《西游記》讀后感

時間：2022-10-08 06:18:28 讀后感我要投稿

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《西游記》讀后感(精選15篇)

　　讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《西游記》讀后感，希望對大家有所幫助。

《西游記》讀后感(精選15篇)

《西游記》讀后感1

　　再讀《西游記》，再讀《遇難黃風嶺》，重溫舊日書影嗅墨香，不僅感嘆《西游記》真是一本好書。

　　《西游記》這本古典小說家喻戶曉，文中的每一個人物都活靈活現、栩栩如生，讓我回味無窮。

　　《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

　　本書為讀者講述了這樣一個故事：

　　唐僧師徒四人在十四年的時間里,歷經千辛萬苦,戰勝各種妖魔鬼怪,終于到達西天,取回了真經。文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，也是我最喜歡的一個人物。他有無窮的本領，天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有著大英雄的不凡氣度。但是，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過一個妖魔;與一切困難斗，決不退卻低頭……這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。

　　說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難……他的毛病實在多。這正是小私有者的惡習。

　　師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。

　　這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

　　書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。我想，這著實是一種值得我們學習的'精神。再看看自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?只要能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這來說也是一種成功啊!學習就像西天取經一樣，肯定會遇到很多的困難和挫折，要想取得很好的成績是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰明機智、本領高強、勇敢無畏，力爭取得優異的成績。

　　《西游記》有許多值得我們學習的地方。為二十一世紀的小學生，我們不僅要學習他們團結合作的精神，還要在生活中敢于克服困難。

《西游記》讀后感2

　　六一兒童節就要來臨，班里的孩子最近都有點小興奮。其實我這個大朋友也盼望著這個歌如潮花如海的幸福時刻的到來，更盼望著所有的孩子在親人師長的關愛下全面發展茁壯成長。我呢，總想在這個專屬于孩子的節日，送出點不一樣的成長禮物。然后，然后，我就從班里孩子的作文中遴選佳作分享出來，讓我們一起走進孩子的世界，傾聽她們的心語，和她們一起細數成長中的點滴精彩！

　　今天推送張雨澤的一篇作文。我習慣稱張雨澤為“小伙子”。因為我每次一招手讓他給班里領取東西或上交材料，還沒等我最后那句“慢點”出口，他早已疾行如風！一眨眼功夫就把你安排的事情弄得妥妥帖帖，讓我歡喜得不得了。希望你也喜歡這位勤快可愛的小男生！

　　中國四大名著之一的《西游記》想必大家都讀過，這部中國歷史上第一部浪漫主義長篇小說的作者是明代的.吳承恩。這本書講得是唐僧師徒四人去西天取經，一路斬妖除魔，歷經九九八十一難后最終修成正果的故事。里面主人公共有四人：師父唐僧、大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙僧。其中我最佩服神通廣大的孫悟空了，因為他身上有許多優秀品質值得我學習。

　　比如說他因為大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下，這一壓就是五百年。期間除了手和頭露在外面，其余身體各處都不能自由伸展，渴了喝雨水、餓了就吃雪、就這樣頂著嚴寒、冒著風雪堅持了下來。如果讓我趴在地上十分鐘還能勉強的堅持下來，一小時能堅持下來嗎？如果讓我一頓不吃飯可以，一天不吃可以嗎？我絕對做不到！但是孫悟空以驚人的毅力頑強的活了下來，終于等來了師父唐僧救他出山，才有了后來保護唐僧取回真經，被如來佛祖封為“斗戰勝佛”的故事。孫悟空因為他的不放棄，最終命運贏得了轉機。

　　和孫悟空比起來，我簡直差了個“十萬八千里”，因為我每次遇到一丁點困難就老想著退縮。想起三年級初學書法時，還有點新鮮感，興趣比較濃厚，讀后感。等后來練習的字越來越復雜，寫得我手腕酸痛之時，我就開始投機取巧，疏于練習，最后選擇了放棄學習書法。還有我在做手工、拼裝樂高玩具時，也常常缺乏耐心。

　　前一陣子學騎自行車，我剛騎上車就重重摔了下來，膝蓋都磕流血了。就在我像往常那樣想著放棄時，《西游記》中孫悟空被壓在五指山下的困境浮現眼前，我覺得身上好像徒然增加了無窮力量。于是我讓媽媽簡單包扎后，又忍著疼痛學起來，一下午的時間，終于學會了騎自行車。當我輕松自如騎著自行車穿梭在馬路上，風兒輕輕地在我耳邊吹過，好像都在對我說“你真棒”，甭提我有多高興了。這次多虧在榜樣孫悟空的感召下沒有半途而廢，這才總算是學會了一項本領。

　　讀完《西游記》，我明白了孫悟空靠他的永不放棄修成了正果。今后，遇到任何事情我也要不言棄，不退縮，盡自己最大努力做好每一件小事。同時我更要好好閱讀更多的經典名著，從書中汲取豐富的知識養料，早日成長為一個真正的小男子漢。

《西游記》讀后感3

　　《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的齊葩。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著，使我深受啟發。他讓我深深的知道：成功是一個多么仍人羨慕的字眼啊！想要成功，那一定得持之以恒。

　　《西游記》這個故事中，四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚，他們人都有一個念頭，那就是取得真經。孫悟空武藝超群，豬八戒能挺身而出，沙河尚忠孝兩全，他們三人齊頭并進，一起護送師傅唐僧前往西天取經。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經了千辛萬苦，經過了無數的艱難，付出了無數的心血，嘗盡了酸甜苦辣，終于取得真經。這其中的苦與累是一般人所無法想像的'，他們之所以能戰勝它們，是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著他們。孫悟空為了保護唐僧可以放棄齊天大圣，豬八戒能放棄天蓬元帥，沙河尚可以放棄河神，這種精神更是難能可貴了。故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨，吩咐徒兒做這做那，但自己卻很懦弱、迂腐，最大缺點是心腸軟，沒有豐富的社會經驗，會因人妖不分而把孫悟空趕走。而且動不動就紛紛落淚，魂飛魄散，騎馬坐不穩翻個跟斗跌下馬鞍。但是他卻有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而征服，在徒兒的幫助下最終取得真經。成功者身上所具備的那種。

　　《西游記》這個故事中，四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚，他們四人都有一個念頭，那就是取得真經。孫悟空武藝超群，豬八戒能挺身而出，沙河尚忠孝兩全，他們三人齊頭并進，一起護送師傅唐僧前往西天取經。他們開始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經了千辛萬苦，經過了無數的艱難，付出了無數的心血，嘗盡了酸甜苦辣，終于取得真經。這其中的苦與累是一般人所無想像的，他們之所以能戰勝它們，是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著他們。孫悟空為了保護唐僧可以放棄齊天大圣，豬八戒能放棄天蓬元帥，沙河尚可以放棄河神，這種精神更是難能可貴了。故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨，吩咐徒兒做這做那，但自己卻很懦弱、迂腐，最大缺點是心腸軟，沒有豐富的社會經驗，會因人妖不分而把孫悟空趕走。而且動不動就紛紛落淚，魂飛魄散，騎馬坐不穩翻個跟斗跌下馬鞍。但是他卻有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而征服，在徒兒的幫助下最終取得真經。成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現。

　　我想，有付出就一定有成就，有付出就一定會有回報，有付出就一定能收獲希望與美麗。在學習和生活中，要學習西游記中的那種堅韌不拔、百折不撓的精神!

《西游記》讀后感4

　　《西游記》這一篇名著，我一共完完整整的讀過兩遍，其中，初次讀和再次讀時我對唐僧師徒四人的見解完全不同。

　　初次讀，我覺得唐僧是一個雖然非常善良，有一個慈悲心腸，但是他是一個特別不分好壞得人，幾次冤枉他的大徒弟孫悟空。還有，他還不會武功，動不動就被妖怪給抓走了。初次對他的評價：中

　　孫悟空非常的了不起，有一雙火眼金睛，還拿著一個對于他來說非常得心應手的武器——金箍棒。他經常幫他的師父斬妖除魔，立下了許多大大小小的功，成為了許多小孩兒以及大人的英雄。初次對他的評價：好。

　　豬八戒非常好吃懶做，貪戀女色，又長的那么難看：兩片大大的豬耳朵，一個十分難看且又大的豬鼻子，一個胖胖的大肚子。更可恨的是，有好幾次都是因為他，他的師父才被妖怪抓走的。初次對他的評價：不好。

　　沙悟凈一路走來一直是他挑著擔子，他任勞任怨，從來不吭聲，而且十分聽他的大師兄和師傅的話。初次對他的評價：好。

　　我初次讀《西游記》的看法就是這樣的，可別忘了我再次讀《西游記》的'對他們的評價可是完全不一樣的哦!

　　我再次讀《西游記》后，就覺得唐僧還不錯嘛!雖然他有時比較固執，不聽悟空的話，可人也難免犯錯呀!不要只看到他的缺點，也看看它的優點。它的優點就是知錯就改，每一次他因沒有聽悟空的好言而被妖怪抓走時，他都會懺悔，這不就是它的優點嗎?還有他從不貪戀女色，每一次看到榮華富貴卻不忘了自己是和尚，一心向佛。再次對他的評價：好。

　　孫悟空不僅有那些優點，他還有缺點：性情暴躁，動不動就愛生氣，特別莽撞，不過慢慢的他的這些小毛病都改過來了，最后成了斗戰勝佛。再次對他的好評：好。

　　八戒雖有那些缺點，但是，如果在《西游記》中沒有了他，那就多么的得無趣呀!而且一路上為了讓師傅不念緊箍咒，替大師兄求了多少人情吶!還有每一次都是他牽著馬，雖一開始有一些不情愿，但是后來就再也沒有叫過不想牽馬。再次對他的好評：好。

　　沙僧雖是三師弟，沒有大師兄的火眼金睛，通天本領，但他總是盡自己的微薄之力，努力保護師傅;他也不如八戒身強體壯、腦瓜好使，但她從不好吃懶做，總是勤懇工作。他任勞任怨，從沒有半點怨言，一路上挑擔和保護師傅都是他的責任。再次對他的好評：好。

　　《西游記》共有九九八十一重考驗，最后，他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。這個故事就是告訴我們任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信是可以取得成功的!這也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的!

《西游記》讀后感5

　　我出生在淮安市淮安區河下古鎮，這里是享譽中外的《西游記》作者吳承恩的故鄉。我拆遷前的家與《西游記》作者吳承恩故居毗鄰而居。從記事時起，我接觸最多的就是吳承恩及其《西游記》，看到的都是他們的圖片或雕像，聽到的也是有關他們的故事，但感受到的卻是他們不屈不撓的精神，《西游記》的故事在不知不覺中對我有了或多或少的潛移默化的影響。

　　直到五年級我第三次閱讀《西游記》，對西游才有了全新的認識和更深的理解。我認為閱讀《西游記》不應局限于書中的情節，而更多的應該是領悟和感受其中的人物思想和精神品質——西游精神。

　　我眼中的西游精神：堅毅執著、智慧勇敢、誠懇踏實、不屈不撓。吳承恩筆下的唐三藏是個僧人，完全可以平平淡淡的終其一生，正是因為他的堅毅執著才走上了一條荊棘叢生的取經之路。他具有永不言敗的信念，面對各種挫折和考驗，仍然初心不改、百折不撓，最終在歷經九九八十一難以后取得了真經。而我們現在的學習之路漫長而坎坷，也如同取經一樣。我在上學期的.期中語文考試中，考試成績很不理想，在拿到試卷后，心里很難受。爺爺見我非常氣餒，就和我一起分析了考試失分的原因，主要是在沒有搞清題意的情況下匆忙答題造成的。連續幾天，我的情緒都非常低落，見此情景，爺爺語重心長地說：你要學習西游精神，并把它化作激勵自我奮進的動力。人生沒有坦途，我們就是要在經歷各種挫折和失敗后，仍然義無反顧、不畏艱難地前行。此時我的眼前又浮現出茫茫戈壁、莽莽群山，唐僧師徒四人正艱難跋涉的畫面。耳邊又響起讓驚濤駭浪懼怕、讓妖魔鬼怪膽寒的吶喊。想到了西游精神，我不由得又振作了起來，在分析考試失利的同時，我又重新制訂了學習計劃，并且逐步地改正了自己粗心的毛病，在期末考試中，我的語文成績又名列了班級前茅。

　　《西游記》中的孫行者是個永不言敗的代表。集智慧和勇氣于一身。斗妖魔、戰鬼怪充分地顯示出“孫悟空”的本領和才能。我們在學習中不但要有永不言敗的精神，而且更重要的是我們必須運用自己智慧和勇氣，用我們學到知識和方法去攻克學習中的每一道難題，去解決人生中的每一個難關。

　　名著《西游記》不僅是我國文學寶庫中的的一顆璨燦的明珠，更重要的是它的精神力量像永不熄滅的火炬，影響著我們每一代人。其豐富的精神內涵將會激勵中華民族的每一個人。無論你的身份、地位、職業有何不同，總會有一股力量推動你；有一種精神支撐你；有一縷陽光照耀你，這就是偉大的西游精神！她使你奮發努力、積極向上，在奔向人生輝煌之顛的攀越之路上永不停息。

　　讓我們攜起手來，弘揚偉大的西游精神，為中華之崛起而讀書吧！

《西游記》讀后感6

　　《西游記》中的師徒四人，在中國可以說是家喻戶曉，無人不知。記憶中，我真的想不起來是什么時候開始知道他們的，好像從懂事起就知道了。

　　暑假讀《西游記》，我常常為書中的情節忍俊不禁。這孫猴子看到天宮好玩，就高喊著“皇帝輪流做，明年到我家”的口號，大鬧天宮，把那些天兵天將打得落花流水，把玉皇大帝嚇得驚慌失措。他做不了玉皇大帝，就自封“齊天大圣”，可謂沒有一點兒法制觀念。不過，他的本領是非常大的。學藝回來，他就“唬得老龍王膽戰心驚，小龍子魂飛魄散”，更不用說七十二般變化和火眼金睛了……

　　豬八戒有點兒可憐，投胎什么不好，非投成個豬，好吃懶做，又愛占小便宜，還總被孫猴子捉弄，不過我覺得書中的這猴子和豬最好玩兒了。沙僧憨厚老實，任勞任怨。至于唐僧，是最沒本事的了，而且又善惡不分，自己分不清誰是妖怪，誰是好人，還總冤枉最有本領的孫悟空，每每讓人十分氣憤。好像所有的妖精都是他的`“粉絲”，因為聽說他的肉有很多功能……

　　讀著讀著，我有個奇怪的想法：如果師徒四人中只留下一個人去西天取經，那么該留下誰呢?

　　留下豬八戒嗎?不行!豬八戒就知道吃，而且還那么傻，怎么能擔任取經的重任呢?

　　留下沙悟凈么?也不行!他雖然老實，但是他遇到事情沒有主見，很容易被別人牽著鼻子走。由此看來，我們需要在孫悟空和唐僧中進行選擇了。

　　孫悟空有七十二般變化，一個跟斗十萬八千里，他這么神通廣大，為何不選他?不錯，孫悟空確實很厲害，每次遇到危險幾乎都是他給擺平的。但是，我們看到孫悟空缺少耐心，而且和唐僧相處時，常常因為鬧矛盾而回到花果山。由此可見，孫悟空也該被排除。這時我突然發現，取真經唯一不可缺少的人只有唐僧。

　　“唐僧!”你會說，“唐僧什么本領都沒有，只會念念緊箍咒，一旦遇到危險就什么能耐也沒有了。西天取經有九九八十一難，想必他連一難也躲不過吧!”

　　不錯，唐僧的確很“無能”，但他有一個最重要的優點，這一點決定了西天取經的成功，那就是唐僧有一顆堅定不移的心，誓死也要取回真經。

　　唐僧受唐太宗重托去西天取經，一路上經歷了多少艱難，但他從來沒有說過一個“不”字，也從不半途而廢。他不在乎三個徒弟怎么看、怎么說，自始至終，只有他從未離開過西行的道路，即使知道中途會被惡魔吞食，他也決不放棄。

　　由此看來，我們無論做什么事，都應該有唐僧那樣的決心。對個人如此，對一個集體來說更是如此。這個“集體”也許是一個班級，也許是一個工作團隊，甚至可能是一個國家。只要是由許多人組成的集體，首先要具有這種決心，有目標，堅定不移，再加上所有人的努力，成功才可以到來。

　　想到這些，我突然覺得這個師父的形象是那么高大、那么可愛，難怪妖精們都“喜歡”他!

《西游記》讀后感7

　　這個寒假我讀了一本書，它叫做《西游記》。

　　我很喜歡《西游記》里的唐僧，因為他能讓他的徒弟屈服與他。我也很喜歡孫悟空，不僅是因為他武藝高強、神通廣大，更是因為他活的很真實，他有放棄過么，沒有；他有逃避過么，沒有。我也喜歡豬八戒，他也活的很真實，雖然他經常說：“咱們散伙吧，我要回高老莊娶媳婦去了。”但是他有走過么？我也喜歡沙和尚，雖然他說的最多的話就是“師傅，大師兄說得對呀；師傅，大師兄、二師兄說得對呀；二師兄，大師兄說得對呀”。但是沒有他，勤勤懇懇的態度，師徒是不可能取得真經的。

　　《西游記》主要是講唐僧和孫悟空，豬八戒、沙和尚一路上經歷了九九八十一難，歷盡艱辛萬苦，但是他們師徒四人沒有放棄，堅持不懈，最后取得了真經。比如說，在《真火燒大圣》和《觀音收紅孩兒》里第一次孫悟空去救唐僧，孫悟空被紅孩兒的三昧真火燒的'是暈頭轉向。第二次請來了龍王，可是凡水滅不了三昧真火，于是孫悟空鉆到水里，急火攻心暈死過去了，還好八戒使了個按摩禪法，孫悟空才活了下來，可是孫悟空并沒有放棄，而是繼續想辦法去救唐僧。最后請來了觀音菩薩，收服了紅孩兒，才解救除了唐僧。像這種歷經磨難的故事還有很多。

　　再比如還有《三打白骨精》里白骨精三次變成普通善良的村民，第一次白骨精變成了村姑，可是孫悟空一眼就認出了她是妖精，將她打跑。第二次她變成了一個年邁的老奶奶，可是還是被孫悟空給發現了，給趕走了。唐僧認不出是妖精，要趕走孫悟空。豬八戒和沙和尚連忙向師傅求情，唐僧這才沒把孫悟空趕走。第三次白骨精變成了一個老爺爺，這下孫悟空沒有再給白骨精逃走的機會，斬草除根打死了白骨精。唐僧這下徹底忍不住了，執意要趕走孫悟空，任憑豬八戒和沙和尚怎么為大師兄求情，唐僧也不聽了，妖怪是除了，可是孫悟空就被唐僧趕走了。取經路上經歷的種種磨難舉不勝舉，只有這師徒四人一步步的邁過一個個劫難才能最后到達西天，取得真經。

　　讀了《西游記》這本書后，也給正在學習中的我很大的觸動，我們的讀書不也正是像西游記里師徒四人取經一樣嗎。“功在平時”、“貴在堅持”，要想做好一件事很簡單，但是要一直做好一件事就很難了。打個比方吧，平時在上課或者做作業的時候就應該打下基礎，上課要注意力集中聽講，平時做作業的時候也要認真去鞏固好學到的知識點，這個過程中肯定有很多我們搞不懂的問題，這就要求我們向老師或者家長請教，把每一個自己不理解的知識點給搞懂為止。只有這樣平時點點滴滴的積累，考試的時候才能得到自己滿意的成績。如果平時我們學習中遇到困難就退縮、逃避，考試的時候怎么能考好呢？

　　我一定會牢記讀過這本書給我的觸動，會在自己的學習中做到“功在平時”、“貴在堅持”。

《西游記》讀后感8

　　在閱讀課的時候我讀了一本很搞笑又刺激的《西游記》他的作者是吳承恩，雖然我從電視上看了很多次，但是我還是覺得很搞笑，里面的故事講了在海外有一座花果山，山上有一個仙石，自從盤古開天辟地以來，仙石吸納了天地的真氣、日月的精華，漸漸有了靈氣。突然有一天，仙石裂開了，里面“蹦”出了一只猴子，那猴子的眼睛發出了一道光，那光一向射到天宮那里，把玉皇大帝嚇了一大跳。之后，那個猴子就一向住在花果山，最后，大鬧天宮、大鬧地府、龍宮借寶，他的名字叫齊天大圣孫悟空。最后，還是被觀音給壓在五行山，最后被大堂來的唐僧給救了，一齊去西天取經，之后又收服了豬八戒、沙僧、白龍馬等人一齊去西天取經，在西天取經的路上遇見了許許多多的妖怪，但是還是順利取完了真經，因為孫悟空他們等人幫忙唐僧有勞，所以佛主讓孫悟空變成戰神斗佛；白龍馬變成天龍八部……

　　最令我佩服的是孫悟空，他為了保護師傅，好多次，都冒著危險和妖怪打，最后以他的智慧和他的攻擊力還是順利把唐僧去取完了西天取經。孫悟空還有七十二變、筋斗云等等。他的毛一吹就能夠變出許許多多的東西。但是，他的攻擊力還是有限的，有時候打但是就會去找觀音去幫忙或者去找其他神仙。他不像豬八戒那樣懶惰、貪吃和喜歡有一些姑娘，也不像沙僧那樣憨厚，他是最勇敢最厲害的，不怕困難勇往直前。

　　唐僧也令我佩服，雖然他還要自我的徒弟保護但是他也是很善良的，他十分十分善良。有一次，他在念經突然來了一只螞蟻，爬到了他的手上，唐僧沒有把他弄死，卻留意翼翼地把螞蟻放走了，螞蟻看了看唐僧就走，然后繼續念經。還有，在三打白骨精的時候，白骨精變成了姑娘，雖然被孫悟空用火眼金睛看出來了，但是，唐僧還是很善良，因為凡人就是凡人看不出是不是妖怪，他還對那個妖怪十分有禮貌，孫悟空把他打死了，他還罵孫悟空，白骨精又變成老奶奶，孫悟空又把她打死了，唐僧十分生氣，就用緊箍咒來讓孫悟空的`頭痛，從這個小段看來唐僧真的很善良。

　　我覺得這個故事十分好看，比其他的三國演義、紅樓夢等等都要好看，因為這比三國演義要刺激，比紅樓夢要精彩所以我很喜歡。聯系我們實際想想其實生活上也有很多這樣的人物，比如說壞人像妖怪一樣，警察像孫悟空，我們像唐僧一樣需要別人的保護。《西游記》讓我懂了許許多多的知識，比如說：那些妖怪很壞想長生不老要抓住唐僧，但是最后還是惡有惡報，被孫悟空打死了，這一段話告訴了我們做人就要做好人，不要做壞人，如果做壞人總有一天會被警察捉住，不是坐牢就是槍斃。這本雖然不是語文書、數學書這樣重要，但是只要我們去看就必須會感覺的到里面的刺激和精彩的，心動不如行動大家是不是聽了有些心動了呢？那大家就快點去看吧，圖書角里面還有很多本呢。

《西游記》讀后感9

　　《西游記》也是一本家喻戶曉的小說，每當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；每當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴；每當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。

　　我最喜歡的人物也是孫悟空。它可以說是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的'不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。孫悟空身上有一種敢于向強大勢力作斗爭的勇敢精神令我敬佩。《西游記》四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服吳承恩老師寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

　　《西游記》中令我最印象深刻的章節就是三打白骨精。講述的是一個千年尸魔白骨精，一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空外出巡山的機會，三次變身騙過了八戒和唐僧，卻被孫悟空打死，唐僧反而責備悟空，趕悟空回花果山。接著白骨精捉住唐僧和沙僧，八戒去花果山求救悟空，一起打敗白骨精，唐僧也明白自己錯怪悟空，接著師徒4人重又踏上征途。

　　孫悟空有一雙與眾不同的“火眼金睛”,能發現變化了的妖怪。白骨精第一次變化時，她用辦法使唐僧師徒相信她是齋僧的好人，眼看師徒三人就要中白骨精的詭計，就在這時，孫悟空及時發現并把那假尸打了一棒，悟空讓他們看了飯罐唐僧才相信，可是，豬八戒在旁邊挑撥，孫悟空說了好話，才被師傅留住；第二次，孫悟空打到尸體的時候唐僧又要趕他走，還好他又說動了師傅，再次留了下來；第三次，孫悟空打死了白骨精，自己也被師傅無情地趕走了。唐僧是個一心向佛修善之人，但他的善心卻被妖精所利用。在妖精的迷惑下，唐僧不能分辨真偽，再加上豬八戒在一旁火上加油，孫悟空被師傅冤枉也是可以理解的。孫悟空愛憎分明，一雙“火眼金睛”善辨真偽，并且他對師傅十分忠誠，而豬八戒則又懶又饞又愛湊熱鬧，雖然有些令人討厭但也有他的可愛之處。通過讀這篇文章，我明白了幾個道理：不要被事物的表面所迷惑，要看清楚事物的本質。

　　唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。只要我們能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我們盡力去做了，這對我們來說也是一種成功啊！因為我們去做了，而且堅持到了最后。

《西游記》讀后感10

　　距吳承恩先生寫《西游記》已有幾百年的光景，先生也隨鶴歸去，但其作品卻仍然保持著一股強大的生命力，在歷史的長河中，經久不衰。記得第一次讀《西游記》時，我還是一個稚嫩的初中生，受知識水平限制，把其看作百無聊賴時打發時間的讀物，沒有太多感受，只是記住了一些簡單的情節。如今再次品味這部作品，也有了自己不一樣的感觸和見解。

　　《西游記》共一百回，每一回都是不同的故事，全文以石猴出世為開頭，先是講述了孫悟空從出世、拜菩提老祖為師到大鬧天宮、被壓五指山下的經歷，后又以唐僧解救孫悟空，在取經路上先后收服豬八戒、沙和尚、白龍馬，組成師徒四人加一馬的團隊，前往西天取經，在經歷三打白骨精、三藏沉水宅、受阻火焰山等九九八十一的磨難以后，徑回東土，最終五人順利取回真經，歸圣成真。

　　這里面的每一個故事都是那么的奇幻奇趣，說它奇幻，因為在吳先生筆下的`世界里，出現一個宏觀的富有想象力和創造力的世界，你始終都不可能想到，石頭會蹦出孫悟空，八卦爐里能練就洞穿一切虛實的火眼精睛，重要的是，在小說以人為首的世界里，人們似乎也接受了這種妖魔鬼怪共存的奇特現象，即使它是幻想出來的。說它奇趣，那是因為妖怪雖為獸類所變卻也有自己的故事，也通人性，豬八戒的懶散、膽小怕事，孫悟空的機智勇敢以及妖怪們“通人”的行為，給故事本身增加了很多奇趣的色彩。

　　再讀這本書的時候，有一種不知道從何而來的感覺涌上心頭，這是一種夾雜著艱辛、感動、充實熔鑄在一起的情愫。駐扎在項目上的基建人所面臨的挫折和磨難，雖沒有吳先生所寫的那么具有魔幻艱難，時不時來一妖怪，還要請諸路神仙相助，但卻正是這些人撐起了讓神州大地道路更暢通、讓城市更美好的神圣使命。

　　每一位基建人遠離家鄉、遠離親人，奔赴那荊棘叢生的深山老林，去開闊那尚未人知的區域。《西游記》里的流沙河、火焰山、黑水河，對唐僧師徒來說，可能僅僅只是短短幾天途徑之地，而黃沙漫天的沙漠、人跡罕至的高原，對于基建人而言，卻是他們習以為常的工作與生活，他們一呆就是好幾年。

　　孫悟空有金箍棒、有火眼金睛，尚不能打贏所有的妖魔鬼怪，更何況處在現場的施工人員。然而，卻也正是這些施工人員用心地將那些冰冷的鋼筋混凝土，構建出那一條條貫通神州大地的道路、隧道、橋梁。也許對于他們而言，每一項工程的完成，就是戰勝一次磨難，他們的西天取經，修成正果的時候，也許就是等到他們完成最后一項工程，功成身退時，面對曾經建造的每一條公路、每一條橋梁，有一種心境的坦然和無憾。

　　我想，對于唐僧師徒四人而言，取得真經，是正果，而那八十一難的磨礪，對他們亦是正果，畢竟九九數完魔滅盡，三三行滿道歸根，說的正是心境的改變。來到這里，已是很久，每天都能感受到周圍一切，給予我的磨礪，愿千帆過境，能得到真經，成就自我。

　　讀完《西游記》，我只希望每一位身處現場的基建人，能在這“九九八十一難”中，尋得真經，取道回東土，成圣歸真。

《西游記》讀后感11

　　《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧誠心向佛、頑固執著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

　　其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　我最討厭的是那個不分是非、頑固的唐僧。自己又沒有本領，天天念經，還要總是被妖怪捉走，等孫悟空來救，無疑是加重了孫悟空的負擔，再者是使得去西天取經的路上更加困難。我記得他在三打白骨精那回，三次冤枉孫悟空，并且還要念緊箍咒，不管孫悟空的苦苦哀求留在師傅身旁保護師傅(如果是我早就一棍打死唐僧了，然后回到花果山做大王，自由自在多好！)。最后還要被妖精捉走，等孫悟空來救。完了之后在孫悟空識別了紅孩兒、其他妖怪的變身迷惑下，還要執迷不悟，不是念緊箍咒就是趕孫悟空出師門。畢竟唐僧也是《西游記》中的主角，沒有他也沒有西游記的故事了。

　　當然我覺得豬八戒和沙和尚都比唐僧好多了，起碼他們尊重孫悟空，也有一定的本領，畢竟孫悟空在制服他們的時候也沒有少畫工夫。

　　我在書中讀出的問題：

　　孫悟空在大鬧天宮的時候是40多級，其他的神仙，妖怪都只有20來級，不過孫悟空有500年沒有練功升級，等他出來，人家都是70，80級了，而且爆了不少好東西出來。孫悟空怎么打。也不知道如來拂祖怎么想的`，竟然要孫悟空壓在五指山下500年，孫悟空在那里受苦啊，如果用這500年來練功，我想孫悟空可以稱霸天地了，這樣在取經的路上如來佛祖還可以讓一些更加厲害的妖怪來讓孫悟空對付，還讓小說的情節更加吸引人呢(后來佛祖因師徒四人沒有經歷81難，為求圓滿而追加一難。還有在平頂山蓮花洞，那兩個童兒被孫悟空擺平后，太上老君過來說是這兩個童兒是被觀音借去的。很多妖怪都是天上某個神仙的什么仙童或者是神仙養的寵物，坐騎。還有路上的很多妖怪，并不是真想吃唐僧，抓住唐僧后總是找了個借口等孫悟空來救，否則唐僧早進他們的肚子了幫他們長命不死了。這說明什么？所有的妖怪還不是如來在后面指使？別人是這么說的。)！還要帶著包袱唐僧。可憐的孫悟空！

　　孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。

　　辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難。在我們每天的學習中，又何止9981難呢？每天我們都有很多困難，但是我們都要勇敢的戰斗。戰勝困難的過程，就孕育著成功，難道不是嗎？

《西游記》讀后感12

　　這個寒假我獨自在家里閑著無聊便閱讀了一下中國四大古典名著——《西游記》，對于這本書我的認識不是太深，也只是在電視劇里面看到過幾次，今天有幸讀到這本由吳承恩編寫的著作心里覺得三生有幸。

　　在這部著作里，我認識到了聰明伶俐的孫悟空，花言巧語的豬八戒，沉著冷靜的沙和尚，榆木腦袋的唐僧。唐僧師徒四人的西天取經的事情已經深深的印在我的腦海里所以我對西游記還是有點印象，畢竟當時電視劇里演的最火的就要屬西游記了。于是變懷揣著對西游記的一點印象開始艱辛的取經路程，取經的路上雖然妖怪成堆的出現、困難一個又一個擺在眼前，可我沒有看到師徒四人因為一點點挫折就放棄了去西天的念頭，然而恰恰相反的是，當他們遇到危險的時候，大師兄孫悟空總是會挺身而出，不為艱險的為師父降妖除怪開辟一條安全的路線。可孫悟空卻有時因為自己的師父是肉眼凡胎打死了妖精變得普通人而大念緊箍咒使孫悟空和師父一刀兩斷。

　　即使是這樣，我也沒有看見孫悟空就此放下了去西天取經的想法，然而我只看到了孫悟空自己雖然身在花果山可還想著師父，這或許就足以表明孫悟空和唐玄奘的師徒關系很深。雖然取經路上有很多的誤會，可也許正是因為這些誤會使他們師徒四人的關系更加密切了。這時我突然聯想到了自己，寒窗苦讀十二年不就是和唐僧四人的取經一樣的艱難，到最后的高考才能真正的展現自己不就是他們取得真經后修成正果的時候嘛。

　　然而在這部著作里最令我敬佩的人物就是唐玄奘了。也許你們會問我為什么會敬佩一個連法術也不會、處處需要徒弟保護有時還錯誤的`認為自己的徒弟殺了人，就這么一個人怎么可能讓我敬佩。現在我就告訴你答案吧。唐玄奘雖然自身上有種種錯誤，可如果沒有他，唐朝就不可能派這么一個正直的人去西天取回真經，如果沒有他大徒弟孫悟空也許就會永遠的在五指山下，如果沒有他二徒弟豬八戒或許就會在高老莊里給人家當上門女婿，如果沒有他三徒弟沙和尚就會在流沙河里繼續當妖怪每天還要手萬箭穿心之苦....。總之如果沒有唐玄奘他們就不會修成正果，可話又說回來，即使有了唐玄奘可他們沒有出現這也是不可能取回真經的，因為路上的妖魔鬼怪太多，憑唐僧一個人是不可能通過一個又一個關卡，所以我認為他們師徒四人是互補關系，誰也離開不了誰，以上就是我對唐玄奘的見解。

　　現在的我們也許應該像他們一樣，即使未來的道路是多么艱難、妖魔鬼怪再多，也阻擋不了我們前進的步伐，阻擋不了我們追夢熾熱的心。我們也應該像孫悟空那樣有斬妖除魔的本領，這樣就在我們三年后的高考里取得優異的成績，只有這樣，我們才能功德圓滿，修成正果。順利的考進自己喜歡的大學。

《西游記》讀后感13

　　談起《西游記》，大家肯定都不陌生吧！《西游記》可是我國的四大名著之一，不管是書籍還是電視連續劇，都十分吸引人們的目光！還記得小的時候，我還不識字就把電視劇版的《西游記》看了個透。現在，老師向我們推薦了這本《西游記》，那么就讓我們再次拿起這本書，一起重溫童年時代吧！

　　再次閱讀這本書，我的感受完全不同了。原來我喜歡的人物是那個神通廣大的孫悟空，而現在我喜歡的卻是那位任勞任怨的沙悟凈了。但我覺得無論是孫悟空還是沙悟凈，他們身上都有值得我們學習的地方。

　　小的時候，大家肯定都問過爸爸媽媽一個這樣的問題：我是從哪兒來的？爸爸媽媽的答案也是各不相同，但其實我們是從媽媽的肚子里生出來的喲！但孫悟空可不是，他沒有爸爸媽媽，他是從石頭縫了跳出來的！我覺得孫悟空就像是一個小孩子，一個永遠都不會長大的孩子。他生性調皮，即使當了美猴王，不沒能改變他的“野”性，他大鬧天宮、偷取仙丹……最后被如來壓在五指山下，可是500年后，他又被放了出來，這次他的“野”性有所收斂，他保護唐僧西天取經，途徑九九八十一難都一一化解，最終修得正果，被封為斗戰勝佛。

　　你們還記得唐僧師徒四人當中的那個最不起眼的小師弟嗎？你可能不會在意他，因為他不善言語，而且武功不高，但他卻是四個徒弟中最踏實的。以前，沙僧是天上的卷簾大將，可是失手打破了琉璃盞被貶下凡。盤踞在流沙河，吃人為業。最后被唐僧收為徒弟，從此他改邪歸正，而且任勞任怨，一路上的行李都是他背，可是他毫無怨言。經過九九八十一難的考驗之后，功德圓滿，被封為金身羅漢。

　　孫悟空和沙悟凈都是《西游記》中必不可少的人物。在他們倆身上，我可以學到許多：從孫悟空身上我學到了勇敢、果斷、不為外界所誘惑和敢于反抗封建等品格；從沙悟凈身上我學到了誠實、任勞任怨、知錯就改等品質。

　　《西游記》中還有許多人物他們身上的'優點都值得我們學習！例如：唐僧的誠實善良、勤勉好學；豬八戒的憨厚淳樸、不畏妖魔……

　　除了人物，《西游記》中最吸引人的就是那精彩的故事情節了，我最喜歡的就是《三打白骨精》的故事了。它講述了白骨精“三變”，孫悟空“三打”的故事：白骨精為了吃到唐僧肉，先是變成了美貌的村姑，又變成了八旬老婦人，最后變成了白發老公公，但都被孫悟空一一識破。孫悟空三次怒打白骨精，白骨精雖然詭計多端，可敵不過機智勇敢、武功高超的孫悟空，最終喪命于金箍棒下。這個故事通過敘述孫悟空三次棒打白骨精的故事，體現了孫悟空善于識別妖魔詭計的本領和勇于降妖除魔的精神，贊揚了孫悟空的堅定、機智和勇敢。

　　讀完《西游記》，我收到了深刻的啟迪：為實現自己的理想，人們往往要經歷許多磨難，但只有堅持斗爭，最終才能獲得成功！

《西游記》讀后感14

　　每當有我一次又一次不厭其煩的翻開《西游記》時，心中總抱著不同的感想。它在四大名著中，似乎更易懂，更生動有趣些。盡管小時候讀它認為刺激又有趣。但今時今日，永遠不變的是那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，而我的悟性似乎又深了一層。

　　齊天大圣----孫悟空

　或許“斗戰勝佛”這個天上人間的稱號更適合他一點兒。但是，“齊天大圣”卻是我們唯一一提起他就會想到的孫悟空的名號。天依舊，云依舊，先不談它的七十二變神通廣大的本領，就先說它的面對妖魔鬼怪時依舊分毫不減的勇敢志氣吧！但這種人如今在街上并不是隨意就可以遇到的。因為他們面對一些事情，不能勇敢的指出，而只是一味地逃避、閃躲、“踢皮球”，又或是“拿人錢財替人消災”。為了金錢或利益，放棄了每個人在最初都擁有的那顆雪一般純潔的.初心，握不住手中那根正義的權杖。他們輸給了誰？輸給了自己！輸給了罪惡！輸給了正義！

　　天蓬元帥----豬八戒

　豬八戒，法號豬悟能，名號凈壇使者，本名豬剛鬣。如果說悟空是一心為朝的老臣的代表，那豬八戒就可以說是在皇帝面前胡言亂語，口是心非，胡說八道的奸臣的代表。說奸臣是有點過火但是也毫不夸張，從孫悟空三打白骨精時，他那讓人大為煩火的表現，讓我不由得罵了一聲“呆子”，他不斷地在旁邊煽風點火，雖說豬八戒沒有火眼金睛，但怎么也是上過天庭的神仙，倘若你當時仔細分辨，孫悟空也就不用委屈了！

　　卷簾大將----沙悟凈

　老實到沒法再老實的一個形象，其實沙僧扮演著的應該是一個階級底層的農民代表，而在《西游記》中，他似乎是除唐僧外唯一一個人形徒弟，而作用呢？似乎只有通風報信的功能。

　　旃檀佛----唐三藏

　在《西游記》中，他向來以慈善為懷。或許是出自家人的緣故，他耳根子軟，心腸軟，心也軟，往往就是這三軟把他害得險些被吃掉。雖然他很善良，連一只螞蟻都不愿意踩死，但是，不知怎的，我幾乎把這書吃透了，還是對這個和尚不太滿意。因為他太偏執，還三番五次的和不知道救了他多少次的悟空鬧別扭，我相信，只要孫悟空愿意，完全可以一棒子打死他。有一次，他竟立下誓言：今后再要見你，我就墮下地獄，不得超生！但后面在他在此遇難時，悟空還是依舊來了！

　　天朝所有神仙----xx代表

　你可能會疑問：“這天朝怎么可能是xx代表呢？”其實作者吳承恩就是特意用天朝所有神仙，竟然被一只小猴子打的東倒西歪的事實，來諷刺當時朝代的xx。

　　在為《西游記》的匠心臣服的同時，也為現今文化的膚淺而感到惋惜。它不僅僅為我的知識長河增添了一份柔波，從而使我的人生現有了定位。

《西游記》讀后感15

　　假期我讀了《教育西游記》。它是一部教育專著，看了它我深刻地思索、審視自己。鐘杰老師的《教育西游記》給了我閱讀的快樂，給了我思考的空間，給了我審視的角度。由心不在焉地隨意翻看到情不自禁地被吸引直至讀完后的驚嘆，究其原因主要有以下幾點：

　　她把孩子們身上的各種壞習慣定位為“妖精”，把孩子定位為“妖精”纏身的“唐僧”，把教師定位為“除妖驅魔”的“孫悟空”。而教師和與孩子們一道學習成長的過程則定位為“一路西游，獲取教育真經”的過程。多么妥帖、多么形象的比喻，保駕護航、降妖伏魔，在孩子的求學路上，老師的角色正如孫行者。只是，老師護送的，不只是一個三藏，而是一幫唐僧，為師者，只有具備悟空的善變、真心、執著和智慧，才能幫孩子們取得教育的真經。

　　讀鐘杰老師的著作，只要你肯思考，你就能為你教育教學中的問題找出對策，催生你的教育智慧，教育學生的招。讀鐘杰老師的文章，你可以感到她在教育中的縱橫捭闔，運籌帷幄，你可以感受再難的問題在她那都有招可解，“口誅筆伐”、“殺雞駭猴”、“明察暗訪”、“欲擒故縱”、“投其所好”、“剛柔并濟”、“釜底抽薪”……教育理念和教育方法有理有據，方法似乎信手拈來，游刃有余。

　　鐘老師的一招一式給了我啟發和靈感：只要有心，方法總比困難多。讓每次交作業都要把頭伸進桌箱找半天然后說忘帶了的同學當語文課代表；讓書包通常踩在腳下，座位周圍狼藉一片，一頓飯下來桌面上的飯粒足可以喂飽一只小雞的同學當生活委員；用以身作則來約束他們。

　　讓在家寫作業磨磨蹭蹭的同學，每天父母記錄其寫作業的時間與同伴對比找到自己的差距。讓孝敬父母，會做家務的學困生展示自己做家務的本事，激發克服學習困難的勇氣和信心……同學們的表現讓我舒心，取得成效更讓我感到開心。兵來將擋，水來土掩。只要熱愛，只要用心，我相信我們每位教師都可以成為像鐘老師那樣的，擁有“七十二變”的孫悟空。

　　書中的故事就是教師身邊常見的瑣事，看似小事，但幽默、流暢的筆調卻讓你感動、愉悅、頓悟，讀來輕松；形象的比喻，精彩的案例，會讓你手不釋卷，忍俊不禁，掩卷遐思。“他們內心充滿了感激，因感激而生出的'愧疚，落實到行動上就是順從。”

　　像這樣詼諧睿智、力透紙背又直抵心靈的文字，書中比比皆是，給予我的不僅是豁然開朗，更多的是深刻、思考，還有欽佩、向往。

　　書中的亮點數不勝數，每一點都讓我受到莫大的啟迪。掩卷沉思，在今后的工作中，我還會遇到形形色色的學生，還會面臨諸如以往的種種難題，我要不停地學習和修煉，像鐘杰老師那樣擁有一雙亮眼、一對聰耳、一顆慧心、一張巧嘴，做一個溝通高手，化身悟空護送那被“妖精”纏身的“唐僧”們，用我的忠心、智慧、謀略幫助孩子取得真經，修得正果！

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