宣傳方案

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宣傳方案范文六篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的宣傳方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

宣傳方案范文六篇

宣傳方案篇1

　　俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”展會上往往人多嘈雜，即便是亮眼的產品也很難引起圍觀，還需要經銷商接觸到宣傳方案，才能讓產品“浮出水面”，不要覺得“是金子遲早會發光的”。

　　在招商展會中，前期偏重宣傳，后期偏重招商，好的宣傳是招商的奠基石。首先要確定產品定位，確定經銷商。明確手中目標，這樣是能夠有針對性地進行宣傳。

　　宣傳資料包括展前預覽、新產品報道、參觀指南、展期新聞、展會回顧等，可以做成碟片、雜志、日歷、等等，隨時發給感興趣的人。如今，宣發材料競爭也日趨激烈，越來越多的企業都在這方面下功夫，連印刷材料都力圖別具一格。宣傳材料不僅僅限于現場分發給觀眾或者記者的文字資料，它還包括很多形式，如DVD、紀念包、手提袋、企業公仔或者日歷，等等。

　　宣傳方式基本上分為顯露型宣傳、形象型宣傳、促銷型宣傳，所謂顯露型宣傳是指以迅速提高展會知名度為目的，重點宣傳自己，這種方式適用于初期階段，比如企業還沒有名氣，需要用極大的力度進行推廣。可以利用海報、燈箱、廣告牌等方式在展會上大規模的進行宣傳。形象型宣傳是企業的鞏固階段，宣傳的角度多是企業形象、品牌、文化等方面，不單純追求短期銷量增長，為的是在人們心里樹立起一個固化而正面的企業形象。促銷型宣傳顧名思義，為的就是招商，宣傳重點在于價格方面，可以給出遠低于同行的價格，用大力度把低價信息宣傳出去，達到迅速招商的目的。

　　展臺布置就是一種宣傳，從搭建開始就可以融入創意、融入產品，做出來的展臺與眾不同，足以讓路過的人為之側目，那么展臺就達到了宣傳的效果。除了構建，在展臺上也可以直接設置廣告，比如大幅圖片，或者動態視頻，等，常有實用性設備廠家在展臺上布置好多個體驗區域，讓人們親身體驗，這其實就是一種非常好的宣傳。

　　在展會上想要博得眾人目光，有一個非常管用的辦法------把產品發布會做成一場秀。有些企業會專門選擇在展會上發布產品，而且發布得聲勢浩大，還未開始就做足噱頭，在產品發布時請來專業的樂隊、模特，等等，布好聲光電，圍繞產品打造一場視聽盛宴。

　　這種方法的好處在于，能夠極大地把目光吸引過來，集合了大家都想看的元素，同時又讓產品適時地展現出來。雖然這種發布會的方式往往能在展會中脫穎而出，但是也不能忘了展會的'本質，大家并不僅僅是來看秀的，最重要的是產品要夠優秀、夠有特點，否則就成了一場空洞洞的表演，華而不實，對招商沒有絲毫幫助。

　　展臺布置、發放宣傳材料等都屬于展會中的內在宣傳，千萬不能忽視展會中的外發宣傳，那就是媒體。一般大型的展會都會吸引當地的電視臺、雜志媒體，可以多接觸一下這些媒體，巧用媒體為我們做宣傳。比如當媒體試圖在展會上尋找看點的時候，我們可以走過去，把即將發布新產品的消息告訴媒體，這是一個雙贏的做法，我們需要宣傳，媒體需要看點。在展會前期做一些關于新產品的采訪，在媒體上宣傳制造一些輿論，那將會使企業在品牌推廣方面大大受益。

　　在某糖酒展會上，四川的一個糖酒廠也開參展，但糖酒老板不是一個人來的，他帶了一個七個人的團隊組成的招商小組，更重要的是他還帶來了一個朋友，這個朋友是某電視臺的。糖廠老板讓朋友幫幫忙，朋友便帶著攝影機跟來了。

　　糖酒會上，這位朋友和攝影機很快就成了焦點，眾多廠家紛紛向其朋友邀約說可以立即接受采訪。朋友搖搖頭，表示自己只來采訪糖廠老板一個人的。所有人都對糖廠老板態度好了起來，那些經銷商也頻頻出現在糖廠老板的展臺邊，談成了好多比生意。在回去的路上，糖廠老板一再向朋友道歉，朋友表示不足掛齒，自己也采錄了很多新聞素材，回去可以跟電視臺的領導交差了。

　　在展會上做宣傳不是意見容易的事，展會上的眾多企業往往是“百家爭鳴”，都在拼命宣傳自己，但是脫穎而出的永遠都是少數。

　　招商宣傳是一個系統工程，展會就是一個宣傳平臺，但如何利用好這個平臺，需要企業在展會實戰中累積經驗，以便找到合適自己企業和產品的展會宣傳之道。

宣傳方案篇2

　　xx年9月15日—21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（xx—20xx年）》和國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

　　二、宣傳主題

　　本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢你我他。

　　三、活動時間

　　xx年9月15日——21日。

　　三、主要活動

　　（一）大力宣傳，營造氣氛

　　圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

　　（二）開展各種專題活動

　　1．在學校辦公網進行推普宣傳。

　　2．各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規范字。

　　3．紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。

　　4．各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

　　5．開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。

　　6．各班語文老師組織各班“說普通話、寫規范字監督小組”的.同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。

　　xx年9月9日

宣傳方案篇3

各院部：

　　為使新生盡快適應大學生活，在校生以積極向上的心態學習生活，學生處決定在全校開展主題為“珍愛生命健康成長”的第十四屆心理健康宣傳月系列活動。具體活動安排如下：

　　一、活動時間：20xx年10月22日——11月19日

　　二、參加范圍：全體在校學生

　　三、學生處組織的活動

　　（一）心理健康宣傳月開幕式

　　1、時間：20xx年10月22日上午9:00

　　2、地點：西校區田徑運動場

　　、參加人員：校領導、學生處領導和各院部分管學生工作的副書記（副院長）、20xx級新生及輔導員

　　4、承辦單位：心理咨詢中心、大學生心理協會

　　（二）趣味心理運動會

　　1、時間：20xx年10月22日上午開幕式結束后

　　2、地點：西校區田徑運動場和籃球場

　　3、參加單位：各院部新生

　　4、要求：

　　（1）各院部至少組織三個活動，不設上限；

　　（2）因我校女生較多，須兼顧女生的特點；

　　（）組織學生到本單位場地參加游戲活動。

　　（三）心理健康宣傳展板展覽

　　1、內容：心理健康知識、心理咨詢的'重要性、趣味心理、心理健康宣傳月活動等

　　2、要求：每個院部至少2塊展板

　　、時間：10月22日開幕式現場，之后在校園內展覽宣傳

　　4、地點：開幕式集中展覽地點為運動場主席臺兩側

　　（四）心理健康教育講座

　　1、內容：以“新生的適應”和“女生心理健康”為主，兼顧男生

　　2、要求講座覆蓋所有新生

　　、講座教師：心理咨詢中心教師、輔導員等

　　4、講座時間、地點確定后報學生處心理咨詢中心

　　（五）新生心理普查

　　世界衛生組織對健康的定義就是身體和心理的健康，因此每年10月組織新生進行心理普查，以了解他們的心理健康狀況。

　　相關事宜另行通知。

　　四、各院部承辦的活動

　　（一）管理科學與工程學院：“心靈交流卡”活動

　　（二）工商管理學院

　　1、“關愛心靈”平面設計大賽

　　2、表情包征集大賽

　　、記者采訪大賽

　　（三）公共管理學院：“微笑徽”活動

　　（四）金融學院

　　1、第十一屆大學生心理情景劇——心理AB劇大賽

　　2、心理健康宣傳月頒獎晚會

　　（五）外國語學院：心理健康教育征活動

　　（六）信息與電子工程學院：心理健康ppT大賽

　　（七）計算機科學與技術學院

　　1、心靈書簽設計大賽

　　2、“放飛心靈”朗誦大賽

　　（八）國際教育學院：“不忘初心”心靈拍客大賽

　　五、相關要求

　　1、須圍繞本屆宣傳月主題開展活動。

　　2、沒有承辦活動的院部須積極打造自己的品牌活動。

　　、各院部須加大宣傳力度，認真組織學生積極參加“宣傳月”的各項活動。

　　4、活動總結紙質版于11月14日上午11:00之前上交學生處，電子版發到xx。

　　六、活動支持和獎勵

　　1、講座費用由學生處支付

　　2、對于組織全校性活動的院部給予資金支持

　　、學生處將根據各院部的組織情況評出最佳宣傳獎和優秀組織獎，評分標準見附。

　　其他事宜另行通知。

　　學生處

　　20xx年10月12日

宣傳方案篇4

　　一、活動主題： “我陽光，我飛揚”

　　二、活動目的：

　　通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

　　三、活動時間：

　　XX年4月6日——4月3日

　　四、活動對象：全校學生

　　五、活動內容：

　　(一)“關愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動

　　活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關注我們的心理健康，營造美麗人生。

　　活動內容：橫幅簽名活動

　　活動對象：全校師生

　　活動時間：4月13日第七節

　　活動地點：教學樓前廣場

　　(二)心理電影賞析

　　活動主題：看他人故事，促自身成長。

　　活動內容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導同學深入思考。

　　活動對象：全校學生

　　活動時間：4月14日——4月15日第七節

　　活動地點：各班教室(由學校電教中心統一播放)

　　(三)心理手抄報大賽

　　1、作品要求

　　(1)參賽作品要充分體現“關愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的`。

　　(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。

　　(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規定者一律取消參賽資格。

　　(4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

　　2、比賽流程

　　(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓51)

　　(2)截稿日期：XX年4月2日

　　(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統一評審。評分采用1分制，其中主題3 分，內容3分，表現形式創新2分，整體效果2分。

　　(4)評獎：獲獎者名單將于4月下旬公布，并面向全校展出作品。

　　(四)心理健康團體活動

　　活動時間：4月23日第七節

　　活動地點：教學樓前廣場

　　活動簡介：

　　1、團體游戲：三人五足、核彈頭、風雨同舟

　　2、個體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板

　　(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

　　開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。

　　(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——

　　4月29日)

　　六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)

　　1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。

　　2、海報：以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協會負責)

　　3、陽光心語報：將陽光心語心理健康報向學生發放。(由心理協會負責)

　　七、物資申請

　　陽光心語工作室

　　XX年4月3日

宣傳方案篇5

　　為切實做好，“五城同創”宣傳工作，調動廣大市民參與“五城同創”的積極性，營造濃厚的創建氛圍，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　按照市委、市政府決策部署，圍繞“五城同創”工作目標，廣泛運用新聞輿論宣傳、社會宣傳、主題教育活動等多種宣傳手段，大力宣傳“五城同創”的目的意義、創建標準、創建措施，大力宣傳“五城同

　　創”工作中涌現出的先進典型，統一全市人民的思想，充分調動廣大人民群眾參與“五城同創”工作的積極性，形成創建工作合力，營造濃厚的創建工作氛圍。

　　二、宣傳重點

　　1、大力宣傳“五城同創”的重大意義和工作目標，使廣大市民充分了解“五城同創”對于加快發展、建設魁力xx、改善城市面貌、提升城市品位、提高市民文明素質、改善居民生活環境、提高市民生活質量的重要意義，把廣大市民的思想統一到創建任務上來。

　　2、大力宣傳市委、市政府的決策部署，宣傳市“五城同創”工作領導小組辦公室以及各專項創建指揮部的創建措施，告知市民“五城同創”工作的具體要求和措施，做到家喻戶曉、人人皆知，以利于廣大市民積極參與和進行監督。

　　3、大力宣傳各縣區、市直各部門貫徹執行市委、市政府決策，落實工作責任制，扎實開展工作的有關情況，宣傳創建工作中采取的有效措施和成功做法，推廣經驗，指導工作，推動創建工作有效開展。

　　4、大力宣傳創建過程中涌現出來的先進人物和典型事跡，報道廣大群眾積極投身于“五城同創”工作的生動事例，營造人人關心創建、人人支持創建、人人參與創建的'良好氛圍。

　　5、大力宣傳“五城同創”工作堅持以人為本，切實為群眾辦實事、做好事，解決群眾反映強烈的熱點、難點問題所取得的成效，使廣大群眾真切感受到創建工作成果，激發群眾支持和參與“五城同創”工作的熱情。

　　6、根據創建工作目標進度，大力宣傳各專項創建工作的各項工作部署和進展情況。

　　三、宣傳方式

　　堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾“三貼近”原則，把宣傳內容與群眾需求統一起來，把傳統宣傳手段與現代宣傳方式結合起來，多層次、分階段、全方位開展創建宣傳工作。

　　各新聞媒體開設“五城同創”專版、專欄、專門時段，刊播創建宣傳標語口號，跟蹤宣傳報道各種創建主題活動，制作創建訪談類節目，大力宣傳創建工作中涌現的先進典型、先進事例，對實施“五城同創”工作中存在的突出問題及責任單位進行曝光報道，對市民不文明行為進行曝光報道。制作反映我市創建(創建前城市面貌、創建工作進程和創建后城市面貌)電視專題片，充分展示城市良好形象與“五城同創”成果。利用互聯網大力宣傳“五城同創”內容。加強與省以上新聞媒體的聯系，及時向省以上新聞媒體報送新聞稿件，推出一批我市“五城同創”的好做法及成效的相關報道。

　　在城市重要位置（如出入市口、廣場、火車站、汽車站）設大型創建主題廣告宣傳牌，營造創建輿論氛圍。在城區主次干道及主要路口增設公益性廣告牌。在出租車、公交車上張貼創建廣告標語。火車站、汽車站、星級賓館、廣場、商場電子顯示屏幕，堅持全年性標語宣傳，擴大宣傳覆蓋面。沿街單位在集中宣傳月期間懸掛軟體宣傳條幅，有條件的單位制作墻體宣傳廣告，營造濃厚宣傳氛圍。

　　在機關、企事業單位、學校中大力開展“五城同創”宣傳教育工作，充分利用電子幕、黑板報、櫥窗或宣傳畫廊等陣地，開展宣傳教育活動。各級黨委中心組要把有關“五城同創”工作的領導講話和文件納入學習計劃，領導干部帶頭學習、宣講。召開以“五城同創”工作為主題的理論研討會，著眼創建工作實際，深入研討“五城同創”工作的重要意義。發揮黨校等理論宣傳陣地作用，通過讀書會、撰寫論文和有獎征文等形式，做好“五城同創”的理論宣傳工作。召開“五城同創”理論與實踐工作座談會，總結“五城同創”的理論成果和有益經驗，探索創建工作的新形式和新方法。

　　在社區利用市民學校宣傳創建知識，著力提高市民文明素質。普遍設立社區、小區創建宣傳櫥窗、宣傳欄，定期、及時刊登創建內容，普及、倡導健康文明科學的生活方式。各創建指揮部適時邀請創建專家學者作創建工作講座，使廣大市民充分知曉創建的標準和任務。大力宣傳社會主義榮辱觀和《公民道德建設實施綱要》，引導廣大市民積極爭當文明市民、倡樹文明新風，不斷增強市民的城市意識、衛生意識、環保意識，增強全民參與創建的責任感。

　　在全社會開展形式多樣的主題宣傳實踐活動。開展政府部門、執法單位文明行政、文明執法和窗口服務行業規范化服務活動；開展各種形式的文明禮儀競賽活動；組織廣大學生、團員青年、志愿者深入農村、社區、沿街“五小”店鋪開展創建宣傳活動；開展“五城同創”萬人行活動，清理居民小區內小廣告，清除白色垃圾、衛生死角；在學校、家庭廣泛開展“小手拉大手，我與()父母比做文明人”活動；組織城區各單位開展星期五義務勞動活動，進行衛生大掃除；開展“魁力漯河”杯五城同創有獎知識競賽活動。

　　四、工作要求

　　1、精心組織。各縣區、各部門、各新聞媒體要精心制定詳細的工作方案，抽調精兵強將，投入人力、物力，開展豐富多彩的創建宣傳實踐活動，安裝足夠的創建廣告、標語，安排足夠的時段、版面，開設好專題專欄，靈活報道形式，不斷增強報道的效果，做到電視天天有創建圖像，廣播天天有創建聲音，報紙天天有創建文章，城市處處能見創建標識。各縣區、各部門、各新聞媒體要結合本單位創建目標，制定各自宣傳工作方案要對照宣傳重點和宣傳任務，分別制定詳細方案，于月日報送市“五城同創”工作領導小組辦公室。

　　2、突出重點。要以提高市民文明素質為出發點，以城市綜合整治為重點，集中時間、集中版面對創建工作重點和群眾普遍關心的熱點問題進行大張旗鼓的宣傳報遭，力求形成輿論高潮。

　　3、廣泛發動。通過專訪等宣傳形式，讓相關部門負責人談思路、談看法，積極邀請城市形象設計專家、城市建設者、城市維護者和普通市民參與，開展討論，剖析原因，爭取社會備界的廣泛理解和支持，促進各項工作順利開展。

　　4、貼近群眾。宣傳內容要增強針對性，視角要低，切入要準，形式要靈活，從群眾關注的事入手，從司空見慣的現象來分析，以小事栓釋大道理。要關注市民呼聲，積極發動群眾參與。

　　五、保障措施

　　1、組織領導。市“五城同創”工作領導小組辦公室負責整體宣傳工作的組織協調工作。各縣區、各單位要統一思想，提高認識，進一步增強工作責任感和緊追感。一把手要負總責，指定專人負責，工作落實到人。

　　2、考核獎懲。市“五城同創”工作領導小組辦公室把各責任單位的創建宣傳工作列入創建督查考核目標。各新聞單位要按照宣傳方案的總體要求，嚴格按照工作進度，逐項抓好工作落實，超前策劃，及時宣傳，報道到位。各新聞單位要將每周宣傳任務完成情況及下周工作打算，以書面形式報市“五城同創”工作領導小組辦公室。市“五城同創”工作領導小組辦公室對市各新聞單位的宣傳工作實行一周一小結，一月一評比，對宣傳效果突出的新聞單位給予表彰；對宣傳報道失誤、重大報道遺漏、任務未能落實的單位，將追究責任人的責任。

宣傳方案篇6

　　今年3月27日是第22個“全國中小學生安全教育日”。為深化“安全生產行政執法監督年”活動，深入貫徹落實《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20xx年第1號預警通知》精神，根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20xx年“中小學生安全教育日”活動。

　　一、活動時間

　　3月27日

　　二、活動主題

　　“加強消防疏散演練，確保學生平安”。

　　三、活動目的

　　開展“中小學生安全教育日”活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大中小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。

　　四、活動內容

　　1.各學校、幼兒園要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。

　　2.活動日當天要組織開展好“六個一”活動：

　　①電子屏顯示或懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

　　②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

　　③出一期安全教育宣傳欄或進行手抄報評比;

　　④組織一次緊急消防疏散應急演練;

　　⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

　　⑥指導學生《給家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好特別是交通安全教育工作。

　　3.學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的`檢查、自查，特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查，發現問題立即解決。

　　五、活動要求

　　1.學校各學區、班級要精心組織，周密部署，及時檢查。

　　2.各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設平安、健康、文明、和諧校園。

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