小學(xué)四年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)讀后感1
這個(gè)暑假，我看了《西游記》這本書，感觸很深。
《西游記》這本書是明朝吳承恩寫的，是古代四大名著之一，主要講了唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難到達(dá)西天大雷音寺取得真經(jīng)，修成正果。
《西游記》這本書中一些精彩的部分我終生難忘，第四十一回心猿遭火敗木母被魔擒，就是人們常說(shuō)的孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒。這段故事主要講了唐僧師徒四人來(lái)到了森林里紅孩兒得知唐僧的來(lái)到，也聽說(shuō)吃了唐僧肉能長(zhǎng)生不老，便把自己綁在樹上，大喊“救命，救命”因?yàn)樗捞粕畷?huì)救他。果然不出所料，唐僧聞聲而來(lái)，孫悟空火眼金睛，立馬看出他是一個(gè)妖怪，不讓師傅靠近他。唐僧不信：“小小年紀(jì)，怎么會(huì)是妖怪呢？”定要把他接下來(lái)。誰(shuí)知，他解下來(lái)還要悟空馱他一程。悟空把他馱到懸崖邊，把它扔了下去。之后，紅孩兒卷起一股暴風(fēng)，把唐僧卷走了。
讀了這個(gè)故事，我覺得孫悟空很神通廣大，也很孝敬師傅，不像豬八戒一樣好吃懶做。
吳承恩老先生想象力真的很豐富，里面的`情節(jié)猶如身臨其境。我深深的感到現(xiàn)實(shí)中不管你在干什么只要認(rèn)定目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地努力著最后一定會(huì)成功的。
小學(xué)四年級(jí)讀后感2
他笑瞇瞇地站起來(lái)，腿往炕上一跪，一滾就滾到了老奶奶跟前了。”奶奶，下回，我跟小貓似得，慢慢兒往里走，行了吧？“
這位討人喜歡的小孩子就是小兵張嘎子。他是《小兵張嘎》中的主人公。由徐光耀所作。
這本書講的是張嘎在”五一大掃蕩“時(shí)死了所有的家人，老鐘叔又被鬼子抓走了。于是去當(dāng)了八路軍，開始了他的從軍生涯，為家人和老鐘叔報(bào)仇雪恨。他和同志們共同進(jìn)行了許多奮斗，最終在鬼不靈打敗了肥田一郎的'軍隊(duì)，救出了老鐘叔。
在這一段行軍生涯中，張嘎表現(xiàn)出了他的機(jī)智，勇敢，同時(shí)也表現(xiàn)出了小孩子的頑皮。任性與可愛的一面。他在八路軍圍攻鬼不靈時(shí)特別表現(xiàn)出了他的機(jī)靈。他本來(lái)要用送雞蛋的名義，闖進(jìn)敵營(yíng)，想辦法吸引一部分?jǐn)橙恕５锹?lián)絡(luò)員純剛大伯因?yàn)椴涣私鈨?nèi)情，把雞蛋替他送了進(jìn)去。但張嘎的鬼心眼一動(dòng)，就從大狗”小虎“的身上打主意。他讓小虎點(diǎn)著了一串鞭炮，鬧的敵營(yíng)雞飛狗跳，調(diào)動(dòng)了敵人的兵力。但他有時(shí)候特別頑皮：捉麻雀啦；輸了耍賴；咬人了；打賭啦；把草團(tuán)塞進(jìn)煙里……
張嘎子的“嘎”氣是出眾的。他的機(jī)智和勇敢值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)讀后感3
一頭弱小的落腳豬和一只力量極其微弱的靠捕食昆蟲為生的蜘蛛，竟然成了整本書的主人公，它就是《夏洛的網(wǎng)》——一本讓人無(wú)不下淚的書。
小豬威爾伯雖然有吃有喝且不用管任何的.事，但當(dāng)孤獨(dú)來(lái)到的時(shí)候，威爾伯哭了，他開始到處尋找朋友。可農(nóng)場(chǎng)里的伙伴們都不肯和他做朋友。正當(dāng)威爾伯傷心欲絕的時(shí)候，一只蜘蛛——夏洛的突然出現(xiàn)，讓威爾伯除去了孤獨(dú)的影子，讓有友誼的光芒照耀在它身上，使他變得越來(lái)越樂(lè)觀、快樂(lè)。但是，在它成長(zhǎng)的過(guò)程中，人們正在密謀一個(gè)陰謀——?dú)⒘怂匀狻Ｂ犃诉@個(gè)消息，威爾伯無(wú)法重新“站”起來(lái)，而在夏洛的不懈努力下，用自己的生命織出了一張張友情的網(wǎng)，以自己小小的身軀，保住了威爾伯的性命，讓他成為家喻戶曉的“王牌豬”。
如此深厚的友情，在我們當(dāng)中已差不多消失了，所以，讓我們珍惜現(xiàn)在與朋友一起的分分秒秒吧！開心、健康地度過(guò)一生。
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