培訓計劃方案

時間：2022-08-29 18:07:09 方案我要投稿

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精選培訓計劃方案范文匯編10篇

　　時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的培訓計劃方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選培訓計劃方案范文匯編10篇

培訓計劃方案篇1

　　一、總目標：

　　加強教職工基本功訓練，重視繼續教育，提高學歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養和專業文化素養，使教職工具有良好的職業道德，合理的知識結構，勝任本職工作，不斷提高教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。

　　二、具體措施：

　　1、加強思想政治建設，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自己的行為。通過組織學習教育活動，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。

　　2、有針對性地組織業務理論學習、實踐和探討，學會反思教育教學行為，促進在全園內探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學等方面的探討和實踐。

　　3、開展如何激發幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。

　　4、勤總結和反思，每學期按規定撰寫教育筆記、教育教學反思、教育教學總結、經驗文章或論文等，寫一篇有質量的教案，組織一節精彩的教育教學活動。

　　5、拓寬教師文化視野，充實教師文化內涵，不斷積淀文化底蘊，倡導教師讀名著、專業理論書，注意吸納社會各行業信息，使教師具有寬闊的視野。人人每個學期讀一本與本職工作相關的好書，每學期寫20000字的學習筆記。通過學習、研討、“請進來，走出去”的形式，為教師創造更多的學習機會。

　　6、根據教師自身特點，為教師創造自我發展的.空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發展中顯個人特長，更好地顯示其教育才能。充分發揮骨干教師的示范帶動作用，上示范課，率先垂范，起到引路示范作用。

　　7、加大青年教師培養力度，制定青年教師培養規劃，要求教師根據自己的教學能力、教學需求制定“成長規劃書”，促進青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動，真正實現一幫一，一對紅。師徒對象訂立責任狀，明確師徒的責任與義務，迅速提高青年教師的業務水平。

　　8、在教師中舉行電腦打字比賽，提高教師使用現代技術的能力。

培訓計劃方案篇2

　　本學期，我將積極參加校本培訓，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，努力構建不斷提升新課程新形勢下課堂教學的實施水平，真正確立與新課程相適應的教學觀念和方式，提高教學質量。現擬定如下計劃：

　　1、學習研討相結合，提升語文教學素養

　　平時，我將認真閱讀《小學語文教學設計與案例》、《小學語文教學評價》等，同時積極參加學校等相關部門組織的相關學習活動，做到自學和培訓相結合，利用課余時間和其他教師探討教學中存在的問題，集思廣益，以"研"促"教"，提高不斷地發展個人的教學思想和反思教學的能力，促進自身在實驗過程中，實現理論與實踐的對接，理性地回答教學中的"是什么、為什么、怎樣辦"，從而將實踐經驗提升為有價值的理論認識。為保證新課程標準的進一步落實，本學期，我進一步轉變教育觀念，努力實現教學高質量、課堂高效率。同時，本人我將積極參加學校的語文校本研修活動，并和我所在的高年級段教研組語文教師共同學習、共同研討"中高段語文教學目標細化"，認真完成自己的任務——做好"四年級段語文教材四年級段第一單元的'目標細化"的研究工作，使我校在語文第二輪教改上取得突破性進展，而且課堂教學真正有效化。

　　2、自主研修，促師生共同成長

　　這個學期，我個人教學研修主題是：關于有效提高學生閱讀能力的研究，希望通過研修，能更好地指導學生閱讀，并促進自身在語文教學水平上的提升。

　　（1）研究背景

　　本班孩子大多數比較喜歡看書，但也有部分學生不喜歡看課外書，沒法靜下心來看課外書，讀書的效果比較差，常常浮光掠影、囫圇吞棗，積累和運用更是少之甚少。為了拓寬學生的知識面，為了深化開展"書香班級"活動，通過開展"和書交朋友，與好書共成長"系列讀書活動，促進學生更好地參與閱讀實踐活動，激發學生讀書的興趣，培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的閱讀素養，提高閱讀能力與水平。

　�。�2）研究目標

　�、偌ぐl孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書。

　　②引導學生誦讀經典美文，積累優秀范文，在積累知識的同時，形成良好的語感，提高寫作能力。

　�、勰艹醪嚼斫狻㈣b賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養。

　�。�3）讀書內容

　　①新課標指定要求背誦的部分古詩詞。

　　②教師根據教學及學生實際情況推介一些文章或書籍。

　�。�4）指導措施

　　①激發課外閱讀的濃厚興趣

　　向學生推薦讀物的形式靈活多樣，以激發學生閱讀的興趣，喚起他們一睹為快的欲望。采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導，激發學生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。同時，經常范讀，教師以深情并茂的朗讀感染學生，延續學生有意注意的時間，擴大學生的詞匯量，激發他們的想象力，促進他們的情感發育，從而激發學生自愿地去閱讀。

　　②優化孩子的閱讀方法

　　A、自由閱讀，做好筆記

　　班級建立了班級圖書角，并規定每周二、五中午靜校時間為閱讀時間，而每天下午放學后都會布置學生閱讀的作業，要求學生每天都能有一定的時間進行課外閱讀。在自由閱讀的基礎上，要求學生能做讀書筆記，記清所讀的書(文章)名、日期、主要內容，還可以摘錄重要句、段，寫出自己的感悟、聯想，這樣把讀書和生活結合起來，促進學生多讀、多思，從小就培養學生良好的閱讀習慣。

　　B、組織活動，相互促進

　　與學生一起讀書，及時交流讀書心得。在班級中開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恒，在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，這樣學生在相互觀摩、互相學習比較中，不但能增長知識，鍛煉技能，還會悟到很多東西。

　　C、方法習得，提高能力

　　"授人以魚不如授人以漁"。指導學生學會閱讀，教給學生簡單的讀書方法，列出自讀提綱。

培訓計劃方案篇3

　　為建設一支師德高尚、業務精良、熱愛教育工作的高素質的班主任隊伍，適應全面推進教育現化化工程，全面實施素質教育的要求，本著以德立校、依法治校的辦學方針，特制定卡加曼小學班主任培訓計劃。

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹落實合作市教育局《教育教學質量管理提高三年行動計劃第四階段工作安排的通知》精神，適應社會教育發展的需要，轉變班主任的教育觀念，提高班主任的職業道德素質和教育教學水平，以整體優化班主任隊伍建設為主線，以培養觀念先進、素質優良、業務精湛的“名優”班主任隊伍建設為重點，以完善班主任隊伍的管理機制為保障，建設一支結構優化，富有活力的高素質、專業化的小學班主任隊伍。

　　二、目標任務

　　1、長遠目標規劃。堅持學用結合，講求實效的原則，面向全體班主任教師，通過多種形式開展全員培訓，促進班主任教師轉變教育思想和觀念，掌握現代教育理論，樹立愛心意識、服務意識和培養意識,從而提高班主任教師隊伍的專業化水平。加強班主任繼續教育，努力建設一支擁有較強的實踐能力、創新能力和教育教學研究能力的高水平的班主任隊伍。

　　2、階段目標。努力創設有利于班主任教師成長、成才的機制和環境。制定優秀班主任的評選表彰方法，每學期舉行一次評選活動，鼓勵班主任教師敢于冒尖，爭當先進，促使中青年優秀班主任教師脫穎而出。定期組織班主任工作經驗交流,帶動班主任隊伍的整體水平的提高。

　　三、內容措施

　　1、加強師德建設，提高職業道德水平。

　　認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》，加強研究和積極探索師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法和管理體制等方面努力改進和創新，促進師德教育經常化、制度化，增強新時期師德教育的針對性和實效性。以班主任培訓為主，并通過考試、問卷調查等形式，加強對班主任教師師德的考核，并實行“師德一票否決制”。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　班主任是全面直接負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業務能力和管理水平直接影響到學校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質,德育處通過組織外出學習、每月集體培訓和班主任自學相結合等方式加強對班主任的培訓，力爭培養一批具有較高教學水平和熟練的業務知識，注重對班主任工作研究，具有一套行之有效的工作經驗，具有示范性，得到絕大多數師生、家長好評的班主任隊伍。

　　3、充分發揮骨干班主任教師的帶頭作用.

　　學校充分發揮骨干教師的作用,開展結對子活動.并通過舉行班主任工作經驗交流、集體研討等活動，促進班主任間的相互學習,相互借鑒.鼓勵班主任利用各種渠道學習搜集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中。為學生的發展和一生的`幸福奠定基礎是學校德育工作的目標，我們將踏踏實實地開展工作，為提高我校班主任教師的整體素質而不懈努力。

　　附：培訓具體內容安排：

　　理論學習方面：

　　1、關于班主任常規工作及基本要求，探究班主任工作的一般規律的有關內容。

　　2、優秀班主任的經驗和方法。

　　3、關于調動學生的學習積極性，加強與任課教師密切配合，爭取家長的支持與配合方面的理論或案例。

　　4、提高班主任工作中的案例分析和經驗總結的能力方面的內容等等。

　　班級實踐管理方面：

　　1、每月進行一次班主任工作情況匯報

　　2、每學期一次班主任工作經驗交流

培訓計劃方案篇4

　　為了引導我院學生樹立正確的學習觀、實踐觀，形象觀，提高他們在語言、服務、技巧、禮儀等方面的'水平和能力，提升學生講解員整體形象，結合我院工作實際，特制定20xx年學生講解員選拔培訓方案：

　　一、領導小組

　　組長：馬嘯汪金榮

　　副組長：劉治立馬卓群石強

　　成員：孫琳嬋李穎張婭莉張元興李亞娟劉艷艷劉月蘭

　　二、培訓對象

　　歷史與地理學院20xx級、20xx級有意講解的學生。

　　三、培訓時間

　　20xx年6月8日、6月15日、6月22日

　　下午2：40—4：30

　　四、培訓內容

　�。ㄒ唬┘信嘤枌W習

　　1.講解員基本素質

　　2.講解技巧

　　3.講解禮儀

　�。ǘ┳詫W（每周1—2次）

　　1.利用課余時間自學相關理論知識；

　　2.利用歷史與地理學院展館進行講解實踐，互相講評。

　　五、培訓考核

　　1.20xx年6月2日進行第一次面試，已進行。（10分）

　　2.20xx年6月8日至6月22日進行培訓、自學考核（以出勤、課堂表現為主要內容）。（20分）

　　3.20xx年6月23日進行第二次面試。（70分）

　　本次培訓考核采取百分制，培訓結束后參加面試并取得80分以上成績方為培訓合格。培訓合格講解員將由學院統一推薦到慶陽農耕文化產業園區管理局、甘肅省北石窟寺文物保護研究所等相關單位進行專業實習。

　　六、培訓要求

　　1.學員必須準時參加培訓，認真聽課，做好筆記，學員有課或有事需向學院和老師請假；

　　2.培訓期間有玩手機、做其他作業或看與培訓課無關的書籍者，一經發現將作相應的考核扣分處理。（手機務必處于關機或靜音狀態）

培訓計劃方案篇5

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育部頒發的《中小學教師綜合素質培訓實施方案》的各項工作任務，把校本培訓作為教師綜合素質培訓的主陣地，面向全體教師，以提高教師的整體素質為目的，以提高實施素質教育的能力和水平為重點，按需施教，學用結合，注重質量與實效，努力造就一支師德高尚、業務精良、善于從事素質教育的新型教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　1、逐步完善校本培訓制度，形成有利于教師崗位成長的“培養、培訓、管理”一體化的有效運行機制，構建學習化組織。

　　2、繼續進行新課程的培訓，通過培訓，使全體教師具有新課程教學理念，具有較高的教育教學專業水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學模式。

　　3、繼續實施名師工程，積極推薦優秀教師參加市、區骨干教師、學科帶頭人評比，使我校各級骨干教師增加到教師總數的20%，做到學科、年齡、知識結構分布合理，使他們成為我校課堂教學、科研教改的學科帶頭人。

　　4、全校教師普遍接受計算機應用能力培訓，大部分教師能夠利用校園網開展計算機輔助教學和網絡教學，并且充分利用網絡自主學習，提升自我。

　　5、通過理論學習和實踐研究，把新的發展性評價理念貫穿在日常教育教學行為中去，探索發展性評價模式。

　　6、進行校本課程開發的理論研究和實踐，使每位教師真正樹立課程開發意識，既是課程的實施者也是開發者。

　　7、引導教師樹立終身學習觀念，指導教師學會學習，提高教師的實際動手能力和教育創新能力，促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質和業務素質，實現學科教學創新、德育工作創新和管理工作創新，適應新課程改革和發展的需要。

　　三、校本培訓的主要內容

　　1、師德培訓。通過各種形式加強教師的師德培訓，培養一支受學生喜歡、家長放心、品德高尚的師資隊伍。

　　2、結合學校實際，較系統地進行學習教育教學基本理論的培訓。

　　3、及時進行新課程培訓，解決實踐中的問題。

　　4、與時俱進地進行新教育理念培訓

　　5、加強對教師現代教育技術知識的培訓，研究學科課程整合問題。

　　6、進行教科研基本知識、方法培訓。

　　7、進行德育工作和班主任工作的培訓。

　　四、培訓方式

　　1、以學代培

　　大力倡導和鼓勵全校教師以自主學習為主，通過自學不斷更新觀念，強化內在，更新自己的教育教學方法，自覺學習掌握現代教育教學技術。學校要廣泛地通過教師自學、學歷達標培訓學習以及其他有專業特長培訓學習等促進教師素質的不斷提高。

　　2、以課代培

　　學校教育教學的主陣地是課堂，讓學校教師通過課堂教學實踐，鍛煉和提高自身素質是十分重要的。抓好新老教師的同上一節課、評課等活動促使教師快速成長。

　　3、以結對代培

　　充分發揮新老教師的特點，達到老帶新、新促老、互幫互學、各得其所的目的。對教師新老結對，學校要有明確的.目標、要求，要監督結對培訓的過程，年終進行檢查評估驗收和獎勵。

　　4、以研代培

　　組織教師參加各種教學研究活動。促使教師不斷提高反思、學習、研究的自覺性。要求教師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目標。

　　5、以會代培

　　要有計劃有層次地組織教師參加校內外各級各類學術研討會、專題報告會、經驗交流會、教學觀摩展示會等，促進教師繼續學習。在校內要組織教師教學經驗交流、課堂教育教學技術展示會等，讓教師在交流實踐經驗、探索方法、交流成果、學習借鑒的基礎上進一步激發積極性和創造精神。

　　6、以考察代培

　　學校要有計劃有目的分期分批組織教師外出學習、考察，使教師們眼界開闊、思想解放、觀念轉變，并制定了外出學習制度。通過學習、比較，在各個方面為教師提供可借鑒的東西，激發教師自覺學習、研究及實踐的積極性。有利于教師結合本人的實際，提出教育教學改革與發展的意見、建議、思路和方法。

　　五、校本培訓管理辦法

　　1、為使校本培訓逐漸走上規范化、制度化，按照上級有關文件的相關要求，規定每學年每位教師參加校本培訓時間不得少于60學時，將學時數分解到每個培訓項目上，根據出勤率、考核成績等實際情況，按照《徒丹高中繼續教育管理規定》進行考核。

　　2、加強校本培訓的過程管理，有專人負責管理教師參訓的考勤、記錄、考核、總結等，促進學習和研究的良性互動。（由教務處專門負責）

　　3、建立校本培訓檔案。校本培訓檔案資料包括：各級領導職責、各項規章制度、培訓計劃和實施方案、培訓教材（錄像、軟件等）、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結等有關材料。

　　4、建立健全校本培訓教師個人檔案，內容涵蓋學校集體培訓、學科培訓、情況記錄、個人反思、自學筆記、有關材料、聽課記錄、優秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書復印件等。

　　5、建立健全校本培訓考核制度。學期末教務處對教師進行考核。

　　具體考核辦法如下：

　　（1）檢查繼續教育證書登記情況，內容不全或不符要求扣2-5分。

　�。�2）各學科每學期整理一份教學反思或一份教學案例或教學論文。每少一次扣2分。

　�。�3）教齡5年內的青年教師每學期上兩次公開課，其他教師每學期上一次公開課，教務處進行評估。計入期末考核。

　�。�4）每位教師每學期培訓學時不少于60學時，每少一學時扣2分。

　　（5）對區教育局、進修學校以及學校組織的各種培訓，不遲到，不缺勤，培訓成績優秀者加2分，不合格者扣5分。

　　（6）對學校批準的外出學習的教師，學校按每次會議的具體要求以及“超支不補、違章則罰”的原則，報銷參加科研活動必需的費用（包括車費、住宿費、會議材料費）。外出學習的教師回校當天及時上報。

　�。�7）嚴格外出學習匯報制度。外出教師學習完后要及時向教務處負責領導做好外出學習匯報，交學習心得以及學習材料，有必要將在全體教師會上進行交流（或講課）。

　�。�8）完善校本培訓評價機制。學校要重視直接激勵。每年召開一次教育科研交流大會，由學校教科研領導小組和有關專家對教師的科研或實驗成果進行評審，并頒發證書。以此促使教師抓住機會充分展示自身價值和職業價值，最大限度的滿足教師的成就感，提高其教研意識。

　　六、校本培訓的保障措施

　�。�1）校長是校本培訓的第一責任人。學校成立校本培訓領導小組，建立健全校本培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。各學科要管理到位，保證校本培訓的學習研究有序而高效地開展，提高培訓的整體質量。

　�。�2）校本培訓工作在學校領導、教研組長、備課組長指導下開展。各部門要加強協作，各學科要按照學校的統一部署和要求，結合本學科實際，制定計劃和實施意見，認真抓好學科典型，確保校本培訓工作的順利開展。

　�。�3）校本培訓領導小組成員要幫助各教研組制定切實可行的校本培訓方案，建立行之有效的培訓模式，并指導組織實施。通過培養校本培訓的骨干力量，發揮他們在校本培訓中的骨干、帶頭和輻射作用。

　　（4）要加強對校本培訓工作的評估檢查和督導力度，校本培訓實行單獨考核。學校要把此項工作列入教師教學工作專項考核。開展“校本培訓先進個人評選活動”。期末在所有教師中評選出先進個人。對評選出的先進個人，期末予以表彰、獎勵。

　�。�5）對校本培訓工作要做到人人重視，尤其是分管領導要做到層層管理，確保實效性。學校為校本培訓專設培訓經費投入項目，確保校本培訓年度經費的落實。

培訓計劃方案篇6

　　為保障我單位餐飲服務食品安全，提高餐飲服務從業人員食品安全法律意識和管理水平，依據《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全法實施條例》及《餐飲服務單位食品安全管理人員培訓管理辦法》的要求，特制訂本單位培訓方案。

　　一、培訓目的

　　（一）通過培訓，使餐飲服務從業人員了解并熟悉餐飲服務食品安全監管法律法規，全面提升我單位從業人員的食品安全基礎知識和依法經營意識。

　　（二）對餐飲服務單位從業人員進行食品安全法律法規、食品安全管理體系以及食品安全基礎知識等內容的培訓，強化單位負責人是食品安全第一責任人的意識，提高自身食品安全管理水位，加強從業人員的食品安全守法意識、自律意識、誠信意識，增強食品安全知識水平和操作技能，預防和控制食品安全事件的發生。

　　（三）食品安全的專業知識，包括：食品標準；食品污染及其預防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預防；重大活動餐飲服務食品安全保障技能；廚房、環境、設備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛生要求；食品從業人員的個人衛生要求等。

　　二、培訓安排

　�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅何覇挝回撠熑恕⑹称钒踩芾韱T、相關食品從業人員。

　　（二）培訓內容

　　《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務單位食品安全管理人員培訓管理辦法》、《餐飲服務食品安全操作規范》、《餐飲服務許可審查規范》、《餐飲服務食品采購索證標管理規定》、《重大活動餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規和食品安全知識。

　�。ㄈ┡嘤枙r間全年不少于40小時。

　　（四）培訓方式

　　食品安全管理員負責授課，準備授課內容，發放學習資料。

　　（五）培訓考核

　　每期培訓結束后參加人員簽字，由我單位負責人、食品安全管理員對員工進行考核并建檔。

　　餐飲服務質量管控制度

　　1、餐飲服務質量管控指在找出服務工作中存在的問題，采取一定的措施，在原有基礎上達到改進和提高服務質量的目的。

　　2、餐飲部門定期組織餐飲領班以上管理人員對餐飲服務各個環節進行服務質量檢查。

　　3、餐飲經理應采取定期或隨時抽查的方式對餐飲服務各個部門在開餐過程中的服務質量進行質量檢查。

　　4、聘請相關專家對餐飲服務質量進行不定期暗訪檢查。

　　5、檢查內容以餐廳衛生、設備保養、采購查驗、臺賬記錄、服務技能、工作態度、工作規范、服務程序、業務知識、投訴意見等為主。

　　6、檢查方法：設計考核表格，建立考核標準，分別對餐廳主管、領班、廚師長等進行工作情況考核。

　　7、對檢查結果進行認真記錄，對有關嚴重違紀等事項進行公開處理并公布處理結果。

　　8、對檢查出的質量問題，必須制定切實可行的改進措施并限期改正。

　　9、檢查者必須認真負責、實事求是、處事公正�？己嗽u分表由專人進行統計分析，每月一次做出考核情況分析報告，報餐飲部經理審閱。

　　餐飲服務安全知識培訓教育制度

　　一、從事餐飲服務從業人員必須在接受食品安全法律法規和食品安全知識培訓并經考核合適后，方可從事餐飲服務工作。

　　二、認真執行培訓計劃，在食品藥品監督部門的指導下定期組織管理人員、從業人員參加食品安全知識、職業道德和法律、法規的培訓以及食品安全操作技能培訓。

　　三、餐飲服務從業人員的'培訓包括負責人、管理人員和餐飲服務從業人員，累計培訓時間不得少于40小時。

　　四、新參加工作的餐飲服務從業人員包括實習工、實習生必須經過培訓、考核合格后方可上崗。

　　五、培訓方式以集中講授與自學相結合，定期考核，不合格者離崗學習一周，待考核合格后再上崗。

　　六、建立餐飲服務從業人員食品安全知識培訓檔案，將培訓時間、培訓內容、考核結果記錄歸檔，以備查驗。

　　食品安全責任管理制度

　　一、為健全食品安全保障制度，明確食品安全責任，加強食品安全監督管理，保障人體健康和生命安全，根據國家有關法律法規，結合本店實際，制定本制度。

　　二、適用范圍：員工食堂全體員工、采購加工各環節均適用本制度。三、員工食堂負責人是食品安全第一責任人，對員工食堂的食品安全監督管理負總責；員工食堂主管為兼職食品安全管理員，負責食品安全日常工作。

　　四、員工食堂依法辦理餐飲服務許可證，食品經營范圍與條件設施應當符合國家食品安全相關法律法規和標準。

　　五、食品制售應當具備保障食品安全的設施設備和條件，遠離污染源，并符合國家有關食品安全標準。

　　六、建立健全的食品采購索證和臺帳制度，索證索票齊全。七、注重環境衛生管理，做好場地的清潔工作。

　　八、嚴格做好食品從業人員健康管理工作，定期進行健康檢查，取得健康證后才能從事本店的經營工作，凡患痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病、活動性肺結核，化膿性或滲出性皮膚以及其他有礙食品安全疾病者不得從事食品經營。

　　九、明確員工食堂食品安全管理職責，組織開展食品安全自查自糾。

培訓計劃方案篇7

　　為嚴格實施20xx年永順縣保健食品化妝品市場準入，切實加強日常監管，深入開展專項整治，積極探索長效監管，不斷提升保障水平，確保產品質量安全，特制定20xx年保健品食品化妝品監督管理工作計劃:

　　一、摸清監管底數，建立工作檔案

　　力爭在四月底前摸清保健食品、化妝品企業生產經營情況及行業發展現狀，著手建立轄區內的保健食品、化妝品生產經營企業監管工作檔案，適時上報各級部門。

　　二、積極推進專項整治，重點開展監督檢查

　　為做好保健食品化妝品生產經營日常監督管理工作，規范保健食品化妝品生產經營行為，加大對保健食品中可能被違法添加藥物的檢查力度，整治制售假劣保健食品、夸大宣傳保健食品功能、普通食品聲稱具有特定保健功能及制售假劣化妝品等行為，五至十月份積極保健食品化妝品專項整治，重點開展監督檢查

　　三、做好法規宣貫準備，提高監管法制水平

　　待《保健食品監督管理條例》出臺后，將及時組織行政執法人員進行學習、宣傳和培訓，做好《條例》宣傳工作。

　　四、抓好業務培訓，提升安全意識

　　積極派人參加省、州組織的監管人員業務知識與執法技能強化培訓，為依法、科學、規范、有效履行監管職責，為監管事業可持續發展提供堅強的隊伍保障。同時加強各保健食品化妝

　　品經營單位從業人員保健食品化妝品衛生知識及法律法規培訓，提高食品化妝品安全意識。

　　五、加大宣傳力度，突出正面宣傳

　　充分發揮當地主流媒體的.宣傳作用，主動宣傳監管工作措施和成效。在3.15、食品安全宣傳月等加強保健食品、化妝品衛生知識、法律法規宣傳，進一步提高企業的保健食品及化妝品安全責任意識。

培訓計劃方案篇8

　　隨著現代企業競爭的趨勢，公司走向培訓之路，培養出一批好的、適合公司發展、能為公司創造良好效益的優秀人才，是企業發展的必然之路。為迎接未來的挑戰做好準備，公司很需要擴大業務部門。因此，針對新招業務員培訓作出如下規定：業務員培訓分三個階段：

　　一、崗前培訓

　　由于新進人員對公司認識不深、了解不多，加上無工作經驗、社會閱歷，因此人事部首先要對其做好相關崗前培訓，主要內容：

　　1、公司的發展歷史和前景。

　　2、公司的.發展策略與方針。

　　3、公司的組織機構、領導職務、權限劃分。

　　4、公司的相關管理制度、福利、待遇。

　　5、對新進人員的思想教育、輔導及公司的相關要求，具體工作內容、個人發展空間。

　　6、做人做事的正確心態、團隊精神的重要性。

　　二、入職培訓

　　新進業務員的教育、訓練。先在工廠生產線上實習一個月，使之對本公司的產品有所了解、熟悉生產工藝流程、產品材質、品質要求等。從而提高銷售能力，車間實習期間主要內容：

　　1、新招業務員到車間主要學習產品生產工藝流程、品質、材質及工藝規范等。

　　2、車間管理必須熱情接待、耐心指導、配合其工作、回答其疑問，并盡自己所能去輔導。

　　3、車間員工應對其友好，并提供幫助。

　　4、人事主管三天一次與其交談，了解其相關產品知識掌握情況及工作態度、積極性，并從車間管理處了解相關信息。

　　5、董事長不定時對其工作進行審視。

　　6、業務員每星期必須向人事部上交一份工作總結報告，并虛心學習員工吃苦耐勞的精神。

　　三、專業知識培訓

　　新招業務員(試用期)實習期滿后，經過考核合格，可進入到辦公室進行專業知識的培訓，先隨同一位資深績優的業務主辦學習，具體工作由其業務主辦安排。

　　1、進入辦公室工作后，首先應虛心向各位老同事學習、請教。

　　2、跟在生產部計劃組、工藝組各學習一星期，了解其大致工作內容、了解生產訂單及計劃安排、工藝參數等吸取其精華。

　　3、培訓新人的專業知識，包括結構、電鍍、顏色、生產檔次、報價技巧、國際生生意的做法等。

培訓計劃方案篇9

　　一、電工培訓內容計劃：

　　1、參與電池片廠配電室和廠房內電氣設備的施工，掌握圖紙與現場的一致性。熟悉圖紙、熟悉現場，完善現場安全措施和安全標志。

　　2、討論編寫崗位責任制、交接班制度，巡視檢查制度，設備定期保養等管理制度，設備缺陷記錄及各種交接班表格為運行值班夯實基礎。

　　二、設備部值班工人培訓計劃：

　　1、外圍設備

　　一）、真空系統培訓內容計劃：

　　1、注意學習真空系統日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

　　2、熟悉真空管路的走向及相應的零件。

　　二）、空壓系統培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢后，設備廠家培訓工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下： a) 掌握空壓機機組運行的原理；

　　b) 掌握空壓機機組各設備的功能；

　　c) 熟悉空壓機機組各設備操作熟悉規程；

　　d) 熟悉空壓機機組各設備日常維修及保養；

　　e) 熟悉空壓機系統在開停車操作時的注意事項；

　　f) 注意學習空壓機系統日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法；

　　三）、冷卻水機組培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握工業冷卻水機組運行的原理；

　　b) 掌握工業冷卻水機組各設備的功能；

　　c) 熟悉工業冷卻水機組各設備操作熟悉規程；

　　d) 熟悉工業冷卻水機組各設備日常維修及保養；

　　e) 掌握工業冷卻水機組在開停車操作時的注意事項；

　　f) 注意學習工業冷卻水機組日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

　　四）、冷凍水補水定壓裝置培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　c) 熟悉冷凍水補水定壓裝置各設備操作熟悉規程；

　　d) 熟悉冷凍水補水定壓裝置各設備日常維修及保養；

　　e) 掌握冷凍水補水定壓裝置在開停車操作時的注意事項；

　　f) 注意學習冷凍水補水定壓裝置日常運行中容易出現的.問題及診斷要點與解決方法。

　　五）、空調系統培訓內容及計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握空調機組運行的原理；

　　b) 掌握空調機組各設備的功能；

　　c) 熟悉空調機組設備操作熟悉規程；

　　d) 熟悉空調機組各設備日常維修及保養；

　　e) 掌握空調機組在各個季節時，開停車操作時的注意事項；

　　f) 注意學習空調機組日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

　　六）、冷卻塔培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握冷卻塔基礎知識，其中包括冷卻塔機械裝置、散水與布水體系、補水體系等基本知識； b) 現場學習設備開/停機及注意事項；

　　c) 現場學習設備維護內容；

　　e) 現場學習設備保養內容；

　　f) 注意學習常溫循環水系統日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

　　七）、工藝冷卻循環水系統培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握循環水處理器的結構，指出設備特點及應用范圍，掌握設備工作原理及其功能類型、參數；

　　b) 掌握設備的控制及操作；

　　c) 掌握有關操作及維修技能，較熟練地調整工藝與及時處理各類故障；

　　d) 注意學習循環水處理器日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

　　八）、廢氣處理系統設備培訓計劃：

　　1、設備安裝完畢，由設備廠家派專業技術人員現場調試，調試期間設備廠家技術人員將向我方設備管理及操作人員詳細講解有關知識。

　　2、設備正常運行前，設備廠家專業技術人員來我公司設備現場授課。

　　3、培訓方式授課及現場操作兩階段進行。

　　設備構造簡介（2課時）；

　　運行、操作方法（1課時）；

　　設備正常維護管理（1課時）；

　　設備常見故障處理（1課時）。

　　b）現場操作：

　　培訓人員在設備廠家專業人員現場指導下進行實體操作，操作過程中，我公司專業技術人員將詳細講解實際操作注意事項并針對該凈化塔提出合理化建議。

　　四、廢水處理系統設備培訓：

　　1、設備安裝前的培訓。組織廢水處理站管理及操作人員學習項目廢水處理工藝及設備參數。必要時組織到類似處理系統參觀學習。

　　2、設備安裝期間，廢水處理站管理及操作人員配合設備廠家進行設備安裝及工藝調整，現場熟悉廢水處理工藝及設備。

　　3、由設備廠家專業技術人員講授污水處理系統設備及操作，具體安排如下：

　　電池片生產廢水處理工藝知識（1課時）；

　　進水水質檢測（１課時）；

　　中間水質檢測及藥品投放操作（１課時）；

　　出水水質檢測（１課時）；

　　廢水處理站設備操作規程及維護保養規程，設備常見故障排除。

　　九）、純水系統培訓：

　　1、設備安裝前：組織相關人員（）到南郊熱電廠學習全膜法制水工藝，從工業水預處理反滲透+EDI 合格純水，學習期限5天。回來后進一步分析我們的圖紙和安裝設備資料，為安裝調試做好準備。

　　2、設備安裝中：結合我們的設計工藝，進一步了解系統的工作原理，同時看設備資料。

　　3、設備調試完后：參加廠家培訓（純水設備各部分及故障處理）。

　　十、氮氣、氧氣系統：

　　1、設備安裝就位后，進行儲罐操作培訓及安全事項。

　　2、充低溫液體時，氣體公司培訓充裝注意事項及安全知識。

　　十一、特氣系統：

　　1、了解各種特氣的特性和特氣系統構造。

　　2、安排特氣供應商來培訓安全知識。

　　3、特氣施工中，學習特氣系統工作原理。

　　4、特氣廠家進行系統培訓特氣工作原理、操作規范、安全事項及應急方案。

　　1)、清洗制絨設備培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握清洗制絨機的結構，指出設備特點及應用范圍，掌握設備工作原理及其功能類型、參數；

　　b) 掌握設備的控制及操作；

　　c) 掌握有關操作及維修技能，較熟練地調整工藝與及時處理各類故障；

　　d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法；

　　e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護；

　　2）、擴散設備培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握清洗制絨機的結構，指出設備特點及應用范圍，掌握設備工作原理及其功能類型、參數；

　　b) 掌握設備的控制及操作；

　　c) 掌握有關操作及維修技能，較熟練地調整工藝與及時處理各類故障；

　　d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法；

　　e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護；

　　3）、刻蝕設備培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握清洗制絨機的結構，指出設備特點及應用范圍，掌握設備工作原理及其功能類型、參數；

　　b) 掌握設備的控制及操作；

　　c) 掌握有關操作及維修技能，較熟練地調整工藝與及時處理各類故障；

　　d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法；

　　e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護；

　　4）、去PSG清洗設備培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握清洗制絨機的結構，指出設備特點及應用范圍，掌握設備工作原理及其功能類型、參數；

　　b) 掌握設備的控制及操作；

　　c) 掌握有關操作及維修技能，較熟練地調整工藝與及時處理各類故障；

　　5）、PECVD設備培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握清洗制絨機的結構，指出設備特點及應用范圍，掌握設備工作原理及其功能類型、參數；

　　b) 掌握設備的控制及操作；

　　c) 掌握有關操作及維修技能，較熟練地調整工藝與及時處理各類故障；

　　d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法；

　　e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護；

　　f) 學習真空系統的容易出現的問題及診斷要點與解決方法；

　　6）、絲網印刷機設備培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握清洗制絨機的結構，指出設備特點及應用范圍，掌握設備工作原理及其功能類型、參數；

　　b) 掌握設備的控制及操作；

　　c) 掌握有關操作及維修技能，較熟練地調整工藝與及時處理各類故障；

　　d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法；

　　e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護；

　　7）燒結爐設備培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握清洗制絨機的結構，指出設備特點及應用范圍，掌握設備工作原理及其功能類型、參數；

　　b) 掌握設備的控制及操作；

　　c) 掌握有關操作及維修技能，較熟練地調整工藝與及時處理各類故障；

　　d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法；

　　e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護；

　　8）測試機設備培訓內容計劃：

　　設備到達現場安裝完畢，調試后，設備

　　廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓，內容如下：

　　a) 掌握清洗制絨機的結構，指出設備特點及應用范圍，掌握設備工作原理及其功能類型、參數；

　　b) 掌握設備的控制及操作；

　　c) 掌握有關操作及維修技能，較熟練地調整工藝與及時處理各類故障；

培訓計劃方案篇10

　　一、培訓目標和培訓重點

　　培訓目標：

　　以《xx縣中小學(幼兒園)校本培訓管理細則》為指導，以教職員工發展，以為本，以提升教職員工專業水平為突破口，堅持“面向全體、切合實際、扎實有效”的原則，著力提高我園教師教育教學能力和水平，促進幼兒園更好地發展。

　　培訓重點：

　�。ㄒ唬┘訌娐殬I道德建設，組織教職員工職業道德學習，培養一支愛崗敬業，樂于奉獻的教職員工隊伍。

　�。ǘ┯變簣@工作者，肩負著保育工作的重任。只有讓專業技能得到提升，才能促進工作良好的發展。園本培訓要從專業基礎技能培訓入手，引導學習基本技能，使之逐步專業化。

　　（三）以各種各類教研活動為契機，積極鼓勵教師參與教研活動，給予教師提升自我、展示自我的機會。

　　（四）創造機會讓教師外出參觀、學習，接受先進的理念，結合自身在他人成功的經驗上去實踐、反思和創新，以提高教師的教育教學能力。

　�。ㄎ澹╅_展規范的園本培訓活動，以此來提升專業發展，提升幼兒園辦園水平，突顯幼兒園的辦園特色。

　　二、主要內容和基本形式

　　主要內容：

　�。ㄒ唬╅_展生動的職業道德教育活動，提高教教師職業道德水平。

　　組織教師認真學習幼兒園職業道德規范，提高以德治教的自覺性。力爭形成“德高、行善、樂業、智慧”團隊氛圍，促進幼兒“仁愛、明禮、健康、智慧的發展”。同時，并認真的組織教師學習有關法律法規，提高教師的安全意識，有高度的責任感，真正做到為人師表、身正為范，用實際行動去贏得社會的.贊譽，家長的尊敬和信賴。

　　（二）提高教師的整體素質，認真組織好業務學習、教科研活動。

　　每位教師都要養成良好的學習習慣，以學習促進自我更新，增強自身競爭力。園領導選擇適宜的書目開展導讀活動，拓展教師的學習視野。在實踐中主動反思學習，通過持續性、合作性反思，從團隊中獲取有價值的資源為已所用。定期開展業務學習和教科研活動，夯實教師基本功的培訓，重視教師的繼續教育，提高教師的教育理論水平和教學實踐能力，促進教師專業發展。通過教研活動的互動交流，以教研活動帶動教學研究，促進教師教學能力的提高。在觀摩研討中使教師們學會觀察、分析、評價，獨立思考、反思教學、發表自己的看法。組織以老帶新，在互補中全面提高教師的教育教學能力，并積極創造機會讓教師走出去，學習外園的先進教育教學理念，使教師的教育教學能力得到更進一步的提升。

　　基本形式：

　　（一）根據我園的實際情況，嚴格按照“校本培訓計劃”的時間、內容要求進行學習。

　　（二）組織教師學習，采用講座、研討和參與式的方式培訓，深入領會并和工作實際相結合，把培訓學習所學到的落實到實際教育教學中去。

　�。ㄈ╅_展教師的自學活動、要求認真寫好園本培訓記錄冊。

　�。ㄋ模┳屇贻p教師向有經驗、有特長的教師學習，幫助她們盡快地提高教育教學水平，同時也有利于后者自身業務水平的提高。

　�。ㄎ澹┮龑Ы處煂懗鲂牡皿w會，進一步加深對培訓的理解。

　　（六）通過培訓，引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，確定自己的發展方向。

　　三、保障措施和預期效果

　�。ㄒ唬┏闪⑿乱粚脠@本培訓領導小組，加強園本培訓工作的指導和監督。

　　（二）召開全園教職員工會議，認真學習《xx縣中小學(幼兒園)校本培訓管理細則》,使“要我培訓”轉變為“我要培訓”，做到切實落到實處。

　�。ㄈ┲笇Ы處熣J真完成園本培訓記錄冊，要求每位教師每學期參加校本培訓不少于12學時。

　�。ㄋ模┩度雽W習培訓經費，為教師創造良好的學習平臺，多組織外出參觀、學習培訓。