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最大的麥穗讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的最大的麥穗讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最大的麥穗讀后感1
本學(xué)期學(xué)習(xí)了《最大的麥穗》這篇課文后，蘇格拉底的話給我留下了深刻印象。他說(shuō)：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的但你們未必能碰見(jiàn)他，即使碰見(jiàn)了，也未必能作出正確的判斷，因此最大的一穗就是你么剛剛摘下的。”
弟子們悟出了這個(gè)道理：人的一身也仿佛在麥地中行走，也在尋找最大的一穗，有人見(jiàn)到了顆粒飽滿的`麥穗就不是時(shí)機(jī)的摘下它，有人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這篇文章的主人公是古希臘的一位大學(xué)者蘇格拉底，主要是講蘇格拉底讓他的弟子們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退，可弟子們沒(méi)有完成任務(wù)，蘇格拉底就說(shuō)了以上一番話。
鄰居家有兩個(gè)兒子，都是大學(xué)生。畢業(yè)后出去找工作，老二給人家當(dāng)營(yíng)業(yè)員，權(quán)老大也去，老大覺(jué)得做營(yíng)業(yè)員太屈了，希望找更好的工作，到現(xiàn)在也沒(méi)找到。而老二的上司認(rèn)為老二對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直升到了總經(jīng)理。
這個(gè)故事結(jié)合弟子們的話，我悟出了這樣一個(gè)人生哲理：一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成當(dāng)前的任務(wù)，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)一事無(wú)成。
最大的麥穗讀后感2
讀了《最大的麥穗》這一文，我深有感觸。
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，給我們的次數(shù)也都是一樣的。只有抓住機(jī)會(huì)，不讓它從你手中溜走，只有這樣我們才會(huì)滿載而歸，從中受利，獲得自己想要的東西，才能獲得偉大事業(yè)的開端。而有的人正是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)才會(huì)與成功失之交臂，在為沒(méi)有得到東西而后悔。這正如巴爾扎克說(shuō)的那樣：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”
達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，但許多人卻不知道他已經(jīng)碰到了機(jī)會(huì)。”我也曾有個(gè)這樣的'經(jīng)歷……
記得那天我們班選中隊(duì)干，我十分想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，因?yàn)槲乙郧斑@個(gè)職務(wù)擔(dān)任得不好，希望這一次能夠得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)。但由于今天要上臺(tái)自由演講，我心里十分膽怯，心想：我的表達(dá)能力又不好，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)又不太冒尖，恐怕選不上，我還是不要上去演講吧。可是我又想為班級(jí)服務(wù)，怎么辦呢?我左右為難，大腦也像死了機(jī)似的，勇氣、信心早已飛到九霄云外去了，腦子里只有“上還是不上”這幾個(gè)字，直到競(jìng)選結(jié)束了，優(yōu)柔寡斷的我才如夢(mèng)初醒。當(dāng)公布班干部時(shí)，我十分后悔，深恨當(dāng)初自己沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。
托馬思莫爾說(shuō)：“許多人對(duì)待機(jī)會(huì)一如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。”我們應(yīng)該永遠(yuǎn)握住沙粒，不讓它們掉下。
最大的麥穗讀后感3
人們常說(shuō)，過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店，說(shuō)的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個(gè)麥穗，只許進(jìn)不許退，弟子們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，不許過(guò)早定奪。結(jié)果，到了麥地盡頭時(shí)，他們每個(gè)人都兩手空空。
文章最后一句話說(shuō)：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。讀著讀著，我聯(lián)想到我的表哥。
我表哥讀完大學(xué)，考取了本科生。他那時(shí)二十多歲，正是志高氣昂的時(shí)候，他準(zhǔn)備以他寒窗苦讀十多年學(xué)來(lái)的東西在社會(huì)上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認(rèn)為他是一個(gè)工程師，這門技巧可是很多人沒(méi)有的'，建筑公司搶著要呢！他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，面試了幾十家公司，姨媽經(jīng)常勸他說(shuō)，找一份好一點(diǎn)的工作就算了，從低層開始，后來(lái)表哥終于開竅接受意見(jiàn)了，四年后的今天，他的年薪已是六位之?dāng)?shù)。
做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見(jiàn)識(shí)試題的機(jī)會(huì)，看課外書是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……
我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)，人生路的確很長(zhǎng)，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒(méi)有機(jī)會(huì)。作文
最大的麥穗讀后感4
今天鄧?yán)蠋熃o我們講了一個(gè)富有哲理的故事，名字叫《最大的麥穗》，故事講的是聞名世界的古希臘人——蘇格拉底和他的弟子們的故事。
有一天，蘇格拉底帶著他的弟子們來(lái)到了一塊麥田，他對(duì)弟子們說(shuō)，今天你們的任務(wù)就是要在這片麥田里找到一粒最大的麥穗，但要求你們只能在前行的過(guò)程中尋找，而絕不能折返尋找，弟子們點(diǎn)點(diǎn)頭，便各自開始尋找屬于自己的'那一粒最大的麥穗了。弟子們邊慢慢前行，邊挑挑揀揀，期間也碰到了他們感覺(jué)比較大的麥穗，也有人曾想著摘了算了，但抱著那山還比這山高的心理，他們都認(rèn)為也許最大的麥穗還在前面呢，時(shí)間和距離就這樣慢慢過(guò)去了。突然，弟子們聽到了洪鐘般的聲音，哈哈，你們已經(jīng)到盡頭了，但所有的弟子們竟然沒(méi)有一個(gè)人揀到一粒麥穗。弟子們抬起頭一看，原來(lái)剛剛說(shuō)話的人是蘇格拉底，弟子們低下頭一句話也沒(méi)有說(shuō)。
我聽了這個(gè)故事明白了，每個(gè)人的人生就好比一塊麥田，你前進(jìn)的過(guò)程正如在尋找屬于你的收獲——麥穗，那些不覺(jué)得麥穗小而把每粒麥穗都收藏下來(lái)的人，最終都會(huì)獲得豐收。而那些覺(jué)得眼前的這粒麥穗不是最大的，最大的麥穗還在后面的人，往往走到最后終會(huì)一無(wú)所有的。我們應(yīng)該從這個(gè)故事得到啟發(fā)，收獲眼前的每一粒麥穗，哪怕它不怎么大，但日積月累，這個(gè)收獲就會(huì)越來(lái)越來(lái)大，當(dāng)我們走到盡頭時(shí)總會(huì)有所收獲，而不至于后悔兩手空空，一無(wú)所獲!同學(xué)們，你們讀后是不是也有同感吧!
最大的麥穗讀后感5
《最大的麥穗》這篇課文是我們幾天前才學(xué)過(guò)的。
這篇課文主要講了：一天，蘇格拉底讓他的弟子們?cè)邴湹乩镎畲蟮囊凰臌溗搿５茏觽円粫?huì)看著，一會(huì)看那很快就走到了盡頭卻沒(méi)找到最大的麥穗。于是，兩手空空的弟子們從老師說(shuō)的話中悟出了一個(gè)道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人看到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它“有的人這東張西望一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)是最大的`，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這是一句多么由哲理的話，自從我學(xué)了《最大的麥穗》這篇課文后，我不禁深深的為蘇格拉底的教學(xué)方法所感到驚奇，別人都是告訴你答案的，而他卻是讓別人從一件實(shí)事當(dāng)中自己去明白答案的，真不愧為古希臘的大學(xué)者。
看了學(xué)生們的做法后我認(rèn)為學(xué)生們的做法應(yīng)該改變一下。如果是我，我會(huì)先看看這兒有沒(méi)有比較順眼的，如有就摘下它；讓后再看看那有沒(méi)有順眼的，如有就比較一下哪個(gè)又大又順眼的。但還要看看前面的路有多少。說(shuō)到這兒你們一定會(huì)有疑問(wèn)：為什么要摘順眼的呢？因?yàn)樵趧e人看來(lái)是最大最好的，但在自己選來(lái)并不一定要最大的，最順眼的也可以選啊！
最大的麥穗讀后感6
今天下午我讀了一篇文章，叫《最大的麥穗》。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗田中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒(méi)有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機(jī)會(huì)，不要措失良機(jī)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，一旦失去了，就在也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，就再也沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)了。說(shuō)到機(jī)會(huì)，倒讓我想起了一個(gè)故事：我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的'，在學(xué)習(xí)上再加一把盡，六年級(jí)的畢業(yè)考我應(yīng)該可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)。但是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：不會(huì)把握機(jī)會(huì)，也不知道珍惜時(shí)間，總愛(ài)把事情往后拖，就這樣的日復(fù)一日的過(guò)去了，考試的時(shí)候，我才匆匆忙忙的復(fù)習(xí)起來(lái)，可是這又有什么用呢?我已錯(cuò)失了良機(jī)，浪費(fèi)了時(shí)間。
我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī)，也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的，珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇文章后，我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì)，更要珍惜好時(shí)間。
最大的麥穗讀后感7
最大的麥穗這一文主要講了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們?cè)邴溙锢锾籼魭䲣麄兛傉J(rèn)為最大的那一穗，還在前面呢！結(jié)果兩手空空的回來(lái)了。這一文講的就是這個(gè)故事。
讀了這篇課文，讓我浮想聯(lián)篇，在現(xiàn)在生活中，像蘇格拉底弟子這樣的.人還很多，都丟失了眼前的機(jī)會(huì)，就舉個(gè)例子吧！比如說(shuō)考試，很多人都認(rèn)為小考試沒(méi)有什么，就算考得不好，也沒(méi)什么，又不是大考試，考的在差也沒(méi)關(guān)系只要在大考試時(shí)考得好一點(diǎn)不就好了嗎！如果，你是這么想的，那你就完全錯(cuò)了！這樣想是不對(duì)的，我們?nèi)绻诖罂荚嚂r(shí)考得好就應(yīng)該在小考試時(shí)認(rèn)真努力，心里自己想著，我這一次一定要考好，只有小考試的一次又一次的積累下，才會(huì)有好的成績(jī)，就像一句名言只有付出才會(huì)有收獲。
朋友們，機(jī)會(huì)對(duì)于每一個(gè)人都是均等的，關(guān)鍵是看我們是否能抓住它，如果讓機(jī)會(huì)從我們身邊白白溜走，豈不是太可惜了嗎？很多人認(rèn)為被人機(jī)遇好，機(jī)遇多，自己卻不幸運(yùn)，沒(méi)有什么好機(jī)遇，讀了《最大的麥穗》這一文，你應(yīng)該很清楚了，不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是大多數(shù)人都是有很多機(jī)會(huì)卻沒(méi)有珍惜，沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。所以無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，請(qǐng)我們善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，成功就必將屬于我們。
最大的麥穗讀后感8
做出判斷，是我們每個(gè)人必做的事，可做出正確的判斷，每個(gè)人都會(huì)嗎？未必。
《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們?cè)谧叩教锏乇M頭前，拿到一根最大的麥穗，可弟子們一個(gè)人也沒(méi)有做到。
“他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，沒(méi)必要過(guò)早地做定奪。”這便是弟子們的心態(tài)，認(rèn)為最大的.在前面，殊不知，他們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)最大的。其實(shí)呢，機(jī)會(huì)不等人，錯(cuò)過(guò)了便錯(cuò)過(guò)了，再也無(wú)法回頭。只有把握好這機(jī)會(huì)，并做出正確的判斷，才能將它牢牢地攥在手中。
“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的這一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。”追求當(dāng)然要越大越好，可是，你若追來(lái)追去，自己想要的、想得到的不僅沒(méi)有，就連最基本的也沒(méi)得到，到最后，只能像文中的弟子一樣，兩手空空，抱著遺憾離開。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一只猴子，本想去摘香蕉，摘了橡膠以后往家里走，卻看到前面有一個(gè)桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：這一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子。可不多一會(huì)兒，它又看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜，口水又流了下來(lái)，便拋棄了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便準(zhǔn)備喝口水，可當(dāng)它看見(jiàn)水里也有一只猴子抱著西瓜時(shí)，便去奪，可它不僅沒(méi)得到，手里的那個(gè)呢？也早已“跑”下山去了。最終，好高騖遠(yuǎn)的猴子，只好灰溜溜地跑回家了。
在生活中，我們不能好高騖遠(yuǎn)，一定要學(xué)會(huì)：遇到每一件事，做出正確的判斷，不失時(shí)機(jī)地抓住機(jī)會(huì)！
最大的麥穗讀后感9
在六年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書中，有許許多多蘊(yùn)含著深刻道理的課文。其中，我最喜歡的一課就是《最大的麥穗》了。
這篇課文講述的是蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣辉馘e(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空，事后蘇格拉底教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前的機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)。
許多人終其一生，都在等待一個(gè)足以令他神往的機(jī)遇，而實(shí)際上，機(jī)遇無(wú)所不在。關(guān)鍵在于，你應(yīng)該時(shí)刻為把握機(jī)遇做好準(zhǔn)備。每一個(gè)機(jī)遇都要珍惜，也要敢干嘗試，這是成功的第一步。在人生的道路上，機(jī)遇就是希望，要重視每一分機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)；“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”在生活中，思前想后，猶豫不決的人常常會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，留下永久的`遺憾。若想成功，就必須在平常的生活中發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)會(huì)。
我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事；一位大學(xué)生剛剛從一所著名大學(xué)畢業(yè)，卻找了一份別人都看不起的工作，兢兢業(yè)業(yè)地干了起來(lái)，付出了自己的心血，打下了一片自己的天地。她的公司也越加紅火，而當(dāng)初嘲笑她“工作低下，沒(méi)有地位”的幾個(gè)朋友卻因?yàn)檫^(guò)干挑剔，遲遲沒(méi)有找到一份合適的工作。
人生就是這樣，如果你想成功，就不要放棄生活中的機(jī)會(huì)，即使是一個(gè)可能會(huì)遭到別人嘲笑的機(jī)會(huì)。不要做守株待兔的蠢人，要為自己創(chuàng)造時(shí)機(jī)，才能在人生的競(jìng)賽中獲得成功。
最大的麥穗讀后感10
《最大的麥穗》這篇課文講的是希臘大學(xué)者蘇格拉底帶著弟子來(lái)到一塊麥地，那正是收獲的季節(jié)，蘇格拉底要求弟子們摘一個(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。弟子們進(jìn)了麥地后挑挑揀揀，但都不滿意，到頭的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)兩手空空。
做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是人生路上一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，“機(jī)會(huì)不會(huì)上門來(lái)找，只有人去找機(jī)會(huì)。”一個(gè)英國(guó)青年和猶太青年同去找工作。路上，兩人看見(jiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)青年毫不理睬，猶太青年卻低頭把它撿起。不久，他們到了一家小公司，公司工資低，條件差。英國(guó)青年走了，猶太青年留了下來(lái)。四年后，兩人再次相遇。猶太青年已成為一公司的老板，而英國(guó)青年還在找工作。當(dāng)英國(guó)青年問(wèn)猶太青年成功的秘訣時(shí)，猶太青年說(shuō)“我只是撿起了那枚硬幣，抓住了機(jī)會(huì)。”桃花謝了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候，但機(jī)會(huì)失去了，就不會(huì)再來(lái)了。
我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)，人生路的確很長(zhǎng)，但卻是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的'人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒(méi)有機(jī)會(huì)。
最大的麥穗讀后感11
人們常說(shuō)：“過(guò)了這村兒就沒(méi)這店兒了”。這是告訴我們一但有了機(jī)會(huì)就要把握住它，如果錯(cuò)過(guò)了，后悔都來(lái)不及。
今天，我讀了《最大的麥穗》這篇文章。
這篇文章講的是：有一位大學(xué)者帶著弟子來(lái)到麥地邊，讓弟子們只進(jìn)不退摘到最大的麥穗。走進(jìn)麥地后，弟子們發(fā)現(xiàn)地里都是大麥穗，不知道哪個(gè)最大。他們看看這株，望望那株，都搖搖頭，總以為前面還會(huì)有更大的麥穗。最后，直到麥地的盡頭，弟子們也沒(méi)有摘下最大的麥穗。
讀了這篇文章，我懂得了要學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，只要有了機(jī)會(huì)就不要錯(cuò)過(guò)!生活中，我們也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這類事情——錯(cuò)過(guò)了才懂得珍惜。上個(gè)學(xué)期有一次作文比賽，只要投稿就能參加。而我……卻因?yàn)椴幌氪蜃侄鴽](méi)有參賽。發(fā)獎(jiǎng)那天，同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)狀又說(shuō)又笑的回家，我卻一個(gè)人默默地站在角落里后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有去投稿。
正如文章的`結(jié)尾，“有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的‘麥穗’就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。”有了機(jī)會(huì)，我們就不要猶豫、不要浪費(fèi)，一定要好好的把握它!
最大的麥穗讀后感12
《最大的麥穗》向我們講述了一個(gè)故事：古希臘大學(xué)者蘇格拉底，帶領(lǐng)弟子們來(lái)到麥地邊，讓弟子們尋找最大的麥穗。弟子們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還有很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早的定奪，但他們最后卻兩手空空。蘇格拉底通過(guò)這次行動(dòng)，告訴了世人一個(gè)道理。
蘇格拉底的弟子們兩手空空，是因?yàn)樗麄儧](méi)有把握住機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)丟失。他們總認(rèn)為最大的`麥穗永遠(yuǎn)在前方，卻不知到把眼前的一穗拿在手中。我們也是一樣，當(dāng)我們想要成功時(shí)，一定要從眼前的小事做起，如果一再錯(cuò)失良機(jī)，就會(huì)一事無(wú)成。
機(jī)會(huì)，往往像滑落天際的流星，一瞬而過(guò)，如果沒(méi)有及時(shí)抓住，就永遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)。腳踏實(shí)地時(shí)，永遠(yuǎn)不要好高騖遠(yuǎn)，才能成功。正如巴爾扎克所說(shuō)：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”
一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇。實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的人物，因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥茄矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)地，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來(lái)兩手空空，一事無(wú)成。的確，人生就像在尋找那最大的麥穗，應(yīng)該追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實(shí)實(shí)在在的。
托馬斯。莫爾曾說(shuō)過(guò)：“許多人對(duì)待機(jī)會(huì)，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接著一粒，直到全部落完。”讓我們行動(dòng)起來(lái)，抓住眼前的機(jī)遇，不在錯(cuò)失良機(jī)，我們的明天將更加美好!
最大的麥穗讀后感13
寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理，不再重蹈覆轍。
《最大的麥穗》這篇課文主要講了：古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)他的弟子來(lái)到一塊麥穗地，當(dāng)時(shí)正是豐收季節(jié)，蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗。蘇格拉底有個(gè)要求便是“只許進(jìn)不許退。”弟子們總認(rèn)為最大的一株麥穗還在前面，總以為機(jī)會(huì)還有很多。當(dāng)走到麥地盡頭時(shí)，弟子們才如夢(mèng)初醒，才想到自己兩手空空。
我印象最深的`是弟子們總以為最大的麥穗還在前面，這個(gè)讓我想起有些大學(xué)生在選擇工作的公司，由于他們條件優(yōu)良，前來(lái)招聘他們的公司很多，但他們總以為下一個(gè)公司會(huì)更好，便拒絕了。可是任何事物都有山窮水盡的一天，直到?jīng)]有公司來(lái)招聘了，他們才后悔當(dāng)初沒(méi)有接受公司的邀請(qǐng)。
還有一個(gè)令我記憶很深的一句話，“無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們”，用了擬人句，很好的表達(dá)了弟子們做出的是可笑至極。與“無(wú)數(shù)株小麥隨風(fēng)搖晃”相比，要好得多。在這里，沒(méi)有擬人句，就少了語(yǔ)文味。
我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓(xùn)。
最大的麥穗讀后感14
當(dāng)我讀到“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的”這句話時(shí)，我不禁想起了令人后悔的一件事：
“我覺(jué)得《提優(yōu)訓(xùn)練》這本書挺好的，你們利用國(guó)慶七天去買好，帶過(guò)來(lái)，把它放在書架上。”
聽，又是我們的英語(yǔ)老師在嘮叨。
剛開始，我沒(méi)在意，心里默默地說(shuō)道：“沒(méi)事，反正有七天時(shí)間可以買，那么長(zhǎng)，我可要回家休息。”
就是那么一句話，伴隨著我度過(guò)了七天這漫長(zhǎng)的時(shí)間，讓我變得懶惰，讓我一再錯(cuò)失良機(jī)，沒(méi)抓住眼前機(jī)會(huì)。
直到放假的第七天，我在整理書包時(shí)，翻開回家記錄本，拿出一樣又一樣的'作業(yè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)買好《提優(yōu)訓(xùn)練》，我才開始急了，像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿出手機(jī)，撥打了爺爺?shù)碾娫挘蛩f(shuō)明了事情的起因，他爽快地答應(yīng)了。我連忙準(zhǔn)備出發(fā)，一看時(shí)間，4：30。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那“滴答”“滴答”的鐘聲仿佛在催促著我，像一根繩子鞭打著我，讓我快點(diǎn)跑，不然書就沒(méi)有了，我越弄越著急。
到了書店，我四處尋找，詢問(wèn)，才得知書已經(jīng)賣完了，我后悔而有生氣，便去怨?fàn)敔敚R道：“爺爺，都怪你，開車開得那么慢，讓我買不到書。”可爺爺一句一也沒(méi)說(shuō)。
后來(lái)我一想：這是不愿別人，就怨我不珍惜時(shí)間，一再錯(cuò)失良機(jī)，不抓住眼前的機(jī)會(huì)。
所以我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住眼前的機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在地完成當(dāng)前的任務(wù)，才能成功。
最大的麥穗讀后感15
“這塊地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它，即使碰見(jiàn)了也未必能作出準(zhǔn)確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”這是我在《最大的麥穗》一文讀到的一段話，令我頗有感觸。
《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩飳ふ易畲蟮柠溗搿５茏娱_始尋找，他們認(rèn)為機(jī)會(huì)很多，一路上挑挑揀揀卻始終沒(méi)有找到最大的麥穗，兩手空空，最后受到了蘇格拉底的教育，弟子們這才恍然大悟。
我在生活中也有過(guò)類似的經(jīng)歷。那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去和他買衣服。剛一進(jìn)商場(chǎng)，我就看上了件藍(lán)色的外套，那件藍(lán)的那件外套十分漂亮，可是太貴了，我們想看看有沒(méi)有比這個(gè)更便宜更好看的'。于是我和媽媽在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了大半天，可是直到最后也沒(méi)有碰到令我滿意的，于是我們回去把那件外套買回來(lái)，可是他回到那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)那件外套已經(jīng)賣完了。我當(dāng)時(shí)真是后悔不已，現(xiàn)在回想起來(lái)，我只能說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了那原來(lái)就屬于自己的最大的麥穗。
讀完《最大的麥穗》這篇文章后，我決定以后要把握住出現(xiàn)在眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不再錯(cuò)失良機(jī)。
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