大學活動宣傳方案范文匯編7篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的大學活動宣傳方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學活動宣傳方案 篇1
一、廣告宣傳
在店面周圍、食堂及學生公寓公告欄張貼活動海報，定期派發奶茶店外賣卡，增加店鋪知名度。
例如:針對2店位置不是很優越，從宣傳下手，開學對于新生加大宣傳力度，增加外賣服務，學校內消費規定的額度可以免費送，利用網絡，微信微博qq可以提前預定，到時要把店的.二維碼做成名片形式發送給學生。
二、 活動方案
1、 設置三天小杯奶茶免費品嘗，讓學生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的目的。
2、 開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動，增加客流量，提升知名度。
3、 買三送一的活動結束后可以采取積分卡形式，（積分根據店內奶茶價格自行調整）不同價格對應不同積分，滿20個積分即可換一杯奶茶。
4、 捆綁式銷售。（針對情侶）店內價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。
5、 在店內增設意見簿，及時吸納意見做出調整。
6、 增加外賣服務，滿3杯或者滿十元起送。（店內人手不足可以招聘學生兼職，采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢，價格自行設定）。
大學活動宣傳方案 篇2
6月11日至XX日為全國節能宣傳周，6月1日為全國低碳日。根據《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（x改環資〔20xx〕x號）等國家相關部委要求，充分動員全校師生員工積極參與生態明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展哈爾濱工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜通知如下。
一、活動時間
20xx年6月11日—6月XX日
二、活動主題
節能宣傳周活動主題：節能有我綠色共享
全國低碳日活動主題：工業低碳發展
三、活動安排
�。ㄒ唬┰趯W校網站發布《關于開展20xx年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，調動各基層單位和廣大師生員工的'參與熱情，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
�。ǘ╅_展節能宣傳教育
1依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語；通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息；在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳氛圍。
2以宣傳節能減排相關法規為主線，依托學校各單位“雙微”平臺，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。
組織師生觀看節能環保主題視頻宣傳資料。
�。ㄈ╅_展“愛心超市”、設立畢業生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動，進一步加強物品回收利用，加強師生節約意識。
�。ㄋ模┭埿裙澞芗夹g專家、節能工作取得突出業績校外單位的節能技術專家對師生、能管理運行人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。
�。ㄎ澹┝艚o未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的藍天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進行展出。
�。⿲W校節能改造項目參觀活動。組織相關專業學生參觀學生公共浴池廢水余熱回收系統等節能效果突出的技術改造項目。
�。ㄆ撸┡e辦節能減排綠色環保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節能減排綠色環保攝影作品，并進行展示。
�。ò耍┤珖吞既漳芫o缺體驗日專題
1學校網站發布能緊缺體驗倡議書，并在校廣播臺進行播出，并在“雙微”體系發布；
2開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；
（九）各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
四、相關要求
（一）高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
（二）認真總結，及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
聯系人:張xx，xx
大學活動宣傳方案 篇3
為進一步加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，共同創建心理健康的良好氛圍，根據本年度學生工作要點，以“·2”為契機，特開展20xx年大學生心理健康教育宣傳月系列活動，現將有關事項通知如下：
一、領導、組織與實施
在學校心理健康教育領導小組領導下，各二級學院心理健康教育領導小組負責本院主題心理健康教育活動方案的制定、組織、協調、落實及總結，各院配備的心育導師、輔導員、班主任及心理委員等負責活動的具體實施。
二、活動主題與目的
1、活動主題：關愛心理，健康成長
2、活動目的：宣傳普及心理咨詢、心理健康知識，增強學生心理健康意識，提高學生身心健康水平。
三、活動對象：全體在校學生、學工人員
四、活動時間：20xx年月2——20xx年6月24日
五、活動形式
活動形式不限，可以采用知識競賽、主題班會、專題講座、座談、征、影視賞析、現場活動、情景劇、工作坊、沙龍、游戲、趣味運動等形式，開展豐富多彩的.心理健康教育活動。
六、活動安排
1、學生處負責啟動儀式等活動的安排，詳見附1。
2、二級學院活動安排
各學院要結合實際，參考《二級學院心理健康教育活動指南》（見附2）自行設計安排，活動應有目的、有內容、有亮點、有成效，每個學院開展的活動應不少于項。
七、幾點要求
1、各學院要高度重視，精心設計活動方案，活動應充分考慮學生需求，確保開展活動能夠寓教于樂達到應有的心理健康知識宣傳、心理素質培養的目的，使廣大學生充分認識心理健康對自身成長成才的重要作用。
2、各學院要按照活動安排，利用微博、微信等新媒體，面向學生積極宣傳、認真組織，充分發揮各院心育導師和輔導員在活動中的骨干作用，切實發揮班級心理委員的組織作用，促使學生在活動中的主體作用得到充分發揮。
3、各學院要以此次活動為契機，加強院級心理健康教育工作，在積極穩妥地做好特殊群體學生管理工作的同時，面向全體學生積極開展心理健康教育工作。
4、請各學院將本院心理健康教育活動方案（包括活動目的、名稱、形式、主要內容、具體時間及地點、人數）于月0日前將電子版發送至楊xx老師的0A郵箱，并于6月24日前將活動開展情況總結報告電子版發送至楊xx老師的0A郵箱。
大學活動宣傳方案 篇4
一、 活動目的：
⑴世界精神衛生日由世界心理衛生聯合會１９９２年發起，旨在提高公眾對精神衛生問題的認識，促進對精神疾病進行更公開的討論，鼓勵人們在預防和治療精神疾病方面進行投資。
精神衛生是指一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠為其居住的社區做出貢獻。
當前，精神衛生問題已嚴重影響到人們的正常生活。世界衛生組織２００２年的統計數據顯示，全球有１．５４億人患有抑郁癥，而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外，在很多國家，尤其是中低收入國家，精神衛生服務資源嚴重匱乏，許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此，重視精神衛生保健，擴大和提高精神衛生服務是各國亟待解決的問題。
�、拼龠M心理和諧是建設社會主義和諧社會的重要內容之一。我們亟需加強宣傳和健康教育，提高同學們精神衛生知識水平，加大心理行為問題預防和心理危機干預工作力度，維護大家心理健康。
二 、宣傳主題：使精神衛生成為全球重中之重：通過民眾宣傳和行動擴大服務。
三、活動主題:同享奧運精神，共促身心健康
四、活動時間：10月10日
五、活動地點：湖南師范大學****學院
六、活動對象：全院學生
七、主辦單位：****學院學生會
八、承辦單位：****學院心理部
十一、活動內容：橫幅&噴繪
十二、活動組織安排：
活 動 負責人：院心理部 某某某
活 動 宣傳組：院團委宣傳部
安 全 組：院安全部
攝 影 通訊組：院報記者
后 期 總結：某某某
十三、注意事項：
1：活動時間需服從協調統一安排
1: 注意行為文明，保持公共環境衛生
十四、活動經費預算(見附表一)
附表一:
1、 橫幅費： 噴繪費: 合計： 元
一、活動目的
今年10月10日是第十六個世界精神衛生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛生日活動周的浪潮，強調精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。
二、 活動主題
提倡心理咨詢，促進精神健康
三、 活動內容及安排
1、進行“關于情感問題，普及精神衛生知識”的調查與訪問，以大一新生為主要調查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或學生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯合防艾協會，舉辦有關艾滋病知識的`宣傳，并去學生宿舍發放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
今年10月10日是第23個“世界精神衛生日”，宣傳主題是“心理健康，社會和諧”。為進一步貫徹落實《精神衛生法》，動員全社會關注精神衛生事業發展，推進精神衛生防治工作深入開展，宣傳日當天，XX區疾控中心和市第三人民醫院、市疾控中心聯合組織“世界精神衛生日”宣傳活動。
活動現場，工作人員通過發放宣傳資料、精神健康咨詢和義診，向公眾普及精神衛生知識，積極宣傳我區精神衛生工作政策及取得的成績；著力創建有益于居民身心健康的社區環境；倡導家庭成員之間應當相互關愛，創建和睦的家庭環境，提高精神障礙預防意識；切實引導公眾關注心理健康，預防精神障礙的發生。
精神衛生是指一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠為其居住的社區做出貢獻。目前，全區精神障礙的患病率和患病人數呈上升趨勢。由于精神障礙無法做到病因預防，因此，長期以來精神衛生工作主要側重于早期發現精神癥狀，盡早開展治療干預，減少疾病危害和殘疾�！吨腥A人民共和國精神衛生法》自20xx年5月1日起施行以來，XX區實行嚴重精神障礙發病報告制度，向嚴重精神障礙患者提供基本公共衛生服務。
此次宣傳活動，旨在號召全社會積極參與精神衛生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康，共促社會和諧。
大學活動宣傳方案 篇5
一、活動目的
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。
二、活動事項
�。ㄒ唬┗顒訒r間12月11日13：30~16：30
（二）活動地點校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺
（三）活動主題為了增強同學們的創新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。
（四）活動要求
1、所有作品要求思想健康，積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。
3、參賽人數：板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。
�。ㄎ澹┆勴椩O置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。
�。┲鬓k單位校學生會宣傳部
�。ㄆ撸┏修k單位生科院宣傳新聞中心
�。ò耍﹨f辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部
�。ň牛﹨①悊挝患皞�人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員
三、活動流程
1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里
2、活動主題抽簽(例會后進行)前期準備校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部
1、布置場地：在活動開始前1個小時布置賽場，現場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；
2、攝影：在活動進行過程中從賽場的`各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內容，由信技系負責；
3、參賽院系代表隊到場準備；
4、介紹到場嘉賓；
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
活動前期宣傳
1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發布通知，由教育學院負責；
1、板報組：2小時內現場制作一塊板報；
2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創意欄得分高低評出最具創意獎。
活動后期宣傳
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天；
2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；
3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。
四、報名方式：
1、以院系為單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發送到fengye226688@sina
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名
3、名單不要以附件發送，直接寫在郵件正文發送。
大學活動宣傳方案 篇6
各二級學院：
為落實陜西省高教工委和教育廳有關會議精神，提升我校大學生心理健康教育的實效性，培育學生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態，促進學生健康成長成才，學校決定開展第二屆大學生心理健康宣傳季教育活動，現將活動有關事項通知如下：
一、宣傳季主題
陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春
二、活動時間和宗旨
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年月2日（善愛我）---20xx年月2日（我愛我）
�。ǘ┗顒幼谥迹簬椭鷮W生了解心理健康常識，樹立求助和助人意識，掌握心理調適方法，塑造積極平和的健康心態，學會合理規劃生活、學習和職業。
三、活動內容架構
（一）學校心理健康宣傳季教育活動（具體安排見附1），由學生處、校團委和基礎部組織開展，二級學院配合落實“八個一活動”：參與一次啟動儀式、了解一份倡議書，誦讀一次誓詞，參加一次知識競賽，舉行一次主題班會，推薦一個心理劇，舉辦一次心理健康講座（聯系專兼職教師），開展一次心理委員培訓，多途徑的'澄清學生認知，鼓勵學生積極參與，學會自我心理保健與調節，促進其心理健康成長。
�。ǘ┬麄骷颈局鞍l揮學院主體地位，彰顯學院工作特色”的原則，開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動，二級學院要結合自身優勢和特點，精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式，開展豐富多彩的心理健康教育活動。
四、表彰獎勵
20xx年6月，學校根據活動開展的形式、內容、效果、創新性進行評比，評選出宣傳季先進集體和先進個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎，予以表彰獎勵。
五、要求
（一）輔導站要高度重視，充分考慮學生實際需要，在各班落實“八個一”教育活動，達到心理健康常識宣傳，心理素質培養的目的。
�。ǘ┹o導站按照學校活動和學院特色項目設計，指導心里委員履行職責，充分利用QQ、微博、微信等新媒體，組織發動同學積極參與。
（三）輔導站要通過學校網站和其他媒體平臺，及時宣傳報道活動和特色項目開展情況，營造良好的活動氛圍。
（四）輔導站要認真梳理總結，積累活動項目開展的圖片視頻、網絡微、師生反應、效果評估、新聞報道等資料和經驗，不斷提升活動水平和效果。
�。ㄎ澹┒墝W院發展部部長于月2日前，將本學院特色教育活動項目報學生處心理咨詢中心。
大學活動宣傳方案 篇7
各學院、各部門：
根據《xx省教育廳轉發教育部辦公廳關于做好學校防災減災救災工作的通知》（x教秘財〔20xx〕x號）精神，為進一步做好學校防災減災工作，強化師生安全意識，扎實開展防災減災教育及應急疏散演練工作，提高自救自護能力，保障廣大師生安全，在“5.12”我國第九個“防災減災日”來臨之際，結合我校實際，決定在全校（含幼兒園）開展20xx年“防災減災”專題教育宣傳月活動�，F就有關事項通知如下：
一、活動主題
減少災害風險，建設安全校園。
二、活動時間
5月8日—5月31日。
三、參與對象
全體師生。
四、活動內容和要求
�。ㄒ唬┘訌娊逃�、預防為主，做好宣傳工作
�。�1）學校印發一份防震減災教育宣傳材料，發放到各學院、各部門。
（2）各學院和各部門組織觀看一次專題教育片（保衛處提供教育片視頻）。
（3）保衛處布置防災減災教育圖片展示板。
各學院、各部門要充分認識組織開展好“防災減災”宣傳活動的重要意義，圍繞“減少災害風險，建設安全校園”的主題，通過板報櫥窗、校園網絡、電子屏幕、橫幅、微博、微信等多種平臺和新媒體、新技術及專題講座等形式，集中開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
�。ǘ┳龊秒[患排查整治
各學院、各部門要認真開展一次安全隱患自查，對發現的安全隱患要及時整改。相關職能部門對教學樓、宿舍、樓道、走廊、消防、設施設備重點部位進行檢查，確保安全隱患排查整改到位，確保自查、排查工作不走過場、不留死角。
�。ㄈ┚牟贾�、認真實施，做好應急疏散演練工作
（1）學校成立“防災減災應急疏散演練”領導小組
組長：郭xx
成員：陳xx 王xx
領導小組辦公室設在保衛處。
聯系人：李xx 電話 xx
領導小組負責各學院開展防震減災應急疏散演練的審定、指導以及演練實施期間的`協調指揮、應急處置等工作。各學院要成立相應的領導機構。
�。�2）各學院根據自身實際，原則上安排在5月31日前，組織師生進行一次防災減災應急疏散演練。各學院要提前制定應急疏散演練方案（參照《xx工程大學防災減災應急疏散及滅火演練方案》），合理確定演練時間、地點、參演人員、疏散路線和保障措施，杜絕安全事故的發生。通過宣傳和演練使每位師生進一步了解掌握應急疏散避險的正確方法。
（3）A座綜合樓5月12日開展一次“高層建筑內人員應急疏散演練”。
�。�4）請各學院按照演練要求認真組織落實，并與演練時間前三天將演練計劃報至學校領導小組辦公室，由領導小組協調時間并安排人員協助組織演練。演練結束后，各學院于20xx年6月1日前將活動開展情況總結（含電子版）報領導小組辦公室。
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