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工作方案

工作方案

時間:2022-06-24 20:49:55 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案模板集合8篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的工作方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】工作方案模板集合8篇

工作方案 篇1

  根據高新區(qū)社會事務局關于手足口等疾病防控的精神和要求,,特制定本工作方案。

  一、工作目標

  手足口病是(中華人民共和國傳染病防治法)規(guī)定的法定報告?zhèn)魅静∫酝獾膵胗變撼R妭魅静。赡c道病毒引起,夏秋季多發(fā)。臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主,個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等致命性并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多個種、型。由于人群普遍易感,可以引起局部爆發(fā)和流行。由于學校人口眾多,人員流動性大,一旦發(fā)生暴發(fā)流行,學校教育教學以及師生生活將會受到影響。切實加強手足口病的防控工作,認真做好應對手足口病爆發(fā)流行的`預防工作。

  二、工作任務

  通過廣泛宣傳手足口病預防知識,提高師生的自我防護意識和能力,積極開展疫情監(jiān)測,密切關注疫情動態(tài),及時發(fā)現和控制疫情。

  三、工作措施

  1.成立手足口病防控工作領導小組

  組 長:劉緒彬

  副組長:劉國強 王桂平 董保民

  成 員:6個年級班主任

  2.加強對“手足口”疾病的宣傳工作

  (1).利用本周升旗儀式,進行一次以預防“手足口”疾病為主題的國旗下講話,明確開展此項工作的意義和任務。

  (2).利用班隊會,各班召開一次“手足口”疾病的主題班會,在全班學生中廣泛開展宣傳教育。

  (3).教導處負責向各班學生下發(fā)(告家長書),并將有關內容的攝像發(fā)布在學校網站上。

  (4).少先隊利用校園廣播向學生宣傳手足口病防控知識。

  3.強化晨檢和午檢

  (1).要求各班班主任每天做好對各班學生進行晨檢和午檢的具體工作,并將檢測情況于當天早晨8:10—8:35和下午3:00—20之前報告給副校長(聯系電話:13562308121)。

  (2).副校長老師負責統(tǒng)計各班每天檢測情況并作好記載。

  4、落實消毒和隔離:

  (1).王桂平負責學校環(huán)境衛(wèi)生每天進行兩次檢查;督促各班班主任及時清掃和不定期清除室內和環(huán)境區(qū)域的垃圾,做到不留有衛(wèi)生死角。

  (2).董保民負責對廁所、教室、走廊、辦公室每天兩次用84消毒夜進行一次消毒,及時對飲用水進行安全檢查。

  四、廣泛宣傳手足口病預防知識

  手足口病一般經直接接觸患者的分泌物而感染,也可通過飛沫傳播,因此要采取多種形式,積極向師生宣傳手足口病預防知識,提高師生的自我防護意識和能力。要引導師生講究衛(wèi)生,勤洗手,保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生;注意開窗通風,保持室內空氣新鮮;加強體育鍛煉,注意均衡飲食,充足休息,避免過度疲勞;在手足口病高發(fā)期,盡量不去人多擁擠、空氣污濁的場所。

  1.教育學生飯前便后洗手,勤洗澡等,養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。

  2.教育學生喝開水,不喝生水,不吃生冷食物,剩飯剩菜要熱透后再食用。

  3.教育家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

  4.要求學生盡量少去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱,出疹性疾病的人接觸,減少被感染的機會。

  5.教育家長平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等情況,應盡早帶孩子到大醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

  6.注意教室、家庭室內外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。

  7.要求學生減少與家禽、家畜的直接接觸。

  8.注意孩子營養(yǎng)的合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

  9.各班班主任做好晨間體檢,發(fā)現疑似病人,及時隔離,避免與其他學生接觸,及時報告并進行積極治療。

  10.加強校內管理,減少手足口病經飲用水傳播。

  11.做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作,防止腸道,呼吸道傳染病的傳播。

工作方案 篇2

  本學年度根據學校教導處工作安排,本人主要承擔初三年級六個班政治課教學。現在的課程以改革為導向,以育人為目的,以新的課程標準為軸心,著力從學生成長,發(fā)展與生活實際出發(fā),從學生思想品德發(fā)展的現狀、問題和需要出發(fā),教育學生做負責任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。為了上好這門課程。現將本學年度初三年級思想政治課教學計劃擬定如下:

  一、教育教學目的和要求

  本課程的教育和教學總的目標要求是:力求體現加強基礎知識、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。

  具體目標是:

  1、加強對國情、國策教育的要求,使學生知道只有社會主義才能救中國,只有建設有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。

  2、知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢,理解中國走上社會主義道路的根本原因。

  3、要求學生初步懂得用生產的觀點、階級的'觀點、群眾的觀點觀察社會。

  4、教育和引導學生運用所學的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。

  二、學生情況分析和主要措施

  這班學生在八年級的時候,他們的思想品德是我上的,所以我對他們是比較熟悉的。這班學生的學習也是很不平衡的,尖子生有,但不多,中等生較少,后進生占了大部分。很多學生學習目的不明確,學習態(tài)度不端正,學習興趣不高,整體綜合素質不高。

  1、初三學生剛開始接觸對我國國情、國策的了解和認識,在理解一些基本概念和法律術語上有一定難度。

  2、學生思想觀念轉變(即從過去的思想道德,紀律觀念轉向法律觀念)有一個過程,對于接觸新的知識存在一定困難。此文轉自

  3、我校初二年級政治實行的是閉卷考試,往往開卷考試難度較大,題量較廣,學生信心不足,加之初二學年統(tǒng)考中政治成績又不理想,這樣可能會導致學生的厭學情緒。

  4、針對上述學生情況,我主要在教學中,加強“三基”知識的掌握和運用,盡量以例說法的方式。特別是貼近學生生活中的事例和現象,對學生進行法律教育,讓學生了解自己身邊的事,從而調動學生的學習興趣,給學生一個寬松的學習環(huán)境。從實處提高學生的法律意識和法制觀念。

  5、認真?zhèn)湔n、上課,提高課堂的趣味性,充分調動學生學習的興趣。

  6、開展豐富多彩的活動,通過切近于學生生活的主題與形式來引領學生生活,促進學生品德發(fā)展。

  7、創(chuàng)設情景,引領學生積極自主地感悟人生的意義,提升對自我、他人、社會的認識,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善、惡、是、非觀念,學做負責任的公民。

  8、將正確的價值觀引導蘊涵鮮活的生活主題之中,注重課內課外相結合,鼓勵學生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗,落實為學生的道德踐行,促進思想品德的形成與發(fā)展。

  9、突出以學生生活實際為主,促進學生思想品德自主、健康發(fā)展。

  10、協(xié)調將本科與其它學科的關系,充分調動學生自主學習,積極參與的積極性,提高學生的綜合素質。

  在這個學期中我們會更加努力的工作,在廣大老師的指導和同學們的努力下我們會取得好的成績。

工作方案 篇3

  為推動新課程改革深入、健康、持續(xù)發(fā)展,促進教師專業(yè)成長,根據教育部、省、市各級文件精神和我市教育走內涵發(fā)展的戰(zhàn)略思路,在總結我市新課程改革第一輪培訓和20xx年千名骨干教師研修培訓得失的基礎上,特制定本方案。

  一、培訓工作目標

  通過有針對性和實效性的培訓,使參培教師能正視課改工作中存在的問題和偏差,并以開拓的心態(tài)、創(chuàng)新的精神來鞏固成果、解決問題;促進參培教師提高駕馭新教材、開發(fā)課程資源的能力,掌握新課程的教學工作策略,從而促進教師專業(yè)成長,為新課程全面深入推進和瀏陽教育走內涵發(fā)展提供人力資源保障。

  二、培訓工作安排

  1、成立培訓工作小組

  組長:z

  副組長:z

  組員:zz各教研組長

  2、參加瀏陽市培訓工作日程和地點

  科目 參培人員 時間 上研究課教師 地點

  小學語文 z等四年級語文教師 9月20日z 學校

  小學信息技術

  小學數學

  小學科學

  小學音樂

  小學美術

  小學外語

  小學思品

  初中思品

  初中語文

  初中信息技術

  初中音樂

  初中數學

  初中美術

  初中地理

  初中生物

  初中外語

  初中歷史

  初中化學

  初中物理

  三、培訓工作要求

  1、培訓的準備工作:

  ⑴各學校要認真選派學科教師參加培訓,確保每個參培教師準時參加培訓。缺席、遲到、早退的學員及其所在單位將予以通報,并酌情扣除所在單位的'年終目標管理評價分;

  ⑵各學校要指定一名參培教師寫好1000字左右的發(fā)言稿,發(fā)言稿打印45份,在培訓報到時交給學科教研員。發(fā)言稿的內容要求:教師對新課程實驗的思考與經驗;教師對課改實驗中出現的問題的解決措施和經驗;教師在課改實驗中存在的疑惑。

  ⑶每個學科培訓均是8:00報到,8:20正式開始培訓。

  ⑷中學和長南路小學承擔部分學科的培訓基地,要主動配合教研室做好組織、接待工作,并指導上研究課教師備好課。

  2、培訓的方式:案例式培訓、參與式培訓、“會診式”培訓、講座式培訓相結合,各學科可以有自己的培訓特色。一般程序是:現場課觀摩(兩節(jié))——參培教師結合教學實際討論——參培教師提出自身教學實際問題——教研員根據現場課和教師所提問題開展講座——教師討論,形成共識。

  3、培訓的對象:

  (1)已參加20xx年長沙教育學院骨干教師培訓班的教師原則上不再參加此次培訓;

  (2)小學數學和語文的參培對象為小學四年級教師;中學英語的參培對象為七年級教師。

  (3)盡可能推薦從未參加過各級培訓的教師。

  4、培訓的內容:

  由教研室學科責任人根據學科實際和教師需求自行決定。

工作方案 篇4

各黨委、黨(總)支部,各村、社區(qū),鎮(zhèn)直各單位:

  為進一步發(fā)展壯大我鎮(zhèn)集體經濟,促進基層組織建設,確保經濟社會持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展,特制定本方案:

  一、指導思想

  積極探索發(fā)展集體經濟的新途徑、新辦法,因地制宜、分類指導、多措并舉,不斷增強集體經濟自身的“造血”功能和綜合實力,為我鎮(zhèn)建設更高水平小康奠定堅實的物質基礎。

  二、目標任務

  確立“會社一體、三資興區(qū)”工作思路,實現“三五定量”工作目標,即:20xx年,實現所有村(社區(qū))集體經濟達50萬元,50%的村(社區(qū))達100萬元,所有村(社區(qū))集體經濟收入增幅比上年度不得低于50%。增加集體經濟穩(wěn)定性可支配收入,不斷滿足基層建設、服務和管理的支出需要。

  三、基本原則

  (一)堅持因地制宜的'原則。從本村(社區(qū))經濟基礎、區(qū)位優(yōu)勢、資源條件等實際情況出發(fā),充分挖掘利用現有資產資源,因地制宜、宜農則農、宜工則工、宜商則商;打優(yōu)勢牌、謀特色路、選準產業(yè)、項目和載體,多途徑探索集體經濟發(fā)展模式和實現形式。

  (二)堅持切實可行的原則。要遵循市場經濟規(guī)律,根據市場需要確定發(fā)展集體經濟的項目。各村(社區(qū))之間經濟實力不同,要量力而行,發(fā)展目標措施要切合各村(社區(qū))實際,不搞超前消費和過度建設,一般不直接參與生產經營。

  (三)堅持規(guī)范管理的原則。要以法律、法規(guī)為依據,加強集體資產、資金、資源管理,實現保值增值。要按照“四議三評兩公開”等制度要求,認真執(zhí)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的各項規(guī)定,防止集體資產流失。

  四、實現途徑

  (一)資源開發(fā)型。即采用土地出租和合作開發(fā)實現土地適度規(guī)模經營,增強中介收益;通過荒地、荒嶺、荒灘、房產等集體資源和存量資產公開發(fā)包,增加集體收入。

  (二)商貿帶動型。即通過興建專業(yè)市場、發(fā)展商貿流通性服務業(yè)增加集體收入。對一些人口居住集中、交通運輸便利、有一定商業(yè)基礎的村(社區(qū))通過興建專業(yè)市場、門面房、超市、賓館等項目設施壯大集體資產;采取使用權入股、租賃、自主經營等形式使村(社區(qū))集體獲得穩(wěn)定的收入。

  (三)合作服務型。即通過創(chuàng)辦專業(yè)合作組織開展惠民利民服務增加集體收入,積極推廣土地托管模式,鼓勵村級組織領辦創(chuàng)辦專業(yè)合作社、專業(yè)服務公司、專業(yè)技術協(xié)會等,采取“支部+公司、協(xié)會+農戶”等多種形式,為農民提供產供銷服務,以有償服務的方式增加集體收入。

  (四)創(chuàng)辦實體型。即通過創(chuàng)辦實體公司增加集體經濟收入。可以通過聯合開發(fā)、合資合作、獨資經營等方式建立運輸公司、建筑公司、物業(yè)公司等實體,為轄區(qū)及周邊地區(qū)提供倉儲物流、代建房屋、物業(yè)管理、休閑娛樂等服務,提高集體經濟與社會事業(yè)的關聯度,拓展發(fā)展空間,促進集體經濟的提升和轉型。

  (五)村企聯建型。即通過發(fā)揮企業(yè)、村集體各自優(yōu)勢,促使雙方在共同發(fā)展中增加集體收入。鼓勵村企自愿結對,合作開發(fā),實現雙贏。結對企業(yè)可以與村合作進行舊村改造,盤活存量資產,完善經營服務設施或讓村集體參股,增加集體資產和經營收益。

  (六)特色產業(yè)型。即依托區(qū)位、交通、資源等優(yōu)勢采取多種形式開發(fā)特色產業(yè)項目。通過深入挖掘山水、人文、農業(yè)特色產品等資源,發(fā)展農家樂、餐飲、文化娛樂、農特產品等服務項目,使村集體在提供特色優(yōu)質高效服務過程中增加收入。

  (七)資產運作型。各村(社區(qū))要進一步解放思想、敢于創(chuàng)新、大膽嘗試。加強資產、資本的流動、經營、投資等范圍,實現集體資產增值、增加集體收入。尤其集體經濟較強的社區(qū)要把注意力從資產管理轉到資產運作的軌道上來,通過購置物業(yè)、委托理財、參股經營等途徑促進資產資源合理流動、最大化凸顯資產價值,從而實現保值增值。鎮(zhèn)政府將成立該項工作領導小組且成立資產運行公司,統(tǒng)一指導社區(qū)資產運作工作。

  五、保障措施

  (一)要加強組織領導。鎮(zhèn)三套班子領導包村包片,指導各村(社區(qū))拿出切實可行發(fā)展思路;各村(社區(qū))要把發(fā)展壯大集體經濟作為當前基層組織建設的一項重要任務來抓,充分認識發(fā)展壯大集體經濟的重要意義。

  (二)要搞好協(xié)調聯動。鎮(zhèn)直各部門要緊密協(xié)作、相互配合、履職盡責,加強服務意識,積極提供人力、物力、財力、信息支持,幫扶村(社區(qū))發(fā)展壯大集體經濟。

  (三)要強化督導考核。從今年開始,將集體經濟發(fā)展情況作為一項重要考核指標,每年對集體經濟發(fā)展狀況進行排名,對完成“三五定量”的村(社區(qū)),進行表彰獎勵,可拿出凈增收入的10%獎勵有功人員,對工作不力、沒能完成任務的村(社區(qū))給予通報批評,在鎮(zhèn)對村(社區(qū))年度考核給予一票否決,對村(社區(qū))黨委(支部)書記予以黃牌警告。

工作方案 篇5

  為嚴肅校紀校規(guī),規(guī)范學生行為,避免學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,保護學生的身心健康,根據上級文件精神,經學校研究決定,在我鎮(zhèn)開展校園欺凌專項治理活動,落實有效措施,加強對此類事件的預防和整治,從而切實維護文明和諧的校園秩序,保護學生的合法權益、人身及財產安全。

  一、治理內容及目的

  通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,強化校園及周邊治理,營造良好的教書育人環(huán)境,促進學生身心健康,建設平安校園,和諧校園。

  二、工作安排

  本次專項治理分為兩個階段

  第一階段:(5月-7月)

  1、成立組織。學校成立以

  組長:xx

  成員:xx

  專項治理領導小組。各職能成員負責對本校學生的教育、治理工作,對存在的`問題或苗頭及時治理和上報。(詳見《xx中學校園欺凌事件應急處置預案》

  2、廣泛宣傳。充分利用學校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播、微信、博客等,向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關法制知識和典型案例,宣傳社會主義核心價值觀關于友善的要求和處理人際關系的基本準則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力,積極宣傳校園中團結友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例,做好下面引導,建設優(yōu)良校風、班風。

  3、完善制度。及時制定《xx中學校園欺凌預防和處理制度》、《xx中學校園欺凌事件應急處置預案》、《xx中學“防斗毆”教育材料》等,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理,明確相關人員職責,強化責任意識,做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”,杜絕相互推諉現象,做好應急處置和匯報。如情況緊急,可直接向校長匯報,在校長指導下進行應急處置或報警;如情況失控,緊急安排人員,第一時間進行隔離、疏散,防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護,后匯報。

  4、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育;召開教職工會議,組織學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法,嚴禁體罰和變相體罰學生,絕不允許教師成為校園欺凌的制造者;開展主題班會,通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關系,學會與人交往、溝通、交流能力;適時進行專項講座,進行宣傳教育,讓學生了解校園欺凌的危害及后果。

  5、加強預防。加強摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題要及時處置,對個別品行不端行為不度君子之腹的學生,要采用教育與矯正相結合的方法開展幫扶工作,轉化他們的行為方式,必要時聯系其監(jiān)護人共同開展教育。加強心理干預,要充分發(fā)揮學校群體組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用,特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點,針對性開展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設,建立完善關于校園欺凌的各項制度,完善校園視頻監(jiān)控設施。

  6、排查建檔。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復人員等重點對象和人員,進行排查,屬于校內人員的要切實做好工作并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

  7、及時處理。及時發(fā)現、調查處理校園欺凌事件,對已發(fā)生的校園欺凌事件,各校應及時調查處置,根據學籍管理有關規(guī)定進行處理;涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  第二階段:(9—10月)

  學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況,排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結。

  三、工作要求

  1、高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓,結合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發(fā)生。加強學校教育教學常規(guī)管理,嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施,加強安全防范能力建設,進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任。

  2、把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定掛起鉤來,嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3、按照有關規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。

  4、加強應急值守,擬定應急預案,落實領導帶班和教師值班制度,保持必要的備勤力量,隨時做好應急處置準備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動預案,妥善處置,并按規(guī)定及時上報。

工作方案 篇6

  為認真貫徹落實公司下發(fā)的生技17號文件,進一步加強和完善工程公司安全生產會議制度,確保工程公司、項目部順利開展安全生產工作,強化安全意識,更好地把安全工作落到實處,結合工程公司實際制定本實施方案。

  一、強化領導,成立安全生產領導小組

  組 長:何子謙

  副組長:徐丹 鄧勇平

  成 員:向軒 沈維靜 李應均 鐘琳

  二、領導小組管理職責

  1、安全生產會議由工程處或項目主管安全管理工作的領導安排組織召集,做好會議各項準備,督促檢查會議決議落實情況,研究布置日常安全生產工作。

  2、工程處負責安全會議有關安全生產內容的具體工作。

  3、安全生產會議在研究安全工作時,由主管安全生產的領導匯報工作,綜合辦負責記錄,并會同工程處落實會議決定和事項。

  三、安全生產會議的管理內容及要求

  1、工程公司安全生產會議重點研究安全生產形勢,并作出決議;審定重要安全規(guī)章制度;審定關系安全生產的`重要事項和活動方案;分析傷亡事故、火災爆炸事故和重大設

  備事故并提出意見;研究布置下一階段的安全管理工作。

  2、工程公司研究安全生產工作時,主要聽取主管安全工作領導的工作匯報,并對安全生產工作出現的重大問題作出決定。

  3、工程處重點落實安全生產例會布置的安全工作任務,研究處理日常安全管理的業(yè)務工作。

  4、各項目部安全例會應結合實際重點,研究貫徹落實上級安全工作計劃和要求,同時落實好項目自身的安全生產工作,應做到有計劃、有布置、有檢查、有總結、有評比。

  5、項目班組安全例會應傳達上級要求并結合生產實際,研究、總結崗位安全生產責任制落實情況,強調班組成員盡職盡職,采取預防事故措施,消除不安全隱患,確保安全生產工作順利進行。

  四、安全會議召開的時間規(guī)定

  1、工程公司安全生產會議每季度召開一次,并形成簡報及時上報公司安全生產主管部門。

  2、項目部安全生產例會每月召開兩次,分析總結上半月安全生產情況,部署下半月安全生產工作,并填寫《安全例會記錄》。

  五、檢查與考核

  1、工程公司工程處對會議決定執(zhí)行情況進行檢查。

  2、各級安全生產會議,各單位主要領導人及相關領導、

  各部門負責人和項目部負責人和專職安全生產管理人員必須參加,否則將本人納入年終單位評先評優(yōu)考核指標,也會影響單位評先評優(yōu)考核指標。

工作方案 篇7

  一、總體要求和工作目標

  各建設、施工、監(jiān)理單位、各燃氣企業(yè)要認真貫徹落實中央和省、市、縣有關安全生產工作的重要指示,進一步認識當前建筑施工、燃氣行業(yè)安全生產工作的重要性和緊迫性,按照“全覆蓋、零容忍、真落實、見實效”的要求,全面落實各方安全生產責任制,迅速組織深化“打非治違”自查自糾,狠抓重點環(huán)節(jié)安全隱患排查,確保各項安全制度和措施落到實處,確保我縣建筑施工、燃氣行業(yè)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。

  二、組織領導和職責分工

  (一)我局統(tǒng)籌安排部署建筑施工、燃氣行業(yè)“打非治違”專項行動,成立專項行動領導小組。領導小組辦公室設在質(安)監(jiān)站,負責協(xié)調推進專項行動。

  (二)建筑市場“打非治違”專項行動由建管股牽頭組織;燃氣領域“打非治違”專項行動由燃氣辦牽頭組織;建筑施工現場“打非治違”專項行動由質(安)監(jiān)站牽頭組織。

  (三)各建設、施工、監(jiān)理單位、各燃氣企業(yè)要切實加強組織領導,對本單位的建筑施工、燃氣管道設施全面自查,對發(fā)現的問題建立臺賬,制定措施,限期整改。

  三、重點內容

  (一)建筑施工

  嚴格落實房屋建筑和市政基礎設施工程建設各方責任主體的安全責任,嚴查不履行基本建設程序、無資質生產經營、違法轉包分包、不執(zhí)行標準規(guī)范等非法違法行為,確保各項安全制度和措施落到實處。

  (二)城鎮(zhèn)燃氣

  按照國務院安委辦《關于深刻吸取江蘇省昆山市“8.?2”特別重大事故教訓深入開展安全生產專項整治的緊急通知》及《關于加強全市燃氣管道設施保護工作的通知》(贛市規(guī)建字〔20xx〕62號)要求,認真吸取高雄、昆山等事故教訓,集中力量排查整治燃氣管道設施第三方破壞、圈圍占壓等隱患。

  四、時間步驟

  專項行動從20xx年8月開始,12月底結束。分三個階段進行:

  (一)全面檢查階段(8月31日前)

  根據我局《關于開展建筑施工“打非治違”專項行動的通知》、市局《關于加強全市燃氣管道設施保護工作的`通知》及本通知要求,在企業(yè)開展自查自糾的基礎上,深入開展房屋建筑施工、燃氣行業(yè)非法違法、違規(guī)違章行為的全面檢查,檢查各企業(yè)對存在問題是否整改完成。

  (二)打擊整治階段(9月1日-11月底)

  依據《建筑法》和《建設工程安全生產管理條例》,對專項行動中發(fā)現管理混亂、安全隱患較多的單位、企業(yè)及個人將嚴格落實停產整頓、關閉取締、上限處罰和嚴厲追責的“四個一律”執(zhí)法措施,集中嚴厲打擊整治,以迎接省、市聯合執(zhí)法檢查組“四不兩直”(不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同和接待,直奔基層、直插現場)的暗訪暗查。

  (三)總結鞏固階段(12月)

  對開展專項行動情況進行全面總結,進一步完善相關制度措施,推動建立常態(tài)化“打非治違”工作機制。

  五、保障措施

  (一)實行重大非法違法行為備案督辦制度。我局專項行動領導小組辦公室將對實施責令停工、停產整頓并按國家規(guī)定上限罰款等行政處罰以及應追究刑事責任的嚴重非法違法行為進行備案,一案一檔,跟蹤督辦。

  (二)實行“黑名單”制度。對存在嚴重非法違法行為且不整改以及因非法違法行為導致事故的企業(yè)列入“黑名單”,及時向社會公告并通報相關部門,在項目審批、核準、備案、用地審批、市場準入、招投標、證券融資、銀行貸款等方面嚴格限制,并在各類考核中實行安全生產“一票否決”。

  (三)實行警示約談制度。要對專項行動組織開展不力單位、企業(yè)或行動期間發(fā)生事故的單位、企業(yè)開展約談警示。

  (四)實行工作例會制度。定期組織召開工作例會,對專項行動開展情況進行階段性小結,分析、協(xié)調、解決工作中存在的問題,不斷研究完善工作措施,并布置好下一階段工作任務。

  (五)實行信息交流和統(tǒng)計上報制度。我局明確專人負責專項行動信息報送工作,及時掌握專項行動工作動態(tài),每周二向市局專項行動領導小組辦公室上報有關信息并附周報表,重大情況隨時報告。

  (六)實行輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督制度。以暗查暗訪的方式組織開展“打非治違”專題行活動,適時通報專項行動開展情況,選擇典型案例公開曝光;暢通舉報渠道,鼓勵群眾舉報非法違法線索,落實舉報獎勵制度。對企業(yè)存在嚴重非法違法行為或因非法違法行為造成較大事故等典型案例,依法依規(guī)嚴肅處理,強化教育和震懾。

工作方案 篇8

  電力是社會經濟發(fā)展的前提,電力企業(yè)是國民經濟的重要基礎產業(yè),電力設施是電能生產、運輸、供應的載體,是社會重要公用設施,保護好電力設施安全,是保障供用電力安全和維護社會公共安全的重要內容。創(chuàng)建“平安電力”是“平安溱潼”建設的重要組成部分,是落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的重要內容,也是我鎮(zhèn)社會經濟追趕白甸、跨越發(fā)展的重要保障。根據區(qū)“平安電力”創(chuàng)建工作領導小組要求,特制定本方案:

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,堅持“誰主管、誰負責”,以落實創(chuàng)建責任制為抓手,以保證電力安全供應為重點,逐步建立“創(chuàng)平安、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的平安電力長效管理機制,努力為全鎮(zhèn)社會經濟發(fā)展提供良好的服務。

  二、工作目標

  按照“政府領導、部門協(xié)作、社會聯動、齊抓共管、綜合治理”的總體要求,積極開展“平安電力”創(chuàng)建活動。運用法律、行政、經濟等多種手段,強化“平安電力”組織領導,嚴厲打擊盜竊破壞電力設施、盜竊電能以及惡意阻撓破壞電力工程施工行為等違法犯罪活動,認真做好有序用電工作,及時消除危及電網運行安全的各類隱患,有效保障電網安全穩(wěn)定運行和供電秩序,杜絕發(fā)生大面積停電事故。做好有序用電,達到“線路暢、事故降、安全保”的總體目標。

  三、重要工作措施

  1、加強組織領導,健全執(zhí)法體系。進一步健全全鎮(zhèn)平安電力創(chuàng)建工作組織領導體系,各村(居)、企事業(yè)單位建立電力保護聯防聯動體系,為平安電力創(chuàng)建工作提供可靠的組織保障,積極發(fā)揮警務室作用,嚴厲打擊盜竊破壞電力設施、盜竊電能以及惡意阻撓破壞電力工程施工行為等違法犯罪行為,建立打擊盜竊電力設施銷贓專項巡查體系,形成對不法分子的`威懾力量。

  2、強化審批制度,扼制隱患苗頭。嚴格電力設施保護區(qū)范圍內建設施工審批,切實把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。一是加強宣傳教育,引導施工單位按照要求,自覺辦理各項審批手續(xù),主動配合電力企業(yè)做好施工前電力設施保護工作。二是加大督查力度,對未辦理施工手續(xù)和未按要求采取相應保護措施的單位(個人)嚴格按照《省電力保護條例》有關規(guī)定進行處理。三是對已在線路下種植的樹苗或樹木危及線路正常運行的,供電所要主動與村、農戶協(xié)商,進行移栽或進行砍伐,并且與種植戶簽訂協(xié)議,發(fā)放電力設施保護義務告知書等。

  3、加強部門聯動,開展專項整治。平安電力創(chuàng)建工作領導小組各成員單位緊密配合,適時組織嚴打專項行動,通過開展電力設施保護通道整治、迎峰度夏,加大打擊盜竊破壞電力設施犯罪分子的力度,堅決堵塞電力器材的銷臟渠道,不斷加強與機關部門及執(zhí)法隊伍的配合與溝通,相互支持,妥善解決電力設施保護中相關問題,共同維護電力安全。

  4、采取有效措施,加強技術防范。供電所組織力量對全鎮(zhèn)電力設施進行全方位調查,對電力設施保護薄弱的環(huán)節(jié)、要害部位和事故多發(fā)地段,加大資金投入力度,不斷提高電力設施保護措施的科技含量和可靠性。對新建的輸電線路和變電線路配置必要防盜技術裝置,對老化線路和變電站逐年進行技防改造,對各重要和發(fā)案部位安裝先進報警設施,對地處野外的桿塔、線路、變壓器普遍采取防盜裝置。嚴格落實臨時用電項目聯合把關制度,定期對采取的電力設施護措施進行檢查,隨施工進度、施工范圍的變化及時維護或調整防護措施,切實達到保護電力設施運行目的。

  5、加大考核力度,及時表彰獎勵。鎮(zhèn)“平安電力”創(chuàng)建活動工作領導小組將根據“平安電力”創(chuàng)建工作目標考核辦法,年底對“平安電力”創(chuàng)建活動進行考核評價,重點考評履行電力安全責任完成重要工作任務、電力設施安全管理水平等內容。對圓滿完成年度電力設施保護任務,未發(fā)生盜竊、破壞電力設施案件的單位進行表彰獎勵。

  6、加強法制宣傳,營造良好氛圍。以《省電力保護條例》為重點,進一步加大《電力法》的宣傳力度,提高全社會對電力設施保護的認識,工作上做到“四個結合”:一是“條塊”結合。做好變電所周圍和電力線路沿線企業(yè)、村組群眾的宣傳。二是“點片”結合。做好施工點附件單位的企業(yè)、村組群眾的宣傳教育。三是“警示”結合。對魚塘附近線路及時安裝“禁止在電力線路下釣魚”的警示標牌,對配變臺架、配電房(箱)及時安裝“高壓危險、禁止攀登”和“配電重地、閑人莫入”等警示標示牌。四是“正反”結合。抓住典型大力宣傳,表彰保護電力設施模范人物和先進事跡,運用典型案件通過媒體進行曝光,教育廣大群眾積極營造人人關心電力設施、關心電力安全的良好社會氛圍。

  7、加強電力維護,開展共建活動。把電力設施保護作為平安電力創(chuàng)建工作的重點,一方面。加強巡線護線隊伍的建設,加大巡線護線工作力度,適時組織專門力量,在易發(fā)案時間、易發(fā)案地段開展巡邏、守候、看護工作,不斷增強防范工作的針對性。另一方面,深化一系列行之有效的防動共建活動,不斷豐富聯防工作內涵,擴大聯防工作規(guī)模。

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