【實用】活動策劃方案范文匯總七篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

　　一、活動目的

　　為了充分展示我校在校大學生積極向上的精神風貌，豐富同學們的校園生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春 熱情 富有活力的青春風采，提高大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生。本次大賽本著“表現自我，超越自我；張揚個性，盡展風采”的精神，以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。

　　二、活動流程

　　（一）報名

　　請各個學院自行選拔1-3 名同學，填寫活動報名（附件1）表并參加初選。經初選后，將有16 名同學參加最終比賽。

　　（二）流程

　　一、初選

　　初選以考察選手主持人的基本素質（文學、口才等）為目的，以面試評分的方式進行。最終，取分數排名前16 的同學參加最終比賽。

　　二、比賽環節

　　（1）秀我風采

　　每位選手有1-2 分鐘的開場自我展示，要求至少介紹姓名、學院等基本信息，并力求新穎且印象深刻。從此環節開始，評委將按規則對選手評分。

　　（2）妙語連珠

　　賽前，會將選手隨機分為4 組（每組4 人）。比賽時，每組選取一個題目，該題目包含一組詞語。該組同學將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個故事。

　　規則：當一位選手（A）所講的一句話中出現其中一個所給詞語后，下一位選手接著A 所設定的.情節繼續描述，直到話中出現所給其他詞語。以此類推。直到所有詞語均已使用。

　　要求：每組時間為五分鐘左右。注意，評委將對選手個人評分，因此，選手不僅要努力使所講故事生動有趣，還要同時為其他選手設置障礙，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分數。

　　（3）配音表演

　　由分好的四組同學隨機抽取一段動畫，和同組組員配合完成配音表演。

　　要求：選手在重新演繹的同時應盡可能的配合影片情節且必須有自我的創

　　新。

　　注意：

　　1、分組信息和此次環節包含的動畫都會事先公布給選手

　　2、評委將對小組為單位評分

　　3、此環節后，將淘汰10 人。繼續比賽的選手成績保留。

　　4、此環節后，進入短暫休息。由主持人提問問題，現場觀眾參與答題，答對者

　　將有禮品贈送。

　　（4）知識問答

　　選手從給定的范圍中隨機抽題進行回答，每位選手有三道題可以選。所給題目分難度不一，答對后隨給予的分數也不盡相同。同時，選手可能抽到有特殊獎勵的特殊題目。題目涉及與主持人及該行業有關的知識。

　　（5）情景主持

　　選手在設置好的范圍內自由選一題，并按題目要求進行模擬主持。每位選手有5-6 分鐘的時間主持。

　　要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

　　（6）最終展現

　　選手提前準備好才藝節目為自己做最后的拉分。

　　三、評分細則

　　（1）秀我風采

　　語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（30%）

　　整體感覺——衣著（服飾不限，可復古，可時尚），展現大學生氣質風貌；動作表情與表達相匹配，臺風；（40%）

　　創意體現——這是是否能贏得觀眾以及評委的喜歡；（20%）

　　時間控制——在合適的時間內完成；（10%）

　　（2）妙語連珠 （小組參加，個人得分）

　　臨場發揮——及時有效的表達；（25%）

　　語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（25%）

　　創意體現——對給出的詞自己有個很好的切入點；（25%）

　　制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發展。（25%）

　　（3）配音表演（小組賽）

　　創意體現——是否融入了自己的創新元素；（30%）

　　場景渲染——能否很好的配合既定的場景。（30%）

　　舞臺表現——臺風是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）

　　配合默契——臺風是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）

　　（4）知識問答（題目難易不一，分值不一，也包含有特殊題）

　　答對加分，答錯不扣分。

　　（5）情景主持

　　時間控制——在時間限制內完成規定的項目（時間詳看時間列表）；（20%）

　　語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（40%）

　　舞臺表現力——風格獨特，與眾不同，切合場景（40%）

　　三、活動獎項

　　一等獎 ：一名 二等獎：二名 三等獎：三名

　　對獲獎選手頒發證書及實物獎勵。

　　四、活動時間

　　1、報名截止日期：20xx 年3 月19 日（第4 周周末）

　　2、初選日期：三月下旬（具體時間另行通知）

　　3、決賽：四月上旬（具體時間另行通知）

　　五、活動地點

　　初選：工科大樓

　　決賽：食堂四樓多媒體報告廳

　　六、聯系人

　　冶金工程學院 xxx

　　冶金工程學院 xxx

活動策劃方案 篇2

　　活動引言

　　書法是我們中華文化的精髓，她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天，已經日益衰竭，特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質教育的浪潮中。我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠，本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦了各高校書法聯展活動。

　　活動目的

　　1、為了弘揚中華民族文化與傳統美德。

　　2、為了促進高校之間的.交流。

　　3、為了豐富大學生課余生活。

　　活動意義

　　在我校成功更名大學之際，為我校成功更名大學增添了一份色彩、使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。同時，也促進了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活。

　　前期準備

　　（一）起草活動策劃書

　　1、時間xx年5月15日

　　2、地點學院小樹林

　　（二）前期宣傳工作

　　海報宣傳、由我協會宣傳部門根據時間、地點等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處。

　　作品的集中

　　作品將于5月12日由南昌大學書法協會、南昌科技大學瀚墨藝術協會、南昌大學醫學院書法協會、江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交于我協會。

　　展出具體流程

　　（一）5月15日至18日將在我校展出。

　　時間８點至2０點

　　地點學院小樹林

　　（二）從20號后將分別在其他四個高校展出。

　　（三）展區布置

　　結合我校的條件，我們將采用環繞的方式進行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。

　　（四）人員分配

　　1、為了保證作品的安全、我協會會員將輪流值班。（每次兩人、由沒課的會員擔任）

　　2、晚上將由我協會會員對作品進行收藏，保管。

活動策劃方案 篇3

　　一、指導思想

　　為了豐富學生的課外活動，培養學生良好的身體素質，培養學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞得到充分的發展。學校決定開展學生“踢毽子比賽”，現具體方案如下

　　二、比賽裁判及工作人員安排

　　組 長： 劉華美 裁判員：低年級組（羅國梅、蒙蓉東），中年級組（羅錦勝、周應龍）、高年級組（韋昭職、孫麗蓉）。

　　攝影：楊志標、

　　秩序維持：各班主任及各班班干部。

　　寫獎狀: 莫曉艷、莫周浩。

　　三、活動內容

　　第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養學生各種良好的`素質，增長知識，增長才干，使學生的個性特長得到充分的發展。少先隊大隊部根據小學生年齡特點，決定在全校學生中開展“春季踢毽子比賽”。

　　1、普及性的活動，課余時間學生在操場開展踢毽子健身活動，充分調動每一個學生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日――10月27日。

　　2、比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優秀選手參加學校組織的踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。

　　四、參賽對象

　　1、一分鐘踢毽（個人），各班男女各3名；

　　2、10人踢毽接力（集體），各班學生10名（男女各5人，可與個人賽重復）。

　　四、比賽規則

　　1、一分鐘踢毽（個人）：比賽以一分鐘為時限，比賽開始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤， 失誤后可繼續比賽直至時間到。以單位時間內個數多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數。 2、10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進行接力，最快隊獲勝。

　　五、評獎設置

　　1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。

　　2、一分鐘踢毽：在單位時間內，以踢的個數多少，每個年級組各取前3名。

　　3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。

　　六、個人參賽者上報時間：

20xx年10月10日早上 。

活動策劃方案 篇4

　　參加人員：全校師生

　　活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發.下午15：00回校

　　活動內容：放風箏比賽，遠足xx寺

　　活動目標和要求:

　　1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的.美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

　　2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

　　3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

　　活動計劃：

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

　　（3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　活動建議：

　　1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

　　2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

　　活動中可能出現的問題和應急措施

　　如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮靜、沉著應對。

　　2、學生優先原則。

　　3、 就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　xx中心小學少先大隊

　　xx中心小學體育部

　　xx中心小學工會

　　20xx年4月8日

活動策劃方案 篇5

　　一、活動背景

　　秋季正是舉辦美食節的大好季節，美食節策劃方案也成為店主關心的

　　問題之一。美食節策劃方案有沒有實例可參呢?其實美食節策劃方案主要分為幾大步，只要把各個環節做好，不難做出一場別開生面的盛宴。

　　美食節策劃方案最主要的環節就是美食節主題選擇以及主題要素的確定，上述兩大元素確定之后就可以進行調研、進而計算出投資預算，制定出美食節菜單進而落實具體的負責人員，以為后期貨源供給及宣傳促銷進行鋪墊。

　　一般來講，美食節主題選擇有很多種可以參考的依據，而主題要素則需要注意與飯店自身條件相符，與整體形象保持一致，同時還要兼顧市場需求。以下為您介紹美食節主題選擇可參：

　　(1)以某一原料為主題

　　(2)以中外節日為主題

　　(3)以地方菜系、民族風味為主題

　　(4)以與名人、名廚有關的菜點為主題

　　(5)以仿制的古代菜點為主題

　　(6)以本地區、本飯店菜點為主題

　　(7)以某種技法和食品為主題

　　(8)以食品功能特色為主體

　　(9)以某種餐具器皿為主題

　　(10)以普通百姓大眾化菜點為主題

　　(11)以喜慶、壽辰內容為主題

　　(12)以某一宴席或幾種宴席菜點為主題

　　(13)以季節特色菜點為主題

　　(14)以某一類人群喜愛的食品為主題

　　(15)以外來菜品為主題

　　(16)以其他緣由組織的美食節

　　以下和大家分享美食節策劃方案案例，供大家參考。

　　“食在濟南--味在龍千潭”----“紅火四月”龍千潭美食節策劃方案

　　二、活動主題：

　　品味春季的時令食材，鮮香時尚的美食，感受生態與健康，人性服務，親情接待，營造完美的“紅火四月龍千潭美食節”

　　三、活動內容：

　　XX年長春美食節在會展中心舉辦。舉辦美食節，旨在于提升酒店的餐飲競爭能力,培養客戶，營造餐飲文化。屆時，將通過美食節的舞臺，展示以制作精細帶有魯西文化高檔滋補鮑翅參系列;膠東鮮活海鮮和海派時尚菜品;崇尚綠色無公害芽苗野菜系列;另外還特別激情安徽名廚烹制黃山特色美食。讓消費者融入其中，從高檔到時尚到健康真正達到“食以人為本，節以人為樂”的效果，提前營造出“五一黃金假期”的節日氣氛!

　　四、活動時間：XX年10月8日到10月9日

　　五、活動形式：

　　宴會套餐，零點兩種方式，【逢周六、日宴席間有神秘禮品派送】。

　　六、活動操作程序：

　　(一)籌備

　　1、采購菜肴原料，確定美食節的'菜肴品種、價格以及優惠措施;

　　2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、短信群發等傳遞紅火四月千潭美食節的信息，喚起消費者的關注;

　　3、加強對外聯絡，協調合作關系，解決食品原料來源，確保原汁原味。

　　(二)舉辦

　　1、品牌千潭菜肴形象展示

　　主題：有滋有味，色、香、味、形。方式：設固定的展區，制作成品展示。

　　形式：通過美食節體驗，展示品牌及其文化形象。

　　互動：通過回答問題，贏取精美神秘禮品。(找酒水供貨提供禮品)

　　2.內容：

　　(1)美食節菜肴的實物藝術形態;

　　(2)美食節菜肴的文化展示;

　　(3)服務人員的儀表姿態。

　　(4)消費者在一種良好的文化氛圍和氣氛下就餐，心情和食欲自然不同，現代人對于吃是非常講究的,尤其吃文化，基于這一點，在就餐環境的氣氛營造上，需要富有創意和文化內涵的來策劃本次美食節整體環境的布置，在大堂上二樓的樓梯旁設置長方形展示臺，放置精品樣菜、鮮花點綴其中，并在一樓餐廳長廊設10米左右的長方型樣菜展示臺，展示并供應多款菜肴品種。讓紅火四月千潭美食節的菜肴系列成為吸引消費者眼球的又一道風景。

　　3、促銷活動

　　主題：輕松體驗，更歡樂。

　　形式：價格優惠，借節日開展促銷，免費贈送酒水，現場活動派發神秘禮品，多重驚喜，意外收獲。例如本月口子酒搞的活動也一起加入近來。

　　七、活動組織:

　　1、工作分工

　　餐廳負責組織制定相關計劃與實施

　　廚房負責菜單的制定和人員的籌備，采購部責成相關專員負責采購供應，專人負責展臺的物品管理與推銷

　　銷售部負責老客戶信息傳遞

　　2、協調聯絡采購部、銷售部、前廳部。

　　3、對外宣傳

　　宣傳單、指示牌、臺卡等。

　　4、客戶營銷

　　銷售部配合整理客戶資料，群發短信息。

　　5、活動保障

　　采購部原材料采購，銷售部信息傳遞，前廳專人負責展臺的物品，餐廳一線大力推廣，廚房控制成本及菜肴質量。

　　八、環境布置:

　　掛條幅2條，停車位1條，展示柜上方1條，

　　展廳門口前放置升空氣球條幅2個

　　九、宣傳策劃：

　　1、印制美食節廣告彩頁隨晚報附送。

　　2、放置美食節宣傳廣告牌。(一拉寶)

　　3、邀請餐飲雜志采訪，報道美食節實況。

　　4、短信群發,消息散播。

　　十、費用預算：

　　1、媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報XX+短信群發500元=3500。

　　2、贈送禮品費用：有供貨商承擔80%。

　　3、裝飾費用橫副+金布+氣球(7天)+雜費=500。

　　4、菜肴原材料費用：另計。

活動策劃方案 篇6

　　一、活動主題：

　　服務農村 體驗自然 共享和諧

　　二、活動目的及意義：

　　1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

　　2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。

　　三、活動內容：

　　1、活動時間：20xx年7月8日—7月17日。

　　2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村

　　3、帶隊教師：周xx 陳xx

　　4、隊長：*** ，隊員：藝術設計系動畫系15名同學

　　5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

　　6、口號：

　　四、具體實施方案：

　　1.活動前期：

　　制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案。⑤物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。

　　2. 活動中期：

　　全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地后，與當地負責人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。

　　活動具體內容為：a、在井底旅游區做旅游向導，為游人作解說服務;b、在當地小學支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學日歷，規范教學;

　　3、活動后期：

　　檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。

　　回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資 料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。

　　五、預期目標：

　　通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的.科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

　　六、活動要求與安全預案：

　　由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

　　1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。

　　2、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發生;

　　3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;

　　4、準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發生，注意帶足御寒衣物;

　　5、嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行;

　　6、出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當地的風俗習慣;

　　7、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生;

　　8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;

　　9、嚴禁在野外進行危險性活動;

　　10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛生的地方就餐;

　　11、實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

活動策劃方案 篇7

　　中共中央組織部、國務院國資委黨委轉發給你們。為認真貫徹落實這一通知精神，在東航集團公司組織開展好爭創“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員活動，提出如下要求及實施方案：

　　一、認真學習，增強自覺性。

　　開展爭創“四強四優”活動，是深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以改革創新精神推進國有企業黨建工作，鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，增強國有企業黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重要舉措和重要載體，對進一步提高基層黨建工作科學化水平、促進企業科學發展有著十分重要的意義。各直屬單位黨委要迅速組織廣大黨員認真學習文件精神，切實提高思想認識，自覺投入和積極參與爭創“四強四優”活動，做到組織全覆蓋、黨員全覆蓋。要充分運用各種宣傳工具，認真做好宣傳教育工作，努力形成濃厚的輿論氛圍，積極創造良好的環境。

　　二、創新形式，注重針對性。

　　各直屬單位黨委要把創新精神貫穿于爭創“四強四優”活動的始終，既要傳承以往開展“創先爭優”活動的好經驗、好做法，也要在形式和方法上開拓創新。要結合本單位的實際，明確具體目標和措施，特別要注重在基層黨支部和生產經營一線黨員中精心組織、富有實效地開展。要堅持實事求是，緊貼企業生產經營的中心工作，根據基層黨組織和黨員隊伍的狀況，加強分類指導，真正使爭創“四強四優”活動為企業所需要、黨員所擁護、員工所認可。

　　三、統籌推進，力求協同性。

　　各直屬單位黨委要以開展爭創“四強四優”活動為契機，全面推進基層黨建工作。要把開展爭創“四強四優”活動與深入推進學習實踐活動整改落實后續工作結合起來，與正在開展的“四好”領導班子創建活動結合起來，與民主評議黨員和全員勞動考核結合起來，達到相互銜接、相互促進，形成協同效應。在開展爭創“四強四優”活動的過程中，要加強調查研究，及時總結和推廣基層單位的典型經驗，及時解決基層存在的`實際問題和具體困難，保證活動的順利推進。

　　四、落實責任，突出實效性。

　　各直屬單位黨委要高度重視開展爭創“四強四優”活動，切實列入黨委的重要議事日程，明確責任、抓好落實。各級黨組織的書記要切實履行黨建工作第一責任人的職責，加強組織領導和工作協調。各級黨員領導人員要在思想上和行動上率先垂范，帶頭參加活動。各級黨委工作部門要做好活動的統籌規劃、宏觀指導和督促檢查，真正把各項要求落到實處、取得實效。要制定嚴格的考核制度，加強督促檢查，定期評比表彰，并廣泛宣傳爭創“四強四優”活動的先進單位和個人，確保活動取得扎實成效。

　　各直屬單位黨委今年要著重抓好此項活動的全面落實和推進工作，并結合年度考核和民主評議黨員工作開展評選，3月底前將開展爭創“四強四優”活動的主要安排報集團公司黨組。今年民主評議黨員和爭創“四強四優”活動可在一季度結合年度全員考核進行，也可結合紀念“七一”黨的生日進行。在此基礎上，集團公司將對爭創“四強四優”活動先進單位和個人進行表彰。各單位開展這兩次活動的情況請及時反映，以便總結經驗，進一步制定具體實施辦法。

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