“小王子”讀后感
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的“小王子”讀后感，歡迎大家分享。
“小王子”讀后感1
生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書名叫做《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠有一個純凈的心。”我很納悶兒，小王子到底是個什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個小的只有他自己的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的'玫瑰花，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請了飛行員給羊畫了只口罩。對他來說，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，也永遠會記得那麥子的顏色。
媽媽還告訴我，這里有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個什么手下都沒有的國王個故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個不停數星星的商人的故事告訴我們不要在沒有意義的的事情上浪費時間;而那個不停得點熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實職守，認真負責······
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人道理，也知道原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一個純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!
“小王子”讀后感2
暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書常看常新，看完之后仍深有感觸。
每個人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以為用自己的愛就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛玫瑰），但“語言是誤會的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開，去外面的世界尋找一種新的幸福。看到這就如同看到幼年的我們，著急著長大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。
小王子相繼遇見了國王（權力）、虛榮的人（名望），愛喝酒的人（執迷）、做生意的人（財富）、點燈的人（規則）、地理學家（學術），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛和幸福，而這些重要的東西并不是眼睛所見、冠冕堂皇的，真正的愛和幸福需要遵循心的聲音，用心去尋找，用心去感受。
從書中我們可以看到我們自己。我們每個人長大之后，小王子（年幼那個真我）就一直躲在心的深處，每當面對一個事情，心里其他幾個大人（國王、虛榮的人，愛喝酒的人、做生意的人，點燈的人、地理學家）就會爭先恐后跑出來給我們出主意，而我們心里那個真正的自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒人理會他的想法，我們聽到各種來自不同立場的聲音，卻唯獨忽略了內心自己的聲音。
在讀《小王子》的過程中，我在不停地尋找曾經充滿童真的自己，也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個更合格的家長。
一、要做個有趣的.家長，保護兒子的各種小愛好，守護好他心里那個小王子；二、要做個開明的家長，頂住應試教育下的各種壓力，讀書這件事上不可有功利心，要有長遠的眼光，踏踏實實走好每一步，童年回憶應該是色彩斑斕的；三、要做個與時俱進的家長，要抽空多學習，多閱讀，多思考，多傾聽兒子的心聲，多陪伴，多開導。
相信每一個小王子都有屬于自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！
“小王子”讀后感3
題記：“五億個歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
正文：《小王子》是法國飛行員圣埃克絮佩里的著作。很多人都認為這是一本童話：在大人眼中滿篇童言、不涉世事，用盲目升華來講述簡單到人人都懂的道理的書。但是我并不這樣認為，這本書中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散發皎潔光芒的東西。這一切都要歸功于作者那顆純粹而深刻的心，和他筆下跳動的、熒光閃閃的希望。
想象一下，一個有金色頭發，臉色發白，披著圍巾的小男孩，和一個比他高好多的，帶著頭盔全身武裝的飛行員漫步在夜幕下，浩渺而瞬息萬變的大漠中，頭頂上億萬顆小鈴鐺般的星辰在眨眼歡笑。天空漆黑如墨，如同舞臺降下的絨幕布，但你驚奇地發現有藍色的，憂郁而純粹的光，從小王子的笑聲中滑落，墜落在地上開出火一般的玫瑰。
該如何形容？很簡單，“浪漫”。這種詩人獨有的氣質，藏在《小王子》的.字里行間。那個小小的男孩，不懂何為“欺騙”和“馴服”，只是日夜掛念著他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的神秘，一切所作所為皆順從自己的內心，雙眼玲瓏不染凡塵。他哭泣時大滴大滴的淚水流下，他微笑時金色發絲在陽光下飄揚閃爍。正是因為他太過純粹、簡單，作者在和他相處時才不由自主的動容：“我不知道接下來該說什么，我突然覺得自己很笨拙。我不知道該怎樣才能去接近他，打動他……唉……淚水的世界，是多么的神秘啊！”
后來的一個夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他歡笑著對飛行員說：“五億個歡笑的小鈴鐺！這是我送給你的！”
那個飛行員從此擁有了，很多很多的小星星，而同行的我也擁有了小王子送的會在黑夜里閃爍的，散發著玫瑰花香的，很多很多歡笑的小鈴鐺……
“小王子”讀后感4
“外表美的東西，內在不一定美，只有用心看，才能看得見。”這是小王子通過狐貍的經歷才懂得的道理，這句話實際上是在說小王子的玫瑰花，小王子很愛它，是為了它才四處漂泊。的確，外表的丑美并不重要，而重要的是它的美不美，要真正地用心去觀賞、理解，才能明白。
《小王子》主要講了：作者飛行員由于飛機的零件壞了，落在了沙漠，隨后就遇見了小王子，小王子向飛行員講了他的.故事：他離開了自己星球上的那朵美麗驕傲的玫瑰花，讓它獨自抵擋風雨成長。走后，小王子也向別人訴說了他對那朵玫瑰花的思念，但是始終沒有回到它的身邊。
小王子他多么天真、可愛，可又多么純潔、真誠，我為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個樸實無華的故事，沒有離奇的情節，更沒有什么驚天動地的壯舉，只會在當時我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在現見愛的真諦后死在沙漠里。小王子他多么可憐，為了自己一直深愛著的玫瑰花失去了寶貴的生命，而玫瑰花它虛榮，驕傲，我認為它不值得小王子去珍惜。
我想到了小王子經常說的話：“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”這是對玫瑰說的話，想到這兒我不禁有種心痛的感覺。
這側面得告訴了我們要珍惜眼前的東西，不要等到失去了，才知道惋惜，我們要向小王子學習他的執著以及對別人的愛。
“外表美的東西，內在不一定美，只有用心看，才能看得見。”我們以后做人做事，交朋友的時候，就要想到這句話，時刻都要警惕自己。
“小王子”讀后感5
之前便聽聞對《小王子》極好的評價，猜測其應是充滿童真的言語，真正看到之時，還是吃了一驚。整本書攏共也就一百多頁，且字大行稀還有插圖，但讀后方知厚重。
一
如果你對大人們說:“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的`窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子......”他們怎么也想象不出這種房子有多么好.必須對他們說:“我看見一幢價值十萬法郎的房子.”那么他們就驚叫道:“多么漂亮的房子啊!”
大人和孩子眼中的世界是不同的。可每個大人都是從孩子做起的。融入群體、符合世俗也好，自覺幼稚、面目一新也罷，無非是摒棄或擱置從前的爛漫扉頁。而衰朽之時，落寞之際，無一不懷念從前的明媚活潑。
二
正因為你在你的玫瑰上花費了很多時間，你的玫瑰才變得如此重要。你什么也不要說，話語是誤會的根源。
你我與旁人本沒什么區別，可正是因為建立起聯系，才與旁人格外不同，而唯有傾注心血，才能收獲羈絆。而建立聯系，就要承擔流淚的風險。
三
如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發現了幸福的價值，但是如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了。
有所期待是多么幸福的一件事，滿心歡喜且憂愁不已。
諸如此類的經典還有許多，我本以為篇幅簡短的《小王子》，狐貍與玫瑰花是唯一的驚艷，可不曾想，越是質樸純真的話，越是激起共鳴蕩起漣漪。也許這就像眼下，我們不斷追尋更好的事物，標準也越發嚴苛，全然忘了從前那樣容易歡喜。這喜歡或許是春日采擷奇花異草，或許是夏日聆聽蟲鳴鳥語，或許是秋日品嘗甘甜瓜果，或許是冬日觀賞漫天飛雪。
從前的歡愉，終究成了暗沉的追憶，亦或是飛逝歲月中的一點流光。
“小王子”讀后感6
最近，我讀了一本令我受益匪淺的書籍——《小王子》。他是一本以兒童的視角來尋找生命“本真”的著作，同時書中也充滿了對人生的感悟，這本書寫了許多關于“我”與小王子之間的快樂往事。
書中主要描述的是“我”回憶起了六年前的一次飛機故障，“我”與小王子在撒哈拉沙漠里發生的許多有趣的故事。在這些故事當中，令我印象最深刻、也是我最喜歡的一段發生在小王子旅游到325號星球時。
他遇到了一位國王，這位國王身著白鼬皮紫緞長袍，端坐在一個簡樸肅然卻又十分威武的寶座上。他很關心自己的權威是否受到他人的尊重，他不能容忍任何人不服從自己的命令。但是，他心地善良，下的命令都是合情合理的，他認為權利首先要建立在理性的基礎上。
通過這個故事，我明白了向別人提出的要求必須是合情合理的、是對方能夠接受的、通過努力可以做到的，同時還要學會換位思考。以后我也要像這位國王一樣，在對弟弟妹妹提出要求時，做到合情合理，做到換位思考，不讓他們做超出他們能力范圍的事，適當的允許他們犯錯，并且在他們犯錯之后不是一味的指責他們，而是要耐心的開導，并教會他們用正確的方法達成自己的'目標。只有這樣，才能讓弟弟妹妹從我身上學會更多的知識和提升他們的能力，同時也是一種自我鞭策，驅使我更加努力學習，給他們樹立良好的榜樣。
假期中通過閱讀《小王子》一書，使我明白了許多的人生道理，擁有了許多人生的感悟。我希望在以后的假期中爸爸媽媽都能尋找到我適合閱讀的書籍，不斷提升我的知識能力，讓我的思維更加活躍，知識范圍更加全面，視野更加開闊，努力補齊自己的短板，在語文作文方面，積累更多的詞匯、成語。用優美的語句記錄下我兒時的記憶，并不斷向一名優秀而又全面的小學生標桿發起沖鋒。
“小王子”讀后感7
春節的時候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心。”我很納悶，小王子到底是個什么樣的人啊？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我，我接著讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了個口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠會記得那麥子一樣的'顏色。
媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是富有寓意的，比如，那個什么手下都沒有的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠于職守、認真負責……
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！
“小王子”讀后感8
我讀了一本很有意思的書，名字叫做《小王子》，一開篇是一個飛行員開始講一個很奇怪的故事。
大意是六年前飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子，這個神秘的小王子是來自另一個星球，他是一個憂郁的人，他來自一個很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。小王子對飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開自己的星球。小王子還講述了在來地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
直到小王子來到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見小王子后，要求小王子馴養他，并使小王子明白生活的本質和愛的真諦。最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結束了。而我的心卻不能平靜。
這本書中，小王子是一個神秘可愛的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個星球和所有的人。但當他說出：“做我的朋友吧，我是一個人”時，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界里是沒有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的'缺失使大人們無法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關注我們一點，但是他們就是不理解呀。
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多道理，在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。”
“小王子”讀后感9
《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說：“水對心是有益處的。”而《小王子》這本書就如泉水一般澄清透徹，使人感受到一種甘甜清爽，，清新怡人的氣息。聞著這種清新的氣息，細細品讀，你一定會像飛行員那樣落下顆顆晶瑩的淚珠。
六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機故障，被迫降落的“我”也意外結識了B612小行星的小王子，和他一起度過了一段夢幻般甜蜜的時光，在這短短的一周時間里，小王子向“我”講訴了他來地球之前，游歷了眾多的小行星，并見識了獨裁的國王，愛慕虛榮的自大狂，憂郁頹廢的酒鬼，唯利是圖的'商人，忠于職守的燈夫，死守教條的地理學家等等，來到了地球后也認識了狐貍和毒蛇。而在這之前他是因為和玫瑰花鬧了點矛盾而開始了這獨自旅行。最終小王子離“我”而去，以毒蛇的毒液結束了自己的生命，拋下自己笨重的身體回去…..
這是多么令人心碎而且悲慘的故事啊！小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價，一心要回到自己的星球，為她遮風擋雨，這就是愛的責任。作者也借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛，勇于承擔責任，承擔愛的責任。正如彭沙爾說過愛別人，也要被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰藉的人，無懼于任何事物，任何人。
孟子說過：“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”只有我們用心靈去洞察身邊的一切，你會發現有很多人在承擔愛的責任。在雨天，母親將雨傘斜向自己的孩子，自己卻渾身濕透；在寒雪里，父親也毅然脫下外套，將孩子緊緊地裹住；在繁華的路口，交警叔叔也冒著嚴寒酷暑在指揮交通，保證道路暢通，行人安全……
陶行知說過一句話“捧著一顆心來不帶半根草去”，是的，讓我們在沒有一絲馬虎的情況下承擔去愛的責任吧，讓你心中的那獨一無二的花兒更加美麗！
“小王子”讀后感10
我們長大了，在社會里行走，挫折和成功相伴，有人在物質的誘惑里迷失，有人在精神的空虛中迷茫。兒時的理想呢？學生時代建立的三觀帶我們走出迷茫了嗎？長大后，我時常會思索到底為什么而活，怎樣活著才算是有意義。然后在不斷的挫折和前行中，尋找突破，想要為普通的人生增添不普通的意義。
讀完最后一個章節淚流滿面，我想我也是被小王子馴養了—”這真是個偉大的謎題。因為在某個我們不知道的地方，有只我們從來沒遇到過的綿羊，它有沒有把一朵玫瑰花吃掉，會影響到同樣熱愛小王子的你和我對整個宇宙的看法……”。 生命的意義在于用心付出，用心體會，建立聯系，然后世界就會變得有意義。
《小王子》的第24和25章，在沙漠里尋找水，是我最愛的章節，我認為也是對生命的意義作出的最有意思的詮釋。在渴望，迷失，放棄種種情緒的交織下，唯有緊緊凝望內心的渴求，享受在迷失中的不懈尋找，才能在最后喝到最香甜的水。—”我把水桶抬到他嘴邊。他閉著眼睛喝了水。它像節日般甜美。這水確實不是普通的飲料。它來自星空下的跋涉、轆轤的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。在我小時候，正是圣誕樹的燈光、子夜彌撒的音樂，以及那些溫馨的笑臉，才讓我收到的禮物充滿著光輝。” 那一切讓我們迷失的障礙也會變得美好，就像小王子愛上沙漠一樣—“沙漠如此美麗，”小王子說，“是因為它在某個地方隱藏了水井……”。
圣埃克蘇佩里作為一名飛行家，在天空，在雷電，在暴風，在大海，在高山，在云霧中迷失，在搏斗中找尋生的希望，一切與生有關的'景，物成為最美好。因此圣埃克蘇佩里會說”他的同事們都染上了山里人的氣質，愛上了黎明”。
《小王子》是圣埃克蘇佩里的頂峰之作，用這樣一個童話故事將他的經歷和思想隱喻其中，但又似乎淺顯的一讀就懂。”一千個讀者就有一千個哈姆雷特”的話更適合《小王子》。
至于那朵與小王子合不來的玫瑰，可能既是隱喻他的妻子，又是隱喻在二戰中淪陷的祖國。—”這但你千萬不要忘記。你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責……”。他最后為了國家參戰，駕駛偵查機在第9次偵查任務中再沒歸來。
一個偉大的人！
“小王子”讀后感11
小王子第一次開始思考意義是什么，是在328號星球上——一個西裝革履，身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單里對他說：“當你找到一顆鉆石，他不屬于任何人，那它就是你的，當你發現一座島嶼，它不屬于任何人，那它就是你的，”商人把頭從賬單中探出來，掃視了一遍周圍的星星，如同掃視著自己的財產，大笑著說：“這多么有意義啊。”
原來，意義就是能帶來財富。小王子一遍又一遍重復這句話。可是，他最深處深處的心里總是告訴他，自己和商人所想的并不一樣——他來到了329號星球，那個小的只能裝下一個人和一盞燈的星球，在他目睹了點燈人枯燥又繁雜的工作后，他想他理解了意義是什么，他說：“也許這個人很荒唐，可他再荒唐，也荒唐不過那個國王、那個愛慕虛榮的.人，那個酒鬼和那個商人啊，他的工作至少是有點意義。當他點亮路燈的時候，就好像天上誕生了一顆星星，或是綻開了一朵花兒。當他熄滅路燈的時候，又似讓花兒或星星入眠，這工作倒是挺美，既然美，它就確實是有用的。”當一朵花散發清香，給了過路的人一絲愉悅;當一顆星星閃爍，給遠在他鄉的人抬頭時帶來一絲溫暖;當樹木灑下一片綠蔭，讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹下。小王子就認為，他們是有用的。
小時候，大人奪過我的水彩筆，扯掉我的畫紙，將上面藍色的天空皺成灰暗的一團，讓我目送它被扔進垃圾桶，在桶里轉了幾個圈后呵斥我說：“你要做點有意義的事啊!”當他們開始自豪的說起自己的孩子早早就上了早教班，在起跑線上領先時……父母總帶我離開，父親撿起我的畫筆，母親重新攤開我的畫紙，他們總笑著，作出驚訝的表情指著我畫上某一個奇形怪狀的東西：“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力。”這時我會驕傲的解釋：“這是因為草地上的小孩打了個大大的噴嚏，把老爺爺的襪子的吹跑了。”這時父親捂住鼻子，做出扭曲夸張的表情：“真臭!”然后兩個大人一個小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最后他們總要把我摟在懷里，開心的說：“多么有意義的一件事啊。”這挽救了我沒有早早的就把彩色的天空變成的ABCD和排列的數字。
也讓我能對意義有自己的理解。
有意義的東西能讓我快樂。
“小王子”讀后感12
“要是我想認識蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲子。”花兒大概是故作輕快地說出這句話，安慰著小王子和自己。
沒有了給自己澆水的人。
沒有了給自己擋風的人。
沒有了在意遷就自己的人。
沒有了互相愛著的人。
沒有了一起看日落的人。
“對我而言，你只是一個小男孩，和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關系就變的互相依存依戀。那么一來，對我而言，你就是這世上的唯一，而對你而言，我也就是這世上的唯一”說過的話。有些東西隨意瞟見，有些東西自心底而生。你為什么付出過，便把它放到了心里。慵懶的陽光灑下，圍住草地上的一人一狐。
天空很藍，匆忙中卻無暇去仰望，少時常抬頭看的天空，只變為記憶中書本的記述。
草地很綠，整潔時卻無心去散步，少市場翻滾在泥土的人，只變為怕被泥土沾染衣服。
夕陽很美，沒有人駐足觀賞，迷茫在即將到來的夜晚，黑暗中看不出少時的摸樣。
成長的'道路，本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠的悲哀。
“成人們真是古里古怪，無奇不有。“
曾經是孩子卻再也不是孩子。
他們認為沒有意義。
如果意義有意義，那么意義的意義就是沒有意義。
他們也不問是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見夕陽。
“對于那些旅行者，星星可以指明方向，對于蕓蕓眾生，星星只不過是微弱的光亮。“
沒有記憶，只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認真找猴面包樹苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守燈人那里，陪她看幾次日落。
不知他能否記起有個在夜幕中望向星星的人。見到他，也許會說——
“你能陪我看一次夕陽嗎？”
“小王子”讀后感13
這個故事主要講述了，自從在沙漠上遇見了小王子，他費了好長時間與小王子交流溝通。小王子無意中說的一些話逐漸使他知道了小王子的來歷。
在他與小王子的溝通交流中，小王子向他提出了很多問題，但當他提出問題時，小王子像沒聽見似的。
當小王子看著他的飛機時，問這是什么玩意？他告訴小王子，那是飛機。他還告訴小王子，他自己能飛在空中。小王子驚奇地問他，他是從天上掉下來的？他告訴小王子，他的確是從天上掉下來的。小王子告訴他，這可真滑稽。小王子說完，發出清脆的笑聲。他有些不高興，因為在他的`內心深處，希望別人能嚴肅地對待他的不幸。
后來，他問小王子是不是也從天上來的？住在哪個星球上？可是，小王子沒有直接回答他的問題。但小王子看著他的飛機告訴他，乘坐這玩意，他不可能從很遠的地方來的。
過了一會兒，小王子掏出了他畫的小羊，看著自己獲得寶貝入了神。對于小王子的來歷，他心里很好奇，竭力想知道其中的奧秘。他又問小王子他是從哪兒來的？他的家在何處？要把他畫的小羊帶到哪兒？
小王子聽完他的話后，沉思了一會兒。小王子告訴他，他給小王子畫的那個箱子，晚上可以當小羊的房子用。這時，他給小王子建議，他想再給小王子畫一根繩子和樁來拴羊。小王子聽到后，感到反感。他告訴小王子，不拴住小羊，小羊會到處亂跑，會跑丟的。
小王子不解的問他，小羊會跑到哪里？他回答小王子，小羊會一直往前跑。小王子鄭重其事地告訴他，他們那里很小。后來，小王子帶著傷感地告訴他，小羊一直往前走，也不會走多遠的。
故事里，在與小王子的對話中，他逐漸對小王子有所了解。初步知道了小王子來自于哪里。從兩人的對話中，把小王子的純真、天真表現得淋漓盡致，而他卻失去了應有的孩子氣。
“小王子”讀后感14
書籍是一滴滴海水，將我們引入知識的海洋。書籍是一把把蔬菜，給我們補上知識的營養。書籍是一盞盞明燈，讓我們攀登科峰。在這個暑假，我讀了許多書，但是最讓我記憶猶新的是法國的安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的《小王子》。
小王子長得很低。他住在一個小得只能撐下幾個人的星球上。那里什么都是小的，兩個像小丘的火山，一朵嬌嫩的玫瑰花。因為那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，就會把這個星球粉身碎骨。小王子只需要挪動挪動椅子，就能欣賞到日出或日落。臨走前，小王子把星球上的一切都整理得井井有條，還給心愛的玫瑰花罩上了一個玻璃罩。
接下來，小王子就開始了他的旅行。專橫跋扈的國王、愛慕虛榮的怪人、醉醺醺的酒鬼、滿眼金錢的商人、忠于職守的點燈人、不把花兒放在眼里的'地理學家。最后，他來到了地球。
小王子經過長途跋涉，穿過沙漠，越過山峰，走過雪地，終于看到了一條大路。這是一座玫瑰盛開的花園，那里的玫瑰個個都是嬌滴滴的，香氣撲鼻。小王子有些沮喪了，他以為世界上的玫瑰花只有一朵。
在地球，他還認識了一只狐貍，那只狐貍說：“馴化我吧。”，小王子不明白什么是“馴化”，狐貍說：“他的意思是建立關系。”小王子半知半解，聯想到了他的玫瑰花，說：
“一定是玫瑰花馴化了我。”時間轉瞬即逝，轉眼小王子已經在地球待了整整一年，馬上就要走了。他像一顆樹似的慢慢倒下，倒在沙地上，沒有一點聲音。
小王子曾經說過，沙漠美麗，是因為沙漠的某處隱藏著一口井。饑渴交迫的人，終究會在沙漠里找到水井，生銹的轱轆發出的聲音就象叮咚的泉水聲一樣悅耳，由于有了井，沙漠的美麗光芒才更神秘，更震撼人心。
讀了這本書我明白了一個許多大人都不知道的道理：本質的東西是用眼睛看不到的，只有用心才能看得清楚。
“小王子”讀后感15
《小王子》是我最喜歡看的一本書。
《小王子》分為27章。第一章是作者(飛行員)的自述;第二章到第九章講述了飛行員與小王子的相遇和互動;第十章到第十五章講述了小王子走訪六顆小行星的經過;第十六章到第二十三章講述了小王子在地球上的遭遇;第二十四章到二十七章繼續講述了飛行員與小王子的相處。并以小王子的消失告終。
《小王子》中每一位角色，每一個場景，都暗示了某一種人或事物。從小說第十章開始，小王子拜訪了附近星球。國王的荒唐、虛榮人的愛慕虛榮、喝酒人的頹廢貪杯、生意人的財迷心竅。擁有許許多多的財富，但只能存著，沒有任何用處。管燈人冥頑不靈，眼中只有規鉅。地理學家，脫離實際。雖然他會記錄下山山水水，但他只是記錄，雖說永恒，但都比不上那一瞬間的探索。小王子遇到他們后第一反映就是：“大人真奇怪。”對!這是它對荒謬的成人世界的評擊。
大人的世界真的是很奇怪!他們認為只要賺到更多的錢財，擁有更多的商品，住進更大的房子，自己就會快樂。在第四章中說到;大人熱愛數字，如果你說：“我認識了新朋友。”他們是不會問：“他聲音如何?喜歡什么?”他們會問：“他多少歲?幾個兄弟?多重?父母賺多少錢?”自認為這樣才是了解。
財物、權力、都只是身外之物。自己的才是最重要。小王子發現花園里有五千多與他一樣的花。他很傷心。但經過狐貍的點撥，他明白了。雖然五千多花很美麗，擁有它的人好像很富有，但也很空虛，不會有人為他們做任何事情。而只有自己的玫瑰才是全宇宙最好的。在自己的心中。
像狐貍說的：有成千上萬一樣的狐貍，但如果被馴化，彼此之間就是獨一無二的`。在小孩眼里，一顆玻璃球，一個小玩具，就比成千上萬的財富好，太多人過于關注外在的東西，而失去了內心的安寧與快樂。
“看東西只有用心才看的清楚。重要的東西用眼睛是看不見的”。生活的意義和價值是要自身感受到的，外在因素是無法理解，人類總是用自己發明出的東西限制住自己。這些東西到底是讓人類更勤勞?還是讓人類去享受?
現在，不要想太多，就應該好好享受生活的簡單和安寧，請敞開心扉，慢慢的體會，好好的享受。
也許可以想什么。
我想變成小王子!
【“小王子”讀后感】相關文章：
小王子讀后感想05-28
《小王子》的讀后感03-29
《小王子》讀后感07-31
小王子讀后感07-20
《小王子》讀后感受10-29
《小王子》語錄10-26
小王子讀后感范文03-27
小王子讀后感的作文03-09
《小王子II》讀后感03-24
《冒險小王子》讀后感03-25