《成績單》讀后感

　　認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《成績單》讀后感，歡迎大家分享。

　　成績不是一切，不能用成績來證明你是天才還是白癡。但在很多家長和老師眼里，天才還是傻子都是成績決定的。也許應該改變這種想法。

　　暑假里，我看了一本書《成績單》。里面的主人公諾拉得了4個D和1個C，但是除了諾拉自己，沒有人知道諾拉是個天才。這個糟糕的成績背后有一個大秘密。她還組織全班同學進行零分考試，頂住考試的壓力。

　　看完這本書，我很感動。我很贊同Nora的話：“天才還是笨蛋？不在于成績！”在學校里，只有考試。但是那些老師和家長并不知道，考試可能會改變一個人的性格。本來謙虛謹慎，可能狂妄自大；原本活潑開朗，可能會自卑。這些都是考試的題目。想到這些，我不禁想起了自己經歷的事情。

　　當時語文和數學都考，考的結果好壞參半。數學考了100分，語文只有90.5分，對我來說已經很差了。不知道用什么表情去面對父母。一回到家，爸爸就急切地問我：今天你考了多少分？我尷尬地沖他們笑了笑。經過一番思想斗爭，我決定先講數學。我說：數學100分！爸爸媽媽突然笑了，爸爸擁抱了我；媽媽親親我的額頭說：你真棒！但是我總覺得很不舒服。父親又問：語言呢？我輕聲說，“90.5”，就像一個被審問的囚犯。爸媽的眼神暗了下來，臉都繃了起來。僵持的局面讓我不寒而栗。我知道，他們的內心是悲喜交加的，此時此刻一定很難受。你看，一向樂天派的爸爸，隔了一段時間還不停地問我：“你語文怎么這么差？偏科？還是剛才的數學成績不真實？”媽媽也皺著眉頭說道：“你的成績下滑很久了，現在，去補補吧！”我知道，這預示著我今晚、明天，甚至下一次考試之前，都不會過得好。

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