會游泳的雞蛋的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的會游泳的雞蛋的作文,歡迎閱讀與收藏。
會游泳的雞蛋的作文1
今天上課了,老師面帶微笑地走進教師,手里拿著雞蛋、裝著水的杯子、鹽和一雙筷子。老師說:“今天我們來做一個實驗,就是讓雞蛋浮在水面上”。
聽完老師的話,同學們歡呼雀躍,教室里立刻炸開了鍋,一個個的都跑到講臺上看老師做實驗。只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進裝著水的.杯子里,雞蛋像個喝了酒的醉漢似的,晃悠悠地沉入了杯底。緊接著老師把鹽撒進杯子里,再用筷子攪拌。雞蛋忽上忽下,最終還是沉入了杯底。隨著鹽不斷的增多,雞蛋終于浮了上來,像一個害羞的小姑娘終于露出了小腦袋。老師把杯子放在桌子上,杯底還有些尚未融化的鹽,而杯子里原本清澈見底的水已經變成了乳白色。
雞蛋怎么會浮起來呢?就在同學們都疑惑不解時,老師笑瞇瞇地為我們解開了謎底。原來呀,往清水里加鹽,水的密度就會變大,浮力也隨之變大,等浮力大于雞蛋的重量時,雞蛋就浮起來了。
這真是一個有趣的實驗啊!
會游泳的雞蛋的作文2
上課了,語文老師微笑著走進教室。拿出來一雙筷子,一個杯子,一包鹽和一個雞蛋放在講課桌上。
老師這是要干什么?同學們疑惑不解地看著老師,議論紛紛。
“老師是要在教室里練筷子夾雞蛋吧!”
“估計老師要給我們現場表演絕活——杯子炒雞蛋。”
“你們說得都不對,老師要給我們演示雞蛋跳舞。”
在同學們好奇的目光和議論聲中,老師拿起雞蛋,神秘地對同學們說:“雞蛋會游泳,你們信不信?”
“啥?雞蛋會游泳?沒搞錯吧!”
大家驚得張大了嘴巴,一臉的不相信。
老師拿起透明杯子,向里面倒了半杯水,把雞蛋輕輕地放到茶杯里。雞蛋一頭扎進水里,直接沉入杯底,一動也不動,就像一個小孩子在杯底睡覺。
雞蛋沒游泳呀,同學們看著一動不動的雞蛋迷糊了。
老師說:“見證奇跡的.時刻到了。”
同學們一聽,都睜大了眼睛盯著杯子里的雞蛋,雞蛋還是一動不動。
老師拿起鹽袋,往杯子里倒了一些鹽,用筷子不停地攪拌。杯子里的雞蛋在杯子里不停旋轉,等旋轉停止了,雞蛋還躺在杯底,又沒了動靜。奇跡沒出現,大家笑起來了。
這時,老師也笑著說:“今天這個雞蛋很調皮,會耍賴,看本大師的手段。”說畢,又繼續往杯子里倒鹽。這一次,雞蛋慢慢上浮,最后在水面上露出了小腦袋,并且在水面上翻滾著。
“游泳了,真的游泳了!”班里響起了熱烈的掌聲。
看著興奮不已的我們,老師揭秘了:雞蛋之所以會游泳,是因為在水里加鹽后,浮力變大了。利用水的浮力可以做很多事情呢。
原來,浮力有這么神奇的作用。
會游泳的雞蛋的作文3
今天我們帶來了一些奇怪的東西,這些東西是用來干嘛呢?
有底部窄,慢慢變寬的杯子,一個橢圓的雞蛋,一包已經用完一半的鹽,一根細細長長的筷子。我想:“老師要這些東西干嘛”
謎底馬上揭開了。只見老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子里,生怕弄破了,然后老師用礦泉水慢慢地倒進杯子里,這個正在沉睡的雞蛋突然立了起來,似乎在向我們投訴。水并沒有倒滿,只剩下一指寬,老師就不倒了。
老師說:“怎么樣才能讓雞蛋在水里自由地“游泳”呢?”我想:我好像在哪本書里看過,加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點點鹽進去,可雞蛋紋絲不動,好像在說:“看你拿我怎么辦”我想:“難道書也會錯?”老師往杯子里大把大把的加鹽,然后用筷子慢慢地攪拌。奇跡出現了,雞蛋慢慢浮出了水面,沉沉浮浮的,雞蛋像一條快樂的小魚在水中遨游,有時到水面上來呼吸。
我們按照老師的方法,做了起來,我們如愿以償的.讓那條又胖又懶惰的小魚游了起來。我想:“我讓雞蛋學會了“游泳”我很高興!”
為什么雞蛋會游泳呢?哦是鹽增加了水的浮力,所以雞蛋浮了上來。我今天很高興,因為我知道了加鹽能使水增加浮力的這個小秘密。
會游泳的雞蛋的作文4
每天早上媽媽都會給我煮雞蛋吃,我發現不管生雞蛋還是熟雞蛋,放在水里都會沉下去。我就在想:有什么辦法能讓雞蛋浮在水面上呢?
于是,我就是查了一下資料,資料上說,只有往水里放一些鹽,雞蛋就可以浮在水面上。我有點不相信,所以我決定自己親手試一試。我準備了一個玻璃杯、小木棒、鹽、雞蛋這些東西。
我先把雞蛋放入裝有水的玻璃杯中,再往水中加了一勺鹽,攪拌了一下,鹽很快就溶化了,可是雞蛋還是沉在水底一動不動,像睡著了一樣。我又往水里加了一些鹽,使勁攪動,雞蛋抬起了頭,好像睜開了熟睡的眼睛。看它的動作這么慢,我沉不住氣了,一下子又往水里加了大半袋鹽。現在雞蛋像躺在白白的鹽做的棉被上。我再次揮動小木棒,鹽緩慢溶化,雞蛋先是輕輕的站了起來,像一個舞蹈演員在墊著腳尖跳舞,后來又緩慢地往上漂,沒多久就露出了水面,好像一個游泳運動員在仰泳,還露出了小肚皮。
我高興地手舞足蹈:“我的雞蛋會游泳了!”
會游泳的`雞蛋的作文5
今天上課,老師要教我們一個小實驗,就是把雞蛋放到水里游泳,當大家聽到都很好奇。
接著把工具放到桌上,有:水杯、雞蛋、筷子、魔法藥粉。實驗開始,先把雞蛋放在有水的瓶子里,再加入少量的魔法藥粉,用筷子攪拌一下。雞蛋他竟然跳起來啦!然后雞蛋馬上就要游了起來。雞蛋又落了下來。我的.心情真是太難過了!隨著增加魔法藥粉,雞蛋竟然真的浮起來啦!
我們全都歡呼起來,這個實驗真是太有趣了。
會游泳的雞蛋的作文6
老師說今天我們要做一個實驗,同學們都很好奇是什么實驗。只見老師拿出一個雞蛋和一個透明杯水說道:“同學們,今天我們來教雞蛋學游泳,怎么樣?”同學們,像熱鍋上的螞蟻一樣,七嘴八舌的議論開來,雞蛋怎么會游泳呢?你們相信嗎?就讓我們一起去看看吧!
首先老師把雞蛋放到盛滿清水的杯子里,雞蛋沉底了。老師又拿起筷子把筷子插到清水里,輕輕地攪拌,雞蛋轉了起來,就像在翩翩起舞。筷子一停,雞蛋也停了。雞蛋學會游泳了嗎?沒有。我們很疑惑,然后我們往水里加了一些鹽,再用筷子攪拌了一下,還是沉底了,然后又加了大量的鹽,再攪拌,雞蛋終于浮起來了,我們開心地跳了起來,大聲的說:“雞蛋學會游泳啦!”
為什么在鹽水中雞蛋能浮起來呢?因為水的咸度很高,水的密度大于雞蛋的`密度,所以雞蛋就浮起來了。
世界之大,真是無奇不有!
會游泳的雞蛋的作文7
首先,要準備兩個玻璃杯、兩個新鮮的生雞蛋、水、食鹽。
實驗開始了,我很期待實驗的結果。我先把兩個玻璃杯倒上大半杯水;然后把其一個杯子加入少量食鹽并攪拌,直到鹽完全溶解;最后在每個玻璃杯里各放一個雞蛋。這時,我發現放入淡水杯里的雞蛋“撲通”一聲,一個猛子扎進水底,懶洋洋地躺了下來。但是鹽水杯子里的`景象是截然不同的,那個杯子里的雞蛋竟然晃晃悠悠,像被一個看不見的大手托著,漂在水中,時不時地露出小腦袋,探頭探腦地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往這個杯子里撒鹽,用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時,雞蛋也歡快地跳起了旋轉舞。等到鹽全部溶解后,雞蛋也乖乖地浮出了水面,像一座漂浮的小島。我驚呆了!啊!我的雞蛋學會了游泳!
原來,加鹽可以增加水的比重,當水的比重大于雞蛋的比重時,雞蛋就浮起來了。
科學就是這么奇妙!
會游泳的雞蛋的作文8
今天,我在書中再次看到《雞蛋的秘密》中的“雞蛋水上漂”。我還想重溫一次雞蛋“游泳”的'精彩!我先把一枚雞蛋放入裝滿水的杯子里,又灑了一勺鹽,看到雞蛋絲毫沒有準備票上水面的意思。我又灑了一勺,還是不行,又一勺、兩勺、三勺、四勺。
撒了許多勺,哎呀!我著急了。媽媽說:“別急,看著我。”說著,媽媽把杯子里的水倒了些,又把鹽撒了比原來倒的鹽多四倍呢!只見雞蛋漂了上來。我高興極了。原來,雞蛋浮上來的原因是:水中加入食鹽后,誰的密度就會變大,當水的密度比雞蛋的密度還要大時,雞蛋就會漂在水面上了。
會游泳的雞蛋的作文9
大家好,我是人見人愛,花見花,開車見車爆胎的雞蛋寶寶。
今天我來到作文課堂,讓老師和同學們教我學游泳。看,這就是我的迷你游泳池——杯子。哈哈,這個就是我的迷你救生圈——兒筷子。
丸子老師慢慢的把我放到水里,哇,真是太涼爽了啊,媽呀!我要沉下去了!嗚嗚…救命啊!哦,什么東西?好咸呀!不過,它們飄起來真像雪花,真美!不行,我得把它們甩掉。“老師,你快來,快把我的救生圈拿過來!”哦,太好了!老師把救生圈拿過來,發出叮——叮——的聲音。哦耶!太好了!“謝謝老師!”
實驗的原理是:清水的密度比雞蛋的.密度小,所以我在清水中會沉下去。而鹽水的密度大于清水的密度,所以我自然而然就會游泳啦!
會游泳的雞蛋的作文10
今天,老師告訴我們要給我們表演一個魔術-教雞蛋“游泳”。教游雞蛋游泳?這不可能吧!老師這個牛皮吹得也太大了吧!同學都紛紛議論著。我心里也想著:雞蛋如果會游泳,那豬都能上天了!但是
為了能了解這個“魔術”,我只好認真得看了起來。
老師首先把雞蛋輕輕得放入,事先準備好的'純凈水中;雞蛋就像一塊石頭一樣沉到了水底,然后老師又拿來了一雙鐵筷子攪拌水中的雞蛋,我們發現雞蛋就像旋轉木馬一樣轉了起了來,等老師把鐵筷子停了下來十以反后,雞蛋還是沒有動。老師果然在為吹牛!
“別慌。看好了!”老師神秘地說。接著,老師拿了一瓶神奇粉末,卻不小心一失手,粉末全部被倒入了杯中,老師一直攪拌,最后雞蛋終于浮了起來!
這個神奇的粉末是鹽。鹽在水中的密度大,雞蛋自然也就浮了起來。
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