上，當我來到樹林后，我帶著不舍的語氣說：〞可愛的小松鼠，你回歸到你的家吧！你是我最好的朋友，我永遠都會記住你的�？烊�！快去！快跑回到大自然中去，去尋找屬于你自己的快樂和向往吧！〞說完，找雙手不停地回頭望著我，我也目不轉睛地目送著小松鼠遠去，淚水不知道什么時候順著臉頰流到了脖子上，我當時感到十分之不舍，但同時也感到十分之開心，因為終于了卻了這小松鼠的心事，我也可以安心地回歸到原有的生活了。

　　小松鼠雖然離去了，回到了屬于它的那個世界里，但我發現，他好像每天都在跟我生活在一起，一起嘰嘰喳喳，一起干著了有意義的事情。當家里天臺上，曬著那一個個又大又胖的松果時，我又看見了小松鼠的身影，這讓我想起了那只小松鼠，那只讓我在它的腳上綁著紅色小紙張的印記。

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