獎勵方案范文集合10篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編整理的獎勵方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獎勵方案 篇1

　　中小企業運用激勵機制的現狀不容樂觀，主要表現為激勵機制的運用方式較單一，忽視企業人才激勵的多樣性，不注重人才的長期激勵，激勵的隨意性強沒有制度保障并且薪酬體系均較單一等特點。下面是YJBYS小編整理的企業獎勵經銷商方案，歡迎參考!

　　(一)迄則

　　第一條 獎勵期間

　　自____年__月__日至____年__月__日止。

　　第二條獎勵對象

　　凡從本公司進貨(電子及電化制品)的立約經銷商，均屬于獎勵預備對象。

　　第三條 獎勵種類

　　1.電子制品：電腦、電視機、錄音機、音響、收音機、汽車音響等制品。

　　2.電氣制品：電冰箱、空調、洗衣機、吸塵器、果汁機等制品。

　　第四條 獎勵計算標準

　　1.根據前列電子及電化制品種類，以各制品批發價總金額(不包括保證金)綜合計算。

　　2.特價銷售制品，不適用本辦法。

　　(二)獎勵項目

　　第五條 年度進貨完成獎勵

　　1.獎勵期間：____年__月__日起____年__月__日止。

　　2.獎勵規定(如表14—2所示)。

　　3.發放日期：____年__月__日。

　　第六條 進貨促銷獎勵

　　1.獎勵日期：

　　____年__月__日至____年__月__日止。

　　2.獎勵辦法(如表14—3所示)。

　　(1)以____年__月__日起至____年__月__日止的進貨金額為M1

　　(2)以____年__月__日起至____年__月__日止的'進貨金額為B1。

　　(3)B1=M1×150%以上者，一律以E級計算。

　　(4)若為新開發經銷商一律以A級獎勵率曲乘以全年度進貨金額計算。

　　(5)各級獎勵率：暫不公布。

　　3.發放日期：____年__月__日。

　　第七條 專售獎勵

　　1.凡向本公司進貨，且不經銷其他廠品牌制品者給予各商品批發價進貨總金額1%的獎勵，但公司無生產的制品不在此列。

　　2.非專售者，給予進貨金額0.5%的獎勵。

　　3.發放日期： ____年__月__日。

　　第八條 月份增長獎勵

　　1.本年當月進貨金額較去年當月進貨金額，其增長率增加10%以上者，給予0.5%的獎勵金。

　　2.本年當月進貨金額較去年當月進貨金額，其增長率增加15%以上者，給予0.7%的獎勵金。增長率計算公式：增長率=(____年當月進貨金額-上年當月進貨金額)/____年當月進貨金額× 100%

　　3.新經銷商(無去年當月進貨金額)按每月進貨金額給予0.3%的獎勵金。

　　4.但當月進貨逾期付款或當月未進貨而預付款者，不予獎勵。

　　第九條 獎金的發放：

　　1.各商店應得獎金應根據上列公式計算。

　　2.獎金分二期發放：

　　第一期：____年__月__日

　　第二期： ____年__月__日

　　第十條 付款獎勵

　　1.付款日期：每月底應結清當月份全部貸款。

　　2.獎勵率：凡超過50天以上者，則每天以0.05%計算，減發年度獎金。

3.獎金的發放：于當月貨款結算之日從中扣除。

　　第十一條 不動產抵押獎勵

　　1.獎勵對象

　　向本公司提供不動產擔保的經銷商。

　　2.獎勵方式：

　　(1)每年最高可得擔保額3%的獎金。

　　(2)月份平均進貨金額不得低于擔保額的1/3，如低于此標準者，則以平均月份進貨金額乘3倍為計算標準。

　　(3)發放日期：____年__月__日。

　　第十二條 同類價保證金。

　　1.凡本公司制品按批發價加收保證金為收款價格，其保證金列為同類價保證金。

　　2.發放日期：分二期。

　　第一期：____年__月__日

　　第二期： ____年__月__日

　　第十三條 其他季節性獎勵另行公布。

　　(三)附則

　　第十四條 本獎勵辦法內獎金發放時須以統一發票或合法收據領取。

　　第十五條 本獎勵辦法內的特級，限定于交通不便、人口在5萬人以下的區域。

　　第十六條 本獎勵辦法內的進貨，是指向本公司進貨(電子及電化制品)，依批發價金額(不包括保證金)為計算標準。

獎勵方案 篇2

　　一、目的

　　針對目前員工績效不明顯的情景，為了更好地體現“與酒店同成長、共發展”的人才管理政策，充分挖掘工作表現優異的員工和優秀事跡，擬定本方案，用于對季度優秀員工的選拔操作工作。

　　二、評選原則

　　1優秀員工人選應以各部門基層員工為主；

　　2優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；

　　3評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證；

　　4評選盡量堅持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立優秀員工評定小組

　　1成立評定小組是確保評選活動在酒店管理層控制之下進行的必要保障；同時由于評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

　　2優秀員工評定委員會的組成：

　　a)酒店領導1至2人

　　b)部門負責人2至3名

　　c)人力資源部經理

　　d)考核專員

　　3委員會的職責：

　　a)召開優秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；

　　b)評定各提名人選的績效情景并給出結論。

　　4輸出：

　　《評定小組成員名單》

　　四、根據績效狀況分布申報名額

　　1部門按1：100比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數100得出的四舍五入的整數申報）

　　2部門人數不足100人的，按1人申報。

　　6輸出：

　　《優秀員工侯選名額分配表》

　　五、確定優秀員工評定標準

　　1優秀員工的評定標準為德（職業品德）、能（專業本事）、勤（工作態度）、績（工作業績）四個方面，每方面確定三至五項具體指標，構成《優秀員工評定標準》；

　　2《優秀員工評定標準》用于申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的季度考評活動。

　　4輸出：《優秀員工評定標準》

　　六、推薦和申報提名人選

　　1下列人員能夠推薦優秀員工提名人選：

　　總經理、人力資源部

　　2各部門按所獲名額進行申報，并附“個人先進材料”

　　3推薦人選不占申報人選名額

　　5輸出：《優秀員工提名申報表》（含推薦）

　　七、對提名人選組織季度考評

　　1優秀員工評定小組協同人力資源部對提名人選組織季度考評

　　2考評流程：

　　a)選定主考部門和主考人

　　b)主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》

　　c)《考核表》評價等級為優秀（95分及以上）、良好（85分～94分）、一般(75分～84分)、需改善(60分～74分)、差(60分以下)五個等級

　　d)《考核表》匯總，統計成績

　　e)取得優秀或良好成績的.可研究確定為優秀員工(若評選季度中因違反《員工手冊》填寫過失單的，則取消參評資格)，由各部經理在專門的評選會議上宣讀個人先進材料，最終經部門經理民主投票，按酒店總人數的1100選舉優秀員工

　　3輸出：

　　《考核表》

　　《考核成績匯總表》

　　八、確定優秀員工人選

　　1根據以下方面所供給的信息確定最終人選：考核結果、總經理指示、酒店相關各方反饋和人力資源部意見

　　2構成《優秀員工名單及事跡簡介》上報酒店領導審核、總經理審批

　　3輸出：《優秀員工名單及事跡簡介》

　　九、組織編寫優秀員工先進事跡材料

　　1優秀員工名單經審批后，各部門協同員工所在班組編撰《優秀員工先進事跡材料》，報備人力資源部門

　　2確定優秀員工代表一名，構成《優秀員工代表發言稿》

　　3輸出：

　　《優秀員工先進事跡材料》

　　《優秀員工代表發言稿》

　　十、獎勵辦法

　　1、季度員工大會上頒發“季度優秀員工”榮譽證書和專用徽章；

　　2、在信息欄專設“名人堂”，對于優秀員工的照片及事跡進行宣傳；

　　3、凡被評選為“季度優秀員工”的人員，連續三個月加薪100元（例：小王技能工資為500元月，在第一季度被評選為“季度優秀員工”，則該同志4月、5月、6月工資在原有基礎上增加100元；如在下一個季度優秀員工評選中未被評上，則小王的工資自7月開始恢復原先的500元月）

　　4、獎勵標準客房一間晚，有效期三個月(需提前預訂)

　　5、前臺員工在對客服務過程中享受5%的折扣權限

獎勵方案 篇3

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針精神，牢固樹立質量立校意識，狠抓教學工作，敢于直面困難，夯實基礎，著力解決目前面臨的困境，團結協作，求真務實，開拓創新，積極進取，為奪取20xx屆畢業班工作的勝利而努力奮斗!

　　二、情況分析

　　1、本屆學生打卡數 人，轉入 人，轉出 人，應考人數 人，現有在籍學生： 班 人， 班 人， 班 人，合計 人，鞏固率 %。八年級生理會考與考人數 人。

　　三、獎罰方案

　　1、集體獎

　　⑴初中畢業會考四率總評達到全縣排32名獎九年級組3000元，每向前提升1個名次加獎300元。

　　⑵目標：全科優秀10人，全科優秀人數達標獎勵九年級1000

　　元，每超過一個加獎200元;全科合格60人，全科合格人數達標獎勵九年級20xx元，每超過一個加獎100元。

　　⑶八年級：擬訂生地兩科會考優秀24人，兩科合格72人，兩科優秀人數達標獎勵1000元;兩科合格人數達標獎勵20xx元。每增加一人達優或達合格加獎100元。

　　獎金分配由教導處、年級組負責。

　　2、單科

　　任課教師所任教科目總評分達到縣平均值，獎200元，每超過一分加獎20元。(若該科目排名沒有達到縣平均值，則按照學區排名，比照肄業班期末統考獎勵方案，含八年級生地)

　　3、特長生上線：

　　音、體、美特長生上線獎班主任50元/人，輔導老師100元/

　　人。

　　四、具體措施

　　1、學校召開畢業科任課教師會，協調并統一思想，明確目標、任務，全身心開展畢業班教學工作。

　　2、教導處組織學習、研究考綱和近三年畢業會考試題，認真總結近幾年中考成功經驗，研討畢業科復習策略，各科制訂好教學計劃、復習迎考計劃，復習課要求運用導學案教學。

　　3、政教處和年級組開好畢業班學生動員會，搞好校紀班風建設。各班班主任要抓好畢業班學生的`前途理想教育、紀律教育，確保學生思想穩定，形成良好的校風、班風。

獎勵方案 篇4

　　為全面推進初中畢業班工作，加強學校教育教學工作，挖掘優質教育資源，調動教師教學積極性，促進教育質量的提高，樹立質量興校的辦學意識，為高一級學校培養更多、更優的人才，特制定《中考獎勵方案》。

　　一、獎勵的基本原則

　　1、實施目標管理：達標有獎，超標重獎。

　　2、加強團隊建設：既獎年級整體，又獎教師個體，學科獎勵到科。

　　3、堅持精簡、效能的原則：化繁為簡，易于操作。

　　4、分級管理的原則：獎金分配的具體細則由年級組自行制定。

　　二、年級組中考目標及其獎勵

　　1、面向全體學生，堅持保學控流。中考參考率99%以上（以應參加中考的學籍人數為基準）。

　　2、堅持教書育人。班風優良，學風濃厚，學生無違法行為，無嚴重違紀行為。受到學校記過以上處分的人數低于年級學生總人數的百分之三。

　　3、同時完成本條1、2款二項指標，中考合格率全區第一，按年級任課教師總人數的1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個名次，減少獎金200元∕人，獎勵到區內第四名止。

　　4、中考合格率居區內三所完全中學第一，按年級組任課教師總人數800元∕人的標準；中考合格率居區內三所完全中學第二，按年級組任課教師總人數600元∕人的標準，給予年級組集體獎勵。

　　5、三年鞏固率達99%，獎勵每班1000元。

　　以上獎勵不重復計獎，就高不就低。

　　三、進步獎

　　以市平合格率為基礎，達市平獎勵年級組20000元，超市平1個百分點獎勵5000元，當達到區合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%，全區第一名獎金加倍。

　　四、優生獎：

　　初三畢業生中考學生成績達到一類重點線，按800元∕人的標準，達到二類重點線按600元/人的標準計發獎金給年級組。

　　五、學科優秀獎

　　1、凡中考學科成績合格率達到或超市平（到科不到人），且在全區校合格率排第一名的，每一科獎金1000元/人。第二名分別減半，第三名均為300元/人。

　　2、中考學科成績優秀率居全區第一，每一學科獎勵500元/人，獎勵到備課組。第二名減半。

　　六、獎金分配的基本原則

　　1、凡集體目標獎，一律以成績和課時為標準發放到人。分配細則在學校指導下由年級組制定，并報學校審定。

　　2、參與獎金分配的.人員為初三年級任務任課教師（參與獎金分配的人員為初三年級任務任課且考試分數記入升學總分的教師，初二生、地和納入升學分數初三體育任課教師則按分數比例分配獎金）。聯點的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金，但不得高于年級組的人平獎金。

　　七、本辦法自教代會通過之日起執行，三年之后再修訂，其解釋權歸校長室。

獎勵方案 篇5

　　第一條為鼓勵我校學生德、智、體全面發展，培養德才兼備的高素質人才，根據《關于省屬普通高等學校有關經費開支標準的通知》(吉教計字〔**〕84號)的有關規定，結合我校實際，制定本辦法。

　　第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學金和單項獎(優秀學生干部、三好學生、優秀學生標兵和優秀畢業生等);集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。

　　第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質鼓勵相結合，以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發榮譽證書、發給獎品或獎金等。

　　第四條單項獎類別及評選辦法

　　(一)優秀學生干部

　　按年級在籍學生人數8%的比例(被評為先進學生會的`系人數增加1-2人)每學年評定一次，由學校授予“優秀學生干部”稱號，發給一定數額的獎金和榮譽證書。評定條件如下：

　　1、模范遵守《高等學校學生行為準則》，學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

　　2、熱愛社會工作，熱心為同學服務，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯干，認真負責，工作效果好。

　　3、堅持原則，辦事公道，謙虛謹慎，以身作則，勇于開展批評和自我批評，在同學中有較高的威信。

　　(二)三好學生

　　按不超過年級在籍人數7%比例每學年評定一次，所在班級被評為先進班級的可適當增加評選比例，由學校授予“三好學生”稱號，發給榮譽證書。評定條件如下：

　　1、模范遵守《高等學校學生行為準則》，學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

　　2、身體素質達到《國家體育鍛煉標準》的規定標準，即體育達標。

　　3、每學年兩學期均獲得獎學金。

　　(三)優秀學生標兵

　　每學年在二、三年級學生中，評選一定數量的優秀學生標兵，召開表彰大會，頒發榮譽證書和獎品。學校組成大學生典型事跡報告團，每年9月份為新生開展巡回報告。同時，擇優推薦參加全國及省內各類學生先進典型的評選活動。

　　優秀學生標兵類型包括：學習標兵、學生干部標兵和自強自立標兵。評定條件如下：

　　1、基本條件：熱愛祖國，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，關心國家大事;模范遵守國家的法律法規和校規校紀;積極參加集體活動和社會實踐活動并取得突出成績，誠實、守信，具有良好的道德品質。

　　2、具體條件：

　　(1)學習標兵：中國共產黨黨員;熱愛所學專業，勤奮學習，每學期均獲一等獎學金并獲得國家或省獎、助學金。

　　(2)學生干部標兵：中國共產黨黨員;充分發揮先鋒模范作用，能夠創造性地開展學生干部工作，在學生中有較高的威信;熱愛所學專業，勤奮學習，每學期均獲二等以上獎學金，曾獲得校“優秀學生干部”稱號。

　　(3)自強自立標兵：熱愛所學專業，勤奮學習，曾獲得二等以上獎學金或獲得國家勵志獎學金;熱愛集體，團結同學，積極參加社會公益活動和志愿服務活動;具有頑強的毅力，能夠克服學習、生活中的各種困難，有突出事跡，充分體現“自強自立”精神。

　　(四)優秀畢業生

　　按不超過畢業年級學生總數的5%每學年評定一次，由學校授予“優秀畢業生”稱號，發給優秀畢業生榮譽證書。評定條件如下：

　　1、獲一、二等專業獎學金6次或6次以上。

　　2、畢業論文良好以上。

　　(五)其他單項獎的評選和獎勵，由各有關部門會同學生處評定。

　　第五條先進班級評選辦法

　　每學年評定一次，比例為全校班級數的10%左右，由所在系上報先進班級事跡材料，學生處審核批準，授予先進班級稱號。

　　(一)評定條件：

　　1、全班同學自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校各項規章制度，無違紀情況發生。

　　2、班級學習氛圍濃厚，有良好的學風，班級集體學習成績突出(60%以上學生學習成績優良)。

　　3、班級領導集體團結一致、凝聚力強，班級工作有顯著成績。

　　4、積極開展職業技能訓練，班級好人好事多。

　　(二)有下列情況之一的，不予評選先進班級：

　　1、班級出現嚴重違紀現象，造成不良影響。

　　2、班級無文明寢室、文明教室。

　　3、校集會和集體活動秩序差。

　　第六條“先進文明寢室”評選由舍務管理辦公室評定。

　　第七條被評為省級以上“三好學生”、“優秀學生干部”和“先進班級”的，除省里給予獎勵外，學校要通報全校并給予一定獎勵。

　　第八條本辦法自**年3月1日起施行，

　　第十條本辦法解釋權歸學生處。

獎勵方案 篇6

　　我校為了加強學生宿舍的管理，培養學生養成良好的生活習慣，經學校中層以上會議討論決定，特制定20xx年春學期的`文明宿舍獎勵方案。

　　一、開展文明宿舍評比活動。每月評選出6個文明宿舍（男生、女生各3個）進行獎勵，獲得文明宿舍的每舍獎勵每位學生一份1元左右的生活用品，（如牙刷、牙膏、毛巾、卷筒紙等），同時按每生每月1元的標準給予相應的班主任現金獎勵。每月的平均分低于90分的，取消評選資格。預計本學期共需800元用于獎勵。

　　二、在5月底到6月初之間進行一次宿舍室內文化評比活動。一等獎男女宿舍各1名，二等獎男女各2名，三等獎男女各5名。獲獎的學生分別按一等獎每生卷筒紙3個，二等獎每生卷筒紙2個，三等獎每生卷筒紙1個的標準發獎品。班主任及評委人員：每人發紀念品一份（價值10元以下）。預計共需500元。

　　以上合計約需要開支1300元。

獎勵方案 篇7

　　為全面提升九年級中考質量，更加激勵畢業班教師的工作熱情，充分發揮教師嚴謹治學、智慧教學的主導作用，切實促進教師個體行為的更好轉變，形成齊心協全國各地，同心同德，共克時艱的良好局面，最終有效衷心得我校教學質量的全面豐收，特制訂九年級中考獎勵方案。

　　一、黃高獎：突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過1000元。

　　二、一中一線獎：

　　1.每班一中一線1名（不含黃高），該班剩余教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。

　　2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎40%，若同時兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。

　　3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次只享受1次獎金，不再重復計獎。

　　三、學科獎

　　1.每班按中考前5名學生，學科人平分計算，不低于全鎮一線一中學生人平分獎300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。

　　2.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教級中考前5名學生的總和人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（1）條計算。

　　四、普高獎

　　1.完成每班普高20名，獎該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說來最低不少于15名。

　　2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的.60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎金的40%，若同時兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的30%。

　　3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次按所帶班級中最高班同普高獎計算，不再重復計獎。

　　4.每班按中考前20名學生計算，學科普高獎，以前20名學生學科平均分計算，不低于全鎮錄取普高的學生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。

　　5.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教班級中考前20名學生的總和的人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（4）條計算。

獎勵方案 篇8

　　一、方案目的

　　為進一步提高××品牌產品經銷商的經營積極性，全面拓展本公司系列產品的銷售渠道，促進××品牌產品的銷售，擴大市場占有率，特制定本方案。

　　二、獎勵有效期限

　　從××××年××月××日到××××年××月××日止。

　　三、活動參加者

　　所有××品牌產品經銷商。

　　四、獎勵細則

　　（一）獎勵計算標準

　　本獎勵方案所指的進貨，是指向本公司進貨，依××品牌系列產品的批發價金額（不包括保證金）為計算標準。

　　（二）進貨獎勵辦法

　　根據經銷商本年度月平均進貨數的完成情況實施獎勵，具體如表1和表2所示。

　　1．××品牌001產品系列，年度獎勵辦法如表1所示。

　　表1××品牌001產品系列年度獎勵實施表

　　月平均進貨數獎勵金額

　　（人民幣/臺）

　　一類城市

　　（北京、上海、廣州）二類城市

　　（除北京、上海、廣州外的省會、直轄市等城市）三類城市

　　（除一、二類之外的城市和地區）

　　××～××元××～××元××～××元100元×獎勵系數

　　××～××元××～××元××～××元120元×獎勵系數

　　××元以上××元以上××元以上150元×獎勵系數

　　2．××品牌002產品系列，年度獎勵辦法如表2所示。

　　表2××品牌002產品系列年度獎勵實施表

　　月平均進貨數獎勵金額

　　（人民幣/臺）

　　一類城市

　　（北京、上海、廣州）二類城市

　　（除北京、上海、廣州外的省會、直轄市等城市）三類城市

　　（除一、二類之外的城市和地區）

　　××～××元××～××元××～××元200元×獎勵系數

　　××～××元××～××元××～××元250元×獎勵系數

　　××元以上××元以上××元以上300元×獎勵系數

　　3．確定獎勵系數時，可參照表3的`規定來執行。

　　表3獎勵系數確定表

　　月進貨金額獎勵系數

　　一類城市

　　（北京、上海、廣州）二類城市

　　（除北京、上海、廣州外的省會、直轄市等城市）三類城市

　　（除一、二類之外的城市和地區）

　　××～××元××～××元××～××元0.8

　　××～××元××～××元××～××元1.0

　　××元以上××元以上××元以上1.2

　　4．獎勵發放日期：××××年××月××日。

　　（三）專售獎勵辦法

　　1．凡向本公司進貨且不經銷其他公司品牌的經銷商，給予各商品批發價進貨總金額1%的獎勵，但公司無生產的產品不在此列。

　　2．非專售者，給予進貨金額0.5%的獎勵。

　　3．獎勵發放日期：××××年××月××日。

　　（四）進貨金額月份增長獎勵辦法

　　1．本年當月進貨金額較去年當月進貨金額，其增長率達10%以上者，給予0.5%的獎金。

　　2．本年當月進貨金額較去年當月進貨金額，其增長率達15%以上者，給予0.7%的獎金。

　　3．新經銷商（無去年當月進貨金額）按每月進貨金額給予0.3%的獎金。

　　4．當月進貨逾期付款或當月未進貨而預付款者，不予獎勵。

　　5．獎金發放日期：××××年××月××日。

　　（五）付款獎勵辦法

　　1．獎勵條件：每月底應結清當月全部貨款。

　　2．獎勵率：凡提前1天以上者，則每天以0.05%計算，給予獎勵金。

　　3．獎金發放：于當月貨款結算之日從中扣除。

　　五、方案執行須知

　　1．執行本獎勵方案發放獎金時，應收取統一的發票或合法的收據。

　　2．經銷商必須在規定時間內向指定分銷商提貨。

　　3．經銷商參加獎勵方案的相關活動時，可以同時享受其他優惠措施。

　　4．據調查或舉報有下列行為的經銷商，則會被取消參加本獎勵活動的資格。

　　（1）有惡意競爭、壓價銷售行為的經銷商。

　　（2）有竄貨行為的經銷商。

獎勵方案 篇9

　　活動背景介紹：

　　春回大地,微風拂面,又到了草長鶯飛放風箏的季節,春天的天空是風箏的世界。鳳凰地產****項目將攜手***學校、寧晉電視臺舉行首屆手繪風箏大賽。感受創意的樂趣,體驗DIY風箏帶來的快樂,相約春天,相約在風和日麗的春日,讓愛飛起來!

　　風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，古人常用風箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鵑”。這表明放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，更是放飛風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。給兒童一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給寧晉一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。

　　同時為體現我公司的社會責任感，為本地兒童提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發學生對科學技術的熱愛，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識，同時為豐富學生的課外生活，增加兒童課外知識，培養團隊精神，樹立遠大理想，活躍運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，德、智、體全面發展，我司特舉行以“放飛快樂、幸福成長”為主題的第一風箏節。

　　一.活動時間

　　20xx.4.13下午(依據活動準備和天氣情況而定) 二.活動地點

　　**縣民樂園廣場 三.活動主題

　　“放飛快樂 幸福成長” 四.活動目的

　　1.通過風箏節活動體現項目對社會的影響力和責任感，以公益事件加深市民對項目的'認知，增強項目品牌的形象;

　　2.增加與客戶的互動溝通的機會，為項目產品及企業文化做宣傳，招攬人氣，輔助銷售工作順利進行;

　　3.通過制作風箏、放飛風箏為青少年提供一個快樂的平臺，同時幫助客戶尋回童年的快樂，找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。

　　五.活動人員

　　六.活動內容

　　1. 領導及嘉賓發言、致辭 2. 主持人宣布比賽規則 3. 風箏手繪

　　4. 手繪風箏展示和評比 5. 發放獎品 6. 共同放飛風箏

　　7. 到場觀眾領取紀念品 七.活動流程

　　4月2日前活動確定，主辦方和協辦方達成協議 4月3日—4月11日活動報名風箏繪畫,活動方案

　　4月4日—4月8日相關宣傳物料設計制作 4月8日—4月12日活動宣傳 4月9日—4月10日物品購置 4月12日所有活動人員開會

　　活動當天時間安排：

　　八.活動規則風箏繪畫,活動方案

　　1.按簽到前后順序進行編號分組，共分五組每組30人，由一個指導老師和兩名工作人員負責指導管理。

　　2.在繪畫和放飛階段，每組隊員須在指定區域內活動，總評委(可由領導臨時擔任)將綜合評出每組的團隊印象分。

　　3.在評委評分階段，不允許出現本組帶隊老師及管理者為本組評分現象，評分順序依次向后排(第1組老師評第2組分數)。

　　4.繪制期間的抽獎環節，每過30分鐘抽一次，每次3名。

　　5.總分數=工藝分+放飛分+團隊分，匯總結束后，分數前15名者，將獲得本次活動獎品。若超出獲獎人數，出現同分者，將由參賽者講述繪畫感受，由領導再次打分，分出優勝者總分為100分。 比賽評比規則：

　　總分為100分，其中工藝占40分，放飛占40分，團隊紀律分20分(分兩次每次10分)。

　　1.工藝(40分)

　　(1)做工精巧，扎口整齊，框架結構合理(10分) (2)圖案精美，顏色搭配諧調(10分)

　　(3)造型獨特，夸張得體，有創新，有個性，質地優良(10分) (4)能夠展示本隊的特色(10分) 2.放飛(40分) (1)起飛(10分)

　　從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。 (2)留空時間(10分)風箏繪畫,活動方案

　　放飛成功后，裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評10分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即10/20×10=5，記10分) (3)風箏的高度及遠度(10分)

　　目測風箏高度。最高的得滿分10分，依次類推。

　　(4)印象分(10分)在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。 3.團隊(20)

　　分在繪畫和放飛活動過程中，根據觀察各組的整體紀律打分，打分以組為單位。同組內，獲得團隊分數相同。 九.宣傳推廣

　　1.電話邀約新老客戶邀請參加; 2.短信發放形式告知;

　　3.出租車、門頭LED電子屏滾動播放; 4.活動展架在室內展示，宣傳活動; 5.各主要街道懸掛條幅; 6.電視臺宣傳;

　　7.網絡，微信等媒體平臺配合。

　　十、活動物料 宣傳物料

獎勵方案 篇10

　　扎實抓好期中總結評比 迅速掀起奮戰紅五月新高潮

　　期中考試是一種手段而不是目的，其目的是通過期中考試，認真總結過去的成績和經驗，以便發揚光大；客觀證實過去的不足和存在的'問題，以便徹底改正，將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結，迅速掀起奮戰紅五月的新高潮，特提出如下要求，望各教學班遵照執行。

　　1.各教學班認真組織學生寫好期中總結，每個學生對過去了的一段時間的思想、學習、生活等各個方面有哪些成績，存在哪些問題，后段怎么辦，表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講，讓大家作證，使每個同學明確努力方向。（此項工作在5月5日前完成）

　　2.在各人總結的基礎上，各班按如下的比例評比“三優”學生：三好學生15％，優秀團員（團員總數）5％，優秀學生干部2名。以上名單于5月6日（星期日）下班談交到政教處周冬琴收，逾期作為棄權處理。

　　3.各班出好一期黑板報。主題為“向先進學習，奮戰紅五月，奪取新勝利”，其內容應有：本班三優學生名單，本班期中考試各科狀元和總分狀元名單，本班最突出學生的事跡報道，本班奮戰紅五月的規則。此次黑板報檢查定在5月8日班談時間（畢業班除外）。

　　4.在學校期中總結表彰大會結束后，高一、二年級各班認真組織一次“奮戰紅五月，奪取新勝利”的主題班會；高三年級在五﹒一收假后，組織一次“奮戰一個月，瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會，真正地將全體同學的積極性調動起來，迎接高考，迎接期末考試，用優異的成績向黨的十八大獻禮。

　　5.通過期中總結和主題班會的召開。各個班要制定自己后段治班的目標，同一年級的班與班之間，同一班的組與組之間，人與人之間要開展學先進，趕先進的大比賽，各班要精心安排好“一幫一（及一名優秀學生幫一名基礎較差的學生），一對紅”的幫扶活動，讓每個同學對自己能學好充滿信息。

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