【實用】計劃方案范文匯總七篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的計劃方案7篇，希望對大家有所幫助。

計劃方案 篇1

　　為了進一步搞好20xx年的備考工作，走好考前的重要兩步:二輪提高;三輪升華，按市、區教育局學及學校要求，對二輪復習工作計劃如下:

　　一、指導思想

　　緊盯市、區高考任務目標，堅持“鞏固、完善、綜合、提高”的指導思想，以“立足學科、夯實基礎;聯系實際、關注綜合;有效訓練、提高質量”為整體復習策略，突出講練結合，加強綜合檢測，加強個別輔導，加強師生交流。通過“練、講、考、評”，實現學生構建主干知識體系、提高綜合能力的復習要求，力爭今年高考取得好成績。

　　二、復習時間及目標要求

　　1、二輪復習從3月上旬至4月底。

　　總體要求是:“系統、條理、熟練、靈活”。

　　2、三輪復習在5月份，5月下旬及6月考前查漏補缺，回扣課本，系統梳理。

　　總體要求是:“綜合、提高、熟練、規范”。

　　三、主要工作思路

　　1、研究分析20xx高考大綱和高考說明，吃透20xx年高考試題精神，提高復習針對性。要堅決針對高考樣卷組織檢測卷，堅決按考試大綱精神把握練習重點和難點。大膽突出，大膽取舍。

　　2、加強二輪復習課型的研究，組織好公開課、示范課、研討課，以提高課堂教學效率。(忌每節課的內容題量過大)注重講練結合，突出以練為主、個別輔導為主。全程落實集體備課制度，每周共同探討所講內容與檢測內容落實情況及學生所反映的問題。備課組長是第一責任人。

　　3、以“提升一本、咬住二本、猛促三本”為班級工作思路，全面落實培優、治跛、轉差責任制。各教師必須熟知相關對象(全班確保責任層、希望層、后進層)學生姓名及狀況。根據考試精細到每一個知識點或每一種題型。各班主任要充當后期復習的組織者和領導者，是第一責任人!

　　4、加強藝術生、體專生的管理。根據專業過關情況，從抓“短平快”科目入手，力求相關學生語文、英語雙過線，實現復習的高效率。文科美術生單獨編班，從生活習慣和解題習慣培養入手，引導學生抓好基礎，能夠解決簡單問題。體專生抓雙過線目標生管理。讓小秋收變大豐收。

　　5、搞好學生的應試訓練.認真組織好二輪模擬考試，使學生得到充分的考前訓練，以提高解題質量，提高解題速度。

　　四、保證措施及要求

　　1、加強領導，突出高三教學的重要地位。

　　學校領導包科蹲班，年級主任備課組長、班主任負責對高三教學工作的全程管理。要求蹲點領導要進科進班指導、研究、檢查督促教學工作，以加大管理指導的力度。具體安排如下;

　　語文:羅校長史主任數學:曾校長

　　外語:王校長物理:王主任

　　化學、生物:張校長文綜:付校長

　　2、完善計劃，加強研究，落實常規，增強復習實效性

　　(1)重視考點:考點是最權威最重要的公開信息，各組要將考點題目化，全覆蓋。少在考與不考的可能性上下工夫，多在是否落實上思考。加強考點與課本的聯系，新題型一般是從教材、以往高考題、以往競賽題、閱讀材料等翻新而來。從近年高考題找規律，從各地模擬題中求新意。制定考點復習詳案，力求講得清楚、學得明白。避免熱點經常考，冷點無人問的現象。

　　具體要求:人手一份20xx年學科考試大綱、學科高考樣題。教師下載各科三年高考二年模擬題集;每周綜合練習題格式及內容與高考樣題基本相同，適當向當前學習內容傾斜，難度與梯度與樣題一致;文科學科練習題中要將大綱要求的必背篇章或詞句等內容逐一反復覆蓋。

　　(2)加強專題講練:二輪復習主要是專題復習和系統訓練，在專題復習之專題要有明確指向，它們是學科重要思想的體現、學科重要方法的總結歸納、學科重要模型的體現、學生易錯點易混點的檢查糾正。即在復習中應注意以下幾個問題:

　　①整體把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。(構建知識網絡的重要性)

　　②局部歸類，解決“一般散沙，不得要領”的問題。

　　③突出重點，解決“眉毛胡子一把抓”的問題。

　　④講清規律，解決“就事論事，就題論題”的問題。(形成解答某類問題的基本思路)

　　⑤重心下移，目前高考仍是基本知識與基本能力的考查，復習與測試中要大膽取舍，杜絕偏、難、怪。難點要分散在各練習中，攻克題型要專練。

　　具體操作要求:每專題結束后緊跟過關練習，試題要剪拼，試題要有針對性，專題講的什么，就要練什么、考什么，切不可偏離主題，使學生無所適從，檢測后要全批全改，精心講評。

　　(3)緊盯目標，督促導師制的落實

　　評價與衡量導師制是否落實的標準是:能否順次序記住全班目標生，是否每星期與具體責任生單獨見面并具體指導，是否幫助目標生建立錯題檔案，是否指導目標生做錯題類題以至相關問題過關。

　　實行導師制的周抽查公布制度，主要從學生中了解教師與學生個別交流情況、模擬卷批改給分情況等。要求教師在課間自習時間和晚自習第三節課與目標生見面。

　　3、很抓限時訓練，測試教師必到班，綜合練習時連堂不下課。

　　高考是速度的考試，準確性的考試，規范性的考試，意志力的考試。綜合測試要督促學生不翻書、不討論、不用計算器并限時交卷，通過按標準給分和評講，引導學生規范表達。

　　4、重視高考復習過程的研究，注意處理好六個關系

　　第一、學科內綜合訓練與綜合科目訓練的關系。以學科內綜合為主，二輪復習各學科要按專題按部就班的進行。

　　第二、單科復習與團體戰的關系。各學科要圍繞有利于學生綜合成績的提高為工作重點。杜絕壓作業、爭時間以損害整體利益而提高單科成績。

　　第三、提高備考的有效性。班主任和任課教師要正確界定本科邊緣生、跋腿生，找準目標，提高輔導的針對性。

　　第四，要處理好教師的奉獻精神與教學方法的關系。沒有正確的教學思路方法，復習只會事倍功半，甚至造成失誤。全體教師特別是新送考的教師必須認真聽課、認真備課，虛心學習，加強研究，提高水平，老教師之間也要坦誠相見，互相切磋技藝，達到共同提高。

　　第五是班主任與教師、備課組長與組員之間的關系。我們實行的是班主任為核心的班級教學質量負責制和以備課組長為核心的學科教學負責制。班主任要發揮主導作用，進行恰當的協調，同時要在班內做好學生的思想工作，要讓學生保住強科，彌補弱科，全力提升潛力學科，堅決杜絕拆東墻補西墻的現象。備課組長要發揮核心作用，充分調動全體組員的智慧，精心思考，精心研究，確保二輪、三輪復習穩扎穩打，步步為營，直達高考的勝利。

　　第六是處理好講與練的.關系。二輪復習講課練習時間比例要適當，一般為2:1或1.5:1，即要保證練的數量，又要保證練的質量，不能搞題海戰術，要做到精練精講，練出方法，練出能力，通過學生板演，要努力培養學生少寫字，寫準確，努力使學生練出規范，練出速度。

　　4、落實幾項制度

　　(1)落實培優制度，根據統考成績界定學生的名單，責任到人分工負責，強化落實，加強監督，跟蹤管理，量化考評。(班主任負責落實)對自習坐在辦公室，見面時間獨處者扣津帖。

　　(2)落實教學研究制度，加大對高考信息的搜集與研究的力度，積極參加市、縣級各類教研活動，提高二輪復習的針對性，保證少走或不走彎路。對主講并上交料者給津帖。

　　(3)落實示范課聽評課制度。開展二輪復習課型的研究，上好示范課，搞好聽課評課活動。對成功主講者給津帖。

　　(4)落實集體備課制度，落實班會制，坐班制，及時總結及時反饋，及時解決問題，確保高三工作順利進行。

　　(5)過程管理制度:繼續實行定計劃聽課、推門聽課和班主任隨堂跟蹤管理制度。學生作業檢查制度。教師個別別輔導調查

　　6、加強學生管理和應試指導向非智力因素要質量

　　(1)優化學習環境，班主任要抓好學生的一日常規管理，做好各類學生的思想工作，保證每個學生都有一種良好的精神狀態。加強學校與家長的聯系，調動各方面的積極性，創設良好的育人環境，同時利用班會和黑板報對學生進行激勵教育、勤奮教育、理想教育、心理素質教育。指導好學生充分利用好晚自習第三節、第四節和早晨7點前的時間對一天所學內容進行復習鞏固和第二天內容進行預習;指導學生加強對薄弱學科的彌補和潛力學科的學習;指導學生對各段時間的科學使用，最大限度的提高自己的高考成績。

　　(2)加強對學生的“應試指導。一是充分利用每次的大型考試，對學生進行應試心理應試技巧的教育和訓練，使學生形成良好的應試心理，靈活的應試技巧和較強應急處理問題的能力，增強學生的信心;二是嚴格組織好二輪驗收考試，用高考的標準組織考試，使學生達到平常考試象高考，參加高考象平時的心理素質;三加強學生規范意識，從作業到考試要求學生書寫必須工整、干凈、大方，條理清晰，計算準確，樹立“好”的學習榜樣和“差”的典型。

　　(3)加強心理教育。定期舉辦針對高三學生的心理講座，解決心理問題，使學生有一個樂觀向上的心理狀態。特別注意部分女生的思想工作

　　(4)加強年級管理，落實年級值班值日制度。

　　我們所面臨的形勢:困難與希望同在，挑戰與機遇并存。我們將不斷超越自己，發揚敢為人先的精神，在高考沖刺的最后階段，轉變觀念，強化管理，無私奉獻，全力以赴，取得高考的最后勝利。

計劃方案 篇2

　　轉眼間，期末考試過去了，緊張的學習生活也過去了！現在，我們即將迎來得就是快樂的假期生活。你有什么好的假期計劃嗎？你現在就來跟我一起來看一下我的假期生活吧！

　　NO.1快樂閱讀

　　在期末考試期間，媽媽一直不讓我閱讀課外書，現在，我終于盼到暑假了，可以好好的閱讀了！所以我準備了許多閱讀大餐來犒勞一下自己。于是，我準備了冒險小虎隊，海蒂的天空，等.30多本美味的讀書大餐來好好閱讀一下。

　　NO.2瘋狂寫作

　　再這個暑假里，我準備繼續努力寫作，爭取寫夠30篇上的作文，來好好練習我的寫作水平。而且每一篇都要認真寫，仔細改，爭取做到篇篇精彩，當然了，肯定少不了英語作文，在個暑假里，我一定要好好練習一下我的英語水平，好在新的一學期中更好的學習英語，還希望大家多多指導哦！

　　NO.3開心娛樂

　　在放松的暑假里，當然少不了娛樂活動了。在暑假里我準備讓媽媽帶我出去旅游一圈，好好放松一下，來充實我的`暑假生活。

　　NO.4愉快學習

　　當然了，在娛樂的同時，也不能忘記學習。我準備在暑假開始的一個月之內完成自己的作業，好在后一個月好好享受一下暑期生活。

　　NO.5認真練琴

　　在這個暑假里，我即將要考手風琴八級，這對我來說是一個難關，我一定要認真練琴，爭取通過這個難關，為后來的十級大考作準備。

　　怎么樣？這就是我的暑期計劃，你呢？

計劃方案 篇3

　　一.招新干事

　　1.英語水平

　　2.態度:謙虛真誠認真負責有心

　　性格:平易近人活潑好友 交際能力&口才較突出 自信 會謙虛學習和積累經驗

　　二.固定場地活動

　　1.主負責部門學習部

　　2.必須加強宣傳力度,必須令每個會員知道,明確EA學習功能

　　活動目的學到確實的.英語知識,提高英語各方面水平,活學活用

　　活動方式應多種.

　　例如:學唱英語歌曲,進行公開性表演;

　　小演講平臺;

　　電影臺詞學習,翻譯及背誦;

　　文化差異;

　　各場所真實對話學習及演示;

　　聽力練習(四六級真題,歌詞補充);

　　英語小品;

　　幽默'感動'教育等題材的故事表演;

　　老師或知名人士輔導座談..

　　三.演講比賽

　　1.宣傳力度

　　2.參賽者人數適宜

　　3.加插精彩娛樂節目,嘉賓'老師'參賽者個人才能表演,FANS團..

　　4.拉贊助由本部門負責,主負責人小菜

　　5.邀請函由貞負責,由本部門分工派發邀請

　　6.外教方面主負責人海鳳

　　四.圣誕晚會

　　1.在校內做足圣誕節氣氛

　　2.與其他協會合作

　　3.令參與者和觀眾玩得開心是最基本目標

　　五.宣傳

　　1.利用校園網宣傳每次活動

　　2.與廣播站合作制作活動宣傳廣告,可時常播放的,只需少許資金

計劃方案 篇4

　　結合本期學校工作計劃及教導處教學工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，以信息技術為載體，以教育現代化為目標，夯實學科教研，強化隊伍建設，發掘師生潛能，繼續發揚全組齊心協力，有事大家共同承擔的優良作風，承借學校新理念的東風繼續努力、奮斗，爭創學校優秀教研組。現制定計劃如下:

　　一、指導思想

　　良好的開端是成功的一半。本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、有創造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰斗力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，全面開展校本研究，多層面的提高教師的專業素質，全面提高教育教學質量。

　　二、工作目標

　　1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

　　三、主要工作

　　1、解讀課標，積極導向課堂教學研究。

　　著力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科組活動要立足課堂，做到研究主題、內容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發生命活力。

　　2、學研并舉，積極推進課程改革的實施。

　　以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的.創新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。堅持學經驗、求方法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、謀創新。注重新課標學習、注重課題實踐探究、注重教學反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發展、橫向發展，真正有利于教學，有利于教師自我提高。

　　3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。

　　堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學科，進行系統聽課和教研，通過組內教師共同聽課評課，相互學習促進，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。

　　4、抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學。

　　要嚴格按照教導處要求認真備課，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創出自己本學科的特色。

　　5、強化繼續教育，增強自身素質。

　　（1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結，積累經驗，教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。

　　（2）結合學校安排，參加各項學習培訓。充分運用遠程教育資源于工作、學習中，并做好記錄。

　　（3）加強繼續教育學習，對繼續教育任務要按時高質量的完成。

　　（4）結合學校“讀書年”活動，積極學習，認真做筆記，并把學習的精神貫穿于教學中。

　　四、具體工作安排

　　1、學期初,結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

　　2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　4、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

　　5、期末認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

計劃方案 篇5

　　活動簡介：

　　一、 活動背景

　　1. 項目本身除了住宅要退出，還有商鋪及地下車位，推售。

　　2. 作為二期知名度、美譽度已經豎立起來，20xx年開年還需要一較大影響力的新聞事件；

　　3. 為了能夠再度制造市場聲音，吸引目標客戶。

　　二、 活動主題

　　“百米長卷畫花城”

　　三、 活動時間地點

　　3月15日，

　　四、 邀約對象

　　1. 二期已經成交客戶，——促進老帶新；

　　2. 市場邀約客戶

　　3. 商報、搜房網等媒體

　　五、 活動內容

　　1. 活動形式

　　長百米畫卷，

　　2. 現場包裝

　　氛圍包裝，拱門、空飄、展板、條幅

　　地毯

　　3. 流程

　　8:30簽到

　　9:00開始，領導致辭

　　9:10-9:20邀請書法家，畫家——名人，“永威五月花城，20xx年的祝福” 9:30活動正式開始，由現場小朋友，繪畫。

　　11:00活動結束，現場展示，拍照留影

　　4. 物料準備

　　六、 推廣安排

　　提前一個星期開始網上、微信、短信及其他媒體，活動預告；

　　置業顧問電話邀約

　　中間，媒體，

　　活動結束：新聞稿，活動專題

　　七、 活動預算 表格， 各種費用

計劃方案 篇6

　　一.產品簡介：

　　CoCo咖啡店位于陜西省咸陽市秦都區人民中路蘇寧易購斜對面、宏大地產前。主要的經營項目有各種咖啡、茶、果汁、紅酒、雞尾酒和小吃（中西餐結合）等。CoCo咖啡店具有的特色： 1.凡在早上10：00到下午18：00時段15元一位，無限續杯（咖啡，茶，果汁，奶茶，冰淇淋等，除紅酒和雞尾酒類）；下午18：00到凌晨2：00時段19元一位，無限續杯（咖啡，茶，果汁，奶茶，冰淇淋等，除紅酒和雞尾酒類）其他產品輔助。

　　2.CoCo咖啡店的裝修以松木為主，能給客人帶來回歸大自然的感覺，并且讓客人感受到CoCo咖啡店里的溫馨。

　　3.CoCo咖啡店里有各式各樣的小吃，可以滿足顧客的需求。

　　4.CoCo咖啡店的地理位置較優越，顧客在逛街之余可以到CoCo咖啡店小憩。

　　二．活動主題

　　咖啡飄然，留在CoCo

　　三．活動目的'

　　目前咖啡店在咸陽市的市場競爭激烈，為了提高產品競爭力，獨樹一幟，特推出CoCo咖啡店開業期間的促銷手段來增加客源、增加產品的知名度以及提升消費者的需求量。

　　四．活動時間

　　開業期間自20xx年10月01日起至20xx年11月30日止，為期兩個月。

　　五．活動地區

　　陜西咸陽市區內

　　六．活動對象

　　陜西咸陽市市民

　　七.活動內容

　　1.留在CoCo——免費品嘗咖啡活動方案

　　CoCo咖啡正式開業，通過免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。

　　2.咖啡店贈送禮物活動 （開業一個月后的優惠活動）

　　為培養文化的人氣指數，我們為在咖啡廳消費的顧客贈送印有CoCo咖啡標志的禮物。在禮物上標有咖啡廳的主題標語（咖啡飄然 留在CoCo）。將本店品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過目不忘的印象，起到推動咖啡廳品牌廣告效應。

　　3.辦理VIP卡活動優惠 辦理VIP卡可以讓顧客有更多的優惠感，并且可以享受VIP的待遇，還可以打電話預留座位，在本店消費可獲得雙倍積分，積分可在年底的時候兌換優惠券。可以得要買300送50的優惠，相當于你拿著VIP卡就是在CoCo咖啡里的消費卡，并贈送兩張免費品嘗飲品的優惠卡。

　　八．活動細則

　　1.咖啡免費品嘗

　　10月01日——07日，在中宏時代廣場擺一操作臺，操作臺整體緊隨于咖啡廳形象主題，標語（咖啡飄然，留在棲木）。

　　文字內容：（正面）咖啡飄然（反面）留在CoCo，始于棲木咖啡負責，有2人為消費者現場烹制咖啡，向消費者講述咖啡店的文化，另2個向消費者派發宣傳單頁（單頁主要內容告知消費者在CoCo咖啡開業期間，咖啡廳產品優惠措施和精美禮品相贈），敬請消費者光臨。

　　時間：20xx年10月01日——10月07日

　　地點：咖啡店附近中宏時代廣場

　　2.辦理VIP卡活動優惠

　　活動日期：10月01日——11月30日

　　a.凡在本店消費的客人均可辦理VIP卡（存300才能辦理）并使用VIP卡支付，即可或者雙倍積分。

　　b.每次消費的積分可以累積到年底兌換優惠券，積分只針對VIP客戶。 c.本次VIP卡辦理活動由本店最終解釋。

　　九、 形象宣傳制品促銷投放策略：

　　1.宣傳海報：在開業前5至6天，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

　　2.禮品制作： 將咖啡店開業期間活動優惠措施體現出來，贈送CoCo咖啡杯、CoCo情侶咖啡杯及盒裝的CoCo咖啡豆，免費品嘗咖啡使用的紙杯，都要印制CoCo咖啡的標志，讓消費者感受到咖啡店的精典。

　　3.吊旗:活動主題標語，“咖啡飄然 留在CoCo” 懸掛于咖啡店前，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時間較長，是室內舉辦大型活動最佳選擇。 4.制定好VIP卡及宣傳單：

　　主要是針對學校和周邊大型高檔寫字樓發放一些宣傳單，將周邊的客源宣傳到位。促銷開業優惠產品等。待客人在消費后，通過調查問卷，來了解我們的優缺點，好的繼續保持，缺點改正，及時調整服務和出品質量。

　　5.媒介宣傳：

　　a. 通過網站或者貼吧進行宣傳，主要是考慮到有車一族、咖啡愛好者群體。 b.創建一個微信賬號作為本店的微信，讓附近使用微信的人可以知道本店。

計劃方案 篇7

　　一、工作計劃和工作方案:

　　計劃:

　　狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內容和寫法要比規劃具體、深入，要比設想正規、細致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。

　　計 劃的具體寫法：計劃由于大多以一個單位的工作內容范圍，只在單位內要求執行，所以一般不以文件形式下發，因而除標題和正文外，往往還要在題下或文后標明 “×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫法，其中哪一個要素都不應省略。正文寫法，由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要 工作的具體要求，所以寫作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容：（１）開頭，或闡述依據，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要；（２）主體，即計劃的核心內容，闡述“做什么”（目標、任務）、“做到什么程度”（要求）和“怎樣做”（措施辦法）三項內容，既要寫得全面周到，又要 寫得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”（任務、措施分說）。（３）結尾，或突出重點，或強調有關事項，或提出簡短號召，當然也可不 寫結尾。

　　方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。 方 案的具體寫法：方案的內容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。方 案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發文機關、計劃內容和文種三部分組成，如《東北師范大學五年發展規劃總體方案》；一個是“兩要素”寫法， 即省略發文機關，但這個發文機關必須在領頭的“批示性通知”（文件頭）的標題中體現出來，如《治理采掘工業危機，實現良性循環方案》。成文時間，為鄭重起 見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。方案的正文一般有兩種寫法：一是常規寫法，即按“指導方針”、“主要目標（重點）”、“實施步驟”、“ 政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規性單項工作；二是變項寫法，即根據實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工 作。但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務”或“目 標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標；“實施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關鍵步驟，關鍵步驟里還有重點工作項目；“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。

　　寫好計劃的方法:

　　寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業 務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪 一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后，再根據具體內容和文種寫作要求進 行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃，就要用“規劃”。因為規劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發熱情的作用也就差不多了。當 然這并不是說規劃就可以寫得不切實際；但規劃的切合實際問題的確只是個大致的.切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。因為設想是為計劃作準 備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即 要有突破和創新。如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫得 很細（或很全面，或很具體），否則工作就沒法開展。當然，若考慮到要給下級執行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果 計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可 用“要點”來寫。

　　計劃寫作注意事項:

　　不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行 黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。第二，切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目 冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣 泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預 先想到實行中可能發行的偏差，可能出現的故障，有必要的

　　防范措施或補充辦法。

　　二、區別異同:

　　一般常規性事務工作無須制定方案，只有歷時長久，責任重大，涉及面寬?熏工作量大，紛繁復雜的重要工作或重大活動須制定方案。如改革方案、城市建設方案、作戰方案、人才培養方案等，為確保工作正常開展，有成功的把握，避免或減少人財物力的浪費，事前做出全面的策劃、具體的安排，使之高屋建瓴，有序進行。古人云：“人無遠慮，必有近憂”；“凡事預則立，不預則廢”。方案就是機關、團體、單位的組織領導者從實際出發，瞄準未來目標對重要工作或重大活動作出系統謀劃、全面構想的一種計劃性文書。其雖不是法定公文，卻在各行各業公務活動中廣泛運用，應屬機關事務文書范疇。

　　方案雖屬計劃系列，與計劃在內容對象、目標效用等方面有一致性，但它畢竟不是計劃，二者有著明顯的區別。

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