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《大水》的讀后感
讀完一本書以后，你有什么領悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《大水》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《大水》的讀后感1
當我看了《大水》一書后，在心中知道了什么是真正的滿足，和我的滿足很不相同。
在《大水》中，當洪水沒有來臨的時候，大家可開心了，每天都可以在一起玩樂，大人們就坐在大樹下一邊乘涼一邊話家常，好不愜意；孩子們則在黃鳳河邊嬉戲打鬧，玩得非常開心，并且不會擔心沒有飯吃，每個人都是非常滿足的樣子。
可是當大水來臨，他們在為自己的安危犯愁，擔心自己無家可歸，更擔心自己的溫飽，再也聽不到他們嬉戲打鬧的聲音，曾經和諧滿足的畫面被無情的洪水打破了。在這種情況下能夠住在溫暖的家里，能夠吃上一頓飽飯，能夠穿上溫暖的衣服，對于他們來說就是非常滿足了。
而我反思我現在的`生活，在現在發達的條件下，洪水不再像以前那么讓人恐懼，每天都是豐衣足食，可以上學，可以和小伙伴們盡情的玩耍，而我在如此條件下卻不懂得滿足，每當我吃飯的時候，有不喜歡吃的食物，我就會挑食，但是我看了《大水》一書后，深深的體會到什么是滿足。
我下定決心，珍惜自己現在擁有的一切，不再挑食，要懂得滿足。
《大水》的讀后感2
什么是“團結”“毅力”的力量
大家應該都知道螞蟻這個動物吧。它們就特別地“團結”。它們每次遇到困難都不退縮，都會團結起來，一起去面對困難，勇往直前。
在“大水”一書中，黃鳳闊里的`居民們也一樣團結，他們一起搭起水壩來抵擋洪水，可是第一次失敗了，可他們卻毫不退縮，又重新搭了一個新水壩，而這一次他們成功了，水壩抵擋住了洪水，從中，我領悟到了一個道理：只要堅持就能成功。
我發現，黃鳳闊里的居民“毅力”很強，面對如此絕望的境界他們依然勇往直前，在現在的生活中，有很多人遇到一點點困難就會放棄，可是看看黃鳳闊的人們，他們面對多么絕望的境界還不放棄，那我們還有什么理由遇到一點困難就退縮，放棄，他們的品質很值得我們學習。
《大水》的讀后感3
最近幾天讀了《大水》這篇文章，我深深地體會到了什么叫“歲月無常，人間有情”，下面就讓我來給大家講講我的感受吧。
主人公蘭兒生活在一個叫黃鳳闊的村子里，本來這里每年都很熱鬧，可連年的大水使這里很蕭條，蘭兒爺爺想盡辦法幫助那些有困難的人家，給他們糧食，幫他們蓋房子……助他們渡過難關。從這里，我體會到了每個人都要樂于助人。面對困難，大家要團結一心，互相幫助，最終才能共同渡過難關。
可一直這樣也不是辦法，蘭兒爺爺想到了打寨墻。第一次打好了以后，沒有擋住大水，村子又遭受了水災�？墒�，大家沒有泄氣，又打了第二次，這次打的寨墻又高又寬，寬得都能在上面跑馬車了。寨墻打好后，大水又來了，這一次，寨墻擋住了大水。此后，大水再也沒有來過這里，寬寬的`寨墻也保護好了村子，不受水災侵擾。從這里，我體會到了人要不怕困難，百折不撓，用自己的智慧想出解決問題的辦法，最終一定能戰勝困難。
《大水》的讀后感4
勝利不會不來，但它會遲來。只要我們有決心，那么勝利一定會到來。這個道理是我在《大水》書中學到的。
這本書介紹了在大水中艱難的生活，人們不屈服，不絕望，一年又一年，執著地與洪水進行著搏斗。其中第六章中寫到大水淹沒了村子，漫天漫地都是水。所有東西都被沖跑了，十分驚慌。蘭兒和綠虎劃著小船去打魚。這場大水剝奪了他們往日的`快樂，讓他們糧食緊缺，郁悶至極，即使這樣的環境，他們沒有絕望，仍然樂觀生活，真是太厲害了。
大水退了一次又來了一次。于是他們準備修筑寨墻和壕溝。但仍然抵不住大水的肆掠。村子里有些人放棄了，只有蘭兒一家人沒有，仍然與洪水抗爭，修復寨墻和壕溝。慢慢地村里的人也參與了進來，在大家的齊心協力下大水終于被擋住了。這就是遲來的勝利。
這就如生活中許多事情一樣，我們堅定信心，努力抵擋困難，就如黃鳳闊的人們抵擋大水一般。在我們抵擋困難時，勝利在悄悄地到來。
讀完《大水》后，我明白了勝利會遲來，但不會不來。
《大水》的讀后感5
讀一本好書，有如喝一杯暖茶放松身心，有如吃媽媽做的一碗飯回味無窮，有如黑暗中的一道光點亮心房。在這個假期中我讀了《大水》這本書，這本書主要講了黃鳳闊一代人堅強抵抗大水的故事。文中善良誠信的黃鳳闊人，雖然他們并不富有，但他們對生活的樂觀讓我非常敬佩。他們不但不會像城里人那樣，為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較，而且還會互相幫助。
本文章對人物的刻畫非常細致，比如天真活潑的蘭兒，誠信友愛的爺爺，能說會道的辣椒花嬸，體格健壯的好彩叔，性格急躁的老蝦爺。讓我印象最深刻的是其中的蘭兒，對待生活是那樣的天真，文章中蘭兒的大魚，暗寓出蘭兒的天真，同時也寫出了蘭兒對動物以及對生物的`友善。
文章中結實的土墻，其實代表了黃鳳闊一代人堅強勇敢的精神。大水其實就代表人們心中所恐懼的事物或東西，但是當人們去勇敢的面對它的時候，其實就解決了問題。因此我懂了一個道理，你害怕的事物或東西，如果你不敢去面對它，它就會讓你變得的更加害怕，但如果你勇敢的面對了它，你的問題就會迎韌而解。
我建議大家讀書好，多讀書，讀好書。
《大水》的讀后感6
在“大水”中，蘭兒一家艱難地活著，幸虧他們有一個聰明，擁有生活經驗的爺爺，和樂于助人的鄉親們。他們倒覺得發大水有意思，天天都能吃到大魚。不過她們的爺爺鼓勵鄉親們修寨墻，希望能擋住大水，經過一次失敗，不懈努力，大水終于不來了。后來當蘭兒18歲，她離開了家鄉。成為了作者的奶奶，當奶奶再想起那時的大水，她仍不忘童年的樂。
是呀，大水無情人有情，如果那個時候，當我們陷入大水的困苦時，但那挨著黃風河的黃鳳闊仍舊快樂的生活，因為他們知道：發愁是沒用的，只有看到他的好，運用他的好，才是能干的，在用好的過程，想如何去讓一個有利有弊的東西變成全好的。又要去思考怎樣讓鄉親們堅持去做。黃鳳闊的.人正好做到了這些，他們明白：他們是一個集體，他們明白：沒有不努力的人不會成功，團結集結的力量，終究會把大水打敗。失敗是成功之母，他們經過了失敗，或許有人會失去信心，但他們有一個帶頭的人�！盃敔敗�，他讓人們清醒過來，成功地阻擋了大水。像在2021年的疫情，有很多人奮不顧身地奔往一線，我們也待在家里，減少交往。
大水永去，大地永存。我們的大自然無情，只有人類團結、堅持、樂觀，才能站于自然之上。
《大水》的讀后感7
這是作者的一部中短篇小說集，包括《狗牙雨》、《海牛》、《槍魅》、《大水》等歷年發表的15篇作品，這本書的作者就是曹文軒。 其實讓我最難忘的就是《大水》這一篇文章。
里面講的是一個小男孩—漂兒，在一個被大水圍困的小城鎮里游蕩，走著走著聽到了了一陣手風琴聲。抬頭一看，看到了一個在拉手風琴的人，拉手風琴的人看他無依無靠就帶她去呀飯館吃飯，然后講了自己的故事，原來他這手風琴是一位老人教給他的。最后拉手風琴的人和漂兒露宿了一晚上后，自己湊足了錢，雇了兩名船工，自己從湖上走了。
這個拉手風琴的人，讓我受益很大，但我不完全同意：他說人來到這個世界上是享受的，他反對苦行僧。他還說如果我能像大亨一樣，住豪華的酒店，哪怕住一晚上，哪怕第二天只能喝白開水，但我認為來到世上不剛上為了享受，他單單作為一個地球人必須有自己的信仰，奮斗目標，而這個目標就是學好知識，為大多數的'人謀福利，造福社會造福人類，然后才能有一定的物質基礎，為了目標，我必不怕吃苦，認真學習，打下扎實的基礎。
所以我要好好學習，守誠信，有前進的決心，才能取得成功。
《大水》的讀后感8
當我讀完《大水》這本書時，我感受到了大水來臨時人們的恐懼和驚慌失措，還有村民們的房屋被大水摧毀后，大家都無家可歸的悲慘命運。
文中的.蘭兒，她在大水來臨時，沒有驚慌失措，更沒有哭喊，當大水再次來臨時，她勇敢地和黃鳳闊的所有人一起去修建堤壩，因此她的手也長出了厚厚的繭子，這里體現出蘭兒是一個勇敢、懂事而又勤勞的孩子。
書中還提到蘭兒和綠虎坐著船去捕魚，蘭兒捕到了一條大魚，最后卻把魚給放生了。不久蘭兒家撿到了一個寶童，蘭兒每天都非常關心寶童，當寶童耳朵冰涼的時候，她用她溫暖的小手給寶童暖耳朵。這里尤其體現出了蘭兒樂于助人、關心他人、善良、保護小動物的品質，這些品質是值得我們去好好學習的。
在黃河發大水時，我非常同情黃鳳闊的人們，但是為什么現在不發大水了呢？原來人們造出了各種各樣的堤壩來攔住洪水，于是便沒有了災害。
讀完《大水》這本書，我知道洪水是可怕的，但是只要人們抱著熱愛家鄉、熱愛祖國和堅持不懈的精神就一定可以戰勝種種困難。
《大水》的讀后感9
讀一本好書，有如喝一杯暖茶放松身心，有如吃媽媽做的一碗飯回味無窮，有如黑暗中的一道光點亮心房。在這個假期中我讀了《大水》這本書，這本書主要講了黃鳳闊一代人堅強抵抗大水的故事。文中仁慈誠信的黃鳳闊人，雖然他們其實不富有，但他們對生活的樂觀讓我非常敬佩。他們不但不會像城里人那樣，為一些雞毛蒜皮的小事瑣屑較量，而且還會相互幫助。
本文章對人物的刻畫非常細致，比如天真活潑的蘭兒，誠信友愛的爺爺，伶牙俐齒的辣椒花嬸，體魄硬朗的好彩叔，性情急躁的老蝦爺。讓我印象最深入的是其中的'蘭兒，對待生活是那樣的天真，文章中蘭兒的大魚，暗寓出蘭兒的天真，同時也寫出了蘭兒對動物和對生物的友善。
文章中結實的土墻，其實代表了黃鳳闊一代人堅強英勇的精神。大水其實就代表人們心中所恐懼的事物或東西，但是當人們去英勇的面對它的時候，其實就解決了問題。因此我懂了一個道理，你懼怕的事物或東西，如果你不敢去面對它，它就會讓你變得的更加懼怕，但如果你英勇的面對了它，你的問題就會迎韌而解。
我建議大家讀書好，多讀書，讀好書。
《大水》的讀后感10
我讀了《大水》這本書后，很有感觸。蘭兒一家曾生活在一個多么美好的地方啊！黃鳳闊，一個艷麗而又可愛的村莊。一窩窩嬌艷而又平常的水鳥，一條條鮮活而又肥美的“黃河鯉魚”。蘭兒和她的家人們在這里過著幸福的生活。
可是，一場突如其來的洪水打破了他們美好的生活。洪水讓人們失去了家園。洪水的威力大的來能一下子沖走船上的一家四口，更是把村子里的房屋和田地全部摧毀。
蘭兒的爺爺是一個有智慧的`老人，他用他的經驗，把大家變得更加團結。
我眼中的團結是在一方有困難時，伸出援手。在互有困難時共同走出困難。蘭兒她們的精神就像一只只小螞蟻在最艱苦困難的時候相互鼓勵。在洪水來臨時，每個人都付出自己的努力，這樣才使他們度過一劫。
人心齊泰山移，爺爺和村民們修建的寨墻成功堵住了洪水。大水退了下去，人們又過上了幸福的生活。
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