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小刺猬讀后感作文（通用8篇）
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的小刺猬讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小刺猬讀后感作文 篇1
我是一個書迷，暑假里我從書包拿出一本課外閱讀，從里面挑出一篇文章來看。 這是一篇關于動物的文章:一天，小作者從河邊散步，忽然發現了一只小刺猬，所以就把它帶回家，想讓它在家幫自己捉老鼠，讀著讀著，我滿腦子在想： “小刺猬到他家會怎樣呢？是不是很害怕？”可是后面的事情讓我否決了這個想法，小刺猬很快就找到了落腳的.地方，建立了新家開始了新生活，也給小作者帶了了快樂。
讀完了小刺猬，我想起了自己的事來，星期六的一個上午，我去朋友家玩。忽然，我看到一個漂亮的水缸，里面只有一只小烏龜。我靠過去把頭趴在水缸上，它立刻游得遠遠的，把頭縮在殼里不敢出來，過了一會，我拿了一根漁竿在上面放了塊肉像釣魚似的放在水面。
不一會兒，烏龜的興趣就被引出來了，我把肉從漁竿上拿下來，放在水面上，烏龜很快就把肉拿到手，津津有味地吃起來，吃完后在我的逗弄下高高興興地和我玩起來，這時我明白了一個道理，你對動物好，他也會對你好，動物是我們人類的朋友，我們要一定要愛護小動物。
小刺猬讀后感作文 篇2
我特別喜歡看書，暑假我在閱讀書上看到一篇名叫“小刺猬”的文章。
文章主要講的是：小作者散步時發現了一只小刺猬，把它帶回家想讓它幫捉老鼠，結果這小家伙在幫到小作者捉老鼠的同時，還給他帶來了快樂，
讀了這篇課文后，我懂得了一個道理：我們要和動物們和平相處。小動物們既能幫助人類，人類又可以通過與它們的交流，去觀察員它們，就像文中的小刺猬利用身上的刺去運一些蘋果，有趣極了。以前，我姨媽家養了一只名叫嘟嘟的小狗也非�？蓯�。我摸摸它，它就會舔舔我的手。我傷心的時候，它就會吐出舌頭，搖搖尾巴逗我開心，它還會看家。以前，我和嘟嘟剛開始相處的'時候，嘟嘟總是對我叫，我也很怕他。但是，慢慢的慢慢的，我和嘟嘟相處的時間長了。嘟嘟也不怕我了，我也不怕它了。我跟它玩的時候，它友好的搖搖尾巴。讓我們一起來愛護我們身邊的小動物吧！
小刺猬讀后感作文 篇3
我讀的故事是勇敢的小刺猬.
第一自然段，我最喜歡的是:“滿身插著大針,又尖又小的腦袋老是縮在肚子里，一副膽小怕事的樣子”。寫出了小刺猬長像。小猴兒瞧不起小刺猬。又對小刺猬產生了偏見。
第二自然段寫了小猴兒，不喜歡小刺猬，不想和他一起玩耍，讓小刺猬走開。我覺得小猴兒這樣拿自己的長處和別人的'短處比是不對的，我不可以和小孩兒學習，
第三自然段寫出大家一起玩耍時看見了蛇，小猴兒一直在叫，嚇得大家都跑得老遠。
第四自然段寫出了小刺猬，殺死了大蛇，他真的太勇敢了，小猴一直躲在樹上，第五自然段寫出了小猴，見到了小刺猬英勇的一面，小猴終于明白了自己的錯了，原來是這樣，小孩覺得小刺猬嘲笑他了。外表丑。不代表沒有長處，你看小刺猬還刺死了大蛇呢，他多勇敢呀!
小刺猬讀后感作文 篇4
我們在找小伙伴和好朋友時，不要只看他的外表，更不要看不起人，因為任何人都有他的長處和優點
我們在學習和生活中都應該微笑著對待別人，要時常能找到別人的.優點，發現自己的不足，幫助別人不要驕傲。就像小刺猬那樣，默默的奉獻。做錯事情也要敢于承認錯誤，就像小猴子那樣，勇敢的像小刺猬道歉承認錯誤。
同學們，來吧!讓我們多做好事，多幫助需要幫助的人，讓我們大家都來做個快樂幸福的人吧!
小刺猬讀后感作文 篇5
我今天讀了一本《勇敢的小刺猬》這篇有趣的童話故事，叫的是一只愛交朋友的小猴子和一只膽小的刺猬，猴子瞧不起小刺猬，因為它滿身大針，又小又沒腦袋，裝出一副怕事的樣子，所以猴子不喜歡它，不喜歡和它做朋友。
但我最喜歡的情節是小白兔和它們玩捉迷藏，被毒蛇嚇壞了，大家都不敢過去，只有小刺猬才敢使勁的'咬蛇尾，把蛇氣瘋了，它在小刺猬身體上繞了一圈，正在蛇快速咬向刺猬的時候，脖子被刺猬的刺扎著了，穿了個細洞。它把蛇放在地上，然后用背上的刺向蛇扎上去，這時蛇的身上出現了無數細洞，掙扎了幾下就一下子也不動了。這樣子，它打敗了蛇，連猴子也向小刺猬道歉。
我也做過這樣的事，有一次哥哥和我下象棋，它總是勝，我總是輸，第二天又來下棋了，我居然反敗為勝，都把哥哥拿下了，哥哥很謙虛。
這個故事讓我明白了好持的東西不一定有用，有用的東西不一定好看，不能什么事都只看表面，一定要細看多學習多謙虛，做個懂事的人。
小刺猬讀后感作文 篇6
小刺猬不知道栽在花盆里的是仙人球，為此鬧了一場笑話。后來，小刺猬知道了它是仙人球，并且了解到了一些關于仙人球的小知識：仙人球那圓圓的身體是莖，尖尖的刺是葉。它的`老家在熱帶、亞熱帶沙漠里。可能你們會問仙人球為什么會長那么大，那是因為它在沙漠里為了生活下去，仙人球就要在身體里儲存足夠的水分，它們的莖就漸漸變成了肉質莖。還有，仙人球的刺長那么小是因為它要保存體內的水分，減少葉面的水分蒸發，所以它們的葉子就變成像尖尖的刺一樣啦。
讀了這個故事，我明白了：看一件事物不能光看表面，而要看清它的實質。外質像的東西不一定就是同一種東西。所以我們平時要多多善于觀察、善于思考，然后才能下結論，而且生活中處處有學問，我們要做個有心人。
小刺猬讀后感作文 篇7
《小刺猬奏鳴曲》中的豆豆，給我留下了十分深刻的印象。特別是豆豆送刺猬的那一段故事，更使我難忘。
刺猬是豆豆的，豆豆為找到心愛的小刺猬而高興，而兩個外國小朋友卻難過極了。
豆豆的爺爺知道了這件事，對豆豆說：“豆豆呀！既然兩個外國小朋友想要刺猬，你就給他們吧！以后再捉一個嘛�！倍苟共辉敢�，滿臉不高興，悶悶地倒在床上，說：“為什么我的小刺猬就該給他們！不行，誰也不給！”“豆豆，他們沒見過剌猬，你就給他們吧！”我也很想對豆豆說：“豆豆，你不知道，兩個外國小朋友都在家茶飯不思，偷偷地哭呢！”豆豆想了想，最后決定把刺猬送給外國小朋友。
豆豆來到草地上，見兩個外國小朋友都哭喪著臉坐在草地上。豆豆流著淚戀戀不舍地對刺猬說：“小刺猬，你以后就要去跟外國小朋友做伴了，成為他們的好朋友了�！� 看到這里，我被豆豆的行為深深地感動了。小豆豆多么喜歡他的小刺猬呀！可是為了外國小朋友，為了友誼，他忍痛把小刺猬送給了他們。好樣的，豆豆！
豆豆把刺猬送到外國小朋友面前，說：“我把刺猬送給你們吧！”兩個外國小朋友驚喜地抬起頭，高興地笑了。他們把刺猬放在籃子里，拉起手，向綠色的森林深處奔去……
看著三張可愛的'小臉，三個手拉手的小伙伴，三個向綠林深處飛奔的身影，我仿佛看見一座友誼長橋架在世界各國人民中間！啊！愿各國人民的友誼天長地久！
小刺猬讀后感作文 篇8
很可愛的一篇童話故事，詮釋了原生家庭父母對孩子的愛和影響，也詮釋了自己改變和周圍環境對自己的幫助，也演繹了如何救贖自己，反哺父母的成長道路。
小刺猬的原生家庭就和我們現在的很多人一樣，每個人都有自己的原生家庭，有的原生家庭很幸福，有的原生家庭帶給自己的是傷痛，我們無法選擇，但看得出小刺猬的父母是很愛她的，他們知道自己給不了孩子溫暖的愛，但他們內心是絕不愿意傷害自己的孩子。因為他們沒有先天傳下來的愛的能力，所以他們只能努力工作，告訴小刺猬不能擁抱，但他們也不知道為什么他們就不能像其他動物那樣擁抱，就像我們的'父母一樣，不知道為什么控制不了自己的脾氣，對自己也是極其不認可的，但沒有人教他們怎么做。
而小刺猬總是跟別人比，覺得誰都比她好，沒人告訴她為什么不能擁抱？她越得不到就越想要，她開始嘗試過好幾次，每次都受傷，連周圍的朋友都不明白發生了什么？慢慢地小刺猬絕望了，以為朋友們就是因為自己不好才不理她，陷入了低自尊的狀態了。很多孩子也是這樣，在父母那里受傷后，以為自己不好而封閉了自己，嘗試改變但改變不了，以為自己永遠就是那個討厭的人，陷入自己否定的痛苦深淵。
但小刺猬沒有放棄，她把自己關在房間里思考很久，覺得要去尋找智慧的熊爸爸來幫助自己，走上了自己救贖的道路。
熊爸爸是一個有愛的有智慧的人，他讓小刺猬看到了希望，他提供了具體有效的方法，鼓勵小刺猬有耐心地去嘗試。
唯有愛才能救小刺猬，熊爸爸很偉大，當小刺猬把自己的煩惱說給熊爸爸聽，熊爸爸笑呵呵的說：“好孩子，不是你的錯，你很好，非常好，是個人見人愛的好孩子！”熊爸爸接著說：“放心吧寶貝，熊爸爸有辦法，你要相信在這個世界上，沒有什么是“愛”解決不了的，如果有，那就是給的不夠多，給多一點，在給多一點，耐心一點，在耐心一點，只要“愛”足夠多，只要一直堅持，一切問題都不是問題，辦法總比困難多，相信熊爸爸的話，愛可以化解一切！”
熊爸爸的積極樂觀的心態給了小刺猬溫暖和力量，小刺猬開始嘗試跟小烏龜擁抱，大螃蟹想辦法幫小刺猬燙頭發，小動物們幫小刺猬的刺上插上了水果，這樣小刺猬終于可以和所有小朋友擁抱了，她還想回家去幫爸媽燙發，這就是愛與幸福講的學習愛、感受愛、傳播愛、成為愛，然后反哺父母，成為家庭中第一個改變的人，引領家庭走向越來越幸福的路。
祝福小刺猬！祝福小刺猬一家越來越幸福！
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