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改進方案范文集合八篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的改進方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
改進方案 篇1
為貫徹落實市委十一屆六次全會精神,《中共州常市委教育工委州常市教育局關(guān)于進一步加強和改進作風建設(shè)的意見》的相關(guān)規(guī)定,扎實開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動,切實轉(zhuǎn)變黨員干部教師作風,提升教育公共服務水平,結(jié)合學校自身實際,在多年堅持不懈抓作風建設(shè)的基礎(chǔ)上,制定如下方案:
一、建立組織機構(gòu)
組長:z
副組長:z
成員:z
二、加強宣傳引導
在學校網(wǎng)站的 “黨的群眾路線教育實踐活動”專欄中,編發(fā)“改進工作作風 優(yōu)化辦學水平”有關(guān)通報,專題宣傳活動的工作進展和實際成效,交流經(jīng)驗,宣傳典型。通過以例說法、負面典型曝光等方式,發(fā)揮警示作用,促進活動深入開展。
三、規(guī)范辦學行為
1、關(guān)心學生,愛護學生,公平公正對待每一位學生。積極開展以“關(guān)愛一個學生、聯(lián)系一個家庭”為主題的“168” 愛生活動,即學校在崗的每位教師結(jié)對幫助1名困難學生(困難學生包括學習困難,或家庭經(jīng)濟困難,或一時難以適應學校生活的身體、心理健康等方面的困難), 擔任他們的成長導師,加強對學生的個別指導,努力讓每個學生健康發(fā)展。
2、堅持校務公開,實行依法治校,大力推進民主管理,嚴格執(zhí)行教代會制度,重大事務一律經(jīng)教代會討論通過。
3、規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行“減負增效”有關(guān)規(guī)定,重長遠、重發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育。
4、加強財務管理,嚴格執(zhí)行“三公”經(jīng)費管理政策。厲行節(jié)約,不鋪張浪費,校內(nèi)工作一律不搞宴請,不組織公費旅游,上級或外單位來人指導工作或參觀學習,一般安排簡餐或在食堂用餐。
5、開放辦學,尊重家長,虛心聽取家長意見,熱情接待每一位來訪人員。
6、家訪常態(tài)化,教師要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,與家長平等對話、有效溝通。班主任每學年家訪率不低于70%。
7、校長領(lǐng)導扎根校園,擔任本學科教學任務,切實發(fā)揮課堂教學示范作用。
8、深入教育教學第一線,積極開展調(diào)查研究,努力提高學校管理的科學化水平。遵循教育規(guī)律,干實事,干好事。
9、進一步加強對食堂、小店的管理,嚴格控制價格,確保商品、食品的'質(zhì)量,努力提升師生對學校食堂、超市的滿意度。
10、秉承傳統(tǒng),弘揚師德;注重學習,提升師能;愛崗敬業(yè),服務社會,進一步提升學校形象。
11、廉潔從教,堅決抵制有償家教,嚴格執(zhí)行上級廉政規(guī)定,各項工作公開透明,不循私舞弊,純潔學校與家長的關(guān)系.
12嚴格執(zhí)行上級有關(guān)“教輔”資料征訂和“物資”采購等規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)招生、招師工作的規(guī)定,規(guī)范操作程序,做到公開、公正、公平。
四、加強監(jiān)督檢查。
改進工作作風領(lǐng)導小組和辦公室,要加強對各部門相關(guān)活動的監(jiān)督和指導,各有關(guān)部門對教研組和教師個人加強考評,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。激發(fā)黨員干部的工作熱情和銳意進取精神,促進黨員干部履職盡責。
改進方案 篇2
一、整治范圍
青島市轄區(qū)內(nèi)的所有機關(guān)企事業(yè)單位集體食堂。
二、整治目標
堅持標本兼治、著力治本、突出重點、科學治理的原則,加快完善餐飲服務食品安全監(jiān)管制度,強化餐飲服務食品安全責任落實,健全餐飲服務監(jiān)管長效機制,強化行政監(jiān)管和技術(shù)監(jiān)督能力建設(shè),構(gòu)建政府監(jiān)管、行業(yè)自律、企業(yè)負責、社會參與的工作格局。通過整頓,使機關(guān)企事業(yè)單位集體食堂自律意識增強,無證經(jīng)營行為得到有效遏制,機關(guān)企事業(yè)單位食堂食品安全水平得到明顯提高,廣大職工飲食安全得到切實保障。
三、整治內(nèi)容及措施
(一)機關(guān)企事業(yè)單位食堂食品安全制度建立情況。認真核查機關(guān)企事業(yè)單位集體食堂組織制度是否健全,是否建立主管領(lǐng)導負責制,是否將食堂食品安全工作納入機關(guān)和企事業(yè)單位的日常管理中,對食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。
(二)餐飲服務許可證持證情況。認真核查機關(guān)企事業(yè)單位食堂餐飲服務許可證是否過期,是否存在超范圍、超能力經(jīng)營問題;對新開辦的食堂,要嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》規(guī)定辦理許可,對設(shè)計布局不合理、設(shè)施設(shè)備不具備、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人員配置不到位、不具備相應條件的集體食堂,一律不發(fā)《餐飲服務許可證》;對因許可條件發(fā)生變化,未及時辦理變更、延續(xù)、補發(fā)或注銷手續(xù)的,責令其及時辦理;對未經(jīng)許可從事餐飲經(jīng)營的,嚴格依法進行查處。
(三)食品原料采購索證索票情況。認真核查機關(guān)企事業(yè)單位食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否嚴格索證索票,貨證票是否相符,是否建立進貨驗收臺賬,食品倉儲是否符合要求,有無過期食品,使用的植物油是否為散裝或周轉(zhuǎn)桶裝植物油。大宗食品采購是否相對定點,有無采購協(xié)議。重點檢查有無來源不明的禽畜肉制品、食用油脂、散裝調(diào)味品、、一次性餐盒和筷子等。
(四)加工場所及過程衛(wèi)生情況。認真核查機關(guān)企事業(yè)單位食堂內(nèi)外環(huán)境是否整潔,是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施;通風和排氣是否良好,食品加工過程能否做到標志明確,分開使用,定位存放,避免交叉污染;加工場所各功能間是否齊全;食品加工過程能否炸熟煮透。能否保持冷藏設(shè)施定期清理。是否配備有效消毒設(shè)施和保潔設(shè)施;衛(wèi)生清掃工具是否有專用存放場所;
(五)從業(yè)人員個人衛(wèi)生情況。從業(yè)人員是否持有有效健康、培訓合格證明;崗位衛(wèi)生知識的熟知情況;工作時是否穿有潔凈的`工作衣帽;是否留有長指甲、戴首飾;是否患有有礙食品安全疾病從事直接入口食品工作等。
(六)食品添加劑使用情況。認真核查食品添加劑采購和使用管理制度落實情況,使用品種和用量是否符合GB2760《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》,是否達到專店采購、專柜存放、專人負責、專用工具、專用臺賬要求。
四、時間安排
本次專項整治從20xx年6月至10月底,具體時間安排如下:
(一)自查階段(6月中旬~6月底)。各機關(guān)企事業(yè)單位要認真進行自查,要按照整治方案要求,從食堂食品安全管理、餐飲服務許可證、索證索票管理、加工制作衛(wèi)生、健康證明、使用食品添加劑等六個方面進行自查,深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),并認真進行整改。
(二)整改階段(7月~8月底)。各市(區(qū))食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生部門要對各機關(guān)企事業(yè)單位的自查工作進行檢查和指導,監(jiān)督整改突出問題,落實整改措施。對存在發(fā)生過食品安全隱患的單位,要進行重點檢查。
(三)檢查階段(9月~10月)。市食品藥品監(jiān)管局將適時對各市(區(qū))整治情況進行抽查。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導,確保工作落實。各市(區(qū))食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生行政部門要高度重視集體食堂食品安全工作,加強組織領(lǐng)導,把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結(jié)合,把集體食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本,將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終,確保整治取得實效。
(二)建立長效機制,鞏固整治效果。各市(區(qū))食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生行政部門要根據(jù)本次整治的要求,開展集體食堂食品安全示范工程建設(shè)。在機關(guān)企事業(yè)單位中創(chuàng)建一批食品安全示范食堂,充分發(fā)揮示范食堂的引領(lǐng)和輻射作用,不斷提高各機關(guān)企事業(yè)單位集體食堂的食品安全管理水平和硬件設(shè)施。
(三)開展教育培訓,提高衛(wèi)生意識。各級食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生行政部門要加強對集體食堂的食品安全培訓,認真組織學習《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》,督促機關(guān)企事業(yè)單位切實承擔餐飲服務第一責任人的職責,建立健全各項管理制度,確保各項工作不留盲點、不留死角。
(四)加強食堂檢查,嚴查違法行為。各級食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生行政部門要嚴格按照《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定,將集體食堂作為食品安全事故防控的重點,采取措施,排查隱患,積極指導各機關(guān)企事業(yè)單位制定食品安全事故應急預案,提高防控水平及應對能力。嚴厲查處食堂違法違規(guī)行為;對性質(zhì)惡劣、后果嚴重的案件,要加大處罰力度;涉嫌犯罪的,及時移送司法機關(guān)。認真開展全面排查。各級食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生行政部門要按照屬地監(jiān)管原則,組織對轄區(qū)各機關(guān)企事業(yè)單位食堂進行全面排查,認真查找薄弱環(huán)節(jié),及時采取有效措施,堵塞管理漏洞。要全面落實網(wǎng)格化管理責任,確保整治工作抓實抓細,抓出成效。
(五)做好檢查總結(jié),及時上報信息。各市(區(qū))食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生行政部門要及時總結(jié)本次整治工作,并將書面檢查總結(jié)和附件3、4于20xx年11月5日前,上報市食品藥品監(jiān)管局。
改進方案 篇3
產(chǎn)品設(shè)計是一個創(chuàng)造性的綜合信息處理過程,通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。產(chǎn)品設(shè)計的改進方案應該怎么寫?
產(chǎn)品設(shè)計改進方案
用價值工程理論指導改進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計,即以最低的總成本可靠地實現(xiàn)產(chǎn)品的必要功能(主要功能和次要功能),去掉不必要功能(過剩功能)。減少不必要的材料消耗,在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,盡量做到縮小體積,減輕重雖,降低單位產(chǎn)品材料消耗量。不影響產(chǎn)品功能和使用性能等部位,應當考慮緊縮設(shè)計(減小、體積和重量)節(jié)約檢料,縮小占地(殘空間)面積,減少運輸費用。如現(xiàn)在的袖珍計算器,非常方便可裝在衣服口袋里。電規(guī)機的體積比原來也縮小很多,一方面由于電視視元器件的小型化,由電子管-晶體管-集成電路-大規(guī)模集成電路。另外顯像管的電子槍也由長尾改為短尾,其軸助零件也盡司,能地小型化了,因此仗電視機的外形尺寸大大縮小。
例如,菜電真空設(shè)備廠生產(chǎn)的雙位立式氫氣爐,原來體積很大,占地面積也很大。現(xiàn)在生產(chǎn)的雙位立式氫氣爐修改了設(shè)計方案,機架高度增加了一些而占地面積縮小了一倍,效率照蕩略近一倍,使用壽命大大提高,性能好,節(jié)約了樹料,降低了產(chǎn)品成本。
有些物品在裝運前常常被壓縮,如氣態(tài)燃料和化學品用高壓氣瓶裝運,油漆用濃縮的形式裝運,這些都是編小體積節(jié)約包裝材料和節(jié)省運輸費用的方法。這些都是編小體積節(jié)約包裝材料和節(jié)省運輸費用的方法。
改進產(chǎn)品零件、部件結(jié)構(gòu)
零件、部件是組成產(chǎn)品的`重要單元。零件、部件設(shè)計的如何直接關(guān)系到整個產(chǎn)品的性能,經(jīng)濟指標和技術(shù)指標。為了提高產(chǎn)品性能,簡化裝配工作,在保證機械性能和某些特殊功能的情況下,盡可能地簡化結(jié)構(gòu),節(jié)約材料。
(一)積木化,整體化
如果某一部件可廣泛應用于不同的產(chǎn)品,則做成標準部件就比較經(jīng)濟,如收音機中的調(diào)諧器,放大器和喇叭都是一個個[[標準部零件、部件]。計算器的鍵板等也是標準部件,同樣的鍵板可使用于各種不同的計算器。又如真空設(shè)備上的各種閥,水冷擋板,管路零部件,控制機柜等,均可分離成獨立的標準或?qū)S昧慵⒉考T谛庐a(chǎn)品設(shè)計中除少部分具有特殊要求為專用零件、部件外,大部分可選用已經(jīng)標準化或通用化的零件、部件,就可大大縮短設(shè)計周期、試制周期,保證產(chǎn)品質(zhì)量,便于裝配,維修,又可組織專業(yè)化大批量生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率,節(jié)約材料,降低產(chǎn)品成本。
整體化設(shè)計,可減少零件數(shù)量及各零件間的交界面,減少逐個零件裝配,減少了零件、部件的重量和復雜性;整體化構(gòu)建由于連接件少,應力集中點也較少,既簡化了裝配又提高了證件的力學性能。由于結(jié)果連續(xù)強度高,可達到雖小體積,節(jié)約材料的木筆,有些整體化設(shè)計還可達到集中和程序控制的目的。
(二)以焊接件代鍛件
(三)簡化裝配工作的按扣配合件
按扣配合是一種節(jié)省勞動力的裝配方法,它安裝快,省力,結(jié)構(gòu)較為簡單且無零散小件,公差要求也不太嚴格,價廉,廣泛用于可拆和不可拆的裝配.
(四)節(jié)約材料保證機械設(shè)能的結(jié)構(gòu)設(shè)計
既要節(jié)約材料,又要保證構(gòu)件的機械性能(強度,剛度等),作到兩全其美。這樣首先要考慮的問題就是結(jié)構(gòu)屈曲變形的問題,“屈曲”是由于剛度不
足而產(chǎn)生的破壞,則度又叫剛性或回彈率c屈曲是薄殼,梁常見的破壞方式,局部屈曲分:受壓屈曲,受彎屈曲和扭轉(zhuǎn)屈曲三種。如何強化薄殼,梁和柱是解決屈曲問題的主要方案。預防屈曲的措施如下:
(1)采用加強方法,加筋,壓瓦楞,表面網(wǎng)紋結(jié)構(gòu),均可提高構(gòu)件的強度和剛度,以防止局部屈曲。
(2)選用具有較高彈性模量B和較高剪切模量G的硬質(zhì)材料。
(3)梁和拄的設(shè)計,用管子代替實心棒承受的轉(zhuǎn)載荷大,因空心管其重量x、y、z:軸三座標的慣性矩較大,故在抗彎曲和抗扭轉(zhuǎn)方面比實心棒效果更好。
(4)增加壁厚,選用令直徑厚壁管,承受彎曲時不致于屈曲。
(5)薄壁管彎形時,可裝入填充物如砂子、蠟或樹脂等,彎形時這些填充鉤可加強管壁并產(chǎn)生流體靜壓力,彎形后將填充物熔化,回收以備再用。
(五)節(jié)約樹料助產(chǎn)品(零件、部件)結(jié)構(gòu)設(shè)計
電子元器件中,有許多產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不單是為了確保其機械強度,而更多地考慮其電性能。如變壓器的功能,導磁率是它的主要質(zhì)量指標和設(shè)計的主導思想,如何在保證質(zhì)量的條件下縮小體積,減少材料消耗,就是改進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計的方向。
例如變壓器阻流圈鐵;路的設(shè)計,有CD型和ED型兩種,其鐵芯均需用冷軋硅鋼帶(D310)制造。ED型采用沖壓片重疊裝配而成,CD型采用卷繞工藝制成。但CD型鐵芯比ED型鐵芯有顯著的優(yōu)點;它質(zhì)量穩(wěn)定,損耗小,導磁串高,相同橫截面積的c型鐵芯導磁率B位為15000-17000高斯,而E型結(jié)構(gòu)的鐵芯B值一般在9000—12000高斯;相同容量的C型鐵芯比E型欽芯重員可減輕三分之一左右,節(jié)約了鋼材。生產(chǎn)一臺250瓦的同功率的變壓器.按采用C型鐵芯耗用繼鋼片1.88公斤,而采用E型鐵芯需耗用硅鋼片3.04公斤;同時C型銀芯外形美觀,裝越簡便。因此,在各種變壓器和阻流圈的設(shè)計中均應盡量采用C型鐵芯結(jié)構(gòu),既提高了產(chǎn)品質(zhì)量,每臺又減少消耗硅鋼片1.16公斤(約38%)。
產(chǎn)品標準化
產(chǎn)品標準化就是通過對產(chǎn)品發(fā)展規(guī)律的分析研究,和對國內(nèi)、國外產(chǎn)品發(fā)展趨勢的預測,結(jié)合本單位的生產(chǎn)技術(shù)條件,經(jīng)過全面地技術(shù)、經(jīng)濟論證,將產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、型式、主要參數(shù)、尺寸、技術(shù)要求、試驗方法和包裝運輸?shù)茸鞒鼋y(tǒng)一規(guī)范,以減少產(chǎn)品與零、部件的品種,達到節(jié)約材料的目的。
在產(chǎn)品設(shè)計中實行零、部件的標準化和通用化,為實行集中專業(yè)化生產(chǎn)創(chuàng)造了條件,從而有效地提高勞動生產(chǎn)率和材料利用率,節(jié)約材料并降低產(chǎn)品的制造成本。零件以及部件實行標準化、通用化的范圍是極其廣泛的。那些用途相同.結(jié)構(gòu)相似,參數(shù)和尺寸變化有規(guī)律的零、部件,可制定統(tǒng)一標準。有些零件不具備制訂標準的條件,但能夠存同類產(chǎn)品或不同類產(chǎn)品之間通用。例如,減速器,聯(lián)軸節(jié),傳動零件、潤滑件,操作件,管道零件和閥門等,都是標準化,通用化的對象。
改進方案 篇4
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大精神,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,要以對照新黨的規(guī)定,對照先進模范人物的事跡,對照群眾的呼聲和建議,緊密聯(lián)系廣大人民群眾為原則,深入學習實踐“三個代表”重要思想,以切實解決存在的突出問題,進一步增強先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,樹立先進性形象,提高素質(zhì)、服務群眾、促進工作為根本目的`,對自身存在的問題和不足制定整改措施。
二、個人對照先進性存在的問題
1、素質(zhì)能力不適應。知識透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,不愿擠出時間學,給自己找客觀原因,自己放寬了自己,即使有了時間也坐不下來、深不進去。輕視理論學習,致使理論素養(yǎng)跟不上,把握形勢、了解大局不夠透徹。
2、思想觀念需要進一步更新。工作循規(guī)蹈矩,按部就班,不力求全面發(fā)展,缺乏主動性和創(chuàng)造性,滿足于應付本職,只求完成任務,不精益求精。不求有功,但求無過。
3、有時犯自由主義。看到社會上的少數(shù)不良現(xiàn)象,不分場合亂發(fā)牢騷,放松了自我要求。
4、業(yè)務知識需進一步增強。現(xiàn)有的知識已不適應當前工作,加強與本職工作的關(guān)的業(yè)務知識的學習。
5、工作上有時放不開,大膽負責、敢吃苦、敢碰硬的精神不強,風風火火抓落實的勁頭還不足。
三、整改的任務目標
1、增強黨性覺悟,理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想,并將學習貫穿始終;
2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為
工作的最高標準;
3、遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守“中心”的各項規(guī)章制度,自覺維護“中心”的窗口形象。
4、提高業(yè)務能力強,辦事效率高。熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)法律法規(guī)和工作程序。
5、善于創(chuàng)新,不斷簡化審批程序;與時俱進,更新觀念,大膽工作,不斷有新的建樹。
四、完成整改的辦法和措施
1、加強學習,提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習實踐三個代表重要思想,勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識,不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2、牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,團結(jié)同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。
3、增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風,扎實工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員。
4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明形象。帶頭倡樹和實踐共產(chǎn)主義文明新風,敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業(yè)道德的模范。
5、勇于競爭,不怕挑戰(zhàn),奮發(fā)進取, 認真執(zhí)行“九公開”和“六類事項辦理制”,行為規(guī)范,辦事效率高;辦件速度快,質(zhì)量高,工作業(yè)績突出,靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作。
改進方案 篇5
我校是農(nóng)村小學,近年來,隨著教育布局的調(diào)整,師資生源的變化,給學校的教育教學管理帶來了很大挑戰(zhàn)。如何進一步加強學校的教學管理,提升學校的教育教學效益,打造人民滿意的教育,實現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展,我認為應該從下面十個方面進行改革。
一.把情感還是信息交流放在首位。
建立在缺乏師生情感基礎(chǔ)上的教學行為,是一種純商業(yè)行為。一位成功、快樂的教師,非常重視在課堂上有意識地加強師生的情感交流。情感交流可以通過以下途徑:舍得得花時間幫助學生解決不會做的練習題,為學習有困難的學生找“小先生”,及時發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中出現(xiàn)和微小進步,并不吝嗇鼓勵學生;課后找學生談心,把好消息通過家長之口傳給學生;與學生一起參加勞動、活動等。
二.把希望寄托于學生還是自己。
教師要大面積提高學生成績的希望寄托于課堂。不要把知識的重點難點當成課堂教學的重點難點,因為課堂的教學重點難點在于學生學習欲望的保持與增強,在于學生主動學習狀態(tài)的形成,在于學生良好學習習慣的養(yǎng)成,在于各種能力的提高。一位有經(jīng)驗教師會讓學生主動地學,而缺乏經(jīng)驗的教師則會讓自己拼命地教。
三.越教越多還是越教越少。
有經(jīng)驗的教師把學生教少了,缺乏經(jīng)驗的教師把學生教多了。
所謂“越教越少”,有兩層含義:一是通過你的課堂教學,需要你教的學生越來越少;二是每節(jié)課需要你講的東西越來越少。“越教越多”,也有兩層含義:一是需要你教的'學生越來越多,二是每節(jié)課需要你講的東西越來越多。
四.知識教了再學還是學了再教。
學生學了再教比教師教了再學好!比如洋思中學的先學后教,當堂訓練。
五.教師課堂指令明晰還是模糊。
明晰的課堂指令,會贏得學生對教師的信任,會提高課堂效益,會讓學生學得更有信心。
一條明晰的課堂指令必須包括如下因素:明確的任務,完成任務的時間,完成這一任務的形式或辦法,如何檢查落實這一指令,甚至還可以包括完成這一任務的學生將得到什么評價等。
六.課堂的調(diào)動是有效還是無效。
一個生**動的孩子,在沒有任何刺激的情況下,會愿意一天六七節(jié)課坐在教室里,而總是聽教師講課嗎?可以說,沒有課堂調(diào)動的教學簡直是不可思議、忍無可忍的。所以教師在設(shè)計一節(jié)課的時候,一定要把課堂調(diào)動有意識地、最好是自然貫穿于教學過程中。
七.相信學生的筆頭還是口頭。
好記性不如爛筆頭。我們要相信學生的筆頭,不要被學生的口頭給騙了。
八.教師使勁教還是學生勤奮學。
教師使勁教是指教師勤懇工作,為了提高學生的學習成績經(jīng)常廢寢忘食,甚至舍小家為大家。二是指教師只相信“書都要教師教了學生才會學”,每個問題都要教師講了再讓學生做。或者教師只相信自己,不相信學生;只會教學生“學會”,而沒有教學生愿意學而且會學。
學生勤奮學也有兩層意思:一是指學生喜歡某一學科或者所有學科。他們?yōu)榻處煹膫人魅力所傾倒,被學校班級的優(yōu)良學風所感染,被生動活潑的課堂教學方法所吸引,有的對學科學習充滿期待的激情。二是指學生有科學高效的學習方法,有很強的自覺能力,有不達目的誓不罷休的堅定信念。
教師要下決心利用課堂時間、校內(nèi)學習時間,極力培養(yǎng)學生的自學習慣與自學能力,把課堂盡量多的時間擠出來讓學生“當家作主”。
九.練習完成于課內(nèi)還是課外。
如果教師能夠最有效的練習是課堂訓練,就會自覺地把課堂從老師講課的地方變?yōu)閷W生學習的地方。有經(jīng)驗的教師一定會把最重要的練習放在堂上,讓學生在教師的眼皮底下,在學習同伴的幫助下完成。
十.道理是讓學生感悟還是直接告訴。
課堂教學有兩個最主要目標:一是增長學生的智慧,二是讓學生學到做人的道理。有經(jīng)難的教師在課堂教學中會自覺地把啟迪學生心智與學生感悟做人的道理作為課堂教學撮高要求。也就是說,在他們心中,最滿意的課是能夠讓學生增長智慧和感悟人生的課。
改進方案 篇6
為了給員工提供一個更好的用餐環(huán)境,保證大家在食堂能夠吃到更加健康、安全的飯菜,為大家提供更多便利的條件,改善食堂現(xiàn)有的'問題,本年度行政部將對食堂進行全面改造。
首先,目前食堂存在的問題如下:
1、食堂公共區(qū)域及操作間墻面多年未粉刷,墻面因氣候原因出現(xiàn)了翹皮和生霉的現(xiàn)象,看上去極為不美觀,并且墻面暗沉有臟跡。
2、包間墻面也比較陳舊,裝修簡單,配件不專業(yè),需要整修。
3、食堂操作間物品堆放太多,布局不合理不美觀。
4、用餐筷子敞開防止、隨手伸入拿取,使用不衛(wèi)生。
5、菜系板不明顯,每日菜系大家很少注意。
6、廚師服裝不夠?qū)I(yè),廚師打菜沒有帶口罩。
7、食堂所采購菜價普遍漲幅,需增加采購成本價。
8、員工的物品、箱包均放置在用餐桌上,雜亂堆放、無規(guī)則,并且侵占桌面無法利用桌面用餐。
9、食堂多油漬,桌面、擺放物品難擦洗。
10、牙簽、抽紙雜亂放置。
11、窗口左側(cè)員工自帶的食品雜論放置,看著不美觀。
這是目前食堂存在的一系列問題,根據(jù)以上問題,結(jié)合公司實際情況,將對食堂進行如下改造:
1、食堂用餐區(qū)域及操作間墻面進行重新粉刷。
2、包間進行重新粉刷并修建墻圍,桌布更換、燈飾更換,桌面配置花束。
3、操作間進行整理,建立倉儲間,建立食堂原料使用明細。
4、采購筷子消毒機、米桶、放置架等配件。
5、采購新菜系板并安裝明顯裝飾物放于打菜窗口。預計報價100元
6、統(tǒng)一服裝,服裝上標志立汰字樣或佩帶徽章。廚師打菜需帶口罩。預計報價100元
7、申請?zhí)嵘藘r。
8、添置箱包物品放置柜。
9、購買安利多功能清潔劑。預計報價50元
10、食堂放置抽紙、牙簽供用餐員工使用,并放置在打菜窗口左側(cè)。
11、將食堂窗口左側(cè)員工自帶的食品統(tǒng)一放置在打菜窗口下。
以上是有關(guān)食堂改進的主要方案,整體報價按照咨詢價格制定,可能跟實際情況有所差距,屬正常情況。食堂改造與管理是行政后勤工作的重要組成部分,食堂衛(wèi)生安全工作也是關(guān)系到員工健康的頭等大事,行政部今后會更加努力完善食堂各項工作,使我公司食堂管理能上一個新的臺階。
改進方案 篇7
產(chǎn)品質(zhì)量改進方案
以提高液膜軸承的質(zhì)量說明改進產(chǎn)品質(zhì)量的通用方案
1.論證改進的必要性
該廠首先對前一年的150件不合格品進行分析,充分認識到只采用質(zhì)量控制手段還不能徹
底解決問題,必須進行質(zhì)量改進,才有可能提高軸承的質(zhì)量。
2.確定改進的目標
運用排列圖法,在圓度精度不足、壁厚不均、內(nèi)襯脫離、光潔度不夠、尺寸精度不夠、加
工變形、磕碰劃傷、切削熱變形等8種不良品類型中,確定了“圓度達不到要求”作為質(zhì)量改
進的目標。
3.成立組織
設(shè)立領(lǐng)導小組負責審查批準方案。
其成員有總工程師、科室人員、用戶代表、車間主任、
計劃組長、工藝科、科研科、工人代表等人員組成。
另設(shè)一個診斷小組,組長是車間技術(shù)組組
長,該組聘請車工組、鉆工組、鏜刨組代表,質(zhì)量統(tǒng)計員及其他有關(guān)技術(shù)人員和咨詢?nèi)藛T參加。
4.診斷過程和改進過程
診斷小組采取的診斷步驟是:
(1)跟班收集資料,并整理數(shù)據(jù)和分析原因;
(2)分析工藝流程,找出工藝中不合理的因素;
(3)提出工藝流程的改進方案;
原工藝流程是:粗加工—精加工—燒鑄內(nèi)襯—車外圓—車端面—車內(nèi)孔—熱處理—半精車
—兩次澆鑄內(nèi)襯—精車內(nèi)襯及端面—鉆孔—鏜油槽。
改進后的工藝流程是:粗加工—澆鑄內(nèi)襯—粗車—鉆孔—鏜油槽—熱處理—精車。
新工藝流程的特點是將一切可能發(fā)生的質(zhì)量問題(如磕碰變形、內(nèi)襯脫離等)的工藝均安
排在精車之前。
(4)建議改進工藝裝備,提高其剛度,以保證工件的.精度;
(5) 改變切削用量,避免產(chǎn)生熱變形。
5.克服阻力,貫徹實施
經(jīng)過軸承工藝流程和工裝的改進,按新工藝試制27件,并畫出圓度的單值控制圖,通過對
比,效果顯著。
6.在新的質(zhì)量水平上控制質(zhì)量
制定新的工藝流程標準,利用工序控制點嚴格監(jiān)督圓度這一重要質(zhì)量特性。
至此,該階段
質(zhì)量改進工作宣告完成。
改進方案 篇8
多加強服務人員和督導層的素質(zhì)培訓,向客人提供一流的服務質(zhì)量。 具體整改以下三點:
1、從思想教育入手
培養(yǎng)服務員要以主人翁的身份去工作,每個管理人員都要對自己手下的員工進行耐心、細致的思想教育,增強大家的酒店意識和主人翁姿態(tài)。
2、“微笑服務”“人情服務”和“文明禮貌”服務這里重點談一下“人情服務”,過去,酒店管理者把“顧客是上帝”作為酒店的宗旨,因此,各方面的服務都局限于規(guī)范化和標準化,這種單一的服務方式有它的相對不足之處,因為在上帝面前服務只能畢恭畢敬,不易接觸和相互溝通。這樣,一是不能烘托客人的就餐的熱烈氣氛和愉快的心情;二是不容易了解、掌握客人的生活習好和消費規(guī)律;三是不變培養(yǎng)酒店的“回頭客”。而“人情服務”是規(guī)范化和標準化服務的補充和延伸。它將客人當作酒店的“摯朋親友”。在服務中,服務人員不僅能了解掌握顧客的生活習好,且能及時了解顧客對酒店各方面的建議和要求,便于酒店經(jīng)營管理方面的調(diào)整和提高,從而使顧客滿意,并成為酒店的忠誠客戶-“回頭客”
3、抓緊服務技能和培訓,保證服務質(zhì)量 顧客對服務的要求一方面是熱情周到,另一方面就是快速敏捷,熱情周到就是上面講的富有情感的`“人情服務”,而快速敏捷則正是服務技能的體現(xiàn)。特別是餐廳服務方面,如果酒店對服務人員在服務技能方面培訓不到位,就會出現(xiàn)顧客入席后,雖然服務人員手忙腳亂,可顧客左等右等就是開不了餐,上頭道菜往往要等半小時,是必給顧客造成上菜慢的感覺,使一些時間觀念強的客戶流失,只有將上述二者緊密結(jié)合起來,才能形成酒店高質(zhì)量、有特色的服務。
(1).對酒店執(zhí)行總經(jīng)理負責,執(zhí)行上級各項指令。
(2).對酒店實行全面管理,確保為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務,協(xié)助上級完成目標管理和目標利潤。
(3).負責店面員工的培訓、日常銷售、成本控制、設(shè)備設(shè)施的維護及營業(yè)預算工作。
(4).制定日常營業(yè)計劃、特色菜式、特色服務的推廣政策和程序,負責制定店面裝飾計劃并組織實施。
(5).加強現(xiàn)場督促,營業(yè)時間堅持在第一線,對重要顧客及宴席予以特別關(guān)注。
(6).與廚部溝通,就出品想廚師長提供意見,以改進出品質(zhì)量及服務。
(7).做好“每日工作日志”和“每日衛(wèi)生報告”,記錄酒店經(jīng)營情況及其他情況,并向上級領(lǐng)導匯報。
(8).實行培訓計劃,調(diào)動員工積極性,確保酒店服務員有良好的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工作態(tài)度。
(9).協(xié)助廚部制定每期菜牌和特別介紹的內(nèi)容,并積極配合做好銷售工作。
(10).對下屬員工進行績效評估,提出員工獎懲方案,并定期對主管、領(lǐng)班作全面考核評估。
(11).完成上級指派的其他工作
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