愛迪生讀后感

時間：2024-06-29 04:00:07 讀后感我要投稿

愛迪生讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的愛迪生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛迪生讀后感

愛迪生讀后感1

　　理想怎樣才能變成現實？今天，我從《偉人愛迪生》一影片中找到了答案。

　　放學后我的眼前還出現著這樣一幅畫面：黑沉沉的天幕下，在放滿實驗用品的實驗室里，一位40歲左右的美國人面色嚴峻，注視著手上的燈絲，那雙深藍的眼睛里充滿了堅毅而自信的光芒。他就是發明大王愛迪生。

　　《偉人愛迪生》這部影片介紹了愛迪生發明白熾燈前后的。當愛迪生發明白熾燈遭到一次次失敗時，別人都說他是幻想家。可愛迪生還是靠著堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神把燈泡當作最好的禮物送給了整個人類。他的發明把人類從黑暗夜幕中帶入了燈火通明的殿堂。他成功了，但并非偶然，九千次的`實驗足以證明一切艱辛。

　　古往今來，具有愛迪生這樣的偉大精神的人還有很多很多：意大利的著名航海家哥倫布、我國著名的文學家曹雪芹、波蘭女科學家居里夫人……他們都是用青春和血汗換來了豐碩的果實。

　　我有過許多理想，我曾想當一名書法家，可是一提筆練字，又煩燥地寫不下去，我也想當一名舞蹈演員，可是一練功，便又覺得太苦了……許許多多美好的理想都像肥皂泡似的破滅了。看完了《偉人愛迪生》這電影后，我重新獲得了信心和力量。我的理想是當一位歌唱家，借助愛迪生成功的經驗，我堅深信我一定會走向成功。

　　要實現理想，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的精神，這是我在《偉人愛迪生》這一影片中獲得的最大啟示。

愛迪生讀后感2

　　國外有許多的偉人：愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生，他是一位舉世聞名的美國電學家和發明家，被譽為“世界發明大王”。他一生發明了許許多多的對我們有用的東西如：留聲機、電燈、電話、電報、電影……我今天來介紹愛迪生發明電燈的故事。

　　在電燈問世以前，人們普遍使用的`照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴重的是，這種燈很容易引起火災，釀成大禍多少年來，很多科學家想盡辦法，想發明一種既安全又方便的電燈。1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。愛迪生經數千次的挫折發明高阻力白熾燈。改良發電機。設計電流新分布法，電路的調準和計算法。發明電燈座和開關。發明磁力析礦法。12月21日《紐約快報》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。

　　看了這個故事我懂得了我們要從小學會細心觀察，觀察能積累知識擴寬視野，增長智慧。蘇霍姆林斯基說過：觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。

　　我們愛科學，人人都努力！

愛迪生讀后感3

　　讀了《愛迪生》后，我感到十分震撼。愛迪生從小熱愛科學，努力學習，甚至把一生都獻給了科學事業。愛迪生從未受到過正規的教育，卻因為他的刻苦、他的頑強、他的拼搏，贏得了最終的勝利，成了全世界人民愛戴、尊敬的發明家、科學家。

　　在班里，同學們總是說：“我長大以后要發明一種幫助人做作業的機器人！”“我長大以后要發明一種辨別人說話真假的.機器”“我長大以后要做科學家，創造出一種幫助人體提高視力的機器”“我長大以后......”我想，每個在向著發明家、科學家“進軍”的同學們，長大后到底可不可以為社會、為中國、甚至為全世界盡自己的一份努力，一份認真，成為新世紀的“愛迪生”呢？

　　以前，我總想當一名舞者，站在舞臺上為大家表演，接受大家的掌聲。可是，我卻沒有去努力學習舞蹈，導致了最后的失敗。當我認真閱讀了《愛迪生》以后，我才知道，一個人如果不努力，是不能達到的自己心中的目標，人生的最頂端的。愛迪生曾經說過：“天才是百分之久十久的汗水，加百分之一的靈感。”人一定要付出汗水，才會有收獲，才會有回報！

　　做人，一定要學會在千萬次困難前不灰心，不氣餒，不屈服，這樣，才能夠克服重重困難，走向成功！！不如說科學，其實時時刻刻都出現在人們的身邊，只等待你去挖掘它，去發現它，才能成功。只要你堅持、拼搏，人人都有可能成為像愛迪生這樣的成功人士！！

愛迪生讀后感4

　　當夜幕降臨、家家戶戶都拉亮了電燈，寬敞的屋子變得如同白晝時；當你坐在電腦前，享受著網絡給你的無限歡樂之中時，你可曾想到電的發明者嗎？讀了《愛迪生》這本書，我才把這與愛迪生的名字聯系在一起。

　　愛迪生是美國著名的科學家，他一生中有一千多項發明。為此，他贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。這些發明是他勤奮和汗水的結晶。在他漫長的一生中，有流浪挨餓的歲月，有飛來橫禍的挫折，有不被理解的苦惱和不計其數的失敗和教訓。但是酷愛科學的決心，使他一次又一次攻克難關，走向成功的彼岸。愛迪生發明了這么多東西，是因為非常聰明、有著超人的本領嗎？不，正像他自己所說：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！”他研制蓄電池用了九年時間，試驗了9000多種材料，失敗不下5萬次，最后連他的'助手都不能堅持了，但他堅忍不拔，毫不動搖，終于獲得了成功。他從16歲的第一項發明—自動定時發報機起，平均每12天半就有一項新發明，難怪被人們稱為“世界發明大王”

　　我把《愛迪生》這本書從頭到尾讀完，心情久久不能平靜。比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最后取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢？

　　我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。

愛迪生讀后感5

　　今天，我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完這篇文章，我被愛迪生那種頑強的精神深深地感動了。

　　愛迪生從小家里很窮，只上過三個月的學。十多歲，他就開始賣報謀生。他很愛科學，常常省吃儉用，用節省下來的錢買來科學書報和實驗用的化學藥品，他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。

　　十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在火車上做起化學實驗。由于火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。

　　意外和打擊并沒有使他放棄。后來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鉆研科學的決心，從來也沒有動搖過。

　　為了試制電燈用的'燈絲，他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時，累了就趴在實驗臺上睡一會兒。經過不懈的努力，他終于獲得了成功。

　　愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這是他一生奮斗的經驗總結。

　　比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最后取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好，還有什么困難不能克服呢?

　　我要好好向愛迪生學習，學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有厥作為的人。

愛迪生讀后感6

　　今天我讀了一個愛迪生的故事。愛迪生，生于年、死于 9 年。在他偉大的一生中發明了電燈、留聲機、電影放映機等等， 000多項發明。愛迪生小時候是一個愛問，問題、好奇心強、愛做實驗的孩子。八歲時，愛迪生上小學念書。上數學課時，老師教 + = 的算術。小朋友都跟著老師讀，只有愛迪生問老師為什么 + = ？老師被問的張口結舌。上語文課時，老師教關于星星和月亮的.詩歌，他卻纏著老師問：“為什么星星和月亮不掉下來了。”對于這些問題老師答不上來就罵愛迪生是笨蛋、糊涂蟲、低能兒。校長也覺得他只會影響其他同學的學習就讓他退學。可憐的愛迪生僅上了個月的學就回家了。從此愛迪生開始了自學。每天晚上，人們用得是油燈照明。愛迪生決定一定要發明電燈。愛迪生開始尋找通電后能發光的燈絲。他的朋友勸他別人做都失敗了。愛迪生不相信，他試了 00多金屬，可是結果都失敗了，但是他不放棄。改變了方法，開始尋找纖維的東西。愛迪生和助手們每天用許多東西做實驗。有一天愛迪生像觸電似的跳起來：“去買棉線！”終于有一截棉線成功裝進玻璃泡，通電后亮了起來。就在這一天電燈終于被發明了。

　　愛迪生發明了電燈，給千家萬戶帶來了光明。因此他稱為了發明大王。我很敬佩他那種堅持不懈、毫不氣餒、刻苦鉆研的精神。

愛迪生讀后感7

　　這本書詳細介紹了愛迪生的一生。一個只讀過三個月書人，怎么會有這么多發明創造呢？從“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會明白，他的成功源于強烈的好奇心。應該說，愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之后，又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動，就仔細觀察，并且在筆記本上做了詳細記錄。由此，一個“會說話的`機器”做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發明家”。所以，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。

　　其次離不開愛迪生的母親的支持，她是位偉大的母親。當老師認為愛迪生是個搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時，就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本，獨自做起實驗來。可以說，這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。

　　據統計，愛迪生一生有2100多項發明，當他發明電燈的時候，他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，工作了兩星期，最后經過不懈的努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現了他夢寐以求的目標。這種為了實現目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。幼兒園老師還要做孩子的有心人，培養孩子的好奇心。

　　最后我想：我們不論做什么事，都應該學習愛迪生這種為實現目標而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能干成一番大事。

愛迪生讀后感8

　　今天晚上，我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書，心情久久不能平靜。雖然沒有見過愛迪生，但在我的眼前卻清晰地浮現出他的面容和形象來。一個本來身強力壯的人卻因勞累過度，兩眼布滿了血絲顯得格外的疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為了人類的光明，研制燈絲，不屈不饒的試驗一千六百多種材料。他夜以繼日的勤奮工作，餓了就吃一點餅干，簡單的填飽肚子。困了就在桌子上小睡片刻，稍微休息一下又繼續工作。正是因為有了這種努力工作，百折不饒的精神愛迪生才終于找到了合適的燈絲成功的發明了電燈。可以說人類的光明是他的汗水澆灌出來的。是他吧光明帶給了人間。同學們在電燈下干活娛樂時，可曾想到愛迪生，可曾想過他那無數個不眠之夜？

　　愛迪生一生除了電燈之外，還有許多的發明。如，電池、打字機、電車、水泥、膠片等等。這些發明無一不對人類的發展和進步作出了卓越的貢獻。他從兒時的第一項發明----自動定時發報機算起，平均每十來天就有一項新發明。難怪人們稱他為“世界發明大王”。

　　愛迪生發明了這么多的東西，是他天資聰慧、有著超人的本領嗎？不，不是。就像他說的，“天才不過是百分之一的`靈感加百分之九十九的汗水”！天才只是一點點的靈感加上不屈不饒的勇氣與決心。其中，不屈不饒的精神，不斷努力和奮斗的結果才是最重要的。勤能補拙，只要一個人肯努力，肯付出辛勤的汗水，那么他就一定能夠取得成功。愛迪生就是這樣的一個列子。

　　讀完了這本書，給我很大的啟發和震撼，我相信以后，我一定會更加的努力去做好每一件事。

愛迪生讀后感9

　　電燈，讓漆黑的夜晚充滿光明；電影，使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道，發明電燈、電影的是美國著名的發明家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎？是那廣博的科學知識。

　　帶著一顆好奇的心，我輕輕地打開《愛迪生傳》，愛迪生的.故事深深感染了我：年幼的愛迪生只受過三個月的正規教育，為了謀生，曾做過報童，干過小販，當過報務員，可對知識充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時間，勤奮學習、刻苦鉆研、立志用科學知識改變世界。

　　書中用一個個小故事，串聯起愛迪生勤學好問，頑強攻關的點點滴滴，生動而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前，不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神，愛迪生不斷地汲取了知識的養分，積累學問，其一生，共獲得了1093項發明創造。電燈，讓漫漫長夜有了光明；留聲機，讓動聽歌聲清晰可聞；電影，讓五彩畫面動人逼真。是知識武裝了科學家愛迪生，改變了世界，造福了人民。

　　從小，我就憧憬著美好的生活，向往著掌握高科技的技能。可現實生活中的我，總是以為自己很聰明，缺少吃苦的精神、奮發的勇氣，學習中，不愿刻苦鉆研，應付差事似的完成作業。書中，愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”，只有腳踏實地地刻苦學習，才能在科學實驗的道路上攀登，只有掌握了許許多多的科學知識，才能改變我們的生活，改變我們的命運……

　　輕輕合上書本，封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們，敬愛的愛迪生爺爺，請您放心，我們一定刻苦學習，努力鉆研，成為一個中國的“愛迪生”。

愛迪生讀后感10

　　《偉人傳記——愛迪生》，這本書講述了愛迪生偉大的一生。愛迪生出生于1847年2月27日，小時候身體發育不正常，但是很勤奮很努力，遇到不懂的事，總愛刨根問底。喜歡自己動手做實驗，每個發明都要做很多次實驗才成功，但是愛迪生遇到難題，從不放棄。愛迪生發明了很多東西，都是我們生活中常用的，比如電燈，留聲機和電影……

　　愛迪生的故事告訴我們，遇到困難，不要放棄，多動腦，勤學好問，堅持到底，才能成功。

　　在愛迪生15歲那年，一件事情改變了他的人生軌跡。那是一個盛夏的早晨，愛迪生像往常一樣在鐵路主干線上賣報紙，在行經途中，看見一個三歲左右的小男孩在鐵軌中間玩拋石子的游戲，突然一列火車從他的身后駛來，大事不好！愛迪生急忙拋下報紙，奮不顧身的沖上去，搶救那個小男孩。

　　最后，愛迪生抱著那個男孩摔倒在碎石鋪成的路基上，男孩得救了，愛迪生身上扎進了許許多多的碎石子，路人看到這種情況，紛紛給愛迪生鼓掌，表揚他敢于見義勇為的`行為。

　　通過這個故事及這本書，我學到了很多知識，知道了愛迪生不僅是一個發明家，還是一個敢于見義勇為的人。我要學習愛迪生奮不顧身的精神；忠于職守，夜以繼日的精神；勤勤懇懇的精神。

　　所以我要好好學習，把自己的功課學好。還要學會團結同學，樂于助人，不能隨心所欲。

愛迪生讀后感11

　　誰都看過電影，誰家都有電燈，可你是否知道，這發明電燈、電影的是誰呢？他就是美國著名的發明家愛迪生。《愛迪生》這本書生動地記述了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學的道路上刻苦鉆研，頑強攻關，最終成為有兩千多種發明的發明家的故事，贊揚了他堅忍不拔，克服重重困難，造福人類的精神。

　　讀了《愛迪生》這本書以后，我的心情久久不能平靜。我想，向科學攀登的過程中，向四化進軍的征途上，我能不能做出有利于四化、有利于人類的發明呢？一個又一個的問號在我腦海里盤旋。

　　以前，我有過許多美好的理想，曾想長大后當一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國藍天上，在朵朵飄浮的白云間自由翱翔，那該多美好啊！然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我深深地感到科學太重要了。鄧小平爺爺說過：科學技術是第一生產力。當前，祖國四化建設的蓬勃發展，非常需要科學技術，掌握好科學技術就能為祖國創造更多的財富。我們更應該學習愛迪生那種刻苦鉆研、勇于探索的精神，努力學好科學文化知識，為以后的發明創造打好基礎。

　　以前，我雖有美好的`理想，但我有怕苦怕累的思想。學習上遇到難題，我不愿刻苦鉆研，有時竟拿同學們的作業抄襲，以圖完成了事。我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總不理想。為此，我曾有過苦惱。讀了《愛迪生》這本書以后，我懂得了：汗水是把愿望變為現實的條件，不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才。

　　我要向愛迪生學習。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的靈感。”這句話，將銘記在我心中，它將激勵著我下定決心，克服困難，為祖國四化做出貢獻。

愛迪生讀后感12

　　讀了《發明家愛迪生》這一文章，我感想很深。

　　愛迪生在童年的時候就那么愛動腦筋，好奇心那么強，竟想著自己去試著孵小雞，通過自己的嘗試，得知了人是不能孵蛋的。所以我們平時遇到不懂的事情，要多動腦筋，而且也要想著去試驗，也許在別人看來很好笑的舉動，說不定會有驚奇的發現。

　　愛迪生八歲上學時，雖然學不進老師的知識，但他喜歡追根問底。我們在學習時不僅要認真聽老師的課，而且要向愛迪生一樣，要喜歡問問題，對不懂不明白的事情要多問個為什么，不僅向老師請教，也要向同學及任何人請教。俗話說：“三人行，必有我師。”只有多問別人，從別人的回答中吸取有用的東西，這樣日積月累，自己的知識就會豐富起來。

　　愛迪生在12歲時，他能利用火車上賣報的時間讀書思考。我們現在生活這么好，不需要賣報，有更多的時間利用來好好學習，所以我們要珍惜時間，學習更多的科學文化。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可見時間一去不復返，是多么的'珍貴。我們少年兒童雖然對動畫片特別感興趣，但我們也不能一味地去看個不停，這樣時間就會在我們看電視中偷偷溜走。

　　愛迪生還利用賣報的錢買做實驗的材料。我想起自己平時喜歡買零食和玩具等很多不應該東西，與愛迪生比起來，真是慚愧。雖然我不會掙錢，但我也不應該亂花錢。所以每年過年得來的壓歲錢我要好好保存，把它們用到有意義的地方上。

　　我想：經過自己的努力，我也要成為象愛迪生一樣的人才。

愛迪生讀后感13

　　寒假我看了一篇名叫《愛迪生》的文章，這是一片講講述愛迪生的文章，本著好奇心的心情我一口氣看完了這片文章，一個偉大科學家的形象深深地映在我的腦海里

　　愛迪生出生在美國的一個農民家庭，他小時候并沒有多聰明，七歲開始上學，學了不到三個月就退學了。后來，在母親的教導下學到了許多知識。他從小熱愛科學，隨著知識的增長，對科學這門研究更加感興趣。在他12歲那年，因家境貧苦，只好到火車上做報童，一邊賣報紙，一邊學習。有一次，因一場車禍使他的右耳失去知覺，但他還是刻苦鉆研。還有一次，他幫助了別人，又得到了別人的幫助。從此，愛迪生十分珍惜自己的生命，勤奮自學，立志把自己的一生獻給科學事業。以堅韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難，終于完成了他的電發明，成為世界偉大的發明家。

　　我曾想過當一名科學家，為人類做貢獻。但我的學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學習，他曾說過：“天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水。”干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”了。

　　《愛迪生》讓我給了我深刻的其實，告訴我只要刻苦努力，那們你的夢想就一定會實現的。

愛迪生讀后感14

　　試想,如果沒有電燈,在一個個萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！不用問，電影你也看過的。在銀幕上映出千變萬化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節，你隨著情節發展而喜怒哀樂。可你知道，這電燈、電影的發明者是誰呢？他是美國著名的發明家愛迪生。

　　星期天，我懷著好奇的心情讀完了《發明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻，他為了驅除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發明了電燈。

　　當我讀了《發明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個個問號在我的腦海里盤旋著。

　　以前，我學習不刻苦，覺得學習不如玩痛快，尤其是上次考試我的`成績不怎么好，我曾經一度覺得自己的腦子愚蠢，再學也沒有用，便有些自暴自棄。讀了《發明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學習，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現實的基礎和條件，干任何事，不流汗水就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。

　　愛迪生關于“天才與汗水”的名言永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，將來成為對祖國有用的人才。

愛迪生讀后感15

　　愛迪生是位偉大的發明家、企業家和電學家，被稱為“世界發明大王”。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻以外，在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造。

　　愛迪生的第一項發明是投票計數器，那時候他才二十一歲。1877年發明唱機的時候，他接見了總統海斯，跟總統講解了唱機的原理。1879年，他經過千次的'挫折發明了高阻力白熱燈。1915—1918年，他完成發明共39項之多，其中最著名的有魚雷機械裝置，噴火器和水底潛望鏡等等。

　　愛迪生在發明白熱燈的時候，他遇到兩個根本上的難題：第一是由于這種燈連接到同一條線上，如果要熄一盞燈，就會把所有的燈熄滅，怎樣才能讓每個家庭都能應用？第二是要制作發光的新燈。除了要能發光外，要是容易燃燒成灰也不行。多次試驗失敗后，他偶然看見兩年前電話送話器內含碳素的塊粒，靈感突然就來了。他用棉線烤成碳素線，但這些好不容易烤成的線卻很容易散開。一次、兩次……他費了兩天功夫，終于把線裝進燈泡。這就是眾人所期望的碳絲白熱電燈。

　　這本書告訴我們，生活中一定要確定目標，要堅持不放棄，不回頭。就如俗話所說：一分耕耘，一分收獲。

　　愛迪生說：“如果你希望成功，就應該以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。”

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