《青銅葵花》讀后感15篇(精品)
認真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青銅葵花》讀后感1
曹文軒，男，江蘇鹽城人，作家。1974年入北京大學中文系讀書，后留校任教。中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，北京大學教授、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任，兒童文學委員會委員，中國作家協會魯迅文學院客座教授。中國少年寫作的積極倡導者、推動者。2010年4月25日，在玉樹地震發生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。
正因為葵花的爸爸來到了大麥地，才有的接下來的故事：青銅是個不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。葵花是個懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩，保護著嬌小的葵花，有人欺負葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
有兩句比喻句：抱她的時候就覺得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。那時，他覺得女兒的`臉，是一朵花，一朵安靜的花。生動形象的寫出了葵花的可愛和美麗，表達了作者對葵花的憐愛之情。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，在最后，葵花走了，青銅日日夜夜都神情恍惚，一次他在等葵花，差點他暈了，他睜開了眼睛來好像看見了葵花，于是，他大叫了一聲，這次，他喊出了聲音，洪亮的兩個字——葵花。
《青銅葵花》讀后感2
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活……青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自己，但是他用心保護著葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運的，有著溫暖的家，雖然清貧，但是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的.蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇干了才能入睡。生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
《青銅葵花》讀后感3
《青銅葵花》故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花，一次特別的機緣，讓他們成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里很窮，但還是收養了可憐的孤兒葵花。青銅和葵花都非常懂事，他們都知道為別人著想，一旦有了好機會，都會去給別人，葵花很愛學習，而且多才多藝。就這樣，他們一起生活，一起長大。直到葵花12歲那年葵花回了屬于她的城市。
我們再來看看<<青銅葵花>>的作者吧！曹文軒1954年1月生于江蘇鹽城。曹文軒是我國當代著名作家，任北京作家協會副主席，北京大學教授、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任，兒童文學委員會委員，中國作家協會魯迅文學院客座教授，是中國少年寫作的.積極倡導者、推動者。主要作品有《紅葫蘆》，《草房子》等：《根鳥》《細米》《感動》《野風車》《紅瓦黑瓦》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》。20xx年出版的曹文軒文集，都被翻譯為英，法，徳等多國文字。
讀完這本書之后，我感受到青銅和葵花的兄妹二人的感情，他們二人手足情深，形影不離，在這個充滿美好的地方生活——大麥地。葵花的父親去世了，這讓青銅和葵花成為了一家人，自從葵花第一部踏進青銅家的家門時，葵花就是青銅家的女兒。在那個窮困潦倒的年代，大麥地是附近幾個村中最窮的一個村，而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人，在那個窮困潦倒的年代，青銅一家人不怕困難，不怕錢財上的缺陷，和族人的不理解，毅然決然的收養了葵花，那是多么可貴的精神啊！在物質生活極大豐富的今天，這種可貴的精神是中華民族精神的重要組成部分。這本書有深刻的時代烙印，反映中國當代農村和城市的變化，反映唯美的純潔的少年感情。
《青銅葵花》讀后感4
“好書是偉大心靈之富貴。”——彌爾頓。今天我向大家推薦的書就是《青銅葵花》。
故事的作者是在文學界很有名的曹文軒。在《青銅葵花》中，他對讀者目力所及的苦難做了淡化處理，那這是為什么呢?是因為這樣可以把人物面對苦難的堅強和愛顯得很突出。就淡化了苦難本身，所以曹文軒才這么做。文中老槐樹這一段，主要寫了青銅一家想要領養葵花，但是因為家庭不富裕，所以沒有領養。
本書開篇第一段就用了風景描寫法，以哀景襯悲情，將景物顯得格外凄涼，讓人不禁對主人公悲慘的身世產生共鳴。還有蘆花鞋這一段，寫了青銅的爸爸媽媽一起編了一百零一雙蘆花鞋，其中有一雙是留給青銅的。他冒著大雪出去賣蘆花鞋，不到三天就賣得只剩十幾雙。正當他想要去賣掉最后十幾雙的時候，下起了鵝毛大雪，但是倔強的青銅還是不顧家人的阻攔，冒著大雪出去了。最后十幾雙很快賣掉了，但是這時又來了一個人想買鞋，青銅略微思索了一下，將自己腳上那雙嶄新的蘆花鞋脫下來賣給了他。青銅自己只能光著腳踩在刺骨的'冰水里回家。看到這一段不禁讓人潸然淚下，青銅善良的天性和他悲慘的身世令人動容，更可貴的是他并沒有因為這些苦難而被磨平棱角，反而頑強地活著，與命運抗爭到底。書中的青銅雖然不會說話，但是他并沒有因此自卑。領養了葵花之后，他也什么都謙讓葵花。他真是一個好哥哥。
《青銅葵花》真是一本好書，它教會了我要有同命運抗爭的勇氣，同時我們也不能因為眼下的困難而自甘墮落，永遠保持初心，最終我們都會收獲希望。我推薦大家一定要去讀一讀。
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》是曹文軒先生寫的一本關于愛心、克服困難的小說。一個意外的發生，七歲城市女孩葵花和鄉下啞巴男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，一起玩耍。但葵花12歲那年，因為她爸爸修建的那座青銅葵花雕像被叔叔阿姨帶回了她以前的城市，男孩啞巴青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……有一天葵花想她的爸爸媽媽和哥哥，就回來啦，結果發現啞巴青銅居然會說話了。
與青銅葵花相比，我覺得我今天真的是太幸福了。生活在舊社會的青銅沒有錢就不能讀書，而現在的我們如果沒有錢的話，還有希望小學可以免費去讀。這讓我想到了我們今年的幸福生活是多么的來之不易，我們要倍加珍惜今天和平安寧的讀書環境，同時，世界在不斷進步，人們的生活也在慢慢地變好，我們只要學好本領，才來把我們的.社會變得更好。
面對沒有父母孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家盡自己最大的努力收留她，哪怕砸鍋賣鐵也一定要讓葵花上學；面對蝗蟲飛過之處寸草不留、天光地靜的蝗災，青銅葵花十分堅強，他們挖蘆根吃，一直等待著糧船的到來；葵花會盡自己的力量不給家人添負擔，青銅呢，雖然是個啞巴，但是很會照顧奶奶和妹妹……和青銅葵花相比，我還需要有更大的愛心去關心留守兒童和其他需要關心的人，也需要學習青銅葵花面對困難的勇敢堅強，在學習生活中克服困難，做好力所能及的事情，不給別人添麻煩。
作者還說道；苦難幾乎是永恒的，每一個時代，有每一個時代的苦難。
《青銅葵花》讀后感6
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個雖然不是親兄妹，但在長期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不舍。
這本書寫的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣完時，卻有一個過路人來買蘆花鞋，那時已經沒有蘆花鞋了，但一個出乎意料的結果出現了，青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光著腳，踏著厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經受著大雪的折磨，我非常慚愧，因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點兒錢光著腳在雪地里走，而我有時掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來。看來我要向青銅學習，不能浪費，因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。
《青銅葵花》講述了許許多多感動人心的.故事。它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦，不可能每件事都是一帆風順，我們要勇敢和樂觀的去面對，要相信”風雨過后總會有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來，在災難中頑強的生活，學習，相信勝利的曙光就在眼前！
《青銅葵花》讀后感7
冬日的暖陽下，我靜靜地坐在書桌前，不遠處的寒梅散發出陣陣清香，拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中，我慢慢走進了青銅葵花的童話世界。
葵花是不幸的，她3歲時，母親病逝了，7歲時，父親又掉進湖里，從此再無身影……可葵花又是幸運的。善良、貧困的青銅一家收養了她，在粗茶淡飯中，她和青銅吹響了成長的集結號，相互溫暖，一起成長。
青銅是個啞巴，但自從葵花來家里以后，他仿佛長大了許多……
家里經濟困難，兩個孩子中只有一個能上學。熱愛讀書的青銅放棄上學，把這個寶貴的機會讓給了葵花……歲月維艱，愛彌足珍貴。青銅這份樸素的`愛宛如一江溫暖清澈的春水，灌入我的心田。
葵花要做學校的報幕員，正愁沒有項鏈。青銅就不顧寒冷，在冰窖里呆了一天，為葵花做了一條冰項鏈。舞臺上，這條透著寒意的項鏈仿佛變成了主角。這條項鏈像一縷照耀著花朵的陽光;像一曲動人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石，遠遠地閃爍著圣潔的光輝。
大愛無言。《青銅葵花》仿佛一位帶著暖香的少女，一字一句都溫暖著我的心。它讓我帶著一份純美至凈的愛重新打量我們的周圍。我發現了一個全新的世界，他充滿奇跡與新鮮，充滿純真與甜蜜。
輕輕合上書，天空已不見云彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無語，大愛有聲，但愿葵花聽得見。
《青銅葵花》讀后感8
最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。
在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的'嘎魚家要寄養她的好意，然后走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
合上《青銅葵花》這本小說，覺得余味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現出的一種互幫互助的精神。
這就是《青銅葵花》，快來看一看吧!
《青銅葵花》讀后感9
自從我第一次捧起這本書，我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境；它讓我念念不忘；它讓我倍感啟發。
它，有著深入的美；有著打動人心的愛；有著無時不在的痛苦。
主人公一家都堅忍不拔，各有優點、缺點。奶奶，圣潔而慈祥；爸爸，手巧而努力；媽媽，美麗而善良；青銅，堅定而執著；葵花，無知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現又因一次旋風亡父，使她很孤獨，那是一種很痛苦的孤獨，就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅，五歲時，因一次特大火災而喪失了語言能力，因而不能上學，不能與人交往，使他很孤獨，是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨；是那種一只雄獅獨坐森林的孤獨；是那種一匹駿馬獨自奔于草原的孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發，他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難：領養苦，領養葵花時，認為自家窮，怕委屈了葵花不敢領養；賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋；饑餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業，青銅做了十盞螢花燈；看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”；廢學美，葵花為了給奶奶治病而廢學。
《青銅葵花》打動了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是苦難。只有經過了苦難的人，才會變得更堅強。是的`，不經歷風雨，怎能見彩虹？
現在，每當我捧起這本書時，就像捧起了一縷縷柔和的陽光，此時此刻，我的心就像脫籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。
《青銅葵花》讀后感10
這本書是我在書店里偶然看到的，我聽說賣的很好，便試著讀了起來。讀完了書，我最喜歡的人物莫過于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢？請聽我娓娓道來
本文講述了一個女孩（葵花）和一個男孩（青銅）的故事。故事的內容大致是這樣的：女孩葵花和他的爸爸一起去鄉下的干校生活，干校的對面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對面大麥地的生活，中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船，卻遭到討人厭的孩子嘎魚的捉弄，讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時男孩青銅出現了，他騎著牛，望了一眼小河，發現了正在掉眼淚的'女孩葵花，便趕著牛，向河奔去，救下了女孩葵花，兩位主人公就這么相遇了。后來，女孩葵花的爸爸因意外去世了，在領養的過程中，女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個個故事便展開了。
我喜歡女孩葵花的原因，是因為女孩葵花天真無邪、盡力幫助這個貧困的家庭，從奶奶生病了，她故意考不好試，想拿到一筆退學金，幫助奶奶看病，得知不行，又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段，也許是女孩葵花在無意中做出來的，但她用她自己的一份溫暖，溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因，是她的身上，有一種鄉下人的淳樸，樸素，在一天天的時間里，大麥地接受了她，也許，是我們要學習的吧我愛葵花！
《青銅葵花》讀后感11
在爸爸的陪伴下，我看完了《青銅葵花》這部小說，合上書，讓我念念不忘的是書中的兄妹情深。
青銅一家生活在鄉村，而葵花是來自城市的一個女孩。葵花因為父親去世，所以跟青銅一家過著窮苦的生活。但兩個孩子都很懂事，為家庭減少了不少負擔。
一家人在暴雨、蝗災等等的考驗下，從不放棄。房子被大風大雨弄垮了，省吃儉用，籌錢再蓋一棟房子......
最讓我印象深刻的是葵花因為想為家里省錢，只是遠遠地看著同學們高興地拍照，自己卻躲進了竹林。哥哥知道后，在寒冷的冬天，把自己腳上的那雙蘆花鞋賣了換錢，為妹妹拍照，而葵花卻拿錢買了紙和筆，來教哥哥青銅學習識字。因為兄妹兩人互幫互助，所以她們才可以艱難地活下去。
正義是什么？堅強是什么？純真是什么？關愛又是什么？青銅和葵花在曹文軒這位作家筆下完美的'詮釋了這四個詞。青銅代表著堅強與勇敢，而葵花象征著纖弱和智慧。
那些富有、幸福的家庭往往都很相似，可那些不幸福，甚至窮苦的家庭卻各有各的不同。那為什么讓青銅一家加上葵花大大小小五口人都度過了難關？難道是運氣？或是上帝？不，這些都不是，幫助他們度過難關的秘訣，真正幫助他們的，是人世間最常見，但卻最難道的——愛！
《青銅葵花》讀后感12
我今天讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》。這本書震撼這我的心靈。
這是一個男孩子和一個女孩子的故事，寫一個小女孩在繁華的城市和爸爸來到了空氣清新的村莊里，在那里葵花認識了一個不會說話的男孩子，他的名字叫作青銅，不久葵花的爸爸意外身亡了，葵花從此成了一位孤兒，貧窮但善良的青銅家人，收養了葵花，從此青銅是葵花的哥哥，兩人整天都在嬉戲玩耍，玩的不亦樂乎，青銅對妹妹葵花非常的呵護，為了能讓妹妹在夜晚學習，不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來螢火蟲，做了許多南瓜燈籠，為了能讓妹妹美麗的'報幕，他特地做了一個冰項鏈，為了能讓妹妹看馬戲，他找到一個合適的位置，頂著妹妹，默默地站了一個晚上，青銅為了能讓葵花上得了學，他放棄了學習，和夢想，除了這些葵花也為這個家庭付出了許多，去采蘆花做蘆花鞋，到集上去賣，來掙錢，給姥姥看病，時光如水，葵花已經12歲了命運又召喚著她回到了屬于她的城市，青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個讀者的心靈，發出自己內心的感慨。
我的感受是：這是一個和睦的家庭，雖然家庭生活條件貧困，但是有了葵花的出現，讓這一個家庭變得更溫和了，是的，一個家庭雖然有了財富，但是他們的親情就會慢慢的減淡，反過來說，一個家庭雖然非常的貧窮，但是他們互相的關愛，生活才會更美好。和睦的家庭比什么都重要，只要關愛在，比什么金銀財寶都重要，家庭才會變得更美好，更溫暖。
《青銅葵花》讀后感13
麥穗在風里搖擺，這里的藍天綠水顯得很和諧，這里是大麥地。一個因大火失去了語言的男孩——青銅和一個失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發生。他們的故事感人而令人心酸。
為了使葵花上學，青銅把自己上學的機會讓給了葵花，他小小年紀，會謙讓，會為人著想，會為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻。他是多么的'想去上學呀！可是他還是將機會讓給別人。青銅為了使家里更富裕，他出去買鞋，無論刮風下雨還是酷暑烈日，他都出賣。有一次，天空中下起了鵝毛大雪，他出去買鞋，鞋賣完了，可有人還想買，他把自己的鞋賣了，自己光著腳跑回家，光腳在雪地里跑，凍壞了他的腳。青銅是一個懂事，善良，為人著想的男孩。書中處處體現著愛，關愛，友愛……我相信每個人讀者都別感動。青銅，他為了葵花，奉獻自己。書中，青銅為讓葵花晚上寫作業看得見捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站了一整個晚上……
葵花——也是一個懂事善良的孩子，她為了給奶奶賺錢治病，她獨自一個人跑去撿銀杏；為了省錢給貧困的家庭，葵花故意把成績考差；多么動人，多么令人欣慰啊。他們小小年紀，卻扛起家庭的負擔，真令我佩服而感動！
青銅和葵花不是親兄妹，卻勝似親兄妹，他向讀者展現了大愛是什么！雖然他們不富裕，但他們擁有的財富是最多的，那就是——愛和快樂！只要懷有好心態和一顆善良的心，你那你就是富裕的。我們要去付出，去努力，去感動周圍每個人，讓明天的更美好
《青銅葵花》讀后感14
這個暑假我讀了曹文軒的《青銅葵花》，一捧起書，我就被里面動人的故事情節和鮮活的人物形象，深深地吸引住了。
這本書主要講述了一個城里的女孩葵花和一個鄉下男孩青銅在一起生活的故事。葵花從小就沒有媽媽，一直和她爸爸相依為命，一次意外爸爸不幸溺水身亡，后來葵花就被青銅一家所收養。故事就在這之后拉開序幕……
在青銅一家人身上發生的故事讓人為之動容，而書里有個小故事卻讓我感動萬分，難以忘懷。那是青銅奶奶得了重病，卻沒錢去治病，于是葵花就獨自一人去江南采杏子，然后賣掉把賺來的.錢給奶奶治病。想想葵花的年齡跟我差不多，還是個弱不禁風的小女孩，當家里遇到困難時毫不猶豫的挺身而出，真的令人佩服。這個故事讓我明白了：一家人只要齊心協力，同甘共苦，勇敢面對的困難，就能戰勝一切。
這不禁也讓我想起身邊的一件小事，那是我在上幼兒園中班的時候，媽媽有一次生病了吃不下飯。我很擔心媽媽，于是我就拿了一些零錢下樓了，去買媽媽平時最喜歡吃的那家包子，回來后我把包子遞給媽媽，媽媽很是驚訝！熱淚盈眶地把我擁入懷里，夸我真是個孝順、懂事的好孩子。
我們現在的物質條件比起葵花他們那個年代寬裕多了，我們也沒有辦法體會那個年代的苦，反而有時還為一點小事跟媽媽無理取鬧，想想都覺得慚愧。我很感謝葵花，是她使我明白了要關心、愛護家人，體諒父母的苦心。
想和青銅、葵花交朋友的同學們，快去讀一讀《青銅葵花》這本書吧！讀完，你們一定會喜歡上他們兄妹倆的！
《青銅葵花》讀后感15
她穿著橘色的衣裳，雪白雪白的裙子在燦爛的陽光下顯得格外耀眼，她就是葵花。
《青銅葵花》這本書中講的是苦難與關愛。葵花唯一的親人掉進水中淹死了，好心的青銅一家收養了葵花——盡管他們家很窮。葵花在這家人的關愛之下和苦難中成長。葵花因為爸爸做的青銅葵花，被城里的人接走了。青銅的悲傷，日夜渴望著他歸來，甚至都會說話了。
在這些苦難中，青銅不知為葵花做了多少事情。為她點燈，給她做冰項鏈，為了她能拍照，不惜賣了自己的蘆花鞋……青銅對葵花的關愛數不勝數，而我是否也像青銅這樣關愛過他人呢？
有！弟弟出生后我就對他充滿無限的關愛，每天放學我一進門弟弟就開始啊嗚啊嗚地叫了起來，示意我過去，一到房間里，他就爬到了我的身上，要我抱抱他。一抱起來，他歡快的笑聲在我的耳邊徘徊著，眼睛瞇成了一條縫，臉蛋紅紅的只有幾顆牙齒的嘴巴張得大大的，腿也不停的蹬呀蹬，看的我心里暖暖的。
我也會經常幫媽媽去給弟弟泡奶，見我來他又笑了，是那么開心，臉上像開出了花似的。
弟弟對我越來越信任，總是在我面前擺出一副“乖乖樣”。比如他在換紙尿褲時，不知為什么總是會哇哇大哭，好像受了什么天大的.委屈似的，我在另一個房間里遠遠的就聽見了，連作業都吵得不能寫了。我氣呼呼地跑過去，只見他立刻不哭又朝我笑著，可別忘了眼角的淚珠喲，可他卻不為所動似的，好像跟他沒有任何關系。小弟弟真是太可愛了。
自從有了小弟弟，我懂得了關愛，也讀懂了這本書。關愛更是一種美好。它猶如春天生機勃勃的綠芽，夏天清涼可口的西瓜，秋天嬌艷欲滴的果實，冬天暖人心扉的火爐，總能帶給人美好與幸福。青銅愛葵花，祺朔愛祺帆（哥哥愛弟弟）。
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