活動方案

時間：2022-11-04 15:43:19 方案我要投稿

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【熱門】活動方案范文匯編九篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】活動方案范文匯編九篇

活動方案篇1

　　一、國華商場七夕情人節鉆石8折優惠

　　活動時間：8.8—8.9

　　活動內容：

　　1、鉆石巨惠：

　　活動期間，鉆石8折。克拉鉆9.8折，戒托7折。

　　2、幸運抽獎：

　　活動期間，購買黃金、鉑金、鈀金、鉆石、翡翠、珠寶飾品消費滿999元參加活動，從中抽取幸運顧客，抽獎時間為：11：30，14:00，16:00，18:00，20:00，每天抽5輪，每次抽完后，獎箱清空。中獎信息由全商場廣播通知。

　　價值1888元的浪漫情侶寫真(可選婚紗、全家福)套裝每次抽1名

　　價值 588元的浪漫情侶寫真(可選婚紗、全家福)套裝每次抽2名

　　價值100元的永和大王餐券每次抽5名

　　3、樂享折扣

　　翡翠、白玉、珍珠、碧璽、琥珀、珊瑚、紅藍寶石享受9折優惠 18K金飾品9.8折優惠

　　4、情侶推薦

　　千足金鵲橋系列黃金、鉑金情侶對戒系列

　　二、陳大福珠寶七夕有禮大不同

　　浪漫七夕情人節黃金首飾活動多

　　繽紛夏日鉆飾899元起，情侶飾品399元起。“送給您一輩子愛的'禮物”，活動時間：20xx年8月8日-8月9日。地址：溫嶺市太平陳大福珠寶樓

　　三、龍鳳金店七夕黃金優惠15元/克，讓利后每克323元。聯系方式，地址：

活動方案篇2

　　一、指導思想

　　為推動生本教育改革，引導教師深入研究生本課堂，最大限度調動教師開展課堂教學改革的積極性和主動性，建立比教學長效機制，全面提高教師執教生本課堂的能力和水平，逐步把教師從常規教學狀態引到教育科研狀態上來，系統開展中小學生本課堂教學達標晉級活動，整體提高教師素質，全面提升教學質量，特制定《保康縣中小學生本課堂教學達標晉級活動方案》。

　　二、工作目標

　　1、蓄積課堂教學改革后勁。面向全體教師，通過開展以生本課堂為主題的煉課和評比活動，實行分層達標、逐步晉級，充分調動全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動性，為深入推進全縣課堂教學改革蓄積后勁。

　　2、搭建教師專業發展平臺。通過系統開展達標晉級活動，發現一批課改“新人”，培養一批學科教學骨干，成長一批有一定影響的名師，樹立一批課改先進學校，積累一批優秀科研成果，把達標晉級活動打造成為教師專業發展和學校特色辦學的重要平臺和載體，為深入推進生本教育積累人才優勢和經驗儲備。

　　3、整體提升教師隊伍素質。達標晉級活動注重理論研究與實踐改進相結合，通過備課、講課、說課等基本途徑，輔以科研成果評價引導，促進教師在校本煉課、逐級晉升活動中得到歷練，獲得成長，實現生本課堂理論水平和教學實踐能力雙項提高，整體提升教師隊伍素質，促進教師專業成長，以適應生本課堂教學要求。

　　4、全面提高生本教育質量。生本課堂教學達標晉級活動立足于課堂，服務于教學，著眼于學生成長和發展，堅持“以學定教，以評促教”。通過加強研究，轉變教學方式，改進教學方法，優化教學策略，充分調動學生積極性，促進學生主動發展、個性發展、全面發展，整體提升學習的質量和水平，促進全縣教育教學質量全面提高。

　　三、總體思路

　　1、落實“三個全覆蓋”要求。全縣所有中小學都要組織生本課堂教學達標晉級活動；所有中小學在崗教師都要參與生本課堂教學達標晉級活動（每名教師至少參與一個學科的`達標晉級活動）；所有學科都要開展生本課堂教學達標晉級活動。

　　2、活動分達標和晉級兩個階段。自XX年9月到**年12月以達標驗收活動為主；從**年春季開始以優質課晉級活動為主。

　　3、教學水平分“三級六等”。“三級” 即學校、鄉鎮（協作區）和縣級三個層級，“六等”指三個層級分別組織驗收的校級達標課、鄉鎮（協作區）級達標課、縣級達標課以及縣教研室組織評選的三、二、一級優質課，共六個等次。

　　4、過程和結果量化并重。評價量化內容以現場講課、說課、備課為主，實行百分制量化，達標階段增加教師生本課堂研究成果獎勵積分，優質課晉級階段除達標階段的要求外，把教學成績納入量化。

　　5、分層達標，逐步晉級。教師參加生本課堂教學達標晉級活動必須以低一級達標為基礎，即被評定為校級達標課的教師才有資格申請參加鄉鎮（協作區）達標活動，鄉鎮（協作區）級達標課的教師才能申請參加縣級達標活動，被評定為縣級達標課的教師才有資格申請參加優質課晉級活動。

　　四、具體要求

　　1、整個活動分準備、達標、晉級三個階段

　　XX年春季為準備階段，主要是研究制定《保康縣中小學生本課堂教學達標晉級活動方案》，制定達標階段的講課、備課、說課評分標準，做好基礎性工作。

　　XX年秋至**年秋為達標驗收階段，全面開展三級課堂教學達標活動。學校每學期至少開展一輪全員煉課和一輪達標驗收活動，鄉鎮（協作區）每學年開展一輪達標驗收活動，從**年秋季開始，全縣每學年分學科舉行一輪縣級達標驗收活動。

活動方案篇3

　　主題解析：

　　1．唐朝杜甫有“烽火連三月，家書抵萬金”，自古以來，烽火就是信息數據傳遞的載體，我們的靈感源自于此，即表明郵政公司信息傳遞的服務性質，也體現了郵政企業文化的源遠流長，根自于中國文化精髓。

　　2．烽火是戰爭的象征，商場如戰場，在沒有硝煙的商戰中，郵政始終為您傳遞“戰爭”最前沿的信息數據。

　　3．“必達”體現了郵政強大的數據庫平臺所提供的數據營銷之高效精準。

　　宣傳口號：數據庫——財庫通

　　口號解析：

　　1．在當今的商戰中，數據信息是一切商業活動的根本，有了完備的數據，企業才能發展擁有“財庫”。

　　2．將數據信息比作企業“財庫”通達的基石，體現數據營銷的重要作用。

　　3．“財庫通”，字數簡短，瑯瑯上口，容易記憶和傳播。

　　二、市場分析：

　　1．背景分析：此次展會為國家經貿部主辦，并且溫總理親臨指導，各種媒體也會爭相報道，都為我們郵政的宣傳推廣有很大幫助，以此造勢來推廣數據庫營銷和強大的物流速遞平臺。

　　2．展會人員分析：

　　a 政府領導：包括國家總理、經貿部、省市領導等。

　　b 參展外企：參加展會的國外中小型企業，以日本為主（約XX家），覆蓋東南亞國家及周邊地區，參展目的是進駐或擴大中國市場。但他們對于中國市場的了解有限，對渠道及消費者的認識模糊，向他們宣傳數據庫信息，有很大的潛在市場。

　　c 參展國內企業：參加展會的國內企業，他們對渠道的開發不完全，為了提高自身品牌的知名度，并通過展示產品以增加市場占有率，為了擴大市場吸引更多的消費者，他們對數據信息的需求很大。

　　d 觀展企業：包括國內不同地區的中小企業（廣東為主），以及東南亞其他國家的企業，一些是為了尋找并購買產品服務，一些是為了推廣自身產品服務而前來收集數據資料。他們對市場的數據信息掌握不夠，有很大的市場需求。

　　e 觀展個體：個體消費者，或為了購買產品或為了看看熱鬧，他們多數對郵政的思維很傳統（郵政只是郵遞服務）。

　　f 各大媒體：以省內媒體為主，跟蹤報道這一盛會。

　　三、策劃目的：

　　1．吸引人氣和媒體關注，以傳播企業文化和提升企業品牌形象。

　　2．傳遞企業的數據庫（主）及物流速遞服務信息，推廣企業強大的數據庫營銷平臺，吸引優質客戶以贏得更大的市場。

　　四、展會設計：

　　1．在展會的進出口都放置一郵政汽車模型（充氣式或其他方式），將本次展會的廣告語、活動信息、禮品信息、數據庫推廣等基本信息傳遞給參展或觀展人員，提前引起商家的注意并有指引效果。

　　2．建造2個8m（長）*6m（寬）*3.5m（高）的烽火臺置于兩側，中間以長城（寬2.5m、高3m）的形式連接，分別在兩連接處設有上下樓梯，在長城前方設置2面大鼓，長城以印有郵政logo的青磚組成（不管記者媒體在何角度，都可以清晰的看到郵政的標志，尤其式總理參觀時，背景始終都是郵政的標識）。

　　以烽火臺和長城為背景，首先體現了信息傳遞的歷史悠久，自古以來，烽火就代表著信息的傳遞，即表明了郵政行業的業務性質，也說明了我們郵政的企業文化源遠流長；其次，商場如戰場，烽火臺是信息傳遞的載體，和長城都是戰爭的象征，依此為背景也象征著在這沒有硝煙的戰爭中，我們郵政始終傳遞著最前沿的市場信息，為您 “攻城掠地”奠下基礎；同時，烽火臺和長城都是中國古代文化的象征，就像我們郵政一樣，繼承著中國的本土文化，屹立在世界之林的東方。以長城將烽火臺相連，也暗示了郵政作為強大的數據庫平臺，將客戶與消費者準確相連。

　　3．烽火臺分上下兩層：下層設為客戶及會員接待室、洽談室，室內四周貼有企業文化和數據庫服務的信息，在體現企業文化氛圍的同時，將郵政數據庫服務的信息最大限度的`傳遞給商家。上層為著以郵政工作服裝的服務人員（一邊為11185的女性工作人員10名，一邊為ems的男性工作人員20名），他們現場的工作模擬，更直觀的將抽象的服務展現在人們眼前；烽火臺上各有一名手持大旗（印有logo等）的戰士，他們身穿秦時的金色鎧甲立于長城之巔，每當烽煙傳信時便手搖大旗，向對面傳遞信息，暗喻郵政以信息、數據庫為載體，以“大秦的鐵騎讓您打下一個大大的江山”。

　　* 當長城前方的兩面鼓響時，烽火臺上烽煙起、信息傳，烽火臺上20名ems工作人員迅速拿起郵政速遞大箱子（或郵政車模），到會展全場跑一圈并派發傳單，以“穩、快、準”的效率完成活動任務，即將抽象化的郵政服務展現在人們面前，又可以傳遞郵政的服務信息（以數據庫為主）、吸引人們對郵政的關注，同時還可以體現郵政全速、精準的服務；與此同時，另一側的10名11185的服務人員開始解答人們所關心的問題，形象化、公開化的展示了郵政的服務，體現郵政“全心服務”的理念。

　　4．在烽火臺的各自正面墻壁，11185一側烽火臺設av循環展示企業文化和企業服務項目（服務介紹以數據庫為主），ems一側烽火臺正面則打上廣告語“你要找買家嗎？你要找賣家嗎？郵政幫您！”；在長城外側墻壁配有多媒體宣傳企業信息。這些都可以遠距離傳播企業及數據庫信息，吸引人們的關注，從而提高人氣。

　　在長城內側，一側為企業文化、服務項目等宣傳信息，體現企業的發展歷程、良好的品牌形象和企業的人文文化，以及對未來的展望，這些都能升華郵政的企業文化和形象；另一側為企業經典案例（以數據庫為主），體現出郵政強大的平臺作用，讓客戶更深的了解郵政服務內涵和能為客戶帶來的效益，同時體味郵政與客戶之間共贏模式及相互的合作關系，以吸引更多的客戶。

　　五、活動策劃：

　　1．展外：

　　1．1．組建一支宣傳隊伍，以燈箱的形式構成綠色長龍（龍頭設為郵政車模），燈箱上可配以郵政的業務信息（數據庫為主、物流速遞次之）和此次活動的信息（免費郵、數據庫營銷講座等），不停的游走于各個展會場所之中，通過這一流動廣告進行宣傳和傳遞信息。

　　這種流動廣告以龍為載體，綠為郵政本色，綠色長龍則體現了我們郵政深厚的企業文化和強大的品牌影響；同時游動的綠色長龍，也能吸引人們的注意力，讓他們對郵政的數據庫營銷有一定的概念，達到郵政服務信息的最大化傳播。

　　1．2．在組建一支傳單宣傳隊伍，穿上郵政工作服（ems、11185等各個服務系列工作服），手拿大箱子（或郵政車模型），內置宣傳折頁、活動信息、問卷調查、特色禮品等，對客戶進行調查或宣傳，向他們發放郵政服務項目（數據庫營銷為主，物流速遞次之）、郵政的活動信息（包括9月16日上午的數據庫營銷講座邀請函）、問卷調查及相應禮品等，針對數據庫營銷進行大范圍的宣傳。

　　以大箱子（或郵政車模型）為載體，不定時不定地點的走動（可設雙點宣傳，即10、12、14、16點排成長龍集體宣傳），增大了信息宣傳的覆蓋面積，同時也覆蓋也不同時段的觀展企業等。

　　注：為了“1”中的隊伍不致疲勞，“1”和“2”中的隊伍在中午13：00～14：00進行掉換。

　　2．展內：

　　2．1．溫暖社會真情必達

　　9月15日上午10：00～10：30，開展社會公益活動，由溫總理題辭正式為山區貧困兒童郵遞月餅（有數據庫抽取若干分）。體現企業關注社會、關注兒童的社會責任感，同時向大眾展示郵政強大的數據庫平臺，及傳達物流速遞業務全心、全速的使命和責任（讓社會放心，讓總理放心）；并以此造勢，吸引媒體的關注。

　　此時的焦點主要集中在總理題詞捐助山區兒童，在此主題下，將數據庫的強大平臺與物流速遞系統的穩、快、準結合在一起，通過媒體對此社會焦點的報道，也加大了對郵政數據庫系統強大的平臺進行宣傳，同時也提高了廣東郵政的影響力和企業文化建設。

　　2．2．數據庫營銷講座

　　9月16日上午10：00～11：00，邀請知名數據庫營銷專家或學者現場講座。講述現代商戰中，數據庫營銷的作用和必然性，以及如何實施并利用數據庫進行營銷等。凡參加聽座人員均可獲得郵政提供的神秘禮品。

　　此講座主要是為推廣郵政數據庫營銷而打下基礎，讓參展企業和部分觀展企業多了解數據庫營銷的市場必然性，從而擴大其市場需求量。同時通過專家的講座，讓他們深信數據庫的作用，并結合現場的宣傳資料和神秘禮品的派送，促使他們成為數據庫系統的最終客戶。

　　2．3．數據轉轉轉商家賺賺賺

　　在長城前面置一“羅盤”，作為中國的四大發明之一，羅盤能夠提供精準的信息，并深涵中國傳統文化，通過羅盤自身的特性——穩和準，以此體現郵政的企業文化，同時也暗喻著我們郵政精準的數據庫為客戶指明了方向，使客戶在商業的大海中不再迷失。同時“羅盤”也可為活動的道具，將“羅盤”設置不同的區域，分別對應著郵政的不同業務（如數據庫、物流等），旋轉“羅盤”，當指針指向特定區域時，即可獲得神秘禮品：

　　物流區：為客戶免費郵遞特制的中秋賀卡（每人限定最多5張），提前為你的親朋好友送去中秋的祝福。

　　數據庫區：領取中秋禮品——月餅，并提供全國免費郵遞，提前為您的家人送去一份溫馨的祝福，對外地前來參展或觀展人員有很大吸引力。

　　2．4．個人數據庫（名片）超百贏大禮

　　個人數據庫即收集的參展或觀展企業人員名片超過一百張，就可以用一張自己的名片免費領禮品，此活動在吸引參展人員的同時，更多的吸引了前來觀展的企業人員（他們很多也是為了推廣自己的產品服務而前來收集數據資料）。通過與商家（包括參展企業和部分觀展企業）的互動，現場為其免費提供所需數據庫服務，將抽象化的數據庫的作用和重要性更直白的展現在商家面前，短時間內找到所需數據信息也體現了郵政數據庫的精準和速度；可為每個商家服務，也彰顯了數據庫覆蓋面積之廣。

　　1）活動參加對象：活動當日出現在現場的所有觀展企業人員和部分參展人員。

　　2）活動執行方式：活動期間收集個人數據庫（名片）超過一百張者，就可以憑一張自己的名片來郵政展臺領取神秘禮品一份。

　　3）大獎的確立方式：在9月15-18日活動期間可隨時領取禮品：100張可免費領取郵政數據庫提供的50份買家信息；200張可免費領取數據庫抽取的100份買家信息，并額外贈送價值100元的月餅一份……

　　2．5．全城尋寶找找找

　　尋寶圖活動以新穎的方式大力吸引商家的參與；不但可以吸引人氣，更有利于實現活動的最終目的之二“宣傳郵政數據庫的準確性和唯一性”；并且通過特殊的互動，讓商家感受數據庫的巨大魅力；獨特的方式也將引起媒體的跟蹤報道，烘托展會熱烈的氛圍。

　　1）活動參加對象：造勢活動當日出現在現場的所有參展企業人員。（提前發放郵政的宣傳折頁dm給參展企業，其后面印有藏寶圖，就是我們為本次活動設計的一個特殊地圖，上面標示各個“寶藏”的大致區域，持尋寶圖可尋寶兌獎。）

　　2）活動執行方式：在現場派發dm，同時配合工作人員的解說，鼓勵參展企業人員主動前去索取本次“尋寶”活動的“寶藏”兌換禮品和數據庫信息，郵政與可能參與此次活動的商家合作，20家商家設置“寶藏”，只要找到郵政所放的“寶藏物品”，就可去郵政展會的兌獎處領取相應得禮品。

　　3）大獎的確立方式：在9月15-16日下午及17-18日每日上下午各發放100張“尋寶圖”，參與者持“尋寶圖”和找到得“寶藏物品”一起領取禮品：手持1組“尋寶圖”和找到得“寶藏物品”可以領取100元神秘禮品一份；手持2組不但可以領取100元的神秘禮品一份，還可享受數據庫提供的50名免費客戶資料名單，并為其免費郵遞產品服務信息；3組（封頂）在2組的基礎上多享受50名客戶資料。

　　4）備注：可以代他人索取尋寶圖，但是要求每份資料都必須提供真實有效的聯系方式。

　　六、執行進度表：

　　（略）

　　七、效果評估及意義

　　1．綠色長龍的塑造，打破了郵政原有的傳統格調，讓人們不在以傳統的思維看郵政（郵遞服務），通過新格調重新塑造郵政的新形象，使郵政數據庫營銷的推廣順利進行。

　　2．別出心裁的設計和活動，體現廣東郵政的企業文化與中國傳統文化的完美結合，塑造了中國企業的新形象，將得到國家及省市領導的認可。

　　3．特色的設計和活動、盛大的場面和溫總理的參觀，都將引起各大媒體的關注，成功的造勢吸引媒體報道，利于郵政數據庫系統的宣傳。

　　4．充足的宣傳和互動，將郵政數據庫的信息充分傳遞給各個參展企業和觀展企業，通過“穩、準”的訴求分析和對數據庫營銷的講座，“為你們找到買家、為你們找到賣家”，引導他們合作。

　　5．打破傳統的設計布局，使社會大眾重新定位和認識廣東郵政，讓他們認識到“郵政不止是郵遞，還有更多的服務”，傳統思維的轉變，有利于社會消費者接受郵政的現有服務（如月餅）和以后的新服務。

活動方案篇4

　　老干部宣傳調研工作是老干部工作的重要組成部分。20xx年，老干部宣傳調研工作以深入學習貫徹黨的十八大精神為主線，大力宣傳老干部和老干部工作先進典型，積極參加涉老征文活動，圍繞老干部工作開展調研，為縣委、縣政府和上級老干部工作主管部門當好參謀。現將全年宣傳調研工作做如下安排：

　　一、高度重視，形成齊抓共管的工作格局

　　各股室、活動中心、老年大學要高度重視宣傳調研工作，提高對宣傳調研工作重要性和緊迫感的認識，充分發揮工作積極性和主觀能動性，樹立抓宣傳調研就是提高自身素質，推進老干部工作的思想。

　　各股室、活動中心、老年大學積極開展宣傳調研工作，股室負責人撰寫新聞信息、調研文章，經分管局長審閱后，及時向縣級和縣級以上新聞媒體、網站、刊物報送。各股室、活動中心、老年大學要堅持不懈、持之以恒地抓好宣傳調研工作，形成人人寫新聞信息，積極開展調研的齊抓共管的工作格局，做到不漏報，質量上檔次，不斷促進宣傳調研工作。

　　二、突出重點，扎實推進宣傳調研工作

　　宣傳工作，重點是宣傳老干部和老干部工作先進典型。按照省市要求，結合我縣開展的創建“五好”離退休干部黨支部和爭當“四好”離退休干部的活動，大力宣傳活動中涌現出來的先進典型。

　　調研工作要按照省市要求，根據我縣確定的“離退休干部個性化服務的.有效途徑和辦法”、“發揮老干部積極作用的經驗與做法”、“老干部工作面臨的問題及對策”以及“老干部活動中心、老年大學建設與思考”四個重點調研課題，深入實際開展調研，積極撰寫調研文章。

　　三、實行激勵機制，力爭宣傳調研工作再上新臺階

　　修訂完善局機關《宣傳調研獎勵制度》，提高獎勵標準。各股室、活動中心、老年大學配合辦公室做好平時信息采用統計工作，每季度統計1次，做到不漏登、不重登、就搞不就低。信息報送工作納入綜合目標考核獎懲。

活動方案篇5

　　為深入學習貫徹龍教體（20xx）264號文件通知精神，經研究決，現將 “弘揚生態文明，共建綠色家園”系列活動安排如下：

　　一、領導小組

　　組長：葉智福

　　副組長：張冬明、廖智華

　　成員：蔡曉欣、李燕、張吉洲、蔡雪清

　　二、活動內容

　　一是組織一次主題班會活動。以班級為單位，通過學生演講、小組搶答、“發生在我身邊的變化”討論交流等形式，組織一次“弘揚生態文明，共建綠色家園”主題班會，深入開展環保滲透教育，培養青少年綠色生態理念。（完成時間：9月22日前）

　　二是組織一次生態文明宣傳活動。印發一封公開信，通過學生和家長，將生態文明知識傳播到家庭、鄰居和親朋好友，積極倡導低碳、環保、生態的學習、工作、生活方式。各學校充分利用班級黑板報、校園宣傳欄、校園標語牌等載體，組織一次生態主題板報宣傳活動，向全校師生進行生態文明知識的宣傳，營造踐行生態文明的濃厚氛圍。（完成時間：9月30日前）

　　三是組織一次生態科普參觀活動。以家庭為單位，帶領孩子到縣城九連山自然保護區標本館進行參觀學習，激發青少年綠色生態意識和參與生態文明建設的積極性。（完成時間：10月7日前）

　　四是組織一次主題征文活動。在三—六年級中開展以“弘揚生態文明，共建綠色家園”為主題的征文比賽。先在班級中廣泛征集、嚴格評選基礎上，擇優推薦征文2篇政教處，學校再組織評委從參賽作品中分別評選出一等獎、二等獎、三等獎個1名，予以表彰。（征文上交時間：10月12日前，評選完成時間：10月14日前，負責人：組長：蔡春萍，成員：李貞賢，譚嬌，廖林）評出了選手指導老師必須打好電子稿。

　　五是組織一次主題書畫比賽。以班級文化布置為載體，在班級中開展以“弘揚生態文明，共建綠色家園”為主題的書法、繪畫比賽。各班分別推薦2幅書法、繪畫作品上交學校，學校再組織老師評選優秀書法、繪畫一等獎、二等獎、三等獎各1名，予以表

　　彰，并報送上交縣里。（作品上交時間：10月8日前，評選完成時間：10月9日前，責任人：書法：蔡啟英，黃冬青，繪畫作品：鐘雨花，蔡曉欣）

　　六是組織一次主題演講活動。以“綠色崛起我先行”為主題，以班級為單位組織學生開展演講比賽，二—六年級再擇優推薦一組學生參加校現場演講比賽，學校將組織評委現場評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名，予以表彰。（參賽時間：10月15日上午舉行）

　　三、有關要求

　　1.高度重視，加強領導。各班要充分認識開展“弘揚生態文明，創建綠色家園”系列活動的重要意義，把主題教育活動列入青少年素質教育的.重要方面，加強組織領導，對照通知要求，精心安排組織，積極開展豐富多彩的宣傳普及和主題實踐活動，大力提高青少年的生態文明素養。

　　2.密切配合，務求實效。青少年踐行生態文明系列活動是一項長期工作。班主任要從實際出發，制定科學合理的活動規劃和具體的推進計劃，創新形式，做到措施到位、責任到位、落實到位，積極溝通，相互配合，確保活動取得實效。

　　3.樹立典型，推動工作。班主任要加大典型的選樹培養力度，發揮典型的示范帶頭作用，對活動中表現突出的個人進行表彰，用榜樣的力量激勵和推動“弘揚生態文明，共建綠色家園”系列活動深入開展。

　　四、結果運用

　　在學校及縣局獲獎的將根據業績方案中指導學生獲獎、素質教育指導及獎教安安中對指導老師及評委進行獎勵。

活動方案篇6

　　一、活動目標

　　1。通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

　　2。通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

　　3。發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

　　4。通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二、活動時間

　　1、預賽時間：12月8日——12月25日

　　2、開幕式：12月26日上午9：00

　　3、決賽時間：大班：12月26日下午

　　中班：12月29日上午

　　小班：12月29日下午

　　三、活動對象

　　全體師幼及家長

　　四、活動地點

　　校園

　　五、活動方式

　　分大班組、中班組、小班組。各班先在預賽時間段進行預賽，每班選出15個家庭參加決賽。

　　六、活動程序

　　1、主持開幕

　　2、全體運動員以班級形式喊口號入場(一班一口號)。

　　3、開場表演

　　師生共舞小蘋果花樣跳繩親子舞

　　4、按比賽順序開始比賽

　　七、活動準備

　　主持人(李璐路)音響設備(祁巧利)會場布置(周紅民)

　　統計員(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)

　　裁判：大班(宮萌萌李小磊李巧玉)

　　中班(高炎格李璐璐李巧玉)

　　小班(高炎格宮萌萌李小磊)

　　記分員：祁巧利

　　各組所需材料自己準備好(大班潘曉慧負責、中班李小磊負責、小班李巧玉負責)

　　八、活動內容及規則

　　小班組：

　　1、親子游戲《大腳、小腳去郊游》

　　游戲玩法：家長和幼兒站在起點線上，哨聲響起，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己腳上，向終點方向前進，到達終點后繞過障礙物，再回到起點。用時最短者獲勝。

　　2、親子游戲《寶寶坐花轎》

　　游戲玩法：兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間抱個小球，聽到口令后向終點前進，用時最短者獲勝。

　　3、親子游戲《報紙運球》

　　游戲玩法：幼兒和家長撐起報紙，把球放在中間，聽到口令后向前運球，用時最短者獲勝。

　　中班組：

　　1、親子游戲《穿大鞋》

　　游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點，幼兒也脫下鞋子坐在終點，聽到口令后，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點，幫助幼兒穿好鞋子，然后帶孩子(不限方式)回到起點，用時最短的家庭獲勝。

　　2、親子游戲《我給爸爸媽媽穿衣服》

　　游戲玩法：家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給家長穿上衣服，扣上扣子后，家長抱起(必須)孩子迅速跑向起點，用時最短者為勝。

　　3、親子接力賽《幸福接力》

　　游戲玩法：媽媽站在起點，寶寶站在中點，爸爸站在終點，聽到口令后，媽媽將接力棒以最快速度傳給寶寶后站在中點，寶寶接過接力棒以最快速度傳給爸爸，爸爸抱起(必須)寶寶再以最快速度向中點的媽媽會合，會和后兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間，一家三口一起跑向起點，用時最短者為勝。

　　大班組：

　　1、家長拔河比賽(每班10人，5男5女)

　　比賽方法：第一輪淘汰賽，6個班抽簽分3組，每組的兩個班先比賽，三戰二勝選出優勝者。第二輪決賽，勝出的'3個班進行循環決賽，三戰二勝分出前3名。

　　2、幼兒拔河比賽(方法同上)

　　3、親子游戲《二人三足》

　　游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽到口令后，從起點出發到達終點后再回到起點，用時最短者獲勝。

　　4。親子跳繩比賽

　　比賽方法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩，在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

　　九、獎勵方法

　　1、小班和中班設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

　　2、大班設一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

　　3、另設6個特別獎項。

　　4、各班根據本班得獎人數決定你班名次，小班和中班獎前兩名，大班獎前三名。

活動方案篇7

　　活動目的

　　為延續往屆學工助理的優秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際機電工程系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　活動口號

　　活動時間

　　活動地點

　　活動形式

　　活動流程

　　1、簽名表達父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　經費預算：預計費用合計*元

　　前期準備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　【二】

　　一、活動背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節都沒有母親節那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背影。。。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來。。。

　　二、活動主題

　　爸爸，我想對您說。。。

　　三、活動目的

　　在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

　　四、活動時間

　　五、活動對象

　　六、活動內容

　　1、開展主題班會

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

　　3、主題征文：關于成長，關于父愛

　　(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量· · · · )

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的.心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

　　請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

　　4、父親節感恩賀卡設計大賽

　　自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實踐活動

　　“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” 。從小事入手，體會孝道。

　　七、活動相關安排

　　前期準備

　　x月x—x日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。

　　x月x—x日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開 “父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

　　中期工作

　　x月x—x日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

　　x月x晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

　　x月x—x日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

　　x月x—x日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優秀文章和優秀賀卡。

　　后期工作

　　x月x—x日公布評比結果及頒發獎項

　　x月x父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

　　八、獎項設置

　　各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。

　　九、經費預算

　　宣傳海報：

　　各項活動獎品及榮譽證書：

　　資料打印：

　　其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等) ：

　　共計：

　　十、活動意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情; 在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩，懂得感恩，6月21日父親節，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了” 。

活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　“綠色在我心”。

　　二、活動目標：

　　1、家長帶著孩子們參加植樹親子活動，從小培養孩子環保意識，讓孩子從小愛護樹木。

　　2、通過活動，增強親子感情，讓小朋友和家長們共同分享歡樂，體會綠色。

　　三、活動時間：

　　3月20號上午8：30—13：30，如遇雨天，活動取消。

　　四、活動地點：

　　九龍湖聞溪閣燒烤園內。

　　五、集合時間、地點：

　　上午8點30分幼兒園門口。

　　六、活動內容及說明：

　　1、9：30—11：00種樹，給小樹掛牌。

　　2、11：00—13：30在燒烤園體驗燒烤樂趣。

　　說明：

　　1、燒烤每個爐子坐八個人，食物按每個爐子配置，如需要增加其他配置飲料和酒水需要另行購買。若食物因故缺貨，將以等價的食物來補缺。

　　2、食物配置如下：蟶子300克、香干8塊、大魷魚一個、大排8塊、翅中8個、翅尖250克、火腿腸8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8個、海蝦250克、奶油面包一袋、魚8條、骨肉相連8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鮮醬一瓶、椒鹽一瓶。

　　3、種樹費用：樹苗按18元/株，竹掛牌3元/塊（可不要）。

　　4、燒烤費用：2大1小按140元算，1大1小按90計。

　　5、不需帶其它工具，請自備零售和水，植樹活動中有可能會弄臟鞋子和衣服。

　　七、備注：

　　1、參加活動人員報名點：老師處、賀嘉依媽媽。

　　2、人數統計：賀嘉依媽媽。

　　3、費用收取：王燁媽媽。

　　4、照相聯系準備：胡思穎媽媽。

　　5、活動總結：盛晗媽媽。

　　6、報名截止日期：本周四放學前。整個活動過程請大家要注意安全，服從集體安排。

　　7、路線：從鎮海自駕，一直往西走，經過駱駝后到九龍大道，往九龍湖方向走即可。直到看見在一個十字路口的左邊寫著有“九龍湖”三個字的石牌樓就往里面走，并按路標標示往“橫溪”（這里的'橫溪是鎮海北橫溪，不是鄞洲的南橫溪）方向開，約6公里以后，你會在馬路的右邊看見一個竹制的牌樓，也就到了聞溪閣燒烤園了。