《滴水穿石的啟示》讀后感(15篇)
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，希望對大家有所幫助。
《滴水穿石的啟示》讀后感1
今天，我讀了《滴水穿石》這個故事，我被水滴那種目標專一，持之以恒的精神深深地打動了。
故事講述了太極洞內的一大奇觀滴水穿石。還有一句反問句“如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？”更是發人深省。
故事還舉了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例，并且告訴我們每位名人之所以能成就事業，是因為他們目標專一，持之以恒。
其實，像這樣的名人事例還有很多。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人，他們馬不停蹄地向西方走去，雖然路上也遇到過重重困難，但他們還是挺了過來歷經九九八十一難，終于拿到了經書。這是因為他們堅持不懈，目標專一，才能凱旋而歸。還有著名的歷史巨著《史記》，它的作者是司馬遷，司馬遷曾經替李陵求情而被判了刑，他甚至想到了死。但他又轉念一想：如果他就這么死去，豈不是和螻蟻的死一樣嗎？于是他堅持不懈地創作，用了8年的`時間，寫成了《史記》。如果不是他堅持創作，而是繼續悲觀消沉下去，那我們后人怎么能看到這本偉大的巨著呢？
我也想到了我自己。記得我讀二年級的時候，語文老師要求我們寫日記。一開始我覺得很有話寫，可到了后來，我覺得題材越來越難找了，需要我每天都要去觀察身邊的事物。當我想放棄的時候，我想到了唐僧，司馬遷他們。于是，我又堅持了下去，慢慢的，寫日記成了我的一種習慣。
現在，我再也不怕寫了。因此，我的也取得了一點小小的成績。但今后我在學習上更要像水滴那樣目標專一，持之以恒。也許若干年后，我真能成為一名作家呢！
《滴水穿石的啟示》讀后感2
我們在電視上、報紙上和生活中都會看到許多成功人士，我們總會羨慕他們所取得的巨大成就，也想像他們一樣。可是，又有誰明白他們成功的秘訣是什么呢？又有誰知道他們在背后付出了多少的艱辛和努力呢？
讀完《滴水穿石的啟示》，我仔細品味，使我深有感觸，又明白了一個人生的真諦。這篇課文主要寫由滴水穿石的'現象揭示了只要目標專一、持之以恒，就能把事情做成，還舉了李時珍、愛迪生、齊白石的例子來說明。
那么，成功的秘訣到底是什么呢？成功的秘訣就是認準一個科學合理的目標，堅持不懈地努力。
讀完這篇課文，我想到了讀一年級時自己學滑冰的時候。那時，我看到別人滑冰十分威風，就也想去學，爸媽便幫我報了名。一開始，我對滑冰真是一竅不通，就連站都站不起來，更別說滑得去了。每一次，我剛剛站穩，老天卻又毫不留情地讓我摔了下去。一天下來，我摔得滿身都是傷，媽媽一邊幫我擦藥，一邊可憐地說：“別練了，你看，滿身都是傷。”“不，我一定要練！我的目標是學會滑冰，我一定不會放棄的！”我堅定地說。一個學期，我天天都去練，雖然剛開始時每天都是傷痕累累，但我始終沒有放棄，停過一天訓練。一個學期下來，我已經學會了滑冰的基本功。直到現在，我對滑冰已經十分熟練了�？吹竭@些成績，我開心地笑了。
“天下無難事，只怕有心人。”在漫長的人生旅途中，難免會有挫折和坎坷，但只要把握住成功的秘訣，就一定能有所成就。
《滴水穿石的啟示》讀后感3
滴水穿石這個成語我并不陌生，但卻是第一次看到它真正的現實中的身影。
我們今天學習了《滴水穿石的啟示》這一課，我帶著滴水穿石有什么啟示？這個問題津津有味地認真品嘗一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現實中的滴水穿石——在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，這塊石頭上有一個清晰可見的小洞，而這小洞就是被那目標專一、持之以恒的水滴，滴穿的。接著，李時珍、愛迪生、齊白石幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里是呀，目標專一、持之以恒，這就是實現美好理想的第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕目標專一、持之以恒，他們的理想實現，怎能離開它呢？
以前，學習珠心算，一遇到頑石就躲開，后來半途而廢�，F在一做起較難的`題，就后悔自己當初沒有持之以恒地堅持學下去。
很多東西，在于一咬牙。我咬著牙學笛子，一竅不通害怕時，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時，一咬牙；生病落下課，怕補不上時，一咬牙咬牙是一種鼓勵自己堅持下去的表現，一種相信自己我能行的自我打氣的方法終于，我考過了七級。媽媽常給我講一個老掉牙的故事：一個五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹，那小孩答應了。他看中了一顆六層樓高、五個人都合抱不過來的樹。之后，他每天擠出時間來這兒鋸上十下終于，一年后的一天，一聲巨響，大樹倒下了
我們要銘記滴水穿石給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感4
《滴水穿石的啟示》讓我深刻地懂得了：無論做什么事情，只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現我們崇高而又美好的理想。
讀完了這篇課文，我的腦海不由自主浮現出一幅幅畫面：用粗糙的麻繩接二連三地在木頭上不停摩擦，最終能把光滑的`木頭鋸成兩截；湖中波浪滔滔的湖水，必須經過日復一日，年復一年的寒風呼嘯，鵝毛大雪，才可以凍成三千尺的寒冰；海邊波濤洶涌的浪花，日復一日地擊打毛毛棱棱的礁石，最終把礁石擊打得裂縫密布......文中舉了古今中外的三個例子，其中令我印象最深刻的當然是我國著名書畫家-----齊白石老爺爺。齊白石老爺爺真令人心生敬畏！他四十歲開始學畫，每天堅持作畫三幅，堅持不懈，永不放棄。如果哪天他生病了，第二天便會按時補起。功夫不負有心人，白石老人的技藝終于達到了爐火純青的境界！這么多的榜樣在閃耀，難道我們不應該多多向他們學習嗎？諾貝爾為了發明炸藥把整個生命投入到了研究炸藥的實驗中。貝多芬即使失聰了，但他仍然不放棄自我，努力學習，終于完成了《命運交響曲》，鼓勵人們不要被不幸的命運擊垮。
記得去書法班上課時，感覺太枯燥了，我想過要打退堂鼓，但母親的一句話，卻激勵了我，讓我堅持了下來：“你可以不學，這是你的自由，但你對自己這么不負責任，還缺乏野心和渴求，怎么能對社會做出貢獻？”這句話刻在了我的心頭，成為了我無法抹去的記憶。從那以后我每天堅持練習書法一小時，我相信功夫不負有心人，我必定會成功！
俗話說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許，夢想和現實離得很遠，但只要有滴水穿石的精神就會成功！
《滴水穿石的啟示》讀后感5
今天，老師上了《滴水石穿的啟示》這一課，我深有感悟。一個小小的水滴竟有那么大的力量，能把石頭滴穿，這是為什么呢？因為水滴目標專一，持之以恒。
讀了這篇文章，讓我聯想到了我的媽媽。我的媽媽就有這樣的精神。
很多人都認識我的媽媽，她是一位天氣預報節目主持人�？墒牵畛跛皇且晃粚W會計的.。但她對自己想當一位主持人的理想從未放棄，也從不放過任何一次機會。一次池州市電視臺招主持人，媽媽經過多輪角逐進入決賽。但由于媽媽沒有學過播音主持，普通話不標準，最終淘汰了�？蓩寢寷]有動搖她的理想。沒過多久池州氣象局需要一位主持人，媽媽又去報名，終于如愿以償。她的理想實現了，可是她依然努力學習，在全國天氣預報節目評比中，她得了很多獎，最后又被安徽省氣象局看中，來到了合肥，上了安徽衛視，再一次實現了她的理想。媽媽就像滴穿石頭的水滴一樣，執著如一，最終美夢成真。
想到媽媽，我又想到了自己。以前，我非常喜歡畫畫，畫的也非常好。隨著年齡的增長，畫的東西越來越難，我的心里就有些抵觸。最終，我選擇了放棄，沒有堅持。還有現在我每天雖然練一小時鋼琴，但心情有一點煩躁時，我就會想方設法的少彈一點時間。比如：彈琴時喝水啊，彈琴時上廁所啊，等等�，F在想想真有點慚愧。我就像那有力的雨水，以很快的速度落下，卻不能把石頭滴穿。因為我不能持之以恒。
讀了這篇文章讓我懂得了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能戰勝生活中的一切困難，實現美好理想！
《滴水穿石的啟示》讀后感6
當我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我陷入了沉思，因為文中太極洞中的石頭上的大洞，竟然是微不足道的小水滴打成的，可見水的力量是多么強大啊，可是從高空落下的雨，沖擊力、速度還有鋪蓋面積都比小水滴大，可為什么雨就打不穿石頭呢？
文中給我們舉了三個例子。第一個是我國著名的醫學家李時珍，從小就立志寫一本醫學巨著。長大以后，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗百草，終于寫出了中國醫學界最有名的'藥學巨著《本草綱目》。美國著名的發明家愛迪生，沒有受過正規教育，從小就自己找活干。
可是，他非常喜歡電學研究，之后的每一天，只要他一有空，就做實驗、發明東西。沒想到，竟然有一千多項發明專利�，F代的齊白石老爺爺，特別喜歡畫畫，于是在他的藝術生涯里，他從來沒有停止過揮毫作畫，一直到了晚年，還每日作畫三幅。正因為這樣的練習，齊白石老爺爺的畫技才達到了爐火純青的境界。
同學們，我看了這些例子后，發現這些人都是很喜歡一樣事情，然后加倍的去創造、制造、練習，才得出來的，就像李時珍，如果他小時候不有這個夢想，他就不會寫出《本草綱目》。愛迪生如果不喜歡科學研究，他就不會成為世界有名的發明家。齊白石老爺爺，如果不每天勤奮作畫，就不會把畫技達到爐火純青的地步。
《滴水穿石的啟示》讀后感7
讀了《滴水穿石的啟示》我懂得了一個道理，雖然一滴小水滴的力量是微不足道的。可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？明代著名醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販、報務員等。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權！現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到爐火純青的境界。這些偉人們成功的原因，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終才取得成功的`嗎？
記得有一次，媽媽買了兩顆白山茶花，一顆是老妹的，一顆是我的，剛買來那幾天，我覺得很新鮮就每天都幫山茶花澆水�？墒撬荛L的時間都沒有開化，漸漸我對山茶花失去了信心。它枯萎了，反觀妹妹的已經開出了潔白山茶花了，這就是因為妹妹的目標專一。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，可它不能把石塊滴穿，是因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感8
讀了《滴水穿石的啟示》之后，我認識到了一種精神，它就是如文中所描寫的：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
這篇課文用明代著名醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生、現代著名書畫家齊白石的例子寫出了：古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種目標專一，持之以恒的精神，才戰勝種種困難，最終取得成功的。
其實，還有很多人也是有這種精神。比如司馬光。司馬光從小是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的'，寫出了《資治通鑒》的大文豪。還有華佗、岳飛、諸葛亮……他們都是從小就定下目標，為這個目標而奮斗，最終取得成功的人。
記得有一次，我在懊惱一道象棋題怎么解，可是我越懊惱，心里越復雜。我好幾次想越過這只“攔路虎”，可是心中的一個信念告訴我：“別放棄，堅持就是勝利。”果然，我調整呼吸，讓內心平靜下來，不一會兒就做出了這道題。
齊白石的一副條幅寫得好：“不教一日閑過�！币馑季褪遣蛔屢惶煸诳臻e中度過，表示非常珍惜時間。 是啊，同學們，我們應該從小有個目標，讓自己每天都為這個目標而奮斗。
《滴水穿石的啟示》讀后感9
學了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風景證明了這點，那我們人類，更是應該學習滴水穿石的精神，學習它目標之一，持之以恒的精神，在生活中，我們會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈地努力。讀了《滴水穿石的啟示》有感
《滴水穿石的啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然后用古今中外的名人事例來證明所有成就事業的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的：明代著名醫藥學家李時珍，美國發明大王愛迪生和現代著名書畫家齊白石。
其實，這樣的名人事例還有很多，如：明末清初的'一位史學家談遷，發明避雷針的美國科學家富蘭克林，還有不惜自己生命發明炸藥的諾貝爾……下面，我就給大家介紹一下諾貝爾。 “炸藥大王”諾貝爾從小就對制作炸藥很感興趣。從此，他與父親、哥哥一起發明炸藥。1864年9月3日，諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，繼續潛心研究。經過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制作出能夠安全運輸的固體炸藥。諾貝爾又發明了人類歷史上第一個引爆裝置。為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個生命。
你看，他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感10
真的，當我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我驚呆了。我被文中那渺小的水滴鍥而不舍、日雕月琢滴穿石塊的精神所震撼了。同時，我也思緒萬千，深有感觸。
明末清初，我國浙江出了一位史學家談遷。他自幼刻苦好學，博覽群書，立志要寫一部翔實可信的明史�？伤蚣揖池毢�，沒錢買書，只得四處借書抄寫。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的`風沙中�？删驮跁寮磳⒏队∏�，小偷把他的書稿偷走了，20多年的心血化為烏有，這對任何人來說都是致命的打擊，更何況談遷此時已50多歲了。但談遷并沒有被打垮，他鍥而不舍、堅持不懈地奮筆疾書，又過了20多年，他終于完成了明史巨著《國榷》。
我愛好寫作。每當我在書上看到一些好詞好句的時候，我就會注上記號，有空時拿出來多看幾遍，把它們記在腦子里。我還會在空閑的時候練練筆，寫一些小詩、日記、作文之類的文章。雖然有時我覺得寫文章太難，也曾想過放棄不寫，可轉念一想：做一件事就應該堅持不懈，不能半途而廢呀！于是，我重新拿起筆，在我的本子上寫下了一篇篇作文。如今，我已經開始嘗試著寫長篇小說了！
我們一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
的確，只有上不去的天，沒有做不成的事。讓我們銘記滴水穿石的啟示，認準目標，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰吧！堅持不懈，持之以恒，只要工夫深，鐵杵磨成針！只要一次又一次地頑強努力，你一定會感受到成功的喜悅與自豪！
《滴水穿石的啟示》讀后感11
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學刻苦和信念堅定無疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標專一，持之以恒。我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“�！比四�！樣樣“牛”！我難道不能更“�！眴�！想到當牛我做過許多的`“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級；學武開始時老師教都沒教我就會了，行動自如；管同學前面有同學講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明！”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢，有時跑步比飛機快等等。當然現在也有。我以后一定會很出名的，呵呵！�。∥乙院罂荚囋僖膊豢�55。5分了，都不好意思說了！我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業。啊|！說那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學習吧！學習那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“�！苯o你們看看不小心會從倒數第一成為正數第一的哦！
《滴水穿石的啟示》讀后感12
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，而作者驚嘆不已，并由此聯想出了明代著名醫學家李時珍立志學醫的故事�！暗嗡┦保嗝瓷羁痰牡览硌�！只要持之以恒，堅持不懈，就一定可以干出一番成就。是的.，水為什么可以滴穿石塊呢？是因為有“恒”，不管什么事情，只要堅持不懈，多動腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恒也。”但是，光有“恒”還是不可以達到更高深的境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”，如果光是“恒”而沒有“專一”，也是行不通的。我們應該像水滴一樣，專一的滴向石塊的某一點，堅持不懈，持之以恒，久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的成就，努力鉆研下去。我們要在“恒”上用智慧，在專一上下功夫，努力鉆研自己喜歡的東西，讓他成為自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。
如果想干出一番大成就，就要學習水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，為什么水滴滴穿石塊會被大加稱贊呢？原因有二，一是水滴的持之以恒，二是水滴滴穿的是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書呢？人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會。所以，如果想干出大成就，就一定要鉆研像“石塊”一樣的課題。
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感13
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。
這個故事講的是：在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來，正是因為小水滴有著鍥而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石塊……
我從李時珍的身上感受到他具備著一種鍥而不舍、持之以恒的'精神，因為李時珍走遍大半個中國，訪名醫、嘗藥草和編寫《本草綱目》都是通過鍥而不舍、持之以恒才做到的，我還感受到他通往成功的背后只有兩個字，那就是：勤奮，是這兩個字讓他獲得成功的果實，取得輝煌的成就。
讀了這個故事，讓我不由自主地想起我親身經歷的一件事：那是暑假里的一天，我去上書法興趣班，書法老師讓我們寫一個“清”字，聽了老師的話我在心里暗暗得意：哈哈，這么簡單的字對于我來說，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起筆來，以迅雷不及掩耳之勢的速度寫了一個“清”字。誰知，當我拿給老師看時，老師看了我的字后，臉上立刻晴轉多云，駝鈴大的雙眼瞪著我說：“章璇，你一向寫字很好的，怎么今天……”接受完老師的暴風雨后，我像個泄了氣的皮球似的，來到座位旁重寫。我暗暗的下定決心：一定要寫好這個字。想罷，我便埋頭寫了起來……過了好久，豆大的汗水在我的背上流淌著，手臂也早已酸的發麻了，但我仍不放棄……終于，我把這本本子給寫完了，便去拿給老師看，老師看后，露出了一絲笑容……
《滴水穿石的啟示》這篇故事，讓我懂得了：只要持之以恒、鍥而不舍就一定會取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感14
最近，我們學習了第22課《滴水穿石的啟示》，讀后我感慨萬千。
這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內有一塊石頭，這塊石頭上有一個小洞，這是怎么回事呢？原來是因為在石頭上方的水滴一直往石頭上滴，并且總是滴在同一個地方，天天滴，日日滴，幾百年，幾千年，幾萬年過去了，水滴終于滴穿了石塊。然后，文中又列舉了幾位古今中外同樣擁有”滴水穿石“精神的成功人士，他們都和水滴一樣，經歷了許多艱難險阻，經歷了很長時間，有的甚至投入了他們畢生的'心血！
讀了這篇文章后，我很驚訝：力量微不足道的水滴竟然能夠滴穿一塊石頭！在驚訝的同時，我也在思考：為什么許多力量比水滴大的多的東西沒有擊穿石頭，而力量微小的水滴卻可以呢？我思考了很久，終于明白了其中的原由：因為那些力量大的東西都沒有專一的目標，而水滴不是，它目標專一，持之以恒，就是因為這樣，他才能滴穿頑石。如果水滴沒有堅持下去，那它永遠不會滴穿頑石。
”滴水穿石“的故事使我想起了我參加班上的讀書擂臺賽時，第一次，票數少得可憐，只有7票，第二次，票多了些，第三次時，終于如愿以償，當上了讀書狀元。我的這次經歷不正像水滴滴穿一塊頑石的過程嗎？第一次和第二次都沒有滴穿，第三次終于滴穿了讀書這塊”頑石“。
我敬佩太極洞中的水滴，我要向它學習，做一個做事持之以恒的人。
《滴水穿石的啟示》讀后感15
學了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有很多感想：從古到今，很多人做事如滴水穿石一樣，堅持到底，持之以恒，最后都取得了成功。
古代醫學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》這本書。
美國發明家愛迪生為了發明電燈，做了無以數計的試驗，發現很多實驗行不通，但是他還是繼續做下去，最后發明了燈泡，從此以后，人類征服了黑暗。
著名畫家齊白石，他畫的蝦“不滿畫蝦神似，追求神韻”。他積極汲取前人技法，到了老年還每天堅持作畫三幅，最終達到技藝爐火純青的境界。他畫的蝦靈動活潑，用淡墨擲筆，顯示出蝦體晶瑩剔透之感。
這篇課文對我印象很深，我知道了一個道理：人無論干什么事都要堅持，不論大事還是小事，如果沒有堅持，就會一事無成。記得有一次，我在家背《論語》，可是面對難懂的古文，讀來讀去就是不會背，我立下誓言：“一天讀三遍，每天堅持，不信背不會。”一天、兩天、三天……時間在我朗朗的.讀書聲中悄悄地溜掉了,終于有一天,《論語》被我背得滾口爛熟，心里別提有多高興了。
愛因斯坦曾說過：“耐心和恒心總會得到報酬的。”無論干什么事只要目標專一，堅持不懈，就沒有辦不成的事，這是我讀了《滴水穿石》這篇課文的收獲。
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