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學生名人傳記讀后感
當細細品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的學生名人傳記讀后感,希望能夠幫助到大家。
學生名人傳記讀后感1
人們常說:“一本優秀的傳記不僅能讓我們熟悉世界,還會讓我們更深刻地了解人生。”
《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的`——為了真理和正義所做出的努力。
面對痛苦、面對孤獨,貝多芬選擇了堅持自己的信念,作為一個聽不到任何聲音的音樂家,他給人一種傲慢的錯覺,對于政治上的專制統治,無情的戰亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說:“只要是為了獲得更美的事物,任何規律都可以破除。”這句話準確地表達了他當時反對專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創造表現真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。因為他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當時社會的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。
學生名人傳記讀后感2
我從貝多芬那里學到了許許多多崇高的精神,異常使我佩服的是他那種頑強的與命運抗爭的精神。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的.童年是艱苦的。人生對他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種各樣的樂器。當貝多芬長大了一些,噩運又一次降臨到他身上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫信向朋友哭訴。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光,人們能夠看到他悲慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時,貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過音樂。因為他要應對這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時候,聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運》等。
當然了,貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅持不懈的精神,值得人們學習。
學生名人傳記讀后感3
只有經歷過地獄煉造的人,才能創造出天堂的美好。
有一個人,他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;第二個人,他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;還有一個人,他在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。可想而知這三個人分別是音樂家、畫家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國貝多芬、意大利的米開朗琪羅和俄國的`托爾斯泰。
他們盡管事業不同,國家不同,貢獻不同,時代也不盡相同,但都是各自領域的偉人。他們都在肉體上和精神上經歷了人生的種種磨難,卻為創造不朽的杰作貢獻了自己的畢生精力。
唯有真實的苦難,才能使人不報幻想,直面人生;唯有與苦難搏斗,才能使人經受殘酷的命運。如果把苦難比作地獄,那成功與挫折只能怪后的無疑就是天堂了。
“只有流過血的手指,才能奏出世間的絕唱。”面對人生的劫難和世間的苦難,他們從來沒有一絲的惶恐與顫抖,他們英雄的姿態是那么的桀驁不馴,有如怒濤,有如飚風,不住的吹響歡樂的號角。
正如孟子說的:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
不能只是等待暴風雨過去,而是學會在暴風雨中翩翩起舞。
學生名人傳記讀后感4
《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的一部著作。在這本書的卷首語中,羅曼羅蘭說了一句話:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”一開始,我并不懂得這句話。到了我完完全全讀完這本書的時候,讀到最后的句號時,我懂了。書中的三位主人公著名音樂家貝多芬、藝術大師米開朗琪羅、著名作家托爾斯泰雖然生活在不同的`領域,但他們都是英雄。不僅因為他們的才華天賦,更是因為他們的那一份精神,那一份情懷!
貝多芬的部分是我比較熟悉的,也是我最喜愛的。因為我喜歡看到貝多芬一次又一次地面對困難,戰勝困難,我敬佩他那一份堅毅!
這似乎給了我一次照鏡子的機會。曾經,我為自己的牙齒煩惱過。因為小時侯自己總是背著父母偷偷吃甜食,又怕拔牙的痛,所以牙齒長得并不太好。每每有人笑我的牙齒時,我就定下決心,我要堅持每天刷三次牙,制止自己不吃太多甜食。但是呢?結果還不是如時光倒流般,繼續那甜食之旅。雖然這比起貝多芬的困難只是微不足道的,但是這正正表現了我自己是多么的容易放棄。貝多芬是音樂家,但是他的耳朵卻聾了,可是他還是在晚年的時候堅持創作出一部又一部流傳后世的佳作。我應該在放棄的時候想起貝多芬,他的成就是建立在堅持的基石之上,我要成功就要堅持。
不論是哪一位英雄,在他們身上都充滿著堅持,人道,勇于爭取的氣息。他們都在影響著每一位讀者。
學生名人傳記讀后感5
說起《查理九世》,大家一定不陌生吧, 它有一個系列, 目前一共24本。我最喜歡的人物是墨多多,他很聰明,很多難題都是他解開的。我也想像他一樣,成為出色的冒險家!
今天要給大家介紹的是第24本, 因為,我覺得這本最精彩。24本的書名叫《末日浮空城》, 它講的.是多多一行人來到了夢寐以求的浮空城, 在那里他們與鬼影迷蹤這個大型的犯罪團伙展開了一次殊死搏斗。
這本書的故事情節起伏很大 ,讓我讀起來津津有味。令我印象最深的是多多他們被鬼影迷蹤的人抓住, 那時, 我的心都要提到嗓子眼了, 而過了一會兒, 又被同伙給救了回來,心里那塊懸著的大石頭終于落地了。 這就是情節高低起伏, 這雷叔(作者)還真有水平啊!
還有一點我不得不提一提, 這24本還很恐怖, 這要是晚上看, 我都睡不著覺。 打比方說吧, 像書里說竟有一種能讓人返老還童的藥;或者在海上有一艘海盜船, 它在海上隨波逐流, 上面還有不死亡靈……
總之, 我在《查理九世》這套書中學會了很多, 不僅增長了想象力, 更是學到了一些好詞好句和寫作手法, 所以,我非常喜歡《查理九世》。
學生名人傳記讀后感6
《名人傳》創作于二十世紀前期,為法國作家羅曼·羅蘭所著。全書緊緊把握住了三位藝術家:貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的精神主線,刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的歷程,寫出了他們高尚偉大的情懷。
英雄,也是人,并非神,他們也有弱點和謬誤。米開朗琪羅,優柔寡斷、軟弱多疑、屈于強權、做事常常有始無終;托爾斯泰的高尚人格是眾所周知的,但落后的俄國鄉村生活,妨礙了他對事物作出正確的確定,他對現代科學一無所知,對米開朗琪羅的作品無動于衷,把莎士比亞貶得一文不值,對貝多芬的音樂驚愕、反感……貝多芬擁有著完美人格,但他卻一生被貧窮和疾病困擾著。
可他們,的確是真的英雄。他們有著對真善美的執著追求,有著對真理的渴望。最令我欣賞的就是貝多芬,他出身貧寒,十三歲輟學,十七歲挑起整個家庭的生活重擔,二十五歲時,剛剛在樂壇嶄露頭角的他,雙耳失聰了,而他的感情生活也一向充滿著坎坷。他的`天才征服了世界,可他嘔心瀝血的作品,常常拿不到報酬。全世界都在演奏他的作品,他卻為了出版作品欠了一大堆債。他痛苦,卻不趨炎附勢、應和潮流;他孤獨,卻深深地愛著人類;生性歡樂的他從未享受過歡樂,卻寫下《歡樂頌》,創造歡樂奉獻給世界。他這種不屈于命運的精神是值得學習的。
生活是廣闊的,但并非處處開滿鮮花,每個人都可能走上布滿荊棘的崎嶇小路。僅有經歷了磨難,才能登上人生的巔峰。
學生名人傳記讀后感7
我家有本記錄著名人一生的書——《名人傳》,它使我懂得了許多。
人們都說:“貝多芬是杰出的音樂家,他的生活環境肯定很好,不然怎么寫出如此優美、動聽的樂曲呢?”可當我翻開這本書,卻看到貝多芬一生的`經歷的困難和煩惱。
他是一個缺少快樂的人,1770年12月16日生于德國波恩的一間破屋子里,他父親是位男高音手,沒有多少才華,而且是個酒鬼,動不動就愛發脾氣;母親是一位傭人,只有她給了幼年的貝多芬可憐的一點兒溫情。
貝多芬性格獨立、奔放,這是從他祖父那兒遺傳下來的。他的童年十分的艱苦,當其它的小孩在歡快地玩耍時,他卻在生活的泥潭里掙扎著。
父親想讓他成為一位音樂神童,從而為家中掙錢,貝多芬才剛滿了四歲,就整天都在無比大的鋼琴面前練習,父親總強迫貝多芬彈琴,他小小年紀還要擔負著家庭的重任。
后來,在1787年,他母親因病而死了,剛十七歲的他悲痛不已,可他還是堅持不懈,后來寫出了許多動聽的歌曲。
貝多芬 有許多有趣的事,就如他對愛情的評價一樣;況且他耳朵聽不見,眼睛近視了。
啊!貝多芬身上可有真多的東西值我們學習的。
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