【精華】安全方案范文匯編7篇
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的安全方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
為了貫徹落實《海興縣安全生產事故隱患大排查大整治攻堅行動方案》的文件精神，深入推進安全隱患排查整治工作，有效預防各類生產安全事故發生，確保安全隱患大排查大整治攻堅行動取得實效，我場結合本地安全生產工作實際，特制定此方案。
一、工作目標
通過開展安全隱患大排查大整治攻堅專項行動，進一步排查整治我場各單位、各環節的安全隱患，全面落實安全生產“兩個主題責任”，構建起各單位自查、自報、自改，追究問責的隱患排查治理長效機制，實現安全生產隱患排查常態化、過程管控科學化、隱患治理歸零化、監督檢查規范化、追究問責法制化，以堅決的態度、有力的行動、有效的措施，在我場集中開展隱患大排查大整治攻堅行動，嚴格查處非法和違規違章行為，預防和減少我場各類生產安全事故發生，實現我場安全生產形勢持續穩定。
二、工作措施
本次攻堅行動從20xx年11月下旬開始到20xx年3月底結束，共分為三個階段，每個階段的工作重點為：
�。ㄒ唬┎渴饎訂T階段：20xx年11月下旬至12月10日。
主要的工作任務：
我場制定了隱患大排查大整治攻堅行動方案，對我場的'安全工作進行了周密安排部署。我場建立了隱患大排查大整治臺賬，對檢查發現的隱患全部記錄在冊。我場召開了大排查大整治專項行動工作大會，按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理，分級管理”的原則，實行“問題清單化、清單責任化、責任具體化”，健全組織，落實人員，明確具體的工作職責，扎實開展安全隱患大排查大整治工作，確保攻堅行動達到預期效果。
為了加強領導，我場成立了安全隱患大排查大整治攻堅行動領導小組。
組 長：王玉慶
副組長：馬永清 李紅霞 任文斌
成 員：王福剛 祁海川 郝美玲 付俊巖
領導小組下設辦公室，辦公室主任由王福剛擔任。
�。ǘ┡挪檎坞A段：20xx年12月11日至20xx年2月28日
我場按照大排查大整改部署要求，對檢查單位隱患排查工作進行檢查。對轄區各單位全面的開展檢查，做到不留盲點、不留死角。對排查出的安全隱患要分類造冊登記。對排查到的安全隱患立即進行整改。有效的防范和遏制各類事故的發生。
�。ㄈz查執法階段：20xx年3月1日至20xx年3月31日。
我場對發現的安全隱患整改情況進行檢查和驗收，對完成整改的及時銷號，對檢查驗收情況形成臺賬備查，誰驗收、誰簽字、誰負責。對安全隱患大排查大整治攻堅行動進行核查，確保不走過場，取得效果。
三、工作要求
（一）提高認識，加強領導。我場各單位深刻領會此次活動的重大意義，按照上級統一部署，把這項工作作為當前安全生產工作的中心任務來抓。我場一把手親自抓，負總責，分管負責人要切實履行職責，精心組織安排，并要深入一線開展檢查。
（二）明確責任，精心組織。我場嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”“三個必須”和屬地監管原則，落實隱患大排查大整治領導聯責任制，明確責任到個人，實現隱患排查整治責任包聯全覆蓋。
�。ㄈ⿵娀讲闄z查。我場在敏感時期、重點時段和重大節日期間及前后必須各進行一次督查。做到嚴格執法，對檢查發現的隱患和問題，必須現場依法提出處理意見，嚴格落實執法措施，力求以最快速度消除事故隱患。
�。ㄋ模┳龊眯畔⒎答�。我場嚴格落實領班代班值班制度，明確責任，24小時值班制度，同時要求全場工作人員確保信息暢通，及時掌握安全生產動態，做好安全信息上傳下達，對各種突發事故必須嚴格執行事故報告制。在落實好本轄區安全生產隱患排查治理工作的同時，做好安全隱患排查治理情況的統計匯總，定期上報縣安委會辦公室。
安全方案 篇2
為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效的應對可能發生的各種突發事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著"預防為主，安全第一"的原則，根據有關法律，結合本園工作的'實際，特制定以下安全方案。
(一)、消防安全應急預案
一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責
1成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組;
2后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作;
3各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
4保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
1防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;
2幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通;
3食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢;
4要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
1發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車;
2報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志;
3在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
4若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生;
5對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理;
6滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;
7無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入;
8撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水;
9不得組織幼兒滅火;
10及時報告主管單位領導。
安全方案 篇3
為響應國家安全生產月活動，我部項目根據水清木華苑（原星湖苑）工程指揮部組織召開的相關會議通知要求，結合本工程施工實際情況，經項目部領導班子和安全生產領導小組研究決定XX年度安全生產活動方案，落實各項活動安排，現將開展 “安全生產月”活動實施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全發展理念，結合我標段安全現狀和各項重點任務，以強化安全意識，提高安全素質為著力點，深入開展安全生產月各項措施落實，爭取完成本合同段施工生產任務。
二、活動時間及主題
活動時間：6月1日至6月30日
活動主題：強化安全管理、推動安全發展
三、成立活動領導小組
為組織開展好XX年安全生產月活動，成立安全月活動領導小組：
組長：
副組長：
成 員：
各施工隊隊長及各施工隊兼職安全員
四、加大施工人員培訓力度
同施工人員業余時間活動結合起來，組織安全教育學習，學習《安全生產法》《安全操作規程》、《安全規章制度》等，強化全體人員的安全意識，掌握安全知識，提高安全方法意識。
五、主要活動及時間安排
“安全生產月”活動由項目部領導小組統一部署，分級組織實施，各施工現場要懸掛“安全生產月”活動宣傳橫幅、張貼安全標語、標志標牌，大力營造“安全責任 重在落實”的.安全生產警示氛圍，提高施工管理人員及施工人員的安全生產、安全防護意識。具體方案如下：
（一）召開“安全月”活動部署會 5月31日晚項目部將召開安全月部署會議，本標段項目部全體人員及各施工作業隊負責人、各專職、兼職安全員參加，按照“安全月”活動的具體要求,認真做好動員、發動工作,要把安全月活動的主要精神及時傳達到每一個參與施工的人員,確保統一認識,迅速行動；要結合項目實際,制定切實可行的實施方案,進一步明確開展安全月活動的重點內容和基本要求,扎實有序地開展各項活動。
�。ǘ┬麄鹘逃齽訂T階段（6月1日-6月15日）
安全方案 篇4
交通安全教案第一課時教學目的
1、通過學習使學生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的，學校安全教育教案。
2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規則，做安全的小使者。
教學過程
一、上學放學路上。
教師語：同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。
(一)學生途經情況分析。
我們班共有36名同學家住高溪組13人，離學校大約3千米，路經二個“十字”路口、三個“三叉”路口，兩個急轉彎和兩次上下坡，地形比較復雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉村公路，這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業路，每天運木頭的車輛、圣農車、班車、拖拉機、摩托車等流量大約500多架次;家住屯上組9人……。
因此，同學們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時都會發生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果。
(二)在路上要注意的問題。
1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。
3、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內側靠山、外側沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農用車、摩托車行使。
所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。
4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環節”即：一停、二看、三想、四通過。
5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。
(三)課堂發言。
1、由學生自由發言講路上經歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請同學們自己發言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
第二課時教學目的通過學習使學生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識。
教學過程二、乘車教師語：同學們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”，那么這節課就“行”來談談。
(一)在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現化道路交通的飛速發展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。
我們周末、節假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應注意的幾個問題：1、我們節假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監護下，只能乘坐班車或專線車，不能乘坐超載車。
在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。
2、乘車時上下車要讓車子停穩后，才能上下車，心須要養成先下后上的習慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。
一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。
4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。
5、如節假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。
(二)課堂議論。
1、讓全體同學暢所欲言，發表自己的想法。
2、學生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。
3、談談你們耳聞目睹發生的交通事故，并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。
(三)教師總結語(略)校內活動安全教育教學目標1.使學生明白校內安全的重要性，知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范，教案《學校安全教育教案》。
2.知道在課間活動中要按順序、守規則。
3.能用正反事例說明課間活動要守秩序。
4.使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發生。
懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又安全。
教學重點：使學生生知道校內活動守秩序應該怎樣做。
教學難點：為什么校內活動要守秩序。
課前準備：1.讓同學們收集有關校內發生的不安全事故。
2.選好及訓練班會主持。
3.了解一些校紀校規。
教育過程：一、課間活動的安全教育(一)校園中存在的安全隱患。
(可請學生列舉一些現象)1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1.上下樓梯要注意什么?(可請學生舉手，讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。
)(1)不要因為趕時間而奔跑。
(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。
(3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。
(4)上下樓時不要將手放在兜里。
(5)不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
(6)上下樓靠右行。
小結：集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2.課間活動應當注意什么?(1)室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當，不要做劇烈的`活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行，如做做操等。
(4)活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
小結：學校安排在兩節課之間休息10分鐘是想讓同學們休息一下，上上廁所、喝點兒水;也可以適當地開展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節課能精神飽滿地學習。
大課間設置的目的是讓同學能一天有足夠的活動時間。
3.同桌互相說說：你知道課間應注意些什么嗎?板書：活動守秩序4.小結：課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。
按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。
二、校內的安全教育
1.給學生講述最近在其他學校發生的一些傷害事故，引起學生的重視。
(使學生知道為什么要守秩序。
)(1)通過學習，讓學生對照自己是還有上述行為。
(2)交流：自己以后該怎樣做。
2.說一說上體育課時;同學之間相處時;參加運動會時這些時候，我們該怎么做?3.模擬練習：(使學生知道校內怎樣守秩序。
)(1)去廁所的路上(2)去食堂的路上(3)上學、放學路上(4)乘車時(5)課間休息時這些時候我們該怎樣做?4.小組交流：(1)課間休息時，操場上的同學們在做哪些活動?師：操場上，同學們有的在玩跳長繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學在引水桶前接水喝。
(2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們為什么這么高興嗎?(3)小結：在校內，同學們都很守秩序、守規則，所以他們玩得很高興，休息得好。
三、其他校內安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認真反思。
如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。
青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全要注意教室的安全。
學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
4.為什么不能提前到校?校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5.當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
6.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
四、總結：校內安全不容忽視，希望每個同學今后能自覺遵守校紀校規，確保自身和他人安全。
安全方案 篇5
一、 活動主題：
消防連著你我他，保障安全靠大家
二、 活動背景：
? 為了呵護我們周圍每個人的脆弱生命，冬季風干物燥，是個火災多發的時段
? 大學生對安全知識（尤其是消防安全知識）匱乏，任有存在使用大功率電器的現象，為學生安全埋下隱患
? 傳達經管院分團委對學生進行消防安全教育的意志
三、 活動目的：
? 進一步增強大學生消防安全責任意識和消防法則觀念，普及消防安全知識
? 教育學生，珍愛生命
? 豐富團支部活動，更好發揮團組織育人功能。提高團員的自身修養，創新意識
? 提高團支部的服務里，凝聚力和戰斗力，展現我院青年團員積極向上的'精神面貌
? 促進師生之間的交流，各班各系各專業之間的溝通與交流
? 完成經管院分團委分配的任務
四、 活動時間：
20xx、11、17下午7~8節課期間
五、 活動地點：
華中科技大學武昌分校18#207
六、 活動主辦單位：
華中科技大學武昌分校經管學院市場營銷專1001班1002 班
七、 活動負責人：
市場營銷專1001班1002班團支部
八、 活動對象：
全校師生（主要針對市場營銷專1001班1002班的全體師生）
九、 活動前期準備：
? 宣傳委員宣傳班會主題、時間、地點、
? 團支書寫策劃，制作PPT申請教室，邀請嘉賓
? 組織委員做會議記錄及總結
? 文體委員現場拍照以及攝像
? 班長借滅火器，負責會場紀律
? 生活委員搜索有關“消防安全”的只是和相關的題目 ? 學習委員在四區3棟一樓出一期有關“消防安全”的黑板報。
十、 活動現場布置以及道具：
在黑板上寫上班會主題“消防連著你我他，保障安全靠大 家”，掛著宣傳橫幅以及海報。道具：毛巾，滅火器。
十一、活動流程：
? 主持人宣布消防安全班會開始并介紹到場嘉賓
? 通PPT介紹并講解消防安全的重要知識
? 主持人請有遇到過火災經歷或了解哪曾發生過火災的同學講述其經歷
? 請同學演示幾種重要的遇難逃生的方法
? 現場演示如何使用滅火器
? 請到場嘉賓對活動進行總結
? 全體師生合影
? 主持人宣布消防安全班會圓滿結束
十二、活動注意事項： 十三、活動要求：
十四、活動展望：
全體同學到指定的教師參加活動，迎接嘉賓，確定嘉賓 的準時到來．會場的紀律和班會所用的時長 各班班干部各盡其職，做好該做的每一件事，維持紀律 自覺遵守 ? 增強同學們消防安全責任意識以及消防法律觀念 ? 通過本次班會,增強同學們發現火災隱患，防止火災發生和應付突發事件的能力，普及消防安全知識，同時提高團員的創新意識和實踐的能力。 策劃人：劉婷婷 20xx.11.15
安全方案 篇6
一、活動目的：
本次主題班會的目的，是通過學習飲食安全知識，分析安全事故案例，使學生掌握一些常用的飲食安全常識，增強學生安全意識，認識到不挑食、營養全面對小學生的成長是非常重要的。培養學生對飲食的科學態度。
二、教學目標:1引導學生認識到養成良好的飲食衛生習慣的重要性；
重 點：讓學生了解良好飲食衛生習慣的意義。
難 點：讓學生養成并堅持不挑食、注重營養搭配的良好的飲食衛生習慣。
三、活動形式：多媒體、小品、自由發言。
四、活動過程：
（一）引入：同學們，你們好！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發#from 關于安全主題班會教案來自 end#生，請看報道—（視頻播放飲食衛生安全事故）
（二）看了以上觸目驚心的報道你有哪些感受，請說說（學生自由發言）
�。ㄈ┬∑繁硌荩合抡n時幾個學生你推我搡亂吃小東西的場面。
（四）主持人問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（點名發言）
�。ㄎ澹┯懻撁骼�
１、出示圖片，看圖（一）（大屏顯示）
問：小朋友正在干什么？什么時候吃早餐、午餐、晚餐？
師：這就是要求同學們一日三餐要定時定量。
（并解釋"定時定量"）
問答題（大屏顯示） "早上時間太緊張，可以不吃早餐。"對嗎？為什么？
學生分組討論。
師：經過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。關于安全主題班會教案文章關于安全主題班會教案出自，此鏈接！。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質的'食物，比如牛奶加面包或者雞蛋更好。
"一日三餐哪一餐最主要？為什么？"學生分組討論。
師：上午體內的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動做準備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多，會引響睡眠。所以不要吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，那晚餐要吃得較好。
2看圖（二）（出示圖片）
1. 學生一邊看圖片一邊講解。
這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看"叮當"這個節目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當跑快點。
2."吃飯時看電視，對嗎？"
學生分組討論。
師：吃飯時情緒要穩定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化�？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養的吸收，這樣是不衛生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養成良好的飲食習慣。
（六）判斷（大屏顯示）（對的打勾，錯的打叉）
�。�1）選擇安全食品，選擇新鮮、干凈、保質期內的食品。（）
�。�2）使用符合衛生要求的水。（ ）
（3）徹底加熱烹調食品，對食品燒熟煮透。（ ）
（4）煮熟的食品最好立即食用，需貯存時，要冷藏并生熟分開。（）
（5）經貯存過的食品食前不需再加熱。（ ）
�。�6）處理及食用食物時不需要清潔雙手。（ ）
�。ㄆ撸┠敲�，我們到底應該怎樣注意安全呢？請快速搶答。（學生舉手搶答，老師總結）
安全方案 篇7
汛期將至，各村、相關單位必須抓緊做好防汛工作，切實將防汛工作列為當前工作的重中之重。進一步加強領導強化責任，認真做好防汛各項準備工作，確保全鎮水利工程安全度汛。
一、健全和落實防汛責任制，積極組織搶險隊伍，落實搶險物資
行政首長防汛責任制是防汛工作取得勝利的法寶，防汛工作要繼續堅持行政首長負責制。成立以鎮長為總指揮的防汛抗旱指揮部和防汛搶險應急分隊（名單見附表）。按照防大汛、抗大洪、搶大險、戰大災的要求。全鎮境內小二型以上水庫和重點山塘、沙堤險段都要組織好防汛機動搶險隊，并要求做到召之即來，來之能戰，戰之能勝，同時保證防汛物資儲備。
二、認真做好防汛檢查，及時消除工程隱患
防汛檢查是做好防汛工作的重要環節，各單位要認真組織防汛檢查，包括行政首長負責制的落實情況，防汛機構的.建立，搶險物資的準備，水利工程的現狀等等，對檢查中發現的問題要明確責任單位和個人，并限期整改處理，及時消除隱患。
三、搞好防汛值班，確保人不離崗
各村、相關單位要科學安排，切實做好防汛值班工作，汛期堅持24小時值班，并及時上報雨情、水情、工情、災情，為防汛指揮決策提供可靠依據。
四、堅持防治結合，提高水資源配置水平
堅持防治結合，提高水資源的配置水平是確保防汛、抗旱工作勝利的關鍵，各村、相關單位務必加強防治結合，科學的調度防汛與抗旱，加強病險水利工程的除險加固工作，提高水資源的配置水平，由控制洪水轉變為洪水管理，由單一抗旱向全面抗旱轉變。
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