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讀后感

讀《魯班學藝》有感

時間:2024-03-30 18:12:26 讀后感 我要投稿

[精選]讀《魯班學藝》有感

  當細細地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀《魯班學藝》有感,歡迎大家分享。

讀《魯班學藝》有感1

  讀完《魯班學藝》這篇民間故事,我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神感動了。這篇課文通過記敘魯班告別父母,千里迢迢,歷盡千辛萬苦,在終南山拜師學藝的經過,讓人們知道只有勤奮好學,不怕困難、吃苦耐勞,才能學到真本領。

  我覺得魯班有兩點值得我們學習:

  一是魯班學藝時,非常刻苦。在師傅收他做徒弟時,他一學起來就全神貫注,廢寢忘食。在學習上,我們就得這樣。學習,只能一心一意,不能三心二意;也不能以為自己很聰明,就不勤奮學習。學習,只能老老實實,這樣才能學的.多。

  二是要學習魯班不怕困難,絕不半途而廢的精神。記得我二年級時,想當航海家,于是參加了“少年之家”舉辦的航海小組,開始我還以為很好學呢!可是一旦做起來才知道不好做。我把船削了一個多月,輔導員老師是說我的“產品”不合格,當時我就放棄了。唉,比起魯班,我心里感到多么慚愧呀!這件事,我至今難忘。如果在學習上碰到困難,就應該迎著困難上。

  以后,在學習上碰到困難,我要想辦法攻克它。

讀《魯班學藝》有感2

  寒假的一天,我一個人在家沒事,就隨便拿起一本名叫<<魯班學藝>>的書。我深深的.被魯班的那種不怕困難,刻苦學習的精神所吸引住了。

  這篇課文通過記述魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡千辛萬苦,在終南山拜師學藝的經過。告訴人們只有好好學習,不怕困難,吃苦耐勞才能學到真本領。

  魯班有兩點真本領。

  一。當老師收他做徒弟以后,他學習十分刻苦,一學起來就是全身貫注,廢寢忘食。在學習上,我們就應該有魯班的那種精神。學習不能三心二意,得實實在在,只有不畏勞苦,才能攀上科學的高峰。

  二。學習魯班不怕困難,決不半途而廢的精神。記得我三年級的時候,一天在美班畫了一幅畫,可怎么畫都不滿意,我就仍下不畫了。哎!比起魯班來,我心里感到十分慚愧。這件事,我至今難忘。

  困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。以后在學習中,生活中,我都要實實在在,一心一意的做好仍何事。

讀《魯班學藝》有感3

  《魯班學藝》這篇方章,主要記敘了魯班告別了父母,背著包袱,走過千山萬水,歷盡艱難險阻,來到終南山,拜師學藝的經過,教育我們只有勤奮好學,不怕困難,吃苦耐勞,才能學到真本領。

  我讀了這篇文章后,覺得魯班有很多地方值得我學習。

  第一點就是他在學藝的時候,一學起來,就全神貫注,一心一意,經常忘掉吃飯。而我呢?我已經是一個三年級的學生,上課不認真聽老師講課,做小動作,下課做作業,經常是一邊做一邊玩,本來應該花40分鐘就能完成的作業,我偏拖兩小時才能完成,到頭來,玩也玩不痛快,學也學不好,表面上在用功,實際上在應付差事,白白浪費了時間不說,還經常讓父母跟我受累。在以后的學習上,我一定要學習魯班那種一心一意的精神,改掉拖三落四的.習慣,在盡量短的時間內又好又快地完成作業,提高學習效率。

  第二點就是我要學習魯班不怕困難,迎難而上的精神。文章中師傅讓魯班把鈍了的工具磨快,他花了七天七夜才磨好;師傅讓他把門前的那棵大樹砍倒,他花了十二天十二夜;師傅讓他把大樹砍成又光又圓的屋梁,他又花了十二天十二夜,最后,又花了十二天十二夜,鑿了兩千四百個眼子。魯班在學藝過程中,始終一聲不吭,不怕困難,一絲不茍地完成師傅交待的任務。我以后學習也應該迎著困難,不怕困難,不怕吃苦。俗話說地好,“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強”。讀了《魯班學藝》這篇文章,我很受啟發。在今后的學習中,我也要用功、用心地去做每一件事。

讀《魯班學藝》有感4

  我讀了《魯班學藝》一文后很受啟發。大兒子和二兒子豪不珍惜三年時光,到最后一事無成,希望就在小兒子魯班身上了。父親告訴他:“孩子我一生的希望就寄托在你身上了,別向你那倆個哥哥一樣一事無成。”魯班從小就是個懂事的孩子。他告別了父親,翻了無數座山,到了南山,拜一位有名的老木匠為師,老木匠給了他一把崩口的斧頭讓他磨,他不分晝夜地磨呀磨,終于磨好了。老木匠高興地說:“你不怕困難,有耐心細致,我要把全部的手藝教給你。

  一份辛苦,一份收獲,幾年下來,魯班學會了名匠的全部手藝,魯班出師后,手藝更加精湛。后人叫他木匠祖師。

  想起我,干什么事都不能夠持之以恒,比起文中的魯班真是相差太遠了,魯班的.耐心細致,不怕困難,勤奮好學的精神。值得我學習,只有勤奮刻苦地努力專研,才能學有所成。

讀《魯班學藝》有感5

  今天,我看了《魯班學藝》,我覺得故事中的魯班是我學習的榜樣!

  魯班是我國古代著名的'能工巧匠。十歲時,他就去終南山拜師學藝。魯班翻山越嶺,跑了整整九十九天,才到了終南山頂,見到了祖師爺。他按照祖師爺的吩咐,把門前的那棵大樹砍倒,磨了整整十二天十二夜,才把它磨成了一根光溜溜的柱子。之后,他又在這根柱子上鑿了600個方眼兒,600個園眼兒,600個扁眼兒,600個三角眼兒,一共2400個。祖師爺看他這么勤奮,便收他為徒,把自己所有的本領都交給了他。

  我真佩服魯班,看了這個故事,我才知道魯班是怎么變成我國著名的能工巧匠的了。師傅交給他這么多活兒,他竟沒有怨言,而是踏實、勤奮地去完成。我應該向他學習,做什么事情都勤奮而又認真,這樣,我才能盡早取得成績,才能被大家認可!

讀《魯班學藝》有感6

  有一天,我讀了《魯班學藝》這篇民間故事,它主要講了:古時候,有一個姓魯的木匠,他有三個兒子,他年老了,讓大兒子和二兒子去南山學藝,結果一事無成,兩手空空回來了。因此,老木匠把一切希望都寄托在了小兒子身上。小兒子歷盡千辛萬苦,一路奔波,終于來到了南山,找到了師父。這小兒子正是魯班,他跟著師父認真學習,刻苦鉆研,終于學成了一手好本領。

  讀完了這個故事,我明白了一個道理:只要我們刻苦努力,就沒有干不成的事。

  是啊,現在生活條件好了,無論是孩子還是大人,都不好好努力地做事,工人們都不好好做工,一天盡知道曬太陽;學生在校也不好好讀書,一天到黑只想著玩。

  “水滴石穿”這個道理誰都明白,就是那小小的.一滴水,在長期不斷地努力下,也會把堅硬的石頭穿個大窟窿,何況是富有智慧頭腦的人呢?只要我們從小事做起,一點一滴積累,就一定會像魯班一樣走向成功的。

  同學們,不要再貪玩了,趕快抓緊這寶貴的少年時代努力學習,為實現你們的遠大理想而奮斗吧!

讀《魯班學藝》有感7

  魯班的認真和勤奮感動了師父,最后把收益都傳給了他讓他成為了一個多才多藝的'工匠。

  如果魯班看到師父給他安排這么多活就對師父新村不滿生氣下山那他就學不成手藝了。

  我們在學習的時候也要像魯班一樣,有耐心有恒心,鍥而不舍才能有更大的成就。

讀《魯班學藝》有感8

  爸爸帶回來一本書,其中有一篇《魯班學藝》的文章,我一口氣讀了五遍。

  我被魯班那種歷盡千難萬險登上終南山拜師學藝的刻苦精神深深地感動了。讀了《魯班學藝》這篇文章后,我體會最深的有兩點。第一點:“學三個月的手藝扎在眼里,學三年的手藝扎在心里。”記得我五歲的時候就迷上了寫字,可是寫字要平心靜氣,精神專一,但是我卻特別貪玩,剛寫了幾天就厭倦了;接下來,我又開始喜歡上舞蹈,可是練習跳舞太累了,沒堅持多久我也放棄了,結果什么也沒學會。后來在媽媽的教育引導下,我靜下心來,天天堅持練習寫字,終于寫出了一手漂亮的字。從《魯班學藝》這篇文章中我體會的第二點是:“大徒弟用斧子掙一座金山,二徒弟用斧子在人們心里刻下了一個名字,魯班卻愿意學二徒弟。”這句話說得真好。以前,我常常在想,等我長大了,就去掙錢,然后造一座像童話里的皇宮一樣宏偉壯觀的房子,和家人一起過上最幸福、最甜蜜的生活,那該有多好哇!現在,讀了《魯班學藝》這篇文章后,我感到很慚愧。我應該向魯班學習,長大了,到祖國最需要的地方去,用自己的雙手,用自己的.智慧為人民創造幸福,為祖國添磚加瓦……

  讀了《魯班學藝》一文,我深深懂得:作為一名小學生,不論做什么事,都要勤奮刻苦,心中時刻想到的不應該是個人的利益,而應該是國家和人民的利益。

讀《魯班學藝》有感9

  寒假的一天,我一個人在家沒事,就隨便拿起一本名叫《魯班學藝》的書。我深深的.被魯班的那種不怕困難,刻苦學習的精神所吸引住了。

  這篇課文通過記述魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡千辛萬苦,在終南山拜師學藝的經過。告訴人們只有好好學習,不怕困難,吃苦耐勞才能學到真本領。

  魯班有兩點真本領。

  一、當老師收他做徒弟以后,他學習十分刻苦,一學起來就是全身貫注,廢寢忘食。在學習上,我們就應該有魯班的那種精神。學習不能三心二意,得實實在在,只有不畏勞苦,才能攀上科學的高峰。

  二、學習魯班不怕困難,決不半途而廢的精神。記得我三年級的時候,一天在美班畫了一幅畫,可怎么畫都不滿意,我就仍下不畫了。哎!比起魯班來,我心里感到十分慚愧。這件事,我至今難忘。

  困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。以后在學習中,生活中,我都要實實在在,一心一意的做好仍何事。

讀《魯班學藝》有感10

  讀了這篇文章,我覺得魯班有兩點值得我們學習:一是魯班學藝的時候非常刻苦,當師父收他做徒弟以后,他一學起來就全神貫注,廢寢忘食。我是一名小學六年級學生,在學習上,我也要學習魯班的精神。學,就一心一意的學,不能三心二意;不能以為自己有一點小聰明,就不勤奮學習。學習只能是老老實實的,只有不畏勞苦,才能攀上科學高峰。

  二是學習魯班那種不怕困難、不達到目的決不罷休的精神。記得我上四年級,看見小區里一些小朋友在滑滑板,羨慕極了,也買了滑板練了起來。剛開始還興致勃勃地練著,以為滑滑板沒什么難的,可后來就不一樣了。我練習了一個月,可還是滑不起來,當時我就泄了氣,決定再也不練了。唉,比起魯班那股韌勁,我心里是多么慚愧啊!如果在學習上碰到困難,就應該迎難而上!以后,在學習中,我不能再害怕困難,一碰到困難,就想辦解決它!

  我以后一定要學習魯班,學習他的.不怕困難,只有刻苦努力,才能在學習上取得豐碩的果實!

讀《魯班學藝》有感11

  我讀了《魯班學藝》這篇作文后,我學到了魯班很堅強,也學到了魯班很勇敢,很誠實地去做每一件事情,還有學到了魯班完成了他的師傅交給他的每個任務。最后,魯班苦學三年,成為著名的能工巧匠。

  在今后的學習中,我要向魯班學習,學習魯班的`堅強、勇敢、誠實,面對困難不害怕,認真完成老師布置的作業和幫助爸爸媽媽做家務。

讀《魯班學藝》有感12

  我從我的一本民間故事中,看到了《魯班學藝》這個故事,讀完這個故事,我被魯班那種刻苦學習,吃苦耐勞的精神所感動。這個故事寫的'是:魯班為了學藝,告別父母,千里迢迢,歷盡辛苦,在終南山拜師學藝的過程。

  通過這篇故事告訴人們只要勤奮好學,不怕困難,吃苦耐勞,才能學到真正的本領。

  這篇課文里的魯班,有兩個特點者的我們學習。

  一是魯班學藝時,非常刻苦。當師傅收他做徒弟后,他一學起來,就全神貫注,廢寢忘食。學習上也是一樣,只有好好學習,將來才能為祖國效力。學習,要一心一意地學,不能三心二意;也不能耍小聰明。只有老老實實,不畏勞苦,才能成為祖國的貢獻者。

  二是魯班那種不達目的決不罷休的精神。我在學習上也有失敗的時候。有時考試時沒有考到理想的成績,當時我便泄氣了,沒有心情去學了。后來我想起魯班,我又振作起來了。我又開始努力學習,認真聽課。

  通過這件事情我明白了一個道理:不管在學習或生活上平碰到困難,就應該去面對困難!而不是去逃避困難。只有堅強地去面對困難才會成功。以后我在學習或生活中再也不怕困難,一碰到難題或困難,就想辦法去解決它!

  希望大家學習魯班,做個勤奮好學,不怕困難,吃苦耐勞的恩!

讀《魯班學藝》有感13

  《魯班學藝》這篇文章,主要講魯班跟著老木匠刻苦學藝的故事。魯班的父親有三個兒子,他一心想讓兒子們繼承自己的事業。因為三兒子魯班還小,于是他先讓大兒子和二兒子騎著馬去終南山學藝。三年后,他們卻兩手空空地回來了。原來,他們在外面混了三年,根本就沒有到終南山,什么也沒有學到。魯班的父親一氣之下,就把他們趕出家門,不再認他們了。父親對魯班說:“孩子,我一生的希望都寄托在你的身上了!”

  魯班從小就是一個懂事的好孩子,他騎上馬,歷盡千辛萬苦來到終南山,拜老木匠為師。由于魯班的'謙虛好學,勤奮刻苦,不怕困難又心靈手巧,所以老木匠把自己的全部手藝都傳授給他了。

  魯班學藝出師后,手藝特別精湛,后人都稱他為木匠祖師。

  我的感想是:同樣的學藝機會,大兒子和二兒子毫不珍惜,混了三年,一無所獲,結果被父親趕出了家門;小兒子魯班卻努力刻苦,勤奮好學,終有大成,被后人稱為木匠祖師。這一失一得,一敗一成的截然不同的結果,告訴我們,只有勤奮、刻苦地努力鉆研,才能學有所成。

讀《魯班學藝》有感14

  讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事,我深深被魯班那種刻苦學習,吃苦耐勞的刻苦精神所感動。

  這篇課文通過記敘魯班告別父母,千里迢迢,歷經辛苦,在終南山拜師學藝的'經過,教育人們只要勤奮好學,不怕困難,吃苦耐勞,才能學到真正的本領。

  魯班學藝的時候,非常刻苦,當師傅收他做徒弟的以后,他一學起來,就全神貫注,廢寢忘食。

  我是一個小學畢業生通過考試后即將升入重點中學,只要現在好好學習,將來才能為祖國的“四化”貢獻力量。在學習上,我們就要學習魯班這種精神。學習只能是老老實實。只有不畏勞苦,才能攀登科學高峰。

  這個故事我至今沒有忘記。如果在學習上碰到困難,就應當迎著困難而上!“困難像彈簧看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。”

  在學習上遇到困難不顧退縮,要一一克服。

讀《魯班學藝》有感15

  今天,我入迷的走進了魯班學藝一篇文章。

  這篇文章主要寫的.是:古時候,有一個姓魯的木匠,手藝高超。魯木匠有三個兒子,他一心想讓兒子們繼承他的事業。他買了三匹快馬,讓三個兒子到終南山跟一個著名的老木匠學藝。那時第三個兒子還小,就先讓大兒子和二兒子去了,過了三年,兩個兒子兩手空空被趕回了家門。于是魯木匠把希望寄托在了三兒子魯班身上。小魯班騎上快馬翻山越嶺,終于走到了老木匠的家。老木匠讓魯班磨刀,魯班就去細心的磨刀,有時為了學知識,還把眼圈熬紅。一片耕耘,一片收獲,幾年下來,魯班學會了全部本領。也成了著名木匠。

  讀了這篇文章,我知道了,只有勤奮刻苦的努力鉆研,就會有巨大的收獲。

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