【必備】設(shè)計(jì)方案范文匯總8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)方案 篇1
主樓一層：大門、門廳、客廳、餐廳、廚房、客臥室、主臥室及陽(yáng)臺(tái)、洗衣間、衛(wèi)生間、樓梯、后門廳。
主樓二層： 二層休閑廳、主臥室及陽(yáng)臺(tái)、主衛(wèi)、次衛(wèi)、兒童房、書(shū)房及陽(yáng)臺(tái)。
主樓一層
1、 大門
設(shè)備設(shè)置：電子鎖、無(wú)線門磁報(bào)警器
功能描述：
① 可視對(duì)講門口機(jī)實(shí)現(xiàn)訪客和主人的對(duì)講，并有留言和保存圖像功能。
② 門磁與報(bào)警主機(jī)聯(lián)接，可在第一時(shí)間防范非法闖入。
2、 門廳
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線調(diào)光開(kāi)關(guān)、彩色觸摸屏。
功能描述：
①主人在入戶門口，押下智能門鎖的指紋辨識(shí)器，入戶門打開(kāi)。
②進(jìn)門后進(jìn)行安防系統(tǒng)撤防；出門時(shí)安防系統(tǒng)布防。
③ 安防系統(tǒng)報(bào)警，布防LCD屏幕上顯示報(bào)警區(qū)域。
3、客廳/餐廳
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線紅外轉(zhuǎn)發(fā)器控制窗簾、背景音樂(lè)面板、無(wú)線調(diào)光開(kāi)關(guān)、無(wú)線紅外入侵探測(cè)器、無(wú)線接收模塊。
功能描述：
①用1只觸控開(kāi)關(guān)取代普通的多個(gè)開(kāi)關(guān)，客廳設(shè)計(jì)出如下場(chǎng)景：會(huì)客、休閑、明亮、全關(guān)等；餐廳設(shè)置如下多個(gè)場(chǎng)景：用餐、酒會(huì)、燭光、全關(guān)等。不同場(chǎng)合，彈指之間，燈光瞬息變換，細(xì)微處彰顯氣派和尊貴。
②通過(guò)LCD背景音樂(lè)面板，隨時(shí)選定不同的音樂(lè)，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。
③燈光和窗簾同樣可以通過(guò)RF遙控器輕松操作。
④如果發(fā)生危險(xiǎn)的事情，可以觸動(dòng)緊急按鈕報(bào)警。報(bào)警時(shí)，觸摸屏顯示報(bào)警區(qū)域，撥打指定的電話，并發(fā)送報(bào)警信息到手機(jī)，輸入密碼，可以消除報(bào)警。
⑤電動(dòng)窗簾的角度可以通過(guò)遙控器、觸摸屏控制，也可以定時(shí)控制：如每到晚上就自動(dòng)關(guān)上，天亮?xí)r自動(dòng)打開(kāi)。
4、客臥室（1）
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線調(diào)光開(kāi)關(guān)、背景音樂(lè)面板、電動(dòng)窗簾面板、智能插座。
功能描述：
①客臥的燈光比較簡(jiǎn)單，我們通過(guò)雙路開(kāi)關(guān)，控制客臥的2路燈光。同時(shí)，開(kāi)關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過(guò)燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
②電動(dòng)窗簾的角度可以通過(guò)遙控器、觸摸屏控制，也可以定時(shí)控制：如每到晚上就自動(dòng)關(guān)上，天亮?xí)r自動(dòng)打開(kāi)。
③床頭設(shè)置場(chǎng)景開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)如下場(chǎng)景：休閑、溫馨、看書(shū)、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點(diǎn)亮，而不會(huì)打擾伴侶的休息，同時(shí)通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時(shí)燈光將一一關(guān)閉。
④智能插座管理兩個(gè)床頭燈。同時(shí)邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中，可實(shí)現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。
5、客臥室及陽(yáng)臺(tái)（2）
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線調(diào)光開(kāi)關(guān)、背景音樂(lè)面板、電動(dòng)窗簾面板、無(wú)線智能插座。
功能描述：
①客臥的燈光比較簡(jiǎn)單，我們通過(guò)雙路開(kāi)關(guān)，控制客臥的2路燈光。同時(shí)，開(kāi)關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過(guò)燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
②通過(guò)LCD背景音樂(lè)面板，隨時(shí)選定不同的音樂(lè)，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。
③電動(dòng)窗簾的角度可以通過(guò)遙控器、觸摸屏控制，也可以定時(shí)控制：如每到晚上就自動(dòng)關(guān)上，天亮?xí)r自動(dòng)打開(kāi)。
④床頭設(shè)置場(chǎng)景開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)如下場(chǎng)景：休閑、溫馨、看書(shū)、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點(diǎn)亮，而不會(huì)打擾伴侶的休息，同時(shí)通向衛(wèi)生間的`走廊燈光也已經(jīng)亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時(shí)燈光將一一關(guān)閉。
⑤智能插座管理兩個(gè)床頭燈。同時(shí)邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中，可實(shí)現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。
6、洗衣間
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線開(kāi)關(guān)、無(wú)線紅外感應(yīng)器
功能描述：
①進(jìn)入洗衣間，燈光自動(dòng)緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時(shí)，客人也不需要尋找開(kāi)關(guān)了。同時(shí)，也可以通過(guò)智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，起動(dòng)“夜起”“全關(guān)”等功能。
②打開(kāi)洗衣間燈光后，紅外感應(yīng)器開(kāi)始工作。如果無(wú)人活動(dòng)，一段時(shí)間后，系統(tǒng)自動(dòng)把燈光關(guān)掉，以防止忘記關(guān)燈。
7、廚房
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線開(kāi)關(guān)、無(wú)線煙感、無(wú)線可燃?xì)庑孤短綔y(cè)器。
功能描述：
①?gòu)N房的燈光比較簡(jiǎn)單，通過(guò)開(kāi)關(guān)模塊，控制廚房的燈光。同時(shí)，開(kāi)關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過(guò)燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
②在煙霧濃度超標(biāo)時(shí)，發(fā)出報(bào)警。
③所有報(bào)警和燈光系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，報(bào)警發(fā)生時(shí)，整個(gè)別墅燈光通明，提醒主人。
8、后門廳
設(shè)備設(shè)置：門磁、無(wú)線紅外入侵探測(cè)器。
功能描述：
①可視對(duì)講門口機(jī)實(shí)現(xiàn)訪客和主人的對(duì)講，并有留言和保存圖像功能。
②門磁與報(bào)警主機(jī)聯(lián)接，可在第一時(shí)間防范非法闖入。
③無(wú)線紅外入侵探測(cè)器、亮度感應(yīng)器協(xié)同工作，有人經(jīng)過(guò)門廳時(shí)，如果環(huán)境亮度不夠，樓梯處的燈光自動(dòng)亮起，人經(jīng)過(guò)后自動(dòng)熄滅。
9、洗手間
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線開(kāi)關(guān)、吸頂式紅外感應(yīng)器
功能描述：
①進(jìn)入洗手間，燈光自動(dòng)緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時(shí)，客人也不需要尋找開(kāi)關(guān)了。同時(shí)，也可以通過(guò)智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，起動(dòng)“夜起”“全關(guān)”等功能。
②打開(kāi)洗衣間燈光后，紅外感應(yīng)器開(kāi)始工作。如果無(wú)人活動(dòng)，一段時(shí)間后，系統(tǒng)自動(dòng)把燈光關(guān)掉，以防止忘記關(guān)燈。
主樓二層
1、會(huì)客廳
設(shè)備設(shè)置：6鍵場(chǎng)景面板、背景音樂(lè)面板、
功能描述：
①用1只觸控開(kāi)關(guān)取代普通的多個(gè)開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)出如下場(chǎng)景：會(huì)客、喝茶、看書(shū)、明亮、全關(guān)；
② 通過(guò)LCD背景音樂(lè)面板，隨時(shí)選定不同的音樂(lè)，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。
會(huì)客廳一間，朋友三兩人，或密談或暢敘，選一首愛(ài)聽(tīng)的老歌，翻一本時(shí)尚的雜志，悠然間自有天地。
2、主臥
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線紅外轉(zhuǎn)發(fā)器、背景音樂(lè)面板、無(wú)線調(diào)光開(kāi)關(guān)、無(wú)線接收模塊、無(wú)線智能插座。
功能描述：
①臥室的燈光比較簡(jiǎn)單，我們通過(guò)開(kāi)關(guān)，控制臥室的2路燈光。同時(shí)，開(kāi)關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過(guò)燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
②床頭設(shè)置場(chǎng)景開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)如下場(chǎng)景：休閑、溫馨、看書(shū)、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點(diǎn)亮，而不會(huì)打擾伴侶的休息，同時(shí)通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起。在主人經(jīng)過(guò)后，燈光自動(dòng)熄滅。
③床頭設(shè)置背景音樂(lè)面板，隨時(shí)選定不同的音樂(lè)，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。定時(shí)功能，一段輕音樂(lè)，讓主人在早上按時(shí)起來(lái)。
④空調(diào)可通過(guò)溫控器，設(shè)定啟停、溫度、風(fēng)速、模式。
⑤液晶電視不但可以欣賞有線電視、衛(wèi)星頻道、DVD，也可以隨時(shí)切換到視頻監(jiān)控畫(huà)面，看看大門和庭院的動(dòng)靜，
3、主臥洗手間/浴室
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線開(kāi)關(guān)、紅外感應(yīng)器
功能描述：
①進(jìn)入洗衣間，燈光自動(dòng)緩緩亮起，這樣，即便在黑暗時(shí)，客人也不需要尋找開(kāi)關(guān)了。同時(shí)，也可以通過(guò)智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，起動(dòng)“夜起”“全關(guān)”等功能。
②打開(kāi)洗衣間燈光后，紅外感應(yīng)器開(kāi)始工作。如果無(wú)人活動(dòng)，一段時(shí)間后，系統(tǒng)自動(dòng)把燈光關(guān)掉，以防止忘記關(guān)燈。
4、兒童房
設(shè)備設(shè)置：無(wú)線調(diào)光、背景音樂(lè)面板、電動(dòng)窗簾面板、無(wú)線智能插座。
功能描述：
①客臥的燈光比較簡(jiǎn)單，我們通過(guò)雙路開(kāi)關(guān)，控制客臥的2路燈光。同時(shí)，開(kāi)關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的，可以通過(guò)燈光系統(tǒng)進(jìn)行控制。
②通過(guò)LCD背景音樂(lè)面板，隨時(shí)選定不同的音樂(lè)，播放CD、MP3、FM任由選擇，并可調(diào)節(jié)音量的大小。
③電動(dòng)窗簾的角度可以通過(guò)遙控器、觸摸屏控制，也可以定時(shí)控制：如每到晚上就自動(dòng)關(guān)上，天亮?xí)r自動(dòng)打開(kāi)。
④床頭設(shè)置場(chǎng)景開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)如下場(chǎng)景：休閑、溫馨、看書(shū)、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式，臥室的小夜燈緩緩點(diǎn)亮，而不會(huì)打擾伴侶的休息，同時(shí)通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起，在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時(shí)燈光將一一關(guān)閉。
⑤智能插座管理兩個(gè)床頭燈。同時(shí)邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中，可實(shí)現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。
設(shè)計(jì)方案 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、顏色、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的電線若干。
2、透明膠帶、橡皮泥、水彩筆或油畫(huà)棒,紙或空白墻壁一面。
活動(dòng)過(guò)程:
1、討論:你見(jiàn)過(guò)那些彎彎曲曲的東西?邊講邊用手勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。
2、 出示一根廢舊電線。
師:在前一節(jié)課中小朋友們用電線制作了很多的造型,而都沒(méi)有保存下來(lái),電線寶寶告訴我,它想請(qǐng)中二班的小朋友運(yùn)用你們的繪畫(huà)本領(lǐng)為它來(lái)做一幅畫(huà),讓更多的人來(lái)欣賞它,你們?cè)敢鈳椭鼏?老師在這里可要提醒小朋友,不能去彎折家中電器上的電線,要注意安全。
3、講解制作電線造型畫(huà)的方法。
(1)構(gòu)思繪畫(huà)內(nèi)容
(2)選擇要用的電線進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)把電線造型用膠帶固定在紙上。
(4)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行添畫(huà)以豐富畫(huà)面的內(nèi)容。
4、幼兒自由結(jié)伴講述自己的作品。
計(jì)設(shè)意圖:
在主題活動(dòng)《彎彎繞繞》開(kāi)展以后,孩子們了解在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大多數(shù)物體都以一定的形態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前,同時(shí),他們也發(fā)現(xiàn)了彎繞既是許多物體的自然形態(tài),又有人們的刻意創(chuàng)造,這種富有變化的形態(tài),使幼兒產(chǎn)生了極大的興趣,他們都急切的想表現(xiàn)出來(lái),怎樣來(lái)滿足他們的創(chuàng)作欲望呢?
在《自由自在的電線》活動(dòng)中,小朋友玩得意猶未盡,我發(fā)現(xiàn),電線既有一定的剛性又柔軟易曲折,是彎折造型的好材料。由于我班是園內(nèi)的美術(shù)科研班,因此,在這一個(gè)生成活動(dòng)中,我結(jié)合電線本身的特點(diǎn),以造型畫(huà)的`形式,幫助、支持幼兒自由、充分地表達(dá)內(nèi)心圖景,進(jìn)一步深化這一主題活動(dòng)的主旨。
家長(zhǎng)工作:
1、與孩子一起尋找生活中有彎曲特點(diǎn)的物體。
2、填寫(xiě)尋找彎彎、曲曲的調(diào)查表。
活動(dòng)目標(biāo):
1、彎折電線,大膽進(jìn)行創(chuàng)造性的造型。
2、把創(chuàng)作的電線造型固定在紙上或墻壁上,在進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?huà)。
設(shè)計(jì)方案 篇3
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使幼兒知道生氣和快樂(lè)是兩種不同的情緒，幫助他們理解情緒與健康的關(guān)系，引導(dǎo)他們保持快樂(lè)的情緒；使幼兒初步掌握不良情緒的轉(zhuǎn)化方法，并樂(lè)于幫助別人擺脫不良情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈裝置及幻燈故事片《生氣大院和快樂(lè)大院》；錄音機(jī)及錄音帶《拉拉勾》、《表情歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
教師為幼兒投放幻燈片中小勇生氣的臉譜，讓幼兒識(shí)別表情，引起他們對(duì)故事的興趣。
一、組織幼兒看幻燈聽(tīng)故事，讓他們理解情緒的.感染作用
1、看幻燈聽(tīng)第一段故事。
教師邊放幻燈片邊有感情地講述第一段故事，并向幼兒提問(wèn)：故事中的小勇為什么生氣？小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆采鷼猓啃⊥煤吞锸蠼o這個(gè)院子取了一個(gè)什么名字？這“生氣大院”有沒(méi)有人喜歡？真奇怪，一個(gè)人生氣了，給這么多的小動(dòng)物帶來(lái)了不快樂(lè)。那么，生氣好不好？為什么？（不好。影響周圍人的情緒，使得大家都不快樂(lè)）教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)生氣的壞處。（生氣了吃飯不香，睡覺(jué)不甜，還會(huì)做惡夢(mèng)，做事不專心。經(jīng)常生氣還會(huì)生病，影響身體健康）
2、組織幼兒一起幫助小勇擺脫不良情緒。
教師：因?yàn)樾∮虏豢鞓?lè)，惹得大家都不快樂(lè)了。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)幫助小勇，讓他快樂(lè)起來(lái)。你們想對(duì)小勇說(shuō)些什么？（生氣會(huì)影響健康；自己生氣了，也會(huì)使別人不快樂(lè)；只要改正了缺點(diǎn)，老師還是會(huì)喜歡你的等等）
3、看幻燈聽(tīng)第二段故事。
教師為幼兒投放幻燈片中小勇快樂(lè)的臉譜，并介紹：小勇聽(tīng)了小朋友的話可高興了，他想使大家重新快樂(lè)起來(lái)。他對(duì)小花貓說(shuō)什么了？小花貓又對(duì)小花狗說(shuō)什么了？小動(dòng)物們還生氣嗎？可見(jiàn)，一個(gè)人生氣會(huì)使大家生氣，一個(gè)人快樂(lè)會(huì)使大家快樂(lè)。我們小朋友本領(lǐng)可真大，把生氣大院變成了快樂(lè)大院。
二、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談自己生氣和快樂(lè)的事，引導(dǎo)他們保持快樂(lè)的情緒
教師：小朋友，你們有沒(méi)有生氣的時(shí)候？（有）為什么生氣？生氣了怎么表現(xiàn)？（星期天，我想上公園，媽媽沒(méi)時(shí)間帶我去，我就摔東西，大哭大鬧等等）這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？（不對(duì)。影響自己健康，也不討人喜歡）那我們生氣的時(shí)候想什么辦法使自己不生氣？（想想高興的事；找好朋友聊聊，說(shuō)說(shuō)自己的心里話，與他們一起做游戲；做做自己喜歡的事，如畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)事故、欣賞音樂(lè)、看電視、參加體育活動(dòng)等等）你什么時(shí)候感到快樂(lè)？（做了好事，受到了表?yè)P(yáng)、稱贊）你快樂(lè)了，怎么讓別人也快樂(lè)？（我把快樂(lè)的事告訴別人，讓別人一起分享）小朋友平時(shí)應(yīng)該保持怎樣的情緒呢？（要保持愉快的情緒，不要為一點(diǎn)小事生氣，這樣才能使我們的身體健康，別人也才會(huì)喜歡我們）當(dāng)別人不快樂(lè)的時(shí)候，小朋友應(yīng)該怎么做呢？（要幫助別人，與他一起游戲、唱歌、說(shuō)話，讓他快樂(lè)起來(lái)）
活動(dòng)延伸：
活動(dòng)結(jié)束，教師為幼兒播放歌曲《拉拉勾》、《表情歌》，幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由表演；組織幼兒繪畫(huà)“我是快樂(lè)的孩子”；設(shè)立“快樂(lè)星”評(píng)比欄；結(jié)合日常生活中的事例，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行引導(dǎo)。
設(shè)計(jì)方案 篇4
一、 設(shè)計(jì)目標(biāo)
利用LabVIEW圖形化編程平臺(tái)，設(shè)計(jì)一個(gè)溫度測(cè)控系統(tǒng)，對(duì)某一環(huán)境中的
溫度信號(hào)進(jìn)行測(cè)量、顯示、控制以及記錄。自行設(shè)計(jì)用戶界面，自行定義數(shù)據(jù)類型，自行選擇程序結(jié)構(gòu)和函數(shù)方法，要求最終系統(tǒng)UI友好、功能完善、操作簡(jiǎn)便。
二、設(shè)計(jì)內(nèi)容
1、采用信號(hào)生成方式來(lái)生成溫度數(shù)據(jù)
2、使用文本框顯示及時(shí)溫度數(shù)據(jù)及溫度上限值；使用溫度計(jì)空間顯示溫度；使用按鈕來(lái)控
制溫度信號(hào)的采集、暫停采集，以及停止系統(tǒng)等。使用led等來(lái)顯示是否報(bào)警；使用波
形圖顯示采集到的全部溫度數(shù)據(jù)；
3、將數(shù)據(jù)保存到文件中。
4、可以調(diào)節(jié)溫度上限值，可以顯示是否報(bào)警。
三、前面板設(shè)計(jì)
四、程序框圖
五、系統(tǒng)運(yùn)行與調(diào)試
運(yùn)行結(jié)果：
當(dāng)運(yùn)行程序時(shí)，點(diǎn)擊開(kāi)始采集，系統(tǒng)就會(huì)連續(xù)產(chǎn)生100個(gè)溫度數(shù)據(jù)，對(duì)每個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。溫度可以用攝氏度顯示，也可以用華氏來(lái)顯示，會(huì)同時(shí)在文本框和溫度計(jì)中顯示。對(duì)于每一個(gè)溫度，會(huì)即時(shí)的顯示在波形圖上。如果采集的溫度超過(guò)了溫度上限，則會(huì)產(chǎn)生報(bào)警，Alarm Counter記錄的是連續(xù)的報(bào)警次數(shù)。當(dāng)采集完100個(gè)數(shù)據(jù)后，系統(tǒng)會(huì)停止，跳出對(duì)話框，提示數(shù)據(jù)采集完畢。
開(kāi)發(fā)過(guò)程中，總是不能把心里想的做出來(lái)，心里想的是一個(gè)功能全面，很完善的'一個(gè)系統(tǒng)，可是由于不熟悉，很多功能做不出來(lái)。也有很多空間根本沒(méi)接觸過(guò)，不知道怎么去用。當(dāng)然，最大的問(wèn)題還是程序框圖設(shè)計(jì)的問(wèn)題，使用的程序結(jié)構(gòu)的不同，會(huì)很大程度上影響后面的設(shè)計(jì)。Lavview和編程語(yǔ)言不同，思想上還沒(méi)有徹底的從編程語(yǔ)言中轉(zhuǎn)換到圖形編程中，導(dǎo)致設(shè)計(jì)不出完美的系統(tǒng)來(lái)。這是最大的問(wèn)題。以后有機(jī)會(huì)只能通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)我對(duì)與圖像編程的理解。
六、設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì)
模擬溫度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)基本上完成，通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，也確實(shí)重新認(rèn)識(shí)了這門學(xué)科。也掌握了基本的設(shè)計(jì)思想，對(duì)于控件的使用等都越來(lái)越熟悉，可以設(shè)計(jì)出自己的系統(tǒng)來(lái)。
本次設(shè)計(jì)的溫度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)并沒(méi)有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值，可是很大程度上讓我了解了LabView的強(qiáng)大功能，對(duì)于代碼編程不是很擅長(zhǎng)的人，可以通過(guò)LabView設(shè)計(jì)出出色的系統(tǒng)。所以，我覺(jué)得這些不管是代碼編程還是這種圖形化的編程，其實(shí)都是一個(gè)工具而已，我們要深刻理解的就是思想，理解了思想，用不同的工具來(lái)實(shí)現(xiàn)那都很容易的。
七、 參考文獻(xiàn)
[1] 吳成東 孫秋野 盛科．LabVIEW虛擬儀器程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用[M]．北京：人民郵電出版社，20xx，1-242
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
“濕地關(guān)乎我們的未來(lái)：可持續(xù)的生計(jì)”
二、活動(dòng)意義
20xx年2月2日是第20個(gè)“世界濕地日”，為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院辦公廳、吉林省林業(yè)局及大安市嫩江灣濕地保護(hù)開(kāi)發(fā)管理辦公室(濕地辦)有關(guān)加強(qiáng)濕地保護(hù)管理工作的通知精神，結(jié)合此次主題活動(dòng)，向廣大大安市市民宣傳嫩江灣國(guó)家濕地公園濕地生態(tài)建設(shè)，濕地生物多樣性保護(hù)的成就與吉林省濕地保護(hù)法規(guī)條例。旨在提高廣大市民自覺(jué)參加到維護(hù)嫩江灣國(guó)家濕地公園的`濕地環(huán)境與濕地生物多樣性的保護(hù)當(dāng)中，減少碳排放，應(yīng)對(duì)氣候變化，實(shí)現(xiàn)大安市濕地的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
**國(guó)家濕地公園
四、活動(dòng)形式
1、懸掛橫幅，內(nèi)容為“濕地、生物多樣性與氣候變化”。
2、禮儀小姐發(fā)放國(guó)際濕地日張貼畫(huà)和濕地宣傳冊(cè)。
3、布設(shè)宣傳展示臺(tái)，放置電腦，播放世界濕地日活動(dòng)片與嫩江灣濕地宣傳片。
4、布設(shè)宣傳展板，展示嫩江灣國(guó)家濕地公園生態(tài)建設(shè)和濕地生物多樣性保護(hù)方面所取得的成就。
5、現(xiàn)場(chǎng)征集市民對(duì)嫩江灣國(guó)家濕地公園生態(tài)建設(shè)、生物多樣性保護(hù)與氣候變化方面的一句感言或祝福語(yǔ)。簽字布置于展臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)簽寫(xiě)。對(duì)參加此次活動(dòng)的市民贈(zèng)送游船代金券和部分小禮物。
6、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)濕地、減少排放、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類”相關(guān)主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，征文對(duì)象為廣大學(xué)生與市民，凡參與者均可獲贈(zèng)濕地公園游園折價(jià)票。
另外將隨機(jī)抽出20名參加投稿學(xué)生，可獲“嫩江灣濕地愛(ài)鳥(niǎo)使者”稱號(hào)和證書(shū);并將作為特邀嘉賓參加20xx年吉林省“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式;在嫩江灣國(guó)家濕地公園候鳥(niǎo)遷徙期期間參加觀鳥(niǎo)、拍鳥(niǎo)、識(shí)鳥(niǎo)活動(dòng);在愛(ài)鳥(niǎo)周啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)閱海愛(ài)鳥(niǎo)使者證。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月2日
六、活動(dòng)流程
1、邀請(qǐng)濕地辦領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加儀式。
2、邀請(qǐng)大安市電視臺(tái)，市內(nèi)各大報(bào)社等新聞媒體參與活動(dòng)。
3、時(shí)間流程：
9：30主持人(濕地辦主任)講話：內(nèi)容為“濕地、生物多樣性與氣候變化”主題發(fā)言。
9：35受邀領(lǐng)導(dǎo)講話，并宣布儀式啟動(dòng)。
9：36播放音樂(lè)和世界濕地日主題活動(dòng)片、濕地風(fēng)光宣傳片。
9：40受邀領(lǐng)導(dǎo)在簽字布上簽寫(xiě)一句主題標(biāo)語(yǔ)(禮儀小姐在簽字布前引領(lǐng))。
9：45各代表在簽字布上簽寫(xiě)一句主題標(biāo)語(yǔ)。
9：50活動(dòng)展示(群眾簽字、發(fā)放國(guó)際濕地宣傳畫(huà)、濕地宣傳彩頁(yè)、游船代金券、有獎(jiǎng)?wù)魑男麄鲉?。
11：00活動(dòng)結(jié)束。
設(shè)計(jì)方案 篇6
為貫徹《蘭山區(qū)教育系統(tǒng)XX年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知的精神和盛市、區(qū)安委會(huì)關(guān)于“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)部署要求，強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，切實(shí)落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，加大教育和防范工作力度，確保學(xué)校安全，綜合教育系統(tǒng)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，本著形式多樣、內(nèi)容豐富、富有實(shí)效的原則，制定本校XX年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全基儲(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月1日—30日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：丁國(guó)旭同志任組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各村小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)及各科室負(fù)責(zé)同志為成員，指導(dǎo)各校“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展的組織協(xié)調(diào)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，高孝東同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃安排、協(xié)調(diào)匯總等工作。聯(lián)系電話：15265975088
四、活動(dòng)內(nèi)容及形式
1、各學(xué)校要懸掛有關(guān)《山東省安全生產(chǎn)條例》、“安全生產(chǎn)月”等內(nèi)容的宣傳橫幅，營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹《山東省安全生產(chǎn)條例》和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。橫幅標(biāo)語(yǔ)懸掛時(shí)間為6月1日—30日。
2、各學(xué)校要運(yùn)用各種宣傳工具和班、團(tuán)、隊(duì)等陣地，加大宣傳教育力度，充分發(fā)揮廣播站、閉路電視、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳工具的作用，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識(shí)。
3、各學(xué)校至少出一期宣傳安全知識(shí)的黑板報(bào)，并在宣傳欄中宣傳安全知識(shí)。
4、各學(xué)校要召開(kāi)一次以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的主題班（團(tuán)、隊(duì)）活動(dòng)，組織演講比賽等。
5、各學(xué)校要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展一次師生安全方面的'法律法規(guī)和逃生自救知識(shí)競(jìng)賽。
6、各學(xué)校要聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做一次法制報(bào)告，對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)教育。
7、各學(xué)校要開(kāi)展一次校園安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案的演練活動(dòng)。
8、在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，各學(xué)校要組織力量對(duì)校舍、用電消防設(shè)施、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查，要把學(xué)生宿舍、食堂、餐廳、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所作為重要部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
⑴各學(xué)校要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面清查，重點(diǎn)是平房校舍、廁所、校園院墻等。
⑵各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)消防重點(diǎn)部位的排查和整改，消除事故隱患，做好樓房建筑、微機(jī)室等避雷工作。
⑶各學(xué)校要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，特別是食堂和飲用水管理，嚴(yán)防群體中毒事件的發(fā)生，同時(shí)要加強(qiáng)季節(jié)性常發(fā)疾病的防治工作。
⑷期末階段考試頻繁，各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，不斷提高其心理調(diào)試能力，避免學(xué)生出現(xiàn)極端行為，要加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生、特殊學(xué)生的幫教工作，建立健全管理檔案，確定教育責(zé)任人，落實(shí)教育防范措施。
⑸加強(qiáng)學(xué)生、幼兒接送車輛的管理，嚴(yán)格排查和整改車輛帶“脖運(yùn)行，嚴(yán)重超載、酒后駕駛、農(nóng)用車載客、疲勞駕駛和和證車不符等重大隱患。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。中小本部和各村小認(rèn)真制定相應(yīng)的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，內(nèi)容要詳實(shí)具體，并附有活動(dòng)安排，于6月1日前報(bào)學(xué)校安全管理辦公室。
2、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校要抓裝安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增強(qiáng)實(shí)效，動(dòng)員廣大師生積極參與，營(yíng)造聲勢(shì)，真正達(dá)到提高師生安全意識(shí)和安全防范能力的目的。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作。活動(dòng)期間，中心小學(xué)將組織人員對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，各學(xué)校要及時(shí)書(shū)面上報(bào)本學(xué)校安全工作先進(jìn)事跡和典型做法，各學(xué)校不少于一篇。活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并于6月28日前書(shū)面報(bào)中心小學(xué)安全管理辦公室。
設(shè)計(jì)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖：每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)小班父親節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。為此，我們年級(jí)組特開(kāi)展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15日下午3:30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲一：群爸力量大（拔河）參加人數(shù)：32人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì)，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù)，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍，其次獲得亞軍。
游戲二：老爸，向前沖（滑板車）參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線出發(fā)，用手支撐地面向終點(diǎn)滑行，按時(shí)間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。道具：滑板車8個(gè)
游戲三：我的.老爸最海量參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開(kāi)水，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。
游戲四：我的老爸力氣大（扳手腕）參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對(duì)坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽(tīng)到裁判的哨聲即刻用力扳倒對(duì)方，以先將對(duì)方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。
游戲五：我的老爸有力量（俯臥撐）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥，聽(tīng)到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍
游戲六：老爸，向前跳（跳遠(yuǎn)）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽(tīng)到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲七：威力角斗士（斗雞）參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】?jī)扇藶橐唤M，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽(tīng)到裁判的口哨聲雙方開(kāi)始用力推擠對(duì)方，誰(shuí)最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍。
活動(dòng)要求：
1、每個(gè)游戲均由爸爸參加，每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲。
2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng)。
3、安全第一，快樂(lè)相隨。
設(shè)計(jì)方案 篇8
晨間活動(dòng)：在老師的引導(dǎo)下，能正確使用禮貌用語(yǔ)問(wèn)好
重點(diǎn)：吳柳倩、吳天昊、王駿遠(yuǎn)等
生活活動(dòng)：進(jìn)餐
重點(diǎn)：會(huì)飯菜搭配，不挑食
自主活動(dòng)：自選玩具
重點(diǎn)：能按標(biāo)記取放玩具
教育活動(dòng)：好聽(tīng)的聲音
活動(dòng)目標(biāo)：
1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。
2、初步了解同種物體，由于數(shù)量的多少，發(fā)出的聲音也不同。
3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一個(gè)小薯片捅，蠶豆、米、綠豆等若干。
2、《小手爬》的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。
出示空的小桶，“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲。”
教師搖動(dòng)空小桶，“你們聽(tīng)，怎么沒(méi)聲音？”
1、教師設(shè)問(wèn)：
你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音？（在小桶里裝上東西）
“我們一起動(dòng)手讓小桶娃娃發(fā)出好聽(tīng)的聲音，在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西，蓋好，握握緊，搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)。”
幼兒探索、操作。
2、集體探索：
“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來(lái)了嗎？讓我聽(tīng)聽(tīng)。”（幼兒集體搖動(dòng)套桶。）
“你的套桶為什么會(huì)發(fā)出聲音？”
3、交流、分享：你在小桶中放了什么？（個(gè)別回答）
它發(fā)出什么樣的聲音？我們來(lái)學(xué)一學(xué)。（集體）
這個(gè)聲音像什么？
二、探索比較，知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。
1、分組活動(dòng)：
讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中，搖一搖，聽(tīng)一聽(tīng)。
“小朋友在套桶里放了一種東西，你想不想再換另一種東西放在套桶里，聽(tīng)聽(tīng)剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎？”
“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒(méi)玩過(guò)的放在你的套桶里，搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)。”
2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。
讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。
“你第一次玩了什么？這一次玩了什么？它們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
教師讓兩個(gè)幼兒比較，“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
3、集體討論，請(qǐng)三位幼兒示范。
“小朋友，你們聽(tīng)，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
“請(qǐng)你們猜一猜，小朋友的套桶里裝的是什么？”
得出結(jié)論：不一樣的東西，在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。
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三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。
教師演示兩個(gè)裝有同種物體的，數(shù)量不同的小桶，讓幼兒比較。
“你們既能聽(tīng)出聲音來(lái)又能猜出來(lái)，真能干。”
“我這里也有兩個(gè)套桶娃娃，你們聽(tīng)一聽(tīng)，他們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
“你們來(lái)猜一猜，這個(gè)套桶里裝的是什么？”（幼兒猜測(cè)后，打開(kāi)讓幼兒驗(yàn)證）兩次。
“為什么一樣的東西，在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢？”（一個(gè)多、一個(gè)少）
得出結(jié)論：一樣的東西，一個(gè)多，一個(gè)少，它們?cè)谛⊥爸邪l(fā)出的聲音就不一樣。
四、集體用會(huì)響的套桶為樂(lè)曲伴奏。
“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音，那我們來(lái)為樂(lè)曲《小手爬》伴奏。”（集體伴奏兩遍）
五、結(jié)束活動(dòng)。
室內(nèi)活動(dòng)：小桶娃娃穿新衣
目標(biāo)：能沿燜線撕紙，會(huì)正確使用膠棒，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
重點(diǎn)：雙手捏住燜線的兩側(cè)，上下分別用力。
戶外活動(dòng)：
1、響桶娃娃操
重點(diǎn)：能積極參與活動(dòng)，模仿老師的動(dòng)作。
2、游戲：響桶送給好朋友
重點(diǎn)：能在平行線間自然地走
3、自主活動(dòng)
重點(diǎn)：能按意愿進(jìn)行活動(dòng)，探究小器械的`多種玩法。
下午：
生活活動(dòng)：能安靜的午睡
重點(diǎn)：王駿遠(yuǎn)、劉鑫通、蔣博宇等
教育活動(dòng)：我的小腳
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會(huì)隨著人體而慢慢長(zhǎng)大，激發(fā)幼兒對(duì)生活及自己成長(zhǎng)的熱愛(ài)及渴望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印，標(biāo)記圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
腳步律動(dòng)，和小腳一起跳舞。
二、引導(dǎo)幼兒在玩的時(shí)候探索腳，感受腳的特征。
1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。
2、你的腳上有什么？動(dòng)一動(dòng)。（點(diǎn)數(shù)腳趾）
3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。
4、通過(guò)身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師：我們的小腳可以干什么？
三、操作活動(dòng)：比腳印
師：瞧，這些是什么？（出示腳印）
猜猜這是誰(shuí)的腳印？讓我們來(lái)給腳印排排隊(duì)吧！
講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到小）
小結(jié)：我們?cè)诼L(zhǎng)大，腳也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大。
四、印腳印
讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧！橡皮泥是油的，摸過(guò)腳，腳上的細(xì)菌
都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>
室內(nèi)活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn)：會(huì)整理自己玩過(guò)的玩具，能按標(biāo)記收放
戶外活動(dòng)：
1、游戲：高人走、矮人走
重點(diǎn)：能沿著黃線，一個(gè)跟著一個(gè)走
2、游戲：摘蘋(píng)果
重點(diǎn)：能跨過(guò)障礙物
3、自主活動(dòng)：器械等
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