關于創業方案范文集錦九篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的創業方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創業方案 篇1
一 活動時間：20xx年5月14號下午 2：00——4：00
二 活動地點：教學樓A403
三 策劃者：趙艷（團支書） 魏立君（宣傳委員） 吳丹丹（組織委員） 崔偉（顧問）郭武林（顧問）
四 主持人：吳丹丹（女） 魏立君（男）
五 活動對象：08級統計班全體同學 觀摩人員及特邀嘉賓
六 團日活動目的： 更好的幫助同學了解創業歷程，增強創業意識，樹立創業觀念，提升同學的創業信心，推動同學們創業事業發展，同時在活動中使同學們得到各方面的鍛煉，提高認知水平
七 活動形式
�。�1）團隊競賽， （2）同學互動
（3）話劇表演 （4）嘉賓點評
八 活動內容 ：
圍繞創業主題，排演創業話劇，來再現逼真生動的.大學生創業歷程，期間同學可提問，而后嘉賓點評，團日活動策劃書 我青春—我創業—我天下，工作計劃《團日活動策劃書 我青春—我創業—我天下》。
九 活動流程：
�。�1）主持人交代背景，引出主題
（2）互動環節 A “頭腦風暴”，考察思辨認知能力。
B “點石成金”，展示自我創業計劃。
C “我的地盤我做主”，話劇模擬精彩紛呈。
�。�3）收尾環節：嘉賓點評，主持人總結。
十 活動意義
次逼真生動的創業模擬，讓同學們廣泛參與進來，不僅鍛煉了同學門的言語表達能力，更重要的是使他們的思維能力得到提高。同時也開拓了同學們的人生視野，拓寬了人生發展方向，特別是本次活動一改往常模式，富有創意，，能真正吸引同學參與，調動其積極性，真正讓團日活動服務于同學們的方方面面。當然此次活動主題也迎合了同學們的需求，加深了同學們對創業的了解和知識，無形中也推動了大學生創業事業的發展。
創業方案 篇2
大多數創業者都是手里資金有限,總是尋找一種低投入的創業方法和項目,如何使低成本創業也能制勝？
一、一邊打工一邊創業
A先生是某服裝企業采購，從事了幾年的采購工作后頗有心得，對服裝有了一定的敏感并熟悉各種服裝加工企業，由于服裝企業現在很多是虛擬經營，即便是我們熟悉的知名品牌(如Cye班尼路、美特斯邦威)也只是負責產品設計，本身并不設廠，設計出衣服樣式后找服裝廠加工制成成衣，然后加上品牌標識發往全國的零售終端。
現在A先生就經常接一些私活，客戶提供樣式，然后A先生負責采購面料和找加工廠，最后交付成衣。一單下來少則幾千，多則幾萬，的確非常愜意。這種方式的好處是沒有風險，自己在有固定收入的同時可以創造更多價值。
【建議】
1、應該知道自己發展的主次，在企業打工除了養家糊口也是個人能力和資歷的增長，因此重心是完成好本職工作，推進個人能力和職業發展的進程。
2、保持以下尺度：客戶不要是你打工企業的競爭對手；不要占用任何上班時間；不泄露任何公司的商業秘密。
二、依靠商品市場創業
B小姐以前是服裝設計師，后來從服裝公司辭職后自己創業，轉租別人的帶照商戶(現在有很多商品市場可以買、可以租，用些人買下后通過出租贏利，并且經營的證照齊全)，在一家服裝市場中經營批發零售業務，憑借自身的'設計能力和多年的行業經驗，B小姐自己設計，找服裝廠加工成衣后在自己的店鋪內銷售。目前銷售良好，已經開出了第二家分店。
【建議】
1、一定要找人氣旺的市場，可能比起經營較差的市場租金要高，可是人流量是該商品市場內你的小店存活的最基本條件。
2、同樣的市場也有生意好和差的區別，因此需要你對自己經營的產品比較熟悉(例如熟悉該類商品的消費者喜好;熟悉該商品的進貨渠道，能以更低價格進貨等等)。
三、在大賣場租個場地創業
C先生出差X市發現松子在當地價格比較便宜，回來后經過簡單調查就發現本地松子很少有人銷售，而且價格昂貴，因此C先生在春節前很早就到X市訂購了一批松子，并且在本地人流最大的家樂福爭取到了進門的一塊場地，春節期間開始用大缸裝著松子進行銷售，一個月下來是令人瞠目結舌的30萬利潤。
【建議】
1、用你所代理或銷售產品的生產廠家相關證明(衛生許可證、廠商證明等)到賣場辦理入場手續，否則不能進場。
2、風險比較大，一定要對市場行情有所把握，并且注意產品的銷售季節和保質期。(有人從外地批水果到賣場銷售，運輸途中耽擱了一下，結果很多沒賣完就爛掉了。
3、考慮本地人對該產品的接受程度，最好做個簡單的調查(有些東西盡管本地是很少銷售，但是可能不一定適合本地口味，例如有的商家曾經在一些城市推廣檳榔，但是當地的人并不習慣檳榔的口味，因而失敗。
四、加盟連鎖創業
現在有很多小的飾品店、冷飲店等加盟的費用不高，但是選對的店鋪和產品還是很賺錢，加盟連鎖一定要看準，并且早點介入成功的可能性比較大。
D小姐在某市加盟石頭記飾品連鎖店，由于當時此類產品市場上比較少見，屬于競爭少，利潤高的行業，因此短短兩年就賺了接近百萬，等到各種飾品連鎖店低價競爭時，她早就關門轉行，開了一家眼鏡店。
再如加盟有實力的房產中介公司，自己只需要租個門面，有簡單的電話、桌椅等設備就可以開展業務，房源信息來自售房戶、出租戶在中介公司的免費登記，你可以在小區的信箱內投遞一些征求房源的信息，由于房源信息登記是免費的，所以很快你能找到一些房源信息。接下來通過門市會有求購、求租的客戶上門，你提供Cye信息并帶領看房，雙方成交時，出租戶和租房者各支付月租金的30%作為傭金，一筆月租20xx元的項目中介成功就可以獲得1200元，非�？捎^，操作也很簡單。
【建議】
1、選擇行業門檻低但回報高的產業，例如房產中介。
2、選擇新興產品，一旦競爭產品增多，營業額下降時，立即轉向。如以前的小飾品店等。
3、整個投資不宜過大，找利潤高，投入少的小產品加盟，沒有經驗的人切忌加盟大的連鎖項目，沒有一定的經營經驗注定失敗，千萬別太相信加盟企業的無經驗一樣經營，全程營銷輔導的謊言。
五、工作室創業
E先生與F小姐都是設計專業的出身，在廣告公司打工幾年后想自主創業，他們一起開辦了一家設計工作室。工作室的好處是手續簡便，正規點到工商局登記就可以了，有些工作室實際無須辦理任何手續，也沒有辦公場地的費用支出，在家生產即可。
他們主動到出版社、學校、印刷廠等機構聯系，由于工作室除了設計用的紙張和油墨外幾乎沒有其他成本，因而服務價格相當具有競爭力，再加上多年的設計經驗，無論手繪和電腦設計都讓客戶比較滿意，因此現在業務越做越大，幾年下來已經買了屬于自己房產和汽車。
再有G小姐對時尚飾品比較有興趣，自己買了許多珠子、貝殼、繩子等，在家開了工作室，專門創作手工飾品然后賣給飾品店，現在她的手工飾品已經小有名氣，供不應求。
【建議】
1、個人要有比較好的專業技能，因為性價比是你在市場中勝出的關鍵，價格再便宜作品讓人不滿意也不可能維持經營。
2、剛開始必須通過各種關系，主動開展業務，同一些有需求的客戶掛上鉤你才能將自己的作品賣出去。
以上的創業模式只是個人低成本創業的最簡單模式，由于風險小，投入少而適合普通的創業人群，但需要強調的是任何創業行為都會存在一定風險，在創業前進行創業前的系統分析以及針對性的知識補充、能力培訓等將大大提高創業的成功幾率。
創業方案 篇3
某某電臺@@頻道推出“財富·創業XX”已獲得圓滿成功，其中 “創業沖浪大賽”更是得到了市領導的關注，市長在直播節目中接受了記者采訪，同時鼓勵參展的項目人繼續開發好的創業項目。
財富·創業XX正式啟動，其中“XX年大連創業就業展”暨“XX創業沖浪大賽”將由大連勞動和社會保障局與大連電臺@@共同主辦，本次大賽旨在創新思維方式，舒展財智、打造創業新理念、創造財富、實現理想，為大連的經濟建設、城市發展做出貢獻。
一、“大賽”安排：
�。ㄒ唬┱骷�、評選創業沖浪計劃書
本次大賽面向大連市各界人士，凡能提供可行性創業計劃方案的人士均可參加。參賽選手策劃的創業計劃可行性方案，包括創業市場分析、可行性操作計劃、財務分析、營銷策略、團隊組合等幾個方面。參賽選手可以通過來信、或登錄網站、發送e-mail報名參加，同時@@頻道將開通熱線咨詢電話45400。
本次大賽計劃書的征集工作從1月15日開始至4月15日截止，評選工作將在4月16日開始，大賽結果在展會開幕式之后揭曉并舉行隆重的頒獎典禮。
征集的全部稿件由大連電臺@@頻道負責整理和評選，邀請資深專家、學者、成功人士從理論和實踐的不同角度評出優秀計劃，參加頒獎典禮上的最終角逐。大賽全過程大連勞動和社會保障局負責指導并提供相應支持。經過整理和評選出的優秀計劃，大連勞動和社會保障局作為“創業就業展”的主辦方，在展會中央大堂要提供相應數量的'展位進行展示（數量待定）。
�。ǘ┏晒摌I論壇：
在展會期間開設《成功創業論壇》，請政府相關領導、成功人士、創業者共談成功的方法和經驗。《成功創業論壇》將搭建一個平臺為資金尋找項目，為項目尋找資金，使創業者創業之路更加平坦。
�。ㄈ╊C獎典禮
本次創業沖浪大賽將舉辦隆重的頒獎典禮，會邀請政府主要領導、創業成功人士、資金提供人士、參賽選手、創業弱勢群體等參加，將是一次規�？涨暗氖⒋蠹瘯�。大連電臺@@頻道負責組織和主持本次大賽的頒獎典禮，大連市勞動社會保障局負責邀請我市重要領導出席頒獎典禮并致辭，同時負責會場選址、會場布置、相關設備等工作。另外，創業俱樂部、創富新人評選均在籌劃中。
二、“大賽”運作及推介：
“XX創業沖浪大賽”由大連勞動和社會保障局與大連電臺@@共同主辦提升了大賽的檔次和水平，為此大連電臺@@頻道將總結以往經驗全力使本次大賽辦的更加完善、更加成功。
“XX創業沖浪大賽”采取商業運作方式，向社會公開招商，以保證創業者基金的建立、獲獎者獎金的支付及相關費用的支出。同時本次大賽的宣傳推廣活動全程貫穿于“創業就業展”的宣傳和推廣之中，除@@頻道之外的所有媒體宣傳由大連勞動和社會保障局負責。
三、活動設想：
1、成立創業者基金，支持所有創業者，為創業者融資。
2、舉辦投資家、成功人士與創業者之間的見面會。
3、以此為契機，積累經驗，把創業沖浪大賽作出品牌，按屆舉行，逐步發展為全國范圍的一項賽事。
四、企業贊助與回報：
1、獨家冠名贊助本次創業沖浪大賽頒獎晚會，冠名費20萬元。
2、分別為獲將選手提供創業啟動資金，額數3—5萬元。
3、企業回報：
�、� 贊助企業將與“大賽”宣傳一起在報紙、電視臺、電臺作宣傳（以上宣傳與展會宣傳同步進行，由大連勞動和社會保障局負責）。
�、� 贈送同等價值的電臺廣告或其它抵值合作宣傳。
⑶ 在頒獎晚會現場張貼企業或產品的海報。
�、� 企業負責人可以作為頒獎嘉賓致詞或頒獎。
創業方案 篇4
各學院：
為深入貫徹落實20xx年全國普通高等學校畢業生就業創業工作電視電話會議精神和《教育部關于做好20xx屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的.通知》（教學[20xx]號）要求，根據《河南省教育廳關于在全省大中專學校開展“就業創業政策宣傳周”活動的通知》（教學[20xx]號），經研究，決定在全校范圍內開展“就業創業指導服務月”系列活動�，F將有關事宜通知如下：
一、活動時間
20xx年10月8日至20xx年11月8日
二、活動具體內容
�。ㄒ唬┞殬I生涯規劃系列講座
參加對象：20xx級全體新生（不含專升本學生）
活動主題：普及大學生職業生涯規劃知識
活動方式：大學生就業指導中心組織職業發展與就業指導教研室相關教師集體備，統一講稿并印制職業生涯規劃相關資料，各學院安排專人負責聯系主講教師，確定時間、場地，并將活動方案上報大學生就業指導中心，大學生就業指導中心負責現場資料發放工作。
活動要求：各學院要做好學生組織工作，安排20xx級新生提前入場，保證新生受教育面達到100%，并做好會場秩序維護工作。如有問題，請咨詢大學生就業指導中心。
聯系人：汪老師；
聯系電話：XXXXXXXX
主講教師安排：
�。ǘ┣舐毠ぷ鞣�
參加對象：大二、大三、大四學生
活動主題：就業指導系列知識講解
活動方式：大學生就業指導中心組織職業發展與就業指導教研室相關教師分期分主題開設工作坊，面向大二、大三、大四學生進行報名，現場進行相關主題活動。
�。ㄈ┚蜆I創業政策宣傳
參加對象：全校學生
活動主題：宣傳國家和河南省就業創業相關政策
活動方式：大學生就業指導中心根據國家和河南省教育廳相關精神，通過在校園張貼《河南省大中專學校學生就業創業政策“三十問”》海報，利用微博、微信、就業創業在線網站等渠道，介紹宣傳國家和河南省就業創業相關政策。
�。ㄋ模┚蜆I指導師進校園活動
參加對象：全校學生
活動方式：xx市人力資和社會保障局遴選了一批就業指導師，將于十月份開展就業指導師進校園活動，面向全校學生開展就業指導相關講座。
�。ㄎ澹┞殬I咨詢
參加對象：全校學生
活動方式：大學生就業指導中心面向全校學生開展職業咨詢預約活動，學生自己選擇教師進行職業咨詢預約，雙方確定時間、地點進行一對一咨詢，并填寫相關表格留檔。
�。┚蜆I創業幫扶
參加對象：少數民族、城鎮低保家庭、農村貧困家庭和殘疾人家庭以及在校享受國家助學貸款的我校全日制應屆畢業生。
活動方式：通過各學院建立特殊群體臺賬，了解此類學生現狀，進行一對一就業指導或者創業輔導，向這部分學生推薦就業崗位，幫助學生爭取面試機會。
活動要求：各學院應結合本院實際，制定特殊群體畢業生就業創業援助計劃，并將其列入本學院畢業生就業創業的重點工作，切實抓緊抓好。要建立特殊群體畢業生就業創業幫扶責任制，廣泛發動學院內干部、教師，重點扶持幫助特殊群體畢業生就業創業；要根據特殊群體畢業生就業創業的實際困難，采取多種措施幫助他們降低就業創業成本。
創業方案 篇5
一、工作基礎
�。ㄒ唬⿲W校在“十一五”期間及以前已經開展大學生創新創業訓練工作基本情況
�。ǘ⿲W校已有工作成效及經驗總結
二、指導思想（含計劃思路）
三、計劃目標（含計劃目標設想及分年度預期目標）
四、計劃內容
�。ㄒ唬┯媱濏椖吭O計，含項目規模、科類分布、年度分布、資金規模、企業參與程度等。
�。ǘ┯媱潓嵤┡c管理，含計劃組織管理體系，工作實施措施，管理辦法簡介（以后需要提交詳細項目及資金管理辦法）等。
�。ㄈ┯媱潓嵤┍O控與改進機制。
五、保障機制
�。ㄒ唬┬韧獾谋Ｕ蠗l件（經費、場地、指導力量等）。
�。ǘ┡涮渍撸ㄐ抻喤囵B方案、選修課程開設、對參與計劃的'學生和導師的激勵政策、約束機制等）。
六、學校其他需要說明的問題
創業方案 篇6
為了進一步加強我們創業協會的管理，促進協會的健康發展，從組織上保證創業協會的正常運轉，充分發揮成員的主體作用，為社團工作注入新鮮的血液，使社團更高效地開展工作，本著公平、公開、公正的競爭擇優原則，經本協會干部及成員研究決定對本協會進行換屆選舉。方案如下：
一、參選人員范圍及要求
1、 范圍：本協會xx屆所有新成員
2、 要求：有下列情況者只有選舉權、沒有被選舉權。
�。�1）、在校期間曾受學院通報批評或校紀校規處分者
�。�2）、在協會列會期間有早退現象及三次列會均不到者
�。�3）、有明顯拉票等不正當競爭行為者、經核實后取消資格
�。�4）、不按照本方案競選執行或出現競選期間遲到等相關行為取消競選資格
二、選舉職位
會長：1名 副會長：1名 干部：8名
干部包括：秘書長1名，人事部部長及副部長各1名，財務部部長1名，網絡部部長及副部長各1名，文藝部部長及副部長各1名。
三、各職位責任
1． 會長及副會長
會長：管理協會內部工作及外聯活動，包括對協會內部各項議案的審批，對各個干部及成員工作的監督，全面主持本協會列會工作方案，接受社團聯合會的'全面領導，傳達社團聯工作安排及消息給本協會成員及本協會每一筆金費支出、收入的簽字。
副會長：除協助會長處理以上任務外，并管理好社團各干部及成員的工作和出勤。
2． 秘書長：整理本協會的所有列會會議記錄及本協會的所有資料管理。
3． 人事部部長及副部長
部長：管理本協會所有成員的出勤率，包括請假、打考勤及對外活動時的人員調配，并帶領成員一起參加所有對外活動。
副部長：除協助部長處理以上工作外，還得對內人員調配，及是每個部門的人員調配及管理本協會出勤資料，并另存一份到秘書處存檔。
4． 財務部部長：管理好本協會的所有財務，包括本協會所有金費支出，收入，管理好所有金費的收據。并定期向協會所有成員傳報金費的支出情況，并上交資料到會長處保存。
5． 網絡部部長及副部長
部長：對外收取一切工作信息及對各個高校的聯合并傳達給成員
副部長：對校內所有社團的信息活動傳達及聯合。
創業方案 篇7
一、 時間：x年x月x日
二、 活動地點：xx警官高等�？茖W校（省警校）
三、 參加人員： 等
四、 活動背景：
x年x月x日為省警校新生開學日期，為了把我們創業 協會宣傳好，讓新生了解創業協會，相信創業協會，依靠創業協會，經協會領導決定全體參加人員于x年x月x日下午到達省警校。
五、 活動準備情況：
1、 籌集資金 負責人：xx（本次采取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項工作做好）
2、去尖草坪批貨（x年x月x日下午）組長： 組員：
3、開會（x月x日晚上，安排活動具體情況）
會議主持： 副主持：
4、安排住宿 負責人： 組長：
�。ㄒ庖姡罕仨毐ＷC每個人住宿安全，確保健康，不能出現任何問題）
5、清理各人所帶的包包
組長：xx 副組長：xx
6、做名片
xx和xx必須做彩板的名片（個人投資） 參加人員每人做紙名片（x月x日晚上落實）
7、著裝
所有參加人員著警服，帶創業協會的工作證，戴白手套
�。ㄔ颍捍┚鼙硎臼蔷５模杏H切感，戴工作證能表示是創業協會的，有感染力，同時宣傳創業協會，戴白手套能顯示咱們的個性，讓新生容易認識咱們。）
8、語言交流（參見“經驗之談”）
六、活動推銷東西：
衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見經驗之談}
七、活動方式
1、宣傳創業協會
2、當移動業務員，辦理移動卡
3、推銷生活用品
�。ㄔ斠娀顒泳唧w安排）
八、活動具體安排：
1、參加人員不論是協會會員還是其余人員，必須在x年x月x日下午到達省警校，一律平等對待，到達后開會安排
2、所有參加人員必須在x月x日上午七點到位，身著規定的.服裝。（xx負責檢查）
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創業協會的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們咱們是干什么的，以后有事聯系咱們。和新生先建立友誼，以一個學長的身份，以后便于開展工作。
4、后期全體出動繼續賣咱們的東西，順便宣傳創業協會，和他們談心，告他們一些學校的情況（只允許說積極的方面）并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創業協會，也可以代表省警校。
6、省警�；顒咏Y束后參加人員不能離開，第二天早上八點開結束會，核對資金、利潤等等系列情況，并且由xx安排大家在其余學校搞活動
7、對于這次活動有七分成功的把握，三分風險，任何生意都是有風險的，大家要團結一致，艱苦創業，對于這次活動表現良好的開學后讓其負責項目，意思是當項目負責人，這也是給你們的一份獎勵，對于非協會會員表現良好的以后可以免費加入協會，享受會員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開會討論后補充，不妥之處要隨機應變，但總的方針和原則不能動搖。
創業方案 篇8
在這個創業的時代想自己做老板的人越來越多，也包括眾多上班族，所碰到的問題：時間緊、資金有限、經驗缺乏、患得患失，是幾乎所有想自主創業的上班族都會遇到的問題，針對這些問題，青島早報建議：采取有針對性的措施。
方案一：以兼職做跳板
對于不想冒任何風險而又想嘗一嘗創業滋味的上班族來說，不妨先嘗試一下兼職。
目前在北京、上海、廣州等大城市，上班族做兼職是一種常見現象。兼職職位有高有低，需要根據各人的能力、機遇而定。不過，不管任何兼職，都可以鍛煉能力、積累經驗，同時還可以積累一定量的資金，又不占用上班時間，不用放棄目前的工作，正好能夠彌補想創業的上班族的短板，可謂一舉兩得的`好事。
但是上班族在選擇兼職的時候，一定要注意與自己的特長和未來發展的方向相結合。兼職是為了縮短自主創業的距離，縮短從打工者到老板的距離，如果陷入到為兼職而兼職，為眼前的一點蠅頭小利斤斤計較，而忘記了對自己能力的鍛煉和資源的積累，那就有點得不償失了。
方案二：打一場有把握之仗
充分利用工作中積累的資源和建立的人脈關系進行創業，這是上班族的一個特點，也是上班族的一個優勢，可以大大減少創業風險。有朋友原來在一家大的電腦圖像制作公司工作，在工作中與很多小的電腦圖像公司、報社、雜志社、電視臺、電視節目制作公司建立了關系，積累了人脈。時機成熟后，這位朋友辭去了原來的工作，自己成立了一個電腦圖像工作室。因為相當于原來工作的延續，無縫銜接，這位朋友幾乎沒有冒任何風險，便踏上了成功之路�，F在這位朋友的工作室生意很紅火。
但是在這方面要注意的是，不能將個人生意與單位生意搞混淆，將工作秩序搞顛倒，甚至只要是有利可圖的生意就歸自己，而無利可圖或者虧本的生意就歸單位，這樣做不僅要冒道德上的風險，而且很有可能會受到法律的制裁。另外，要區分清楚主業、副業，不能因為自己的創業活動影響單位的工作。
方案三：找個合伙人一起創業
有些上班族沒有時間自己進行創業，但可以提供一定的資金，或者擁有一定的業務經驗和業務渠道，這時候就可以尋找合作伙伴一起進行創業。與合作伙伴一起進行創業需要注意的事項是：責、權、利一定要分清楚，最好形成書面文字，有雙方簽字，有見證人，以免到時候空口無憑。更不能等到賺錢了再說。
我們看到無數合作創業的伙伴，在公司沒贏利之前，雙方都能夠和諧相處，一旦賺了錢，矛盾便開始出現，有時一發而不可收拾。這就是大多數合伙企業，開始熱熱鬧鬧，中間打打鬧鬧，最后一敗涂地的原因。
方案四：仔細權衡看準項目
前不久，某機構調查上班族最熱衷的創業項目，一共有10個，分別是：擺地攤賣服裝飾品；炸雞排、咸酥雞等小吃攤；咖啡店；網絡上開設店鋪；便利商店；飲料冰品店；連鎖加盟餐飲；語言補習班；升學補習班；瘦身美容用品或服務，。這10個項目都有一個共同的特點，就是投資較少，另一個特點是管理相對簡單，不需要創業者長年累月、耗時費力地盯在那里。
此外，做一個好的產品代理也不錯�，F在翻開報紙、雜志，到處是尋找產品代理的廣告。有些人對此類廣告抱著本能的排斥心理，其實里面同樣隱藏著一座座金山，關鍵是你要有眼光。這里有幾條原則可供參考：
其一，盡量不要做大公司和成熟產品的代理，因為這類產品一般來說市場已經比較穩定，但利潤空間小，條件苛刻，非實力雄厚者不能承受。
其二，產品的獨特性與進入門檻要高。有些產品很好，但太容易仿造，結果市場一打開，跟風者一哄而上，市場很快又垮掉，這時候最吃苦的除了廠家，就是代理商。
其三，最好直接與生產廠家接觸，如果打算做二手、三手代理商，那么，一要考慮上級代理商留給你的利潤空間是否足夠，二要考慮上級代理商的人品與信譽，三要考慮上級代理商與生產廠家的關系。
創業方案 篇9
大學生創新創業教育工作實施方案(草稿) 為貫徹《國務院關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》和河南省加快發展眾創空間等新型創業服務平臺有關精神，全面提高我院人才培養質量，加快推進我院大學生創新創業工作，充分調動廣大師生參與創新創業工作的積極性和主動性，提高我院創新創業的能力和水平，經研究決定深入推進創新創業教育工作，特制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的和十八屆四中、五中全會精神為指導，堅持黨的教育方針，貫徹落實《國務院關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》，以改革人才培養模式和課程體系為重點，以提升學生的創新精神、創業意識和創業能力為核心，以豐富創新創業活動為抓手，不斷提高我院人才培養質量。
二、工作目標
圍繞提升大學生創新精神、創業意識和創業能力，著力在大學生創新創業理論教育、實踐教育、實訓孵化等三大方面開展系統深入的教育工作，加強創新創業體制機制建設、師資建設、課程建設、實踐建設、平臺建設和文化建設，幫助大學生轉變就業觀念，拓寬就業渠道，培養創新能力，塑造創新人才。
三、推進創業教育的具體措施
(一)組織領導
1.成立學院創新創業教育指導委員會，統籌協調全院的創新創業教育工作。
創新創業教育指導委員會由學院主要領導牽頭，招生就業處、教務處、科研外事處、學生處、團委、財務處、設備處、各系部共同參與，創委會下設辦公室，掛在招生就業處，負責具體的日常工作。通過加強組織領導，統籌規劃，精心組織，指導實施，把開展創新創業教育的各項工作落到實處，形成各部門共同配合，全體教職工和學生積極參與的領導體制和工作機制。
2.加強各系部對創新創業教育工作的組織領導。
各系部要加強對創新創業教育工作重要性的認識，成立大學生創新創業活動領導小組，由黨總支、行政、團總支負責人及部分教師組成，同時可聘請創業成功的校友、企業管理者、有關專家擔任學生的創業導師，為學生創新創業活動提供強有力的支持。
3.鼓勵學生成立創新創業興趣小組。對學有專長，有科技發明興趣的大學生創造有利條件，從指導教師、場所、經費、活動開展等方面給予支持、鼓勵和幫助。
(二)師資隊伍建設
1.注重培養一支專兼結合,素質優良的創新創業教育校內指導教師隊伍。立足實際，充分發揮現有教師隊伍的作用，通過培養、轉向、引進，逐步建立一支與創新創業教育相適應的校內指導教師隊伍。支
持教師到企業掛職鍛煉、鼓勵教師參與社會行業的創新創業實踐、引導教師積極開展創新創業教育方面的理論和案例研究，不斷提高在專業教育、就業指導課中進行創新創業教育的意識和能力。
2.積極選聘一支由成功企業家、創業成功人士、專家學者等相關專業人員組成的校外兼職教師隊伍。
通過定期組織專兼職教師培訓和交流，組織創新創業教育經驗交流會、座談會、調研活動，總結交流創新創業教育經驗，不斷提高指導學生創新創業實踐水平。
(三)課程體系建設
1.把創新創業教育有效納入專業教育和文化素質教育中，建立多層次、立體化的創新創業教育課程體系。突出專業特色，創新創業教育課程的設置要與專業課程體系有機融合，創新創業實踐活動要與專業實踐教學有效銜接，積極推進人才培養模式、教學內容和課程體系改革。加強創新創業教育教材建設。
2.加強創新創業教研室的建設。全面深入系統地開展大學生創新創業教育和研究工作，構建大學生創新創業教育體系，做到從一年級到三年級創新創業教育全程化，探索技能型人才創新創業教育的新模式和新途徑。對畢業生開展有針對性的創業培訓，逐步提高創業指導和創業技能培訓覆蓋面，提高創業培訓實效。
3.創業課程納入必修課。加強課程體系建設，開設 《創業教育》(或《創業基礎》)必修課程。針對有創新創業意愿學生開展實訓教育，針對創業學生提供孵化環境和扶持保障。
4.將創新創業教育納入人才培養方案進行整體設計，納入學分制。創新創業教育是人才培養模式的根本性變革，是培養技能型應用型人才的重要途徑。創新創業教育必須面向學生全體、有明確的培養目標，需要系統的課程學習，修夠一定的學分，以及實踐訓練和參加各種社會實踐活動。因此，必須從教育全過程出發，將創新創業教育納入人才培養方案進行整體規劃設計，以確保學生創新創業的知識、能力、素質達到預期要求。
(四)實踐活動建設
1.充分發揮參與“互聯網+”大學生創新創業大賽等一系列國家級、省級相關競賽的育人作用，提高賽事組織工作水平，擴大學生參與面。
2.舉辦學院層面的大學生職業生涯規劃和創新創業大賽實踐活動，支持學生創辦創新創業類的學生社團，支持學生自主開展創新創業實踐，組織這些社團定期到企業參觀學習，促進學生創新創業類社團的溝通、交流和發展。
3.舉辦創新創業論壇。邀請知名企業家、教育家和我院成功創業學生、成功校友參與論壇，豐富學生的創新創業知識和體驗，促進大學生在社會大課堂中受教育、長才干、做貢獻。
4. 創建學生參與科研創新訓練的機制。推進教學與科研相結合，強化大學生的科研能力培養，在有條件的專業，把學生科研訓練納入專業培養計劃，設立相應學分，提供實驗室開放環境，指導學生參與創新科研訓練，吸引大學生參與教師和“技能大師工作室”的科研工
作，實施大學生實踐創新訓練計劃，遴選資助一批大學生創新訓練項目，構建富有特色的國家、省級和學校三級大學生科研創新訓練體系。通過科研訓練，增強學生的專業素質，培養學生的.創新精神，同時可以通過將科研成果進行轉化，達到創業實踐的目的。
(五)基地建設
1.創造條件為學生前期研發提供幫助，建立以大學生創新創業園為主體的校級創新創業實訓基地。為已經接受系統的創新創業課程教育的學生提供專業化、個性化的創業指導，并為項目啟動提供適當資助。
2.廣開渠道，建立大學生創業基地。充分利用好校外實習實訓基地，共建協同創新中心。在頂崗實習過程中，使創業學生的潛能得到進一步的開發。
3.校內實驗實訓場所、校中廠要積極營造創新創業環境和條件，創造條件免費向學生開放，為學生創業項目后期生產提供幫助。
(六)文化建設
1.廣泛開展創新創業教育和大學生自主創業的宣傳，營造創新創業的良好氛圍。通過網站、校園廣播、上景(注：院團委的)等自媒體，積極宣傳國家和地方促進創業的政策、措施，宣傳畢業生自主創業的先進典型，激發學生的創業熱情，引導學生樹立科學的創業觀、就業觀、成才觀。
2.教室、圖書館、實訓室等學習實訓場所要通過宣傳展板、廣告欄、櫥窗等陣地營造創新創業的文化氛圍，讓這些場所既是學習實訓的場所，又變是創新創業教育的場所，耳濡目染，入腦入心。
(七)保障機制
加大經費投入，將創新創業教育所需經費納入年度預算，學院和各系部要逐年加大對創新創業教育經費的投入，從指導教師、場所、經費、活動開展等方面給予支持、鼓勵和幫助。同時根據國家有關政策，為有創業愿望的學生申請商業貸款或風險投資提供支持。
(八)考核評價
1.加快完善教師學生創新創業成果處置和收益分配機制，支持教師將基于創新的科技成果轉化為創業項目，并鼓勵帶領學生創新創業。
2.建立對各部門、各系部、全體教師創新創業教育成果的評價考核機制。確定創新創業教育成果的考評指標體系和考評辦法，定期對創新創業教育工作進行考核評價。
3.建立創新創業教育質量檢測跟蹤機制。把未來創業成功率和創業質量作為評價創新創業教育的重要指標，反饋指導學院教育教學和人才培養。
開展創新創業教育是高等職業教育改革的必然需求，是落實 “大眾創業、萬眾創新” 國家戰略的必然要求，是促進大學生全面發展，促進大學生就業的必然途徑。全院上下要深入理解創新創業教育的深刻內涵，了解國內外高職院校創新創業教育的動態，明確創新創業教育的基本目標和要求，切實落實學院創新創業教育的各項措施，為提高我院人才培養質量，增進人才競爭力而共同努力。
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