有關(guān)活動推廣方案范文5篇
為了確保工作或事情順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的活動推廣方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動推廣方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指導(dǎo),全面貫徹恩施市語委辦的推普精神,通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認識推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,是國家和民族團結(jié)的需要,也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求,從而提高師生推普的積極性,使推普工作上新臺階。我們認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動的高潮,從而促進我校推普工作達標。
二、主題:
"規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu):
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:×××
成 員:××× ××× ××× ××× ××× ××× ×××
(二)工作小組:
全體班主任
四、具體活動安排:
(一)通過多種渠道,營造宣傳氛圍
1、在學校教學樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----"構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園。"在校門口和學校主要通道張貼推普宣傳標語,營造良好的推普氛圍。
2、利用學校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第××屆推普周的目的、活動主題、活動內(nèi)容及意義。
3、利用每周一的國旗下講話、教師例會向師生宣傳推普意義。
4、校園網(wǎng)更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5、各班更新"推普角"內(nèi)容,利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的`主題和有關(guān)推普知識,第四周學校進行評比。
6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學習上級文件,進一步明確"推普周"活動時間、意義,明確學校本次推普月開展的活動及各自的職責任務(wù)。
7、召開學校推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。
(二)開展形式多樣、豐富多彩的活動,把推普教育引向深入
1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學習,集中組織全校教職工學習《國家通用語言文字法》。
2、各年級開展貫穿整個推普月的推普和語言文字教育活動:
一年級:兒歌朗誦比賽。
二年級:古詩朗誦比賽。
三、四年級:小手拉大手,教家人學說普通話。組織學生在家里爭當"推普小能手",向家人宣傳推普知識,雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。
五年級:開展"尋找奧運英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動。
六年級:優(yōu)美散文誦讀活動。
3、在 9月10日 教師節(jié)當天,舉行"園丁杯"教師朗誦比賽,各年級推薦年級人數(shù)40﹪的教師參賽;在第11屆推普周的17、18日兩天,分別舉行低、高年段學生歌頌教師(祖國)普通話朗誦比賽,進一步增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。
4、三~五年級各班每周結(jié)合班隊會,開展十分鐘語言文字宣傳活動。
5、在校園內(nèi)開展"百靈鳥"糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。(二、三年級百靈鳥糾錯隊)
6、結(jié)合少先隊雛鷹假日小隊活動,開展"啄木鳥檢字"行動。"啄木鳥"小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。(四、五年級啄木鳥檢字隊)
除此之外,我們還要從以下幾個方面,提高全校師生對語言文字工作重要性的認識。
(一)提高語言文字規(guī)范化意識
國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習"國家語言文字法",認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓練,納入學校常規(guī)管理,納入學校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),健全規(guī)章制度
為使推普工作扎實開展,要建立強有力的組織機構(gòu),明確責任,嚴格管理,把推普工作落到實處。
1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。
2、制定計劃,健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責任到人。
(三)加強校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置推廣普通話標牌和條幅,要隨處可見。
2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級學生干部的推普作用 .
3、學校廣播室要不定期進行"推廣普通話專題節(jié)目"的宣傳,做好普通話的示范工作。
4、開展推普專項活動,組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:"用普通話演講比賽"等。
(四)重視校園普通話軟件建設(shè)
學校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì),保證師生學好、說好普通話,學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中,使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作:
一是提高學校領(lǐng)導(dǎo)的認識,增強責任感;
二是強化教師的榜樣示范作用;
三是發(fā)揮課堂教學,尤其是語文教學的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié);
四是規(guī)范學生的言行;
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持"推普"與教師基本功訓練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學生語言表達能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。
(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等,做到一使用,二堅持,三加強,四小結(jié)。
(2)學校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。
(3)教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。
(4)抓好推普活動宣傳工作,掀起"語言必須規(guī)范化,說話要說普通話"的高潮。
(5)組織好每期普通話演講比賽活動。
(6)上課或輔導(dǎo),找學生談話等沒有使用普通話的,業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。
(7)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫錯音節(jié)和字體。
2、在學生中確立"說好普通話,走遍全天下"的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達水平。
(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
(2)日常生活交流,師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。
(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調(diào)使用普通話。
(4)養(yǎng)成認真書寫的好習慣,不寫錯別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯字活動。
(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。
3、堅持"國旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標準,語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規(guī)范教案書寫,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語言,是學校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念,保證師生會說、敢說普通話,就要不斷改善語言環(huán)境,同時要營造校園說普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。
總之,普通話的推廣是一項長期的任務(wù),由于受社會環(huán)境的影響,容易出現(xiàn)反彈,因此,我們應(yīng)長抓不懈,堅持鞏固和提高,爭取在較短時間內(nèi)提高教職工中一級水平比例,使推普工作年年上臺階。
活動推廣方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
語言是最重要的交際工具和信心載體。學校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,作為職業(yè)學校我們更加要努力學習普通話,做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一”。在學校推廣普通話,加強校園精神 精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的.參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用。
二、活動主題
心相印 語相通
三、活動時間
20xx年春季學期
四、活動內(nèi)容及安排:
(一)由學校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織、培訓、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:牟朝軍 副組長:劉興壽
成員:蔣道順、楊朝祥
組員:各科室、各班班主任及任課教師
(二)推廣宣傳動員,營造氛圍。
(1)一次專題校會,動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。
(2)在教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。
(三)利用學校宣傳
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。
(2)一個主題班會。
“寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學校團委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。
(3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽
各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后,選派1—2名學生參加學校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。
五、教師方面。
(1)學校要求,所有任課教師上課時必須使用普通話授課,不會普通話的教師要盡量放慢語速,保證全體學生能聽懂,全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。
(2)學校將對全體教職員工進行普通話培訓,安排專人進行輔導(dǎo),全體教職員工在公共場所必須堅持練習使用普通話,促進普通話水平提高。
(3)結(jié)合推廣普通話,學校將每學期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)
(4)學校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,
六、學生方面。
(1)學校要求學生在校期間必須講普通話。
(2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時間指導(dǎo)、監(jiān)督同學們說普通話。
(3)學生做好普通話測試考試。
(4)開展一些關(guān)于推廣普通話有實際意思的有效活動,比如朗誦、演講等。
七、總結(jié)評比。
對各班推廣普通話實際情況作全面檢查,如:課間學生交流普通話使用情那個情況,教師講課普通話使用情況等等,對于推廣普通話工作實施認真,確實有實效的班級進行表彰。并要求全校師生,以推廣普通話為契機,繼續(xù)堅持時時講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習慣(評比辦法附后)。
經(jīng)過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體教師把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進入了一個新的境界。在以后的教育教學中,我們要求學生在校園中日常用語都用普通話,并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使每一位學生自覺成為一名推普員。
活動推廣方案 篇3
xx年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認真貫徹落實教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關(guān)于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強我校師生社會語言文字應(yīng)用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進社會語言生活和諧健康,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。
二、活動主題
說好普通話,共圓外校夢。
三、組織機構(gòu)
為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)組長:xx xx
(二)副組長:xx xx
(三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。 辦公室主任:xx xx 辦公室成員:xx xx
(四)成員: 年級主任:xx xx 部門主任:xx xx“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結(jié)。
四、活動目標
做好宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃,力求實效,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的'教育教學等工作結(jié)合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。
五、活動內(nèi)容
圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
(一)宣傳工作
印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)
設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)
展板2塊: 第1塊展板:熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下) image002 底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。 宣傳語“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。
第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下) image004 底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。 文字要求:藍字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。 條幅5條:
條幅文字內(nèi)容 懸掛位置
第1條 說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人 1號和2號樓之間連廊
第2條 普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。 2號和3號樓之間連廊
第3條 構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。 3號和實驗樓之間連廊
第4條 說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。 4號和5號樓之間連廊
第5條 使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 燈光球場南入口處
備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負責制作完成,10月7日總務(wù)處負責安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)
電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容: xx外國語學校第18屆全國推廣普通話宣傳周(固定) 說好普通話,共圓外校夢。(滾動) 積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。(滾動) 普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動) 溝通,從普通話開始。(滾動) 師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動) 備注:請信宣處負責落實,10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進行及時廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)
備注:信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供)。
發(fā)出致家長的一封信,引導(dǎo)廣大學生當好家庭、社區(qū)的推普員,以學生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)
(二)實踐工作
書法比賽(七年級負責落實)
協(xié)作體:七年級、校辦、總務(wù)處 “書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負責落實)
協(xié)作體:八年級、校辦、總務(wù)處 “我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務(wù)處予以協(xié)助。
開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負責落實)
協(xié)作體:高一年級、校辦 “啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排,活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作,年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。
開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責落實)
協(xié)作體:高二年級、校辦、總務(wù) 規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注: (1)請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。
(2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。
(3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。
六、宣傳口號
說好普通話,共圓外校夢。
積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。
溝通,從普通話開始。
師生齊心共推普,文明和諧外校人。
七、活動獎項設(shè)置
書法比賽(七年級負責實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負責實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
開展走進社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負責實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責實施)
班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個; 個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。
年級組織獎
一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個 備注:所有獎項匯總后,報送科研處,由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。
八、具體實施時間段: 9月5日-9月14日,宣傳啟動階段; 9月15日-10月15日,各年級實施階段; 10月20日,各年級上報活動總結(jié)階段。 備注:各年級“推普周活動落實“負責人,將本年級活動總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱:xxxx@qiewo.com。
活動推廣方案 篇4
一、項目概要:
作為一個家庭FNS,可以從多種渠道進行宣傳和推廣。通過在媒體上大量的宣傳,結(jié)合網(wǎng)站的活動,來提升網(wǎng)站流量,增加注冊用戶數(shù)量。
二、項目周期:
20xx年1月15日-20xx年4月15日,以一年為期限,通過一年的執(zhí)行,來不斷修訂該項目,為20xx年后的推廣做更多的準備。
三、項目核心:
軟文宣傳+活動營銷
四、項目目標:
1、提升網(wǎng)站的流量,提升網(wǎng)站在Alexa和chinarank中的排名;
2、增加網(wǎng)站注冊會員數(shù)量;
3、提升網(wǎng)站品牌,提高網(wǎng)站在線人氣。
五、執(zhí)行方式:
1、軟文宣傳:不同的階段采取不同的方式,每月從不同角度來挖掘新聞點和宣傳點。
宣傳頻率:每周可選擇4則軟文來宣傳,最好在第一周和第三周發(fā)布。
宣傳方向
(1):結(jié)合行業(yè)。結(jié)合熱點事件,對家庭類網(wǎng)站在行業(yè)中的發(fā)展和前景進行展望;
(2):結(jié)合功能。曬客的發(fā)展趨勢,人群的動態(tài)變化分析,需要尋找一些數(shù)據(jù)分析;
(3):結(jié)合網(wǎng)站。關(guān)于網(wǎng)站域名的分析,網(wǎng)站名稱的分析,對網(wǎng)站的研究文章發(fā)布引起行業(yè)的關(guān)注。
(4):結(jié)合活動。結(jié)合目前的一些活動來造勢,包括本網(wǎng)站的活動,以及其他企業(yè)的活動。
(5):利用對手。從家庭類其他網(wǎng)站的一些政策和舉動來分析家庭網(wǎng)站的發(fā)展。
(6):利用專家。利用專家的分析來引出網(wǎng)站的觀點;將網(wǎng)站領(lǐng)導(dǎo)人的觀點作為專家視點發(fā)表。
宣傳媒體:
(1):優(yōu)先宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(費用較低、傳播較快),包括新浪科技、搜狐IT、網(wǎng)易科技、pconline、IT168、cbinews、admin5、chinaz、donews、小熊在線、it.com.cn、鳳凰網(wǎng)、天極網(wǎng)、中國經(jīng)濟新聞網(wǎng)、泡泡網(wǎng)等各大站,其他與家庭密切的網(wǎng)站。
(2):在各大網(wǎng)站的論壇發(fā)表,天涯、西祠胡同、貓撲等
(3):在各地的`主流網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表。如廣西時空、廣西紅豆等
(4):在各處盡可能發(fā)表的網(wǎng)站上發(fā)表,通過各類博客來發(fā)表
(5):在各主流的網(wǎng)站上建立博客等。
2、網(wǎng)站活動:開展各類合作和活動來刺激大家更多關(guān)注。
針對家庭的活動:針對新手的活動,老會員階段的積分活動,老會員介紹新會員的獎勵政策;
其他的有效的活動。
六、效果評估:
每周制作一個推廣評估報表,其內(nèi)容包含如下內(nèi)容:
1、網(wǎng)站PV增長數(shù)、獨立IP數(shù)增長數(shù);
2、網(wǎng)站會員增長數(shù),普通會員升級為高一等級會員的數(shù)量;
3、網(wǎng)站排名的變化,包括在ALEXA排名和chinarank的排名變化
4、媒體發(fā)布的字數(shù)(體現(xiàn)在媒體公關(guān)統(tǒng)計報表中)
七、項目預(yù)算:
1、軟文發(fā)布費用:每月發(fā)布50則稿件以上來計算,費用;
2、軟文撰寫費用:每月撰寫2則軟文,合計元
3、論壇發(fā)布費用:需要組織人員參與發(fā)布,費用元
4、博客發(fā)布費用:組織人員發(fā)布,費用元
5、統(tǒng)計分析費用:每月制作報表,并統(tǒng)計所有的效果,費用元
每月合計媒體公關(guān)費用:元,每月活動費用根據(jù)和網(wǎng)站方商定的活動的具體情況來定。
針對每月的評估結(jié)果,來不斷修訂媒體和活動等推廣執(zhí)行方式。包括對所選擇媒體進行不斷優(yōu)化和整合。
活動推廣方案 篇5
一、促銷活動的目的:
現(xiàn)在市場情況如何?開展這次活動得目得是什么?我們是是處理積壓庫存?是提高銷售數(shù)量?是打擊競爭對手或者降低競爭對手對我們的壓力?是因為公司又有某種新品上市?還是為了進一步提升品牌認知度?只有目的明確,才能使活動進行的緊湊更有預(yù)期效果。
二、確定促銷活動對象:
此次促銷活動的目標客戶群體,我們針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在什么范圍內(nèi)或者什么地域內(nèi)?哪些人是促銷得主要客戶?哪些人是促銷得次要客戶?這些選擇都會與我們最后活動的效果有直接關(guān)系,影響到我們最后銷量是怎么樣的。
三、促銷活動的方法:在這一部分,主要是解決兩個問題:
1、確定活動方法
2、包裝活動
降價?打折?禮券?贈品?抽獎?演示促銷?服務(wù)促銷?消費信用?還是其它的某種促銷工具?選擇什么樣的促銷方法,要考慮到促銷活動的目的、行業(yè)內(nèi)競爭的形勢和行業(yè)內(nèi)環(huán)境以及促銷的預(yù)算費用并如何去分配各種資源。
在確定了方法之后要盡可能做的生活化藝術(shù)化,淡化促銷的商業(yè)性,使活動更貼近消費者,更能去打動消費者。比如借一些慈善行動來實現(xiàn)我們的促銷目的。
個人認為這一部分是整個促銷活動策劃方案的核心部分,應(yīng)該要新要準要狠,使活動具有感染力與震撼力。
四、確定活動的.方式:
這一部分主要是研究確定活動開展的具體方式。這時我們要考慮上各種社會關(guān)系以及方方面面。
1、確定伙伴:拉上政府做力量后盾,還是攜手一些知名媒體造勢,是廠家獨自進行,還是和下面的代理商經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與業(yè)內(nèi)其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,這樣有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可以更多的整合資源,降低成本以及風險。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激消費者的購買欲望。刺激程度越大,促進銷售的反應(yīng)也越大。因此必須要根據(jù)促銷實踐進行匯總分析和總結(jié),并結(jié)合當前的客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)得費用投入。
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