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讀后感

高中讀后感

時(shí)間:2024-01-11 13:50:07 讀后感 我要投稿

[熱門]高中讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的高中讀后感,希望能夠幫助到大家。

[熱門]高中讀后感

高中讀后感1

  中華民族泱泱大國(guó),回首至今五千載,當(dāng)一部部作品在人們腦海中浮現(xiàn)時(shí),首次想到的為《西游記》。《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,是一部中國(guó)古典神魔小說(shuō),為明代小說(shuō)家吳承恩所著。

  書中闡述師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)八十一難。神勇忠心的孫悟空;慈悲迂腐的唐僧;憨厚可愛的豬八戒以及忠厚誠(chéng)懇的沙和尚他們不怕艱險(xiǎn)排除萬(wàn)難,鼓舞著人們永不灰心,為達(dá)目標(biāo)奮斗不止,給人留下了極其深刻的`印象。其中孫悟空嫉惡如仇、機(jī)智勇敢的精神令我難以忘懷……

  就拿三大白骨精來(lái)說(shuō)吧,白骨精三次變幻,都被孫悟空識(shí)破,而唐僧呢,不識(shí)妖魔,不辨善惡,反而責(zé)備孫悟空惡意行兇,將其趕回花果山。讀到這里,我非常氣憤,孫悟空盡心盡力的除妖,為的還不是保護(hù)唐僧,唐僧卻不分青紅皂白的一而再,再而三的責(zé)備孫悟空,孫悟空受盡委屈,卻不得人心,我多么替他悲哀,而唐僧的過(guò)度迂腐,不懂人才,令我惋惜……

  讓我欽佩的人還有沙和尚,沙和尚從跟唐僧西天取經(jīng)一直是主力擔(dān)當(dāng),雖然其貌不揚(yáng),但他一心跟隨唐僧取經(jīng),忠心耿耿,正直無(wú)私,不惹是非足以讓我欽佩。

  豬八戒雖然好吃懶做,但他憨厚單純,對(duì)師兄情深義重,為取經(jīng)立下汗馬功勞。如果不是他義激美猴王,那么少了得力干將,或許西天取經(jīng)也無(wú)果。

高中讀后感2

  《三國(guó)演義》,眾人皆知的四大名著之一。今天,我就讀了《空城計(jì)》。

  這個(gè)故事主要講了,三國(guó)時(shí)期,司馬懿攻下街亭后,又攻打沒有防備并實(shí)力弱的西城。諸葛亮知道后,臨時(shí)想了個(gè)“空城”的妙計(jì),嚇退了十五萬(wàn)魏軍,保住了西城,得到部下贊譽(yù)的故事。

  故事里的主人翁就是諸葛亮。我第一次讀文章時(shí),不由得驚嘆,諸葛亮是多么厲害,竟然能以不到一百個(gè)人嚇退為數(shù)十五萬(wàn)大軍,這是何等的智慧!是的',沒有武官,沒有金戈鐵馬,卻打敗了十五萬(wàn)人,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是不可能。把文中的諸葛亮換成我們,那一定是手忙腳亂、不知所措、抓耳撓腮了吧!可諸葛亮,鎮(zhèn)定自若,臨危不懼,絲毫感覺不到一絲慌亂的味道,就連魏國(guó)的大將司馬懿也不敢冒犯他,實(shí)在令我們折服。

  說(shuō)完諸葛亮,再說(shuō)司馬懿。他自以為諸葛亮布下天羅地網(wǎng)等著自己,可沒想到,諸葛亮已經(jīng)變了個(gè)花樣,而自己卻傻傻地撤退,中了諸葛亮的計(jì)。這可真是“聰明反被聰明誤”啊!

  不管怎么說(shuō),是有了諸葛亮的才智和司馬懿的謹(jǐn)慎,才成就了這一個(gè)經(jīng)典,缺一不可。我們應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)近乎完美的人。

高中讀后感3

  我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書,感受很深。

  這是美國(guó)著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國(guó)一對(duì)年輕的夫婦德拉和吉姆,在圣誕節(jié)為了給對(duì)方買一件稱心如意的禮物,費(fèi)盡心思。可是他們太窮了,根本就買不起一件像樣的禮物送給對(duì)方。可是他們有兩樣引以為豪的東西:吉姆的金表和德拉的秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的`遺物,典雅、精致,能夠讓世界上任何男人羨慕不已。

  德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個(gè)女人自嘆不如。最終,德拉決定賣掉自我的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈,而吉姆則賣掉了心愛的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈(zèng)的禮物并沒有派上用場(chǎng),但這種夫妻情深、互敬互愛的做法讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

  我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié),一邊不由自主地聯(lián)想到自我:愛同樣也滲透在我的生活中,但似乎又缺少了什么……慢慢地,我明白了,我們生活在一個(gè)愛的世界,如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無(wú)微不至的愛,教師循循善誘的嚴(yán)格師愛,同學(xué)們的友愛……我們得到的太多,回報(bào)卻是少之又少。

  如果我們能在擁有愛的同時(shí),也能獻(xiàn)出自我的愛,相信世界將會(huì)變成完美的明天。讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!

高中讀后感4

  在茫茫人群中,在寂靜的田野里,有一位身為人樣,卻固定在田野上的假人——稻草人。也許,他們是那么微不足道,卻都可以盡自己力量,來(lái)?yè)Q取一片或一粒食物的安危。這篇文章雖然不長(zhǎng),但震人心,對(duì)于那一夜,卻無(wú)可奈何,使人唏噓不已。

  夜,悄無(wú)聲息的來(lái)了,人沉沉入睡,但稻草人卻不能睡,他必需盡職盡責(zé)完成自己的使命,看護(hù)田野,不過(guò),這也許不是最壞,至少,他可以看一些奇妙的景象:他知道星星怎么眨眼,月亮是怎樣笑;花草樹木怎樣酣睡……總之,他能看清夜里所有東西。美好的夜晚,卻一點(diǎn)都不安寧,老婦人的田里的稻子有蛀蟲,而主人卻不知道,他心急如焚,但光著急,又有什么用呢?稻草人只能眼睜睜的`看這里的稻子被蟲子吃完。此時(shí)此刻的他,內(nèi)心世界里的糾結(jié)和痛,又有誰(shuí)能夠明白?他是多么想自己是一個(gè)真人,一開始去把有害蟲的稻子扔完,不讓它們做害群之馬,可幻想歸幻想,但事實(shí)是那么殘忍,總有一些悲痛是無(wú)法避免的,那一時(shí),他的心在粉碎,他的心在流血。

高中讀后感5

  當(dāng)我看完了《家》這本書,低頭望著正在盡興玩著ipad的弟弟,才從高公館那個(gè)“詩(shī)禮傳家”、“四世同堂”的封建小家庭中穿梭回來(lái)。

  巴金用本人的創(chuàng)作向舊社會(huì)舊制度進(jìn)行猛烈的抨擊,生動(dòng)籠統(tǒng)的揭示了封建宗法制度必然滅亡的命運(yùn),在巴金的筆下,經(jīng)過(guò)對(duì)青年一代英勇抗?fàn)幍拿鑼懀宫F(xiàn)了在緊密殘酷的黑暗王國(guó)里放射出的一線光明,充滿洋溢著決心,宿愿和力量。

  《家》中的人物籠統(tǒng)也是個(gè)性顯明的,既有專橫、衰老、腐朽的封建家族統(tǒng)治者、封建家長(zhǎng)制代表高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)和劊子手馮樂山,腐化墮落的敗家子五老爺克定,狡猾貪婪的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害者,如敢于以死向封建民主*的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳,溫順馴順地吞咽著舊禮教惡果的小姐梅芬,兇惡厚道柔情的長(zhǎng)孫媳瑞玨。以及接受新思潮影響、向往自由平等、大膽爭(zhēng)取個(gè)性解放,敢于鎮(zhèn)壓封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的籠統(tǒng)。

  整本書都給人以壓制悲慘的`美感,更有覺慧的一種從心坎涌出的熱流,火熱而奔流,在黑暗中沖撞,頭破血流的尋覓著新世紀(jì)的出口的激情。我想可能很多年后,即便忘了這本書的故事情節(jié),但不變的是這本書的味道。

高中讀后感6

  提起“紅色經(jīng)典”,恍惚間想起了我唯一看過(guò)的《吶喊》,它應(yīng)該也是一本紅色經(jīng)典書籍吧!

  以前學(xué)到《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二部經(jīng)典小說(shuō),至于它其中包含那些文章?記不清了,于是,又從圖書館借來(lái)翻閱。

  看到了《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》,曾經(jīng)很熟悉的文章,再次閱讀是我看到了更深層的東西,感慨老先生文筆的犀利,入木三分地刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況和人物性格。

  比如《藥》,作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事,淋漓盡致的表現(xiàn)出了人民大眾受到封建社會(huì)的壓迫。揭露了統(tǒng)治者(康大叔)的殘酷,卑鄙,仗勢(shì)欺人,華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利,贊揚(yáng)了夏瑜的革命英雄精神與氣節(jié),痛惜了民眾的落后和無(wú)知。

  魯迅先生寫這個(gè)《吶喊》,是希望喚醒許許多多在小鐵屋里沉睡的人們,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)中國(guó)人,向被深深蒙在鼓里的國(guó)人說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的'黑暗。

  而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到。現(xiàn)在,我們的祖國(guó)更需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),面對(duì)強(qiáng)權(quán)主義。

  先生已經(jīng)去了,吶喊的人還會(huì)有,但還有像先生喊得那么有力的人嗎?

高中讀后感7

  近讀了《傲慢與偏見》,頗有感受。本書作者是簡(jiǎn)·奧斯丁,她是英國(guó)小說(shuō)家,她沒有上過(guò)正規(guī)學(xué)校但在父母的指導(dǎo)下,在她20歲左右開始了寫作。從18世紀(jì)末到19世紀(jì)初,充斥英國(guó)文壇的只是“傷感小說(shuō)”和“哥特小說(shuō)”,而奧斯丁的小說(shuō)卻破舊立新,一反常規(guī)地展現(xiàn)了英國(guó)的日常生活和田園風(fēng)光。

  《傲慢與偏見》就以喜劇為結(jié)局,講述了四段婚姻:簡(jiǎn)與賓利先生的`一見鐘情,讓雙方步入愛河;伊麗莎白和達(dá)西先生之間存在了許多誤會(huì),后來(lái)誤會(huì)化作了理解,加德納夫婦把伊麗莎白帶到了德比郡,二人結(jié)為伉儷;而輕浮放蕩、愛慕虛榮的莉迪亞和滿是虛偽的威克姆草率沖動(dòng)的在一起,讓街坊鄰居說(shuō)盡了閑言碎語(yǔ);柯林斯與夏洛特僅僅追求物質(zhì)生活,讓貝內(nèi)特太太頭痛不已……

  四段婚姻,形成了兩種鮮明的對(duì)比,前者追求真愛而后者追求物質(zhì)生活。當(dāng)然,《傲慢與偏見》中不僅僅批判了后者的愚昧無(wú)知,還有上流社會(huì)中的太太們思想上的封建:認(rèn)為只有上等人才配得上自己的兒女、親人。總是傲睨自若的對(duì)待那些無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人,這使得普通百姓總是片面的看待他們,可能他們很善良。但在人們的交往中,普通百姓仍持有對(duì)他們的偏見——他們很傲慢!

  其實(shí)我認(rèn)為那些無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人的偏見是不錯(cuò)的,倘若那些上層人士放下架子、和善待人,那么不僅僅是簡(jiǎn),賓利先生和伊麗莎白,達(dá)西先生的婚姻那么順利,整個(gè)社會(huì)都會(huì)變得和諧!

高中讀后感8

  幾天前,我讀了狄更斯的《霧都孤兒》,很有感觸。這本書主要寫了一位孤兒奧立弗因?yàn)橐怀錾赣H就去世了,并且奧利弗不知道他的父親是誰(shuí),遭到了其他孤兒的歧視,也受到了濟(jì)貧院里的管理人員的歧視,并且把他對(duì)這種歧視的反抗和斗爭(zhēng)看做罪惡,認(rèn)為他是個(gè)卑賤的壞孩子。于是他被賣到了一個(gè)棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,和濟(jì)貧院的情況一樣被店里的人鄙視、嘲笑并被其余學(xué)徒和老板娘欺負(fù)得忍無(wú)可忍,幼小的他決定離家出走,卻意外地被人誘騙,去學(xué)做小偷,他意識(shí)到這一行業(yè)的可恥,三番兩次的逃走卻被抓了回來(lái)。在一次意外中被一位好心的紳士收留,但他又被那些強(qiáng)盜拐走了。在一次入室行竊活動(dòng)中,他制止了這行為,并且不小心挨了一槍,事后,被一家好心人收留,那家好心人通過(guò)一個(gè)懺悔的女人口中得知他的身世,并且找到了那位曾收留他的好心人,聯(lián)合為奧立弗討會(huì)公道,還找到了屬于他的一份遺產(chǎn),從此過(guò)上了幸福的生活。

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事后,我非常的憤慨,我痛恨那些可以為自己的利益,可以為了錢,不惜欺騙,不惜以別人的'人生作為得到金錢的代價(jià)的卑鄙小人,他們簡(jiǎn)直愧對(duì)自己的良心,我相信如果這本還有續(xù)集,哪些人不會(huì)有好結(jié)果的。古代有一句話說(shuō)得好“有錢能使鬼推磨”,是的,多少人就是這樣。他們給自己制造了一個(gè)偽善的面具,當(dāng)撕開面具以后,就是丑陋的面貌,邪惡的目光。他們所犯的罪行使他們感到不安,所以他們敬仰上帝,崇拜上帝,天天念圣經(jīng)

高中讀后感9

  今天,我讀了《美麗的吻》這篇文章后,里面的9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)的場(chǎng)面使我深受感動(dòng),熱淚盈眶。

  文章主要寫了,在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,9名參賽者全部是身體或智力方面有缺陷的孩子。只聽槍聲一響,所有的孩子都爭(zhēng)先恐后地跑了起來(lái)。突然,一個(gè)男孩在跑道上跌倒了,他緊張地爬起來(lái),再次跌倒,他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),再次跌到,他又堅(jiān)強(qiáng)地爬來(lái)……連續(xù)好幾次他哭了,8個(gè)孩子都跑回了他身邊,這時(shí)一個(gè)患有“恐低綜合癥”的`女孩在男孩的臉上吻了一下。然后,9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)……

  在生活中,我也經(jīng)歷過(guò)很多這樣的事情。有一次,我們年級(jí)段舉行集體跳長(zhǎng)繩比賽。突然,一名同學(xué)絆倒了,并且把腳扭傷了,我們馬上放棄比賽把他扶到醫(yī)務(wù)室。可不是嗎?比賽重要,可友誼更讓人珍貴。友誼第一,比賽第二——這不是響亮的奧運(yùn)精神嗎?記得在某次學(xué)樂器的過(guò)程當(dāng)中。別人堅(jiān)持學(xué)了二三年,而我一個(gè)星期后就放棄了。想想那個(gè)小男孩,一次又一次頑強(qiáng)著,掙扎著想爬起來(lái)。那只是堅(jiān)持不懈嗎?那是在挑戰(zhàn)自己是勇氣和毅力啊?和他相比我無(wú)地自客……

  讀了這篇文章,我一次又一次地被感動(dòng)了。9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)的畫面將永久地定格在我的心中。反復(fù)跌倒又爬起的小男孩,你的堅(jiān)強(qiáng)令我們嘆為觀止。渴望奪冠卻毅然轉(zhuǎn)身回跑的8個(gè)孩子,面對(duì)你們純凈如水晶般的心靈,有多少身體健全者自愧不如!

  我深深的佩服這9個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)的孩子。

高中讀后感10

  今天,我讀了《水晶兔》這本書,里面的《水晶兔、小兔跑跑跳跳》這兩個(gè)故事,我十分感動(dòng)。

  水晶兔是一只玻璃兔子,它被負(fù)氧離子發(fā)生器吹活了,在一次玩捉迷藏時(shí),被一位貪心鬼上身的老爺爺揣進(jìn)了提包,水晶兔從此在n雙手之間倒來(lái)倒去,水晶兔實(shí)在忍受不了,將自己摔碎了。

  伐木工也是這樣,將參天大樹殘忍的鋸下來(lái),賣給買主,買主再將木頭蓋成新房,難道他們不知道這樣做后果有多嚴(yán)重嗎?他們讓那么多尿而失去家園,這實(shí)在是太殘忍了!

  跑跑跳跳是一只可愛的小兔子它的主人想在她長(zhǎng)大后吃掉,主人女兒玩具(醫(yī)生零零、反恐特警魔旦、鷯哥魔術(shù)師、小貓米米、充氣羊男男),幫跑跑跳跳的舌頭做了手術(shù),然后,魔術(shù)師又教跑跑跳跳說(shuō)人話“萬(wàn)事如意”,就這樣,跑跑跳跳活了下來(lái),并成了明星。

  如果我的朋友需要幫助,我也會(huì)挺身而出,盡自己的.努力,幫朋友克服困難。你會(huì)這樣做嗎?

  這本書使我受到了許多啟發(fā),明白了許多道理:地球賦予了我們太多資源,正因?yàn)檫@么多資源,使人類的心越來(lái)越黑!所以,我們不能做貪心的人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。

高中讀后感11

  《茶館》是老舍先生的著作之一,我讀了之后有很多的感想。

  《茶館》的故事發(fā)生在清朝末期的北京,那個(gè)時(shí)期非常混亂,軍閥混戰(zhàn)、敵寇入侵,裕泰茶館里卻是熱熱鬧鬧,那里聚集了三教九流、各行各業(yè)的人,掌柜王利發(fā)為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)革命的浪潮,不斷改良茶館的經(jīng)營(yíng),把茶館開了下去,但最終還是被軍閥霸占,成了他的歌舞廳,王利發(fā)便上吊自盡了。

  茶館本是給人歇腳、喝茶的地方,在《茶館》中,它被描寫成一個(gè)縮小的社會(huì),提鳥籠的有錢人、賣蟈蟈的窮人、算命的先生、專橫無(wú)理的士兵、奸詐狡猾的商人都聚集在這里,人物描寫得非常生動(dòng),有正直善良的王利發(fā)、常四爺,也有奸詐狡猾的劉麻子、吳祥子等,他們之間的交流與沖突都體現(xiàn)了舊社會(huì)的封建與腐朽,就像常四爺?shù)?經(jīng)典對(duì)白:“我愛咱們的國(guó)呀,可是誰(shuí)愛我呀。”

  當(dāng)時(shí)的社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩,人民生活苦不堪言,茶館里每天都有悲慘的事情發(fā)生,這讓我體會(huì)到,我們能擁有現(xiàn)在美好的生活,非常不容易,裕泰茶館里的那些人,不正是為這樣的生活而奮斗的嗎?既然如此,我們更應(yīng)該珍惜這幸福時(shí)光、好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。同時(shí)也要不停磨練自己,就像裕泰茶館的改良一樣,接受失敗、知難而上,這樣才會(huì)更上一層樓。

  這篇?jiǎng)∽饕沧屛殷w會(huì)到了那時(shí)人們的生活與工作是多么困難,談國(guó)事談多了就會(huì)掉腦袋,他們能堅(jiān)持下來(lái)非常不容易,使我更佩服勞動(dòng)人民的堅(jiān)忍不拔,我要向他們學(xué)習(xí)。

高中讀后感12

  昨天,我讀完了《老人與海》這本書。它講述了一個(gè)老人與大海搏擊的經(jīng)歷,雖然他一生都是倒霉和失敗的,但他仍然不向困難低頭,終于在出海第八十九天的時(shí)候,捕到一條長(zhǎng)18米,重1500磅的大馬林魚。

  書中的.老人生活在20世紀(jì),名叫古巴,他出海已經(jīng)有八十五天了。可一條魚也沒有捕到,在海上到處都留下他搏擊風(fēng)浪的汗水。老人身體瘦弱,沒有一塊皮膚是新的。他在捕魚的過(guò)程中,沒有水,沒有食物,沒有助手,也母武器,更不幸的是左手又抽筋。但他咬緊牙關(guān)不退縮不放棄,勇敢面對(duì)困難。 讀完文章,我被老人堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力打動(dòng)了。老漁夫雖然老了,一生經(jīng)歷坎坷,但他仍舊堅(jiān)持努力,并能從失敗的深淵里爬起最終贏得勝利。從老人奮斗的過(guò)程中,我們可以看見一個(gè)人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。 老人的故事讓我心潮澎湃,和老人相比,我覺得慚愧極了。生活中,只要一遇到困難,我的第一次念頭不是退縮就是放棄。記得有一次,我和好朋友去公園玩,走著走著,看見一個(gè)游樂項(xiàng)目名字叫“五環(huán)攀爬。”我看見了懸在半空中的五環(huán),我立刻膽怯了,一點(diǎn)嘗試的勇氣都沒有,無(wú)論朋友怎么鼓勵(lì),我像只膽小的烏龜,縮頭縮腦。像這樣的事情有很多,因?yàn)闅怵H和后退,我失去了不少成功的機(jī)會(huì)。在實(shí)際生活中我們應(yīng)該像老人一樣堅(jiān)持,不能遇到一點(diǎn)小小的困難或者挫折就退縮,要知道堅(jiān)持就是勝利。

高中讀后感13

  生命原本脆弱,你卻要堅(jiān)強(qiáng)的活著。活著才能感覺生活的幸福真諦,只有在你遭遇不幸時(shí),你才知道你要珍惜生命,享受快樂。

  活著這部*用一種輕松幽默的方式闡述了一個(gè)凄婉悲慘的時(shí)代命運(yùn)。*活著經(jīng)歷了中國(guó)歷的大動(dòng)蕩時(shí)期:抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn)、大躍進(jìn)、*。富貴自甘墮落賭博輸?shù)袅俗嬲瑲馑懒烁赣H,妻子家珍帶著兩個(gè)孩子獨(dú)自離開,他被抓去做了壯丁,家破人亡。

  妻子家珍與富貴團(tuán)聚,鳳霞卻成了啞巴,弟弟不幸夭折。我覺得最令人痛心的情節(jié)是有慶的死和鳳霞收獲幸福初為母親卻眼睜睜看著自己的'生命耗盡,生活的苦難告訴了他,只有在險(xiǎn)些喪命時(shí),才懂了幸福的真諦,人只有在孤獨(dú)絕望的時(shí)刻才會(huì)如此深切的想著一定要活著,一定要活著回家去。

  中國(guó)在變,時(shí)代在變,人也在變,但是最痛莫不過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人,家珍親眼看著女兒死去,卻因?yàn)?沒有經(jīng)驗(yàn)的接生員造成無(wú)法扭轉(zhuǎn)事實(shí),這種母愛的痛又怎會(huì)輕易理解。

  *在鳳霞生孩子出現(xiàn)反動(dòng)的接生員,營(yíng)造了一個(gè)幽默搞笑的氣氛,教授吃了七個(gè)饅頭撐暈過(guò)去,這種方式表現(xiàn)的時(shí)代的迂腐,不然種種悲劇是不會(huì)發(fā)生的,這種情節(jié)令人感到悲哀憤怒,讓人的生命再次被詮釋得脆弱。

  《活著》,這是一部意味深長(zhǎng)的*,生活就像是一條路,不總是平坦筆直的。活著才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣,活著才能體會(huì)到挫折和不幸所帶給我們的種種,才會(huì)更加珍惜生命,活著是一種證明,更是一種歷練。

  生命原本脆弱,你卻要堅(jiān)強(qiáng)的活著。

高中讀后感14

  《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是我國(guó)古代歷史文明送給每一個(gè)中國(guó)人的珍貴遺產(chǎn),它易讀、易記、易理解。《三字經(jīng)》里面包含了自然常識(shí)、歷史故事、道理常規(guī)。教會(huì)了我們做人的`道理,還教會(huì)了我們要勤奮學(xué)習(xí)。

  里面的故事都有著深刻的哲學(xué)道理,生動(dòng)而有教育意義。比如:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”告訴我們?nèi)司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨蹋筒粫?huì)成為精美的。器物;人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才,我們必須得活到老學(xué)到老,使自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。又比如“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  小時(shí)候,父母、老師的教育十分重要。所謂:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。不就是說(shuō)人在小時(shí)候,性格本來(lái)是善良的,他們的性格十分相近,長(zhǎng)大后因?yàn)槠渌蛩氐挠绊懀愿癖阆嗖钌踹h(yuǎn)。這就說(shuō)明了教育的重要性。孩子的前途一半是靠自己,另一半就是靠親人的悉心教導(dǎo),這才能使孩子步入正軌。這些都是教育的功勞,所以教育是很有必有的!

高中讀后感15

  今天,我終于看完了《你是我的妹》這一本書。

  這一本書的作者是彭學(xué)軍,這本書是一本親情小說(shuō)。主要講了作者少女時(shí)代隨著母親下放湘西兩年中心靈成長(zhǎng)的歷程,描述了兩個(gè)家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。故事中有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗和靈山秀水迷人的韻致;有作者、阿桃、妹、老扁幾位女孩之間生死不渝的親情;有阿桃和龍老師之間那清純而憂傷的愛情;有阿秀婆瘋癲、怪異的.行為。

  其中,我最喜歡的人物就是比作者大好幾歲的阿桃。因?yàn)槲矣X得,阿桃是一個(gè)盡心盡力的好姐姐,同樣,也是一個(gè)善解人意、舍己為人的好人。在這本里面,記錄了阿桃?guī)准拢钗易钌羁痰倪是阿桃為了妹,舍棄了自己的婚姻,卻把妹給換回來(lái)了。但命運(yùn)總喜歡捉弄阿桃,后來(lái)在龍老師結(jié)婚以后,妹卻被野豬給殺死了。

  在這本書里,我知道了自己該好好珍惜美好的童年,的確,童年是一本多彩、厚重而又有人的書,但只有在長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn),這本書讓我們終身難棄地翻閱著。

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