【推薦】文化活動方案范文錦集六篇
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的文化活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
良好的班級環境有著春風化雨,潤物無聲的作用,建設健康高雅的班級文化,可以增強學生對班級生活的興趣,從而形成健康向上的班風。本學期根據學校的實際情況,現制定方案如下:
一、活動目標:
為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化;豐富班級文化的內容和形式,在傳統中挖掘新意,使班級文化與學校德育理念融為一體。
二、活動籌備時間:
3月5日——3月27日,各班主任老師和科任教師、學生積極準備,開拓思路,布置教室。
三、活動主題:
建智慧班級,展學子風采
四、現場評比階段:
3月28日各評委現場打分,計算各班成績。
五、總結階段:
3月30日,學校針對評比檢查情況,公布各班成績,對先進班級進行獎勵,并針對出現的問題提出建設性意見。
六、班級文化建設要求:
1、確定班級目標。要圍繞學校辦學理念,根據本班班情和特點確定。要求語言凝練、內容豐富、催人奮進。
2、制定“班級公約”。“班級公約”要在班主任的組織下,發動學生共同商討、制定。力求語言通俗,學生易記,以此為學生導行。
3、“三表”清晰。作息時間表、課程表、清潔值日表應張貼于教室前的板夾中。
4、布置班級墻面。班級墻面設計要符合學生特點,體現班級特色。整體構思、設計班級的布置,力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的`導師”。
5、培養良好班風。要努力使班級具有和睦互助的人際關系,勤奮進取的精神狀態,文明禮貌、遵紀自律的氛圍。
6、形成特色。各班主任充分發揮自己的特長和本班學生的優勢,做到“班班有亮點、班班有特色”。
七、評分細則如下:
(一)、班級主題與理念(滿分6分):
1、設計思路,主題鮮明,整體設計體現班級特色。
2、符合該階段學生的年齡、心理特點,以促進學生發展為根本。內容設置有評比、有展示,富有教育性、激勵性、實用性,能鼓舞人。
3、色彩搭配協調,教室整體布置和諧一致。
4、欄目外觀設計活潑、美觀。
(二)、環境創設(滿分4分)
1、教室整體環境:整潔的地面環境,美觀的陳設布置,個性化的園地專欄,圖文并茂的黑板報設計,清晰、美觀,宣傳效果突出。
2、班級物品擺放整齊;“三表”美觀實用;桌椅及衛生工具擺放整齊;地面、走廊清潔干凈;桌面、窗臺整齊干凈;圖書角內圖書擺放整齊。(具體要求見《黃埔小學教室物品擺放細則》)
八、獎項設置:
按年級組根據得分名次評選出一二三等獎。
九、評委安排:
高年級班主任擔任低年級評委;低年級班主任擔任高年級評委。
班級文化建設是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件,對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用。為了進一步提升班級文化,為學生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍,我校在三月份進行了班級文化建設及學習評比活動。
文化活動方案 篇2
一、指導思想
文化“三下鄉”活動,堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導,以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力,充分發揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領作用,努力實現公共文化服務便利化和均等化,推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目,著力豐富群眾精神文化生活,助推美好鄉村建設,為建設幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。
二、活動形式
結合美好鄉村建設和農民文化樂園建設試點工作,面向基層開展靈活多樣、便民利民的`服務活動,采取集中服務與單獨服務、課堂授課與實地指導、集中宣傳與上門服務相結合等群眾樂于、易于接受的形式,靈活有效地組織多樣文化下鄉服務活動。局屬各單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站可根據自身職能、工作區域,選派業務骨干,通過集中巡回宣傳和深入農村、田間地頭宣傳等多種形式,綜合運用送戲到田間地頭、發放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現場咨詢解答等服務方式,拓寬途徑,延伸服務范圍,讓“三下鄉”活動在更大范圍、更寬領域、更深層次開展起來,進一步增強實效性,讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。
三、重點工作
1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。
緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題,一是組織書法、美術、攝影等文化志愿者下基層寫春聯、送年畫、拍攝全家福;二是送戲到基層。結合我縣文化紅色文化“四進”活動,深入全縣23個鄉鎮226個行政村、4個社區,為群眾送上一臺文藝演出;三是各鄉鎮結合實際,開展節日民俗文化活動及“美好鄉村”廣場舞匯演等活動。
2、開展形式多樣讀書活動。一是結合我縣公共圖書服務一體化建設,為鄉鎮安裝圖書電子管理設施,新配置一批圖書、電子讀物,20xx年底實現全縣圖書資源共享載體的科學管理;二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動;三是做好“候鳥書屋”、農家書屋出版物更新補充工作,為農村留守兒童改善精神文化條件,充分發揮農家書屋在建設美好鄉村中的重要作用。
3、推進農民文化樂園建設。在總結20xx年試點經驗的基礎上,20xx年繼續推進農民文化樂園建設,新建5個點農民文化樂園,促進公共文化資源向中心村延伸,著力豐富農村精神文化生活。
4、實施農村電影放映工程。結合“2131”農村公益電影放映工程,全縣每個行政村每年放映12場公益電影,全縣年放映2712場。確保按質按量完成放映任務,保障群眾看電影的基本權益。
四、保障措施
(一)成立組織,加強領導。為切實抓好文化“三下鄉”工作,局成立文化“三下鄉”工作領導組:組長:,副組長:,成員:及各鄉鎮文化廣播電視服務站站長。領導組下設辦公室,兼任辦公室主任,為辦公室成員。
局屬各責任單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站要科學部署,早啟動、早落實,并將此納入工作目標考核。
(二)明確任務,強化責任。按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”和屬地管理職責,各相關單位要強化責任,明確任務,排出時間表,盡快啟動文化“三下鄉”前期準備工作,確保按質按量完成文化“三下鄉”年度目標任務。各鄉鎮文化廣播電視服務站要積極配合文化“三下鄉”活動,提供有關設施和活動場地,積極組織農民參與活動。
(三)加強督查,確保實效。為確保活動不走過場、不出偏差,取得實實在在的效果,局文化“三下鄉”領導組將配合縣有關部門,采取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式,把督查工作貫穿于文化“三下鄉”實施的全過程。對督查中發現存在的問題,責成有關單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉”而不能確保質量的,按違約處理。
(四)健全檔案,完善資料。各主辦單位及鄉鎮文化廣播電視服務站要注重收集“三下鄉”及文化民生工程檔案資料,確保文字、圖片檔案資料完整、系統、規范,要做到分類清楚、資料詳實。
文化活動方案 篇3
一、指導思想
為在學生中普及科學知識,進一步提高青少年的科學素質,鞏固和深化我校的科技教育特色,以培養學生科學素養為目的,以“科技之光”知識競賽為載體,科學興趣小組活動展示為輔,引導學生從小愛科學、學科學、用科學,逐步提高學生的科學素養,促進學生全面素質的提高。
二、主題——“科技之光”知識競賽
三、活動時間
20xx年3月——20xx年4月24日
四、活動內容及要求
活動一:科技宣傳活動(時間:3月9日——4月23日負責:各班主任)
活動目的:通過宣傳活動,創造一個愛科學、學科學,人人積極參與的良好氛圍。
活動內容:
1、五、六年級每班出一期科技創新方面的黑板報,并進行評比。(第10周)
2、進行一次科普宣傳。三——六年級各班對學生進行一次科普宣傳,開展一次“科學伴我健康成長”主題班隊活動。(3月份)
活動二:科普小報編寫比賽(時間:4月21日上交負責:各班主任)
活動目的:激發學生愛科學、學科學的興趣,閱讀科普知識,并編寫一份科普小報,培養學生的閱讀能力和動手能力,激發學生的創作欲望。(3-6年級)
活動內容要求:
1、閱讀科普讀物,摘抄精彩片斷,編寫一份小報。作品要求內容豐富,整體美觀,與學生學習、生活密切相關,提倡自寫科學小論文。
2、每班選取3—5件優秀小報參加校評并展覽。
活動三:科普知識競賽(3—6年級)(時間:4月24日下午負責:z)
活動目的:活躍校園的科技氛圍,宣傳科技知識,拓寬學生的科技視野。
活動內容要求:
1、三——六年級學生于3月份開始閱讀相關科普讀物,積累相關科普知識,準備參加比賽。(相關資料3月份推薦、下發)
2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽,以淘汰制進行比賽,最后剩下的十名學生為校“科技之星”,并頒獎。
活動四:校電子、手工制作比賽(校科技興趣小組成員)
(時間:4月24日下午負責:z)
活動目的:通過電子制作比賽,對興趣小組成員二個月來的.學習進行一個總結檢查,培養學生動手創作能力,并把結果進行展示,激發更多學生對科技創作的興趣。(制作成功即可穿插在知識競賽中進行展示)
活動要求:
1、銜接縣教研室組織的電子、手工制作比賽,以縣比賽內容為比賽內容,每生選取一類參加比賽,具體的比賽項目賽前10分鐘告知。
2、以制作成功為基準,按完成時間、質量進行評比,評出優秀選手10—12名,并以此作為參加縣級比賽的主要參考標準。
科學組
20xx-2-18
附:科普知識競賽報名表
z小學年級“科技之光”科普知識競賽報名表
20xx年4月
班級 參賽學生名單 獲獎情況
文化活動方案 篇4
根據地區《20xx中國·貴州國際百里杜鵑花節總體方案》,為了讓游客在觀賞杜鵑花美景之余,能更好地賞閱貴州高原烏蒙山區的田園風光,舉辦20xx貴州·黔西首屆油菜花旅游文化節暨錦繡田園風景區首游式活動,讓游客走進走進金色農家,體驗鄉村生活,以此推動鄉村旅游文化的健康快速發展,特制定本方案。
一、活動名稱
20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節暨錦繡田園風景區首游式
二、活動主題
暢游錦繡田園 走進金色農家
三、活動時間、地點
時間:20xx年3月20日至20xx年3月30日
地點:黔西縣洪水鄉解放村
四、舉辦單位
主 辦 單 位:中共黔西縣委 黔西縣人民政府
協 辦 單 位:畢節地區旅游發展局
承辦牽頭單位:中共黔西縣委組織部
承辦實施單位:黔西縣洪水鄉人民政府 黔西縣旅游局
五、指導思想
以花節帶動鄉村旅游,立足本縣,面向全省,力爭辦出特色,辦出水平,辦出效益,著力打造黔西油菜花文化旅游節品牌,進一步擴大黔西旅游的知名度和影響力。
六、活動宗旨
依托全國第六批農業標準化示范項目洪水鄉標準化無公害水稻種植示范區,突出花與旅游、人與自然的'和諧,展示民俗民間文化和歷史文化,拉開黔西原生態鄉村旅游序幕。
七、主要內容
20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節暨洪水錦繡田園風景區首游式主要活動有開幕式(首游式)、鄉村旅游有獎征文、錦繡田園風光攝影展、書畫展、垂釣表演、風箏放飛表演、游泳表演和閉幕式等。
(一)開幕式
時 間:20xx年3月20日
地 點:黔西縣洪水鄉解放村
邀請人員:邀請省、地有關領導,各主要新聞單位記者和旅行社負責人。
出席人員:縣四大班子領導,各鄉鎮和縣直各單位主要負責人,洪水鄉全體鄉干部、各村支部書記和村委會主任、各中小學校長。
活動內容:
1.歡迎儀式(時間約20分鐘)
介紹來賓;領導致歡迎詞;宣布開幕。
2.觀看文藝表演
(以水西文化為主題,邀請縣內文藝屆知名人士參加,時間約60分鐘)。
3.暢游錦繡田園,走近金色農家
文藝表演結束后,全體來賓及游客沿著觀光道盡情觀賞萬畝油菜花海,暢游錦繡田園,親身體驗農家生活,讓游客游在花中,身在花海,盡情品味油菜花香和農家美食。
會場布置:會場主前方配置大型后臺背景,以油菜花為背景,有“20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節暨洪水錦繡田園風景區首游式”字樣,藍底配紅字;在風景區旅游公路顯眼處設置大型廣告牌(8米x4米),一邊是“全國第六批農業標準化示范項目水稻種植標準化示范區和貴州省無公害大米產地”,以水稻圖片為背景,另一邊是“貴州黔西錦繡田園風景區”,以姹紫嫣紅的油菜花圖片為背景。在風景區街口進入景區路口處,設置一道彩門標識,有“貴州黔西錦繡田園風景區歡迎您”的字樣,圖案以油菜花為背景。
(二)鄉村旅游有獎征文
時間:20xx年3月1日至6月30日
在《黔西》期刊開展鄉村旅游有獎征文活動。參賽對象不限年齡、性別、職業,參賽作品題材分文學類和通迅類,風格、篇幅不限,要求主題鮮明,立意新穎,觀點明確,思想健康,積極向上,并符合主題的原創署名作品。征文結束后,將分別評選出一、二、三等獎予以表彰。
(三)錦繡田園風光攝影展
時間:20xx年3月20日至3月30日
地點:黔西縣洪水鄉洪水中學
邀請攝影家及攝影愛好者來風景區采風,舉辦錦繡田園風光攝影展。
(四)鄉土書畫展
時間:20xx年3月20日—30日
地點:黔西縣洪水中學
邀請知名書法家、畫家或書畫愛好者在花節期間來風景區創作寫生,組織作品展覽。
(五)垂釣表演賽
時間:20xx年3月23日
地點:黔西縣洪水鄉解放村
邀請釣魚愛好者來風景區參加垂釣表演賽。
(六)風箏放飛表演
時間:20xx年3月25日
地點:黔西縣洪水鄉解放村停車場
邀請風箏愛好者參加風箏放飛表演賽。
(七)游泳表演
時間:20xx年3月 27 日
地點:黔西縣洪水鄉逢水河
邀請游泳愛好者來逢水河參加游泳表演賽。
(八)閉幕式
時間:20xx年3月30日
地點:黔西縣洪水鄉解放村
邀請人員:省、地領導
出席人員:縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導;各鄉鎮、縣直各單位負責人,洪水鄉領導班子成員。
主要議程:主持人介紹來賓;縣委領導致閉幕詞;歡送晚宴。
八、組織領導
為加強對首屆油菜花文化旅游節的組織領導,成立20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節領導小組。
顧 問:吳安玉 縣委書記
羅德智 縣人大主任
蔣從躍 縣政府縣長
敖懷建 縣政協主席
組 長: 劉麥青 縣委常委、組織部部長
副組長:殷從隆 縣委常委、縣委宣傳部部長
祝朝靖 縣政府副縣長
王忠林 縣旅游協調小組組長、原縣人大副主任
成 員:李學軍 縣委辦主任
王家雄 縣政府辦主任
張富均 縣委組織部副部長
楊志平 縣委宣傳部副部長
焦 靜 縣旅游局局長
李 渡 黔西刊社總編
陳 玲 縣文廣局局長
周全志 縣發改局局長
劉 發 縣交通局黨組書記
周 勇 縣財政局局長
蔣代國 縣公安局副局長
羅方貴 縣教育局局長
李 林 縣衛生局局長
何光貴 縣食藥監局局長
馬昌平 縣供電局局長
卓永發 洪水鄉黨委書記
劉 靜 洪水鄉鄉長
張和祥 縣交警大隊大隊長
肖調偉 縣消防大隊大隊長
領導小組下設以下工作機構:
(一)辦公室
主 任:卓永發 洪水鄉黨委書記
副主任:劉 靜 洪水鄉鄉長
熊 勇 洪水鄉黨委副書記、人大主席
成 員:唐寶書 洪水鄉政法委書記
李 毅 洪水鄉黨委委員
蔡 斌 洪水鄉黨委委員
鄭 鑫 洪水鄉副鄉長
代云亮 洪水鄉派出所所長
史洪俊 洪水鄉解放村支部書記
職 責:負責活動籌辦日常工作;負責活動期間領導和嘉賓的邀請等工作;負責活動期間有關資料的收集、匯總和上報,做好信息反饋等工作;協調各職能組開展好相關工作。
(二)后勤保障組:
組 長:劉 靜 洪水鄉鄉長
副組長:李 毅 洪水鄉黨委委員
成 員:史開心 洪水鄉黨政辦
李 鼎 洪水鄉黨政辦
張 浪 洪水鄉黨政辦
謝 麗 洪水鄉財政所會計
朱洪波 洪水鄉財政所出納
職 責:負責活動籌備和安排,活動宣傳標牌、宣傳折頁、風光片拍攝制作、活動會場布置、展廳布置、會務準備、生活安排、領導和嘉賓的接待及服務工作。
(三)交通電力保障組:
組 長:馬昌平 縣供電局局長
副組長:陳世才 林泉供電所所長
鄭 鑫 洪水鄉副鄉長
成 員:李福泉 洪水鄉電管站站長
職 責:負責菜花節主會場的電力保障,確保電力供應萬無一失。
(四)外宣聯絡組:
組 長:楊志平 縣委宣傳部副部長
副組長:蔡 斌 洪水鄉黨委委員
成 員:許君友 縣電視臺臺長
何元明 洪水鄉文化服務中心主任
職 責:負責利用多種媒體對菜花節、旅游景區作全方位宣傳,開展對外交流聯絡活動,營造祥和、熱烈的節慶氣氛。
(五)安全保衛組:
組 長:蔣代國 縣公安局副局長
副組長:唐寶書 洪水鄉政法委書記
成 員:代云亮 洪水鄉派出所所長
祝金貴 洪水鄉政法委副書記
職 責:負責做好所有節慶活動場所、各景區景點等安全保衛及消防工作;保障旅游路線、主要道路交通暢通。
(六)文藝節目籌備組:
組 長:陳 玲 縣文廣局局長
副組長:周 宏 縣文廣局副局長
成 員:雷鑫櫳 縣文化館館長
職 責:負責演出節目的籌備和編排,演出人員的組織安排,并配合外來演出團隊做好相關演出工作,組織參與菜花節期間的系列文化體育活動。
(七)醫療衛生組:
組 長:李 林 縣衛生局局長
副組長:蔡 琳 洪水鄉人大副主席
成 員:高德軍 洪水鄉衛生院院長
職 責:負責活動期間食品衛生工作、醫療防治救護工作。
(八)環境衛生整治組
組 長:熊 勇 洪水鄉黨委副書記、人大主席
副組長:蔡 琳 洪水鄉人大副主席
成 員:史洪俊 洪水鄉解放村支部書記
韓 軍 洪水鄉附廓村支部書記
楊 波 洪水鄉官莊村支部書記
王大余 洪水鄉源水村支部書記
蘇天云 洪水鄉永平村支部書記
曹光祥 洪水鄉長堰村支部書記
職 責:負責野普路、城關鎮四達加油站至風景區、源水新街至風景區、附廓至風景區公路沿線、解放村村內全部農戶和景區、景點的環境整治工作。
九、相關工作事項
(一)風景區基礎設施和景觀景點建設
1.基礎設施建設。在油菜花節開幕式5日前,完成從旅游專線公路的修建,完成風景區通組油路、停車場、沿河觀光道建設工程,維修風景區經官莊至野普路,保證路面暢通。責任單位:交通局。
2.景觀景點建設。在油菜花節開幕式5日前,完成洪水錦繡田園風景區內的風雨橋、百步橋、逢水橋、仙人橋、石碾房、水車、靈泉等景觀景點建設。責任單位:洪水鄉、縣旅游局。
(二)旅游服務體系
文化活動方案 篇5
為進一步推動我鄉農村文化活動的有效開展,增強全民健康意識和身體素質,營造積極向上的精神氛圍,活躍農村文化活動,現結合本鄉實際,特制定本方案。
一、指導思想
堅持以黨的十七大精神和科學發展觀為指導,以維護廣大人民群眾健康權益為宗旨,全面動員廣大干部群眾大力開展全民健身運動,繁榮農村文化市場,豐富農民休閑文化生活,為人民群眾的身體健康和區域經濟發展營造一個和諧、穩定的環境。
二、活動內容
1、積極支持廣泛開展廣場操練活動,每個村組織一支10人以上隊伍參加全鄉比賽,決出比賽名次,給予適當獎勵,需資金6000元。
2、組織開展乒乓球比賽,每村組織五人參賽分單打、雙打比賽,比賽名次安排:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名,需資金3000元。
3、開展鄉村籃球賽,每村派出一支隊伍,實行積分制,循環賽,并給予行當獎勵,需資金4000元。
三、時間安排
本年度健身活動時間安排如下:
廣場操比賽9月份
乒乓球賽5月份
籃球賽6月份
四、工作要求
1、加強組織領導。成立紫溪鄉農村文化運動領導小組,建立長效工作機制,切實提高農村文化運動開展的整體水平。
2、加大宣傳力度。為農村文化運動開展創造良好的'輿論氛圍,以開展文化活動為契機,以社會主義新農村建設為載體,促進風文明,改善農民群眾精神文明生活。
3、各村要積極配合文化活動的開展,開展一些群眾喜聞樂見的文化活動。
文化活動方案 篇6
題記:
學校是一個讀書的空間,積極、主動、自覺的讀書習慣是在培養了合作意識的同時,也將讀書與生活相聯系,關注身邊的事,應用書中的知識。
班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合,本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》,每周有誦讀員安排誦讀內容,每月我們將評出“誦讀之星”“優秀領讀員”。
書海角的設置
書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備,制定出班級借閱制度,每人自制“借書卡”,讓學生自由選擇,自主閱讀。并推選圖書管理員,每天的值班組長,做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作,規范學生的'借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變,充分發揮學校博客和班級博客的作用,讓學生也能自創博客,并設立與書有關的欄目,在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面,我們會逐一展示新加入的學生,引導他們正確利用網絡資源。
整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師,它們有的揭示閱讀的意義,有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環境,達到了無聲的育人境界。每面墻會說話,每個角落會育人,學生在這樣的人文世界里,當然會輕松學習,自求自悟,快樂成長。
以多彩的書香文化豐富人
本著激發學生的讀書的興趣,引導學生正確選擇閱讀內容,并將讀書的收獲用于生活和學習,減少功利性的閱讀,也不額外增加學生的學習負擔。
1、每周完成一份讀書摘抄,每月一份讀書心得,學期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學生閱讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間,摘錄好詞佳句,并寫下讀后感,優秀粘貼到優秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。
4、在教室中開辟“登書山”一角,每周由兩名同學推薦有關名人名言及古詩詞,便于學生理解和記憶。
5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導時間。利用主題班會,開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等,鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果,還原學生的個性,彰顯個人特色,將閱讀與實踐相結合。
6、在日常的讀書活動中,教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價,每月評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優秀領讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優秀圖書管理員”等,希望在學期末時表優率共達到100%以上,力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定,體驗成功。
書香建設,這是一項細致而漫長的工程,應該為學生的終身發展中起作用。其路途漫長而曲折,但我期望,“書香”能在潛移默化的班級文化中,猶如春雨點點入土,灑落在孩子們的心田。
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