讀《繁星春水》有感合集[14篇]

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的讀《繁星春水》有感，歡迎大家分享。

　　讀《繁星春水》有感 篇1

　　撞上樹影，變的深厚，久久的聲音迂回曲轉，是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。“人從枝上折下花兒來，供在瓶里-----到結果的時候，卻對著空瓶嘆息。”聰明的人從這里知道了取舍，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。讀到那一句，“冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。

　　”就如同推開窗子，豁然明朗，是作者對權威的透徹，它所帶來的，只是光耀的轉瞬即逝和榮譽的限制。看到“五月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢！隔著層云，隱著清光”，使我不禁想到中秋節離我們而去的外公可好？是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應有恨,何事長向別時圓”的譯文,”月亮不應對人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時圓呢?”一次次觸動著心底的那根弦，是“耐人尋味”的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那么的輕，輕的如同一聲嘆息。“故鄉！何堪遙望，何時歸去呢？白發的祖父，不在我們的園里了！”，作者在當時，是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊，是悲傷？釋然？苦痛？回憶？抑或是一種蕭澀的心境，讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無聲………有人說,冰心的小詩充滿了對人類自然的歌頌,而我則認為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點點的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語.說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對風景的贊頌中留下的是哲學的余味------“當我看見綠葉又來的時候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的綠葉呵！記否去秋黯淡的`離別呢？”綠葉的來去，本是四季變化常有的現象，但引入了“離別”之詞，更顯得抹上了一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢？情感的流淌也有壯志的雄渾，“燈下拔了劍兒出鞘，細看----凝想，只有一腔豪氣。”更使那句“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

　　”映入眼簾，而下面的“血珠鮮紅，淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧！我愿意，愿把她的詩比作一眼清泉，一眼有時歡快，有時哀傷，有時溫柔，有時雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞著它……..斜陽里,天空上,小橋邊,……….都一點一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長久的一瞥已停駐在人們的心中……

　　讀《繁星春水》有感 篇2

　　《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，但是也別有一番味道。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她之后出洋留學，一去便是多年，她便透過筆來敘述自己的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?

　　內心的'一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，透過冰心我讀懂了母愛。

　　讀《繁星春水》有感 篇3

　　國慶長假時，我讀了一本好書，名叫《繁星春水》，作者是冰心女士。翻開書，最前面的導讀吸引了我。它講述了冰心的背景和寫作經歷，體現出了冰心的寫作天賦很好。冰心寫的詩，不論是蓬勃的日出，還是明朗的白晝，到了她的筆下，都會發出一種女性色彩。她寫的大多是母愛和童年。她在1923年赴美留學，1926年回國，此間為了快點回家，她便通過筆來敘述自己的思念。她幻想著與母親見面，幻想回家，便很快樂。但一旦沒了幻想，就會變得更加失落與失望。背井離鄉，又離開了母親，怎么會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪啊！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴地敲我的心弦。”

　　“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這本書就是她對母親的傾聽與描寫。母愛是無私的、是偉大的、是純潔的。在平常的生活中，母親也為我們付出了很多，媽媽把我們帶到這個世界上來，要我們去享受別人的愛護；媽媽總是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽總是我們的精神支柱，總是支持著我們、鼓勵著我們。這使我想起一首詩來，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　與對母親的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的`，因而也是最偉大，小草是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

　　她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來；自然含蓄，又富有哲理，給人無盡的回味和思想的啟迪。

　　讀《繁星春水》有感 篇4

　　曾經讀過《寄小讀者》，冰心那樸實清新的文筆給我留下了不可磨滅的印象，而當我翻開《繁星·春水》這本詩集，那融理于詩、凝練簡潔的語言更是深深地打動了我。

　　《繁星·春水》是詩人冰心平時記下的自己隨時隨地的感想和回憶。大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考與感悟。

　　我最喜歡其中的一首詩《繁星》，詩中寫道：

　　“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”這句詩用樸實的語言把母親比作兒女們最后躲避作文網 小學危險的地方，寫出了母親對于兒女們無私的愛，從字里行間，我們更加深刻地體會到了在冰心心中，母愛是世界上任何愛都不能比擬和替代的，這首詩寫出了我內心中的同樣感受，讓我讀懂了母愛。

　　“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這句詩用樸素的語言把成功比作難以盛開的花朵，寫出了成功的來之不易，告訴我們，想要取得最后的成功，那就必須要為之付出不懈的`奮斗。

　　詩人將小詩段按照散文形式組合在一起，使詩顯得十分唯美。每首詩都是由許多小節構成，每小節只有三句、四句或五句，簡短、樸實而生動，不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，讓人感覺是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣，卻無不例外都表現出了詩人對人生的思考和感悟，讓你能感覺到詩人的愛、對生活的理解和對于未來必勝的信念。

　　《繁星·春水》中冰心將自己從生活里獲得的感受生動形象地表現出來，自然含蓄，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪，也教會了我許多許多。

　　讀《繁星春水》有感 篇5

　　我很小的時候，初讀《繁星。春水》，對冰心女士那朦朧的詩意很是不解。現在，我又一次捧起了《繁星。春水》，讀出了另外一種感受。

　　《繁星。春水》的筆法看似朦朧，看似遙不可及，卻都是從身邊小事下筆。詩意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風、一場春雨……母愛、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部內容。樸素而真實、朦朧而自然，這是我從《繁星。春水》讀到的全部。

　　“寫詩難啊！”這是無數人曾經發出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》，身邊隨處有詩。“生活有詩和遠方”。生活中充溢著詩意，《繁星。春水》只不過是這些平凡小事的詩意的寫照。這些小事也許我們也曾經歷過，只是我們從未試圖去觀察它，思考它，用心體味它。“生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們曾多少次忽略了靈感的敲門聲，拋棄了詩意的邀請函。難怪要說“寫詩難”。

　　“用心觀察生活”這句話不知道已經在耳邊響起多少次，而在冰心的小詩里，有她難以忘懷的童年、自然與家人，也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中，卻藏著詩人思想的利劍。對自然的歌頌，對母愛的贊美，對童真的向往，皆于平凡中可見。

　　冰心女士自稱《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來的呢？是從生活中來的。生活中的靈感與詩人自己的感觸結合而成一首小詩，這些小詩，將是一片晶瑩而又閃亮的繁星，永遠地閃爍在新詩向前發展的漫漫長路上。

　　生活的魅力在《繁星。春水》中展現了出來。那一首首小詩帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察，看到了一個獨一無二的藝術世界。

　　讓我們也將自己的雙眼經過時間的鍛造，成為一雙能夠發現平凡之美的慧眼。看看身邊的平凡小事，那些看似如海市蜃樓一般的美妙詩意，其實就在其中！

　　走近冰心，她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。

　　她這兩本含蓄雋永、富于哲理的.小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。

　　母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：”母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

　　與對母親的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

　　她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。

　　“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

　　她的詩，常將自己從生活里獲得的新

　　讀《繁星春水》有感 篇6

　　最近，我細細地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星。春水》。只要當我一翻開這部詩集，我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌，歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然。

　　冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”，在《繁星。春水》里，冰心奶奶最熱衷于贊頌的，是母愛，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心奶奶終生創作的永恒主題。在《繁星。春水》里，冰心奶奶儲蓄地表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶，冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的'愿望。

　　世間有一種愛，它融注著善良與無私，溫柔與體貼，那就是母愛。我聽過這樣一個故事，有一個年輕人與母親相依為命，生活相當貧困。后來年青人想成佛，不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛，讓年青人用心侍奉，就能成仙。一路找啊找，沒有人為他赤腳開門，最后他回到家，母親正是為他赤腳開門的！年青人這才知道，不能事親，焉能成佛？母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人，母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷，母愛如佛！

　　世間有一種最真實的東西，那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩，名叫《孩子》。水晶的城堡，碧玉的門墻，只有小孩子可以進去。圣子呵！你是愛他們的絳頰，明眸，嫩膚，雛發么？不是的，他們是爛漫的，純潔的，真誠的。只有心靈中的笑語，天真里的淚珠。他們只知道有光，有花，有愛。自己也便是光，是花，是愛。

　　世間有一處最能回歸童年的地方，那就是大海。冰心奶奶在童年時代很熟悉大海，她也經常在大海邊感受大自然。大海呵！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？你曾臨過大海嗎？在那里，只有“自然”無語？謝謝你，我的琴兒！月明人靜中，為我贊頌了自然。

　　《繁星。春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣，孩子是花蕊，在化還沒有綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。母親細心的關愛和呵護，會把你送上風雨無阻的人生之路；童心是一亮白的珍珠，純潔，無暇，善良；而來到大自然，就像是回到了自己的家。

　　讀《繁星春水》有感 篇7

　　合上最后一頁，腦中不免出現了冰心奶奶在書桌前一字一字的寫著，一邊寫一邊修改，這里寫得不好，就改一下......

　　直到我看過了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。

　　《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

　　她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”

　　“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的`自己!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢?

　　冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下, 也許,這便是感動...

　　讀《繁星春水》有感 篇8

　　在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進行在黑暗里。

　　這首小詩別看它篇幅短小，卻是我們每個人都該做到的。

　　現代的社會，茫茫人海，競爭激烈。許多機會與我們擦肩而過，卻又因為沒有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落。可有時也想過要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發現它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。

　　寫到這，我問自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當老師提出一個問題，同學們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當舉手時卻因為沒信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會說：哦，那只是學習上罷了。可是真的`是這樣嗎？這天我和平常一樣坐車上學，因為是第一班車所以車上特別擠，好不容易坐下來，便又上了幾個人，其中有一位是老人。而那個老人剛好在我的旁邊，此時我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因為沒有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現在，也忘不了那時的退縮。

　　同學們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。

　　讀《繁星春水》有感 篇9

　　老師布置了閱讀《繁星》《春水》這一項任務。乘著開學之前的這一段時間，我粗粗地看了一遍這兩部名著，頗有感觸。

　　這兩部作品有很大一個特點，就是以散文形式的詩來寫的。算作是詩的話很長，算作是一篇散文小說的話，又很短。

　　著長長的一首首詩被分成了很多的`段落，每個段落寥寥數語，卻寓意深；。每一個段落之間好像毫無關系，但細細的品讀，卻可以發現他們密不可分的關系，就像思潮起伏。

　　文字很優美，但是也很難讀懂，看了一遍之后，也是一知半解。整首詩的措辭十分細膩，大多都用了借物喻人的手法。去品味，就會發現作者冰心真正想要表達的感情，就能體會到這首詩內在的精髓。

　　因為這兩首詩的文學水準與藝術水品都很高，很以前讀的各類名著有很大的差距。(讀后感 )所以即使是粗粗的讀一遍，也費了我好大的功夫。雖然還不是生澀難懂，但字里行間可以說是濃縮了冰心成就的精華，詩句讓人一下子反應不過來，也消化不下去。

　　我不得不承認，冰心確實是一個名副其實的的大師級作家。她筆下的每一個字，都好像有了靈魂，都能夠引導讀者的思想感情，在不知不覺中，與作者有了共鳴。一句句詩，好像一汩汩溪流，柔柔地淌過心底，無聲無息地滋潤著我的靈魂。不得不承認，這兩首詩，是兩部佳作、名作、著作。

　　我甚至可以想象到，那是一個靜寂的夜晚，皎月高掛。冰心坐在窗前，月光照著她筆下的字跡，她在靜靜地創作。窗外樹影搖曳，作者就在這清亮的早晨，完成了她的作品。

　　一本好書，就像一葉扁舟，帶你遨游思想的海洋，讓你豁然開朗。這兩首詩《繁星》《春水》就是這樣的好作品。

　　讀《繁星春水》有感 篇10

　　我是第一次讀冰心奶奶這位大作家寫的《繁星·春水》這篇詩集，一翻開它，我就被導讀深深地感染了。在詩集中，詩的確像顆顆繁星，它們湊在了一起成了一本大詩集，《繁星·春水》是冰心奶奶受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的啟發才完成的，用她自己的話說，就是將一些“零碎的思想”或“小雜感一些的東西”收集在一個集子里。

　　在《繁星·春水》中，主要概括了幾個方面：一是對母愛的歌頌，在她的詩中，母愛無處不在，她就像那普照和滋潤萬物生長的春光，是博大無邊的，是巨大無窮的：“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲進它的'巢里，心中的風雨來了，我只能躲進你的懷里。”是啊!母親永遠是我們最堅強的后盾，無時不刻地關心我們，愛護我們。她是我們的第一位啟蒙老師，她教我們知識、道理，也傳達著人與人之間的愛。經過母愛的滋潤，使我們更堅強更勇敢的面對生活。

　　讀《繁星春水》有感 篇11

　　讀繁星春水有感作文他的愿望終究如愿以償，懂得拼寫漢字了，交到好多朋友了；雪花，依舊飄落。我真想對我這位釣魚迷爺爺說聲"謝謝。再說應聘者，都是社會的精英，都有不凡的學歷，有的甚至留學于太陽系以外的知名學府；上次我前面的和我后面的男生在傳字條，無意中，字條正中拋中我，我揀起來，他們的眼睛嘴巴張得比柿子還大。

　　利用寒假，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里，都是不同題材的散文，集中于對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌，這些散文就像是愛的哲學，滋潤著我們心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

　　讀著讀著，我仿佛聞到一陣清香。哦，那是愛的筆墨散發出來的墨香。我一口氣讀完這本書，其中這句話讓我受益匪淺："成功的`花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"

　　這慷慨激昂的文字，讓我領悟了很多很多。人們總說：xxx科學家真偉大，發明了這么多東西，給我們生活帶來方便。然而，大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好，那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學家們，但他們把這些都拋在了腦后，終于，通過自己的那份執著，證明了自己的實力，也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力，終會成功。我由衷地贊嘆這份執著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。

　　我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈，指引著我們前進的路程，凈化心靈；就像是一位高人的指點，讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀，讓我們倍感親切。

　　冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們，她和她的著作也會永遠的活在我們的心靈深處。

　　讀《繁星春水》有感 篇12

　　月光下，一抹清水，也許是讀了泰戈爾的《飛鳥集》，我對詩文有了另一種看法，覺得它十分神圣。于是，一本《繁星春水》，一杯涼茶，我走進了冰心那“零碎的思想".

　　《繁星春水》中大多數是體現了對母愛的不舍和依戀。

　　書中，她寫到“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里；心中的風雨來了，我志躲到你的懷里。”寫出了母親是心靈唯一的避難所，體現了母親的懷抱是洗滌心靈的一場暴風雨，能蕩滌心中的煩惱與不快。在《紙船》一文中，最后一段也非常感人。她疊的紙船雖然不能像冰心說的那樣能到達目的地，能到達母親的夢中，但這樣更能體現出她對母親的理解與思念。她還寫到：“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉淀在你的懷里，只有你是我心靈的安頓。”一個“只有”不更體現了木器是精神唯一的棲息地嗎？也襯托了母親的無私與博愛。

　　母親是打開成功之門的金鑰匙，是通往成功之路的鋪路石。她好似涓涓細流，又好似皓皓明月。母愛是默默無聞的，因此經常被我們做孩子的所忽略不計。

　　我的母親也曾在背后默默的支持我，幫助我，生活中，她無怨無悔的`引領我，學習上她細心的指導我。雖然有時我會犟她兩句，但她仍是毫無怨言，這就是母愛的大度嗎？

　　冰心的作品是母親的代名詞，而母親是奉獻、大度、體貼的代名詞。

　　冰心奶奶，謝謝你。讀了你的作品，我深刻地了解到了什么是母愛，也讓我讀懂了母愛的含義，那就是無私、博大、體貼，然而最高尚的是奉獻！

　　讀《繁星春水》有感 篇13

　　讀了冰心奶奶的《繁星 春水》，感覺語言親切而內涵深刻，情感時而婉轉優雅，時而高昂激越。令人心潮澎湃，激動不已。它主要從母愛、童真、自然三個方面進行歌頌的。

　　“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的母愛-----然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。”我特別喜歡這一句，老師讓我們讀的時候，我還把它做了標記，因為它讓我想起了我的母親。那是一年冬天，我們各科老師都布置了作業，那天晚上寫的很晚，突然媽媽出現在我的身旁，手里還端著一杯熱氣騰騰的奶茶，當時別提我有多開心了。因為我在那時又冷又渴也想去沖一杯，但一直懶于起來去做，現在媽媽竟然幫我沖好端來了。心里很是高興。接過杯子一邊暖手一邊喝，媽媽又從我身邊悄悄的走開了。那時也沒想太多，也沒在意媽媽為我做的這些事情，現在回想起來，這是多么幸福的事啊！

　　記得小時候我最喜歡的就是放風箏了，與弟弟一起在田野里奔跑，望著天上那越飛越高，如同小鳥一般的風箏，別提有多自在了，而現在幾乎想都不敢想。用《繁星 春水》里的話來說就是“萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里含著偉大的靈魂”。它喚起了多少人的童真啊！而此時的我們，正因為丟失了這種童真，我們身邊的.生活才會覺得黯然無光。

　　這部作品里有許多富有哲理的句子，不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，感人至深，每次讀到它們的時候就會喚起人們內心許多真實的情感。她告訴我們人類對愛的追求，告訴我們母愛的偉大，告訴我們要樂觀的對待人生，……正是因為這些，冰心這個名字又更深地烙在我們的心中，讓我們對她產生了更強烈的敬佩和崇拜之情。

　　讀《繁星春水》有感 篇14

　　謳歌人類感情的莫過于童真、母愛與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動了，使我理解了無拘無束充滿母愛的自然世界，在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢中的真，是真中的夢，是回想含淚的笑容。草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。

　　冰心的小詩中贊美了純真的童心，由此可見她純真、纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神：

　　萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。

　　弱小的草呵！驕傲些吧！只有你普遍地裝點了世界！

　　童年中，永遠少不了偉大的`母愛。在冰心看來，母愛是博大無邊、偉大無窮的：

　　母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；

　　心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

　　在冰心的心中，母親是她人生中永遠唯一可靠的避難所：

　　母親呵！

　　你是荷葉，我是紅蓮。

　　心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

　　雖然這兩首小詩的字數不多，但是卻讓我們能夠深深地體會到母愛的博大無邊，不是嗎？當我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，只有母親會把我們摟進懷中，給我們最真誠的安慰。母親會把我們帶到這個世界，讓我們享人間繁華，母親是我們的第一位老師，含辛茹苦地把我們撫養成人。母親雖然會在我們不聽話或做錯事時責打我們，但正所謂“打在兒身，痛在娘心”，其實最感受到痛的莫過于母親了。

　　在冰心的小詩中，除了對母愛與童真的歌頌，還有對自然的歌詠，在描繪自然之美的同時，也表現了詩人獨特的審美情趣：

　　晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。

　　春何曾說話呢？但她那偉大潛隱力量，已這般的溫柔了世界了！

　　不施濃墨重彩，沒有人為的夸飾與渲染，只是用筆墨輕描，將自然的本色美顯示出來。詩人崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經在這短短的詩行之中顯現。這本書讓我深深地感到了童年的美好，母愛的偉大，自然的千變萬化。《繁星·春水》這本書歸結起來莫過于母愛、童真、自然。

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