精選親子活動方案范文匯編4篇
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的親子活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
親子活動方案 篇1
一、活動意圖:
親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法,家長可以通過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來,我們的親子運動會也正在準備著。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運動形式,以發展幼兒體能、增強幼兒身體素質為指導,促進幼兒身體各器官的靈活、協調運動能力為目標,并在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣,發展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中,建立家長對幼兒運動游戲的認同與支持,最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動,我健康,我快樂!”
二、活動目標:
1.發展幼兒的.基本動作,能在活動中感受游戲的快樂。 2.體驗與家人、同伴合作的快樂,培養孩子的合作意識。
三、活動時間:
20xx年3月31日 上午9:00
四、活動準備:
1.人員準備:主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。
2.材料用具準備:記分器四個、領獎臺。
3.獎狀和記分表(由年級組長準備)
4.各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。
五、比賽次序:
序號運動項目人數負責班級序號運動項目人數負責班級
1運球12對大一5坦克大戰12對大三
2扭動奇跡12對大二6迎面接力12對大四
3小兔愛勞動12對大三
4障礙賽12對大四
六、活動流程:
1.致詞環節
①幼兒代表致詞(大二班:夏方方)
②家長代表致詞(大一班:丁海波)
③陳園長致詞。
2.按秩序進行比賽
3.頒獎典禮(各班按早操隊形排好)
①陳園長宣布獲獎結果。
②各班依次派代表上臺領獎。
③頒獎:徐亞華、沈曉平、錢曉燕
④頒獎次序:第1站1號頒獎臺;第2名站2號頒獎臺;第3、4名站3號頒獎臺;要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。
4.園長致辭,宣布運動會結束
七、工作人員安排:
1.陳:主持、指揮、協調整個活動場面
2.徐亞華:負責現場指揮及協調現場和拍照
3.鄭莉莉:負責場地布置、播放音響
4.裁判員:陳佳敏(具體負責1號跑道);洪娛(具體負責2號跑道);夏亞瓊(具體負責3號跑道);邵徐(具體負責4號跑道)
5.記分員:沈曉平
6.安全員:吳建明、沈如南、汪玉如
八、具體規則:
一、迎面接力
比賽形式:
親子接力比賽。(全程)
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
四個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始,手握接力棒,到達終點處與家長交接接力棒,家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,如此接力往返,中途棒掉落應馬上撿起,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
二、扭扭車(半程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
四個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發,扭動扭扭車,到達終點處與家長交接扭扭車,家長接到扭扭車后返程交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
三、運球(全程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
四個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發,運球前進,到達終點處將球交給家長,家長運球返回交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
四、坦克大戰(半程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
兩個班級同時進行比賽,每班12組家庭,6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鉆進用席子做的坦克中從起點出發爬向終點,家長在旁協助,到達終點處將坦克交給第二組家庭,如此接力往返,按用時多少計算成績。
(示意圖同一)
五、障礙賽 (全程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
兩個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發,中途跨過獨木橋,鉆過山洞,到達終點處將紅旗交給家長,家長手拿著紅旗返回,到達起點處將紅旗交給下一位幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
五、小兔愛勞動(全程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
兩個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿卜的籃子,腳夾住沙包跳躍著從起點出發,依次將蘿卜種到跑道上的三個籮筐中,到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子,跑步將三個籮筐中的蘿卜收到籃子里,并將籃子交給下一位家長,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
親子活動方案 篇2
目標:
1、知道自己身體的每個部位都會動,運動促進身體健康。
2、增進孩子與父母之間的感情,簡單了解如何保護自己的.方法。
時間:20xx年12月26日。
對象:全體家長與幼兒。
準備:布置運動會場地、各種比賽項目體育器材,家長簽到表、獎狀等。
過程:
一、入場式。
1、各個班級陸續入場。
2、園長發言。
3、運動員代表發言。
二、升旗,唱國歌。
三、運動會。
u幼兒單項比賽項目:拍球(中班)跳繩(大班)。
每班10人。
u親子比賽項目:趕小球接力賽。
參賽人數:每班6對家庭。
玩法:家長將孩子背在背上,用小棒趕小球到對面,繞過障礙物,回到起點,擊掌和下一家庭接力。哪一個班級首先全部完成,則為優勝隊。
u家園對抗賽項目:拔河大賽。
參賽人數:幼兒園及家長雙方各派出(自愿報名)10名隊員,進行拔河對抗賽。
u集體比賽項目:我是神射手。
參賽人數:每班10人。
玩法:每班10人站立一排,在終點處放置10只飲料瓶,孩子們使用沙包扔向飲料瓶,哪個班級率先將所有的飲料瓶扔倒,即為優勝隊。
u親子比賽項目:親子二人行。
參賽人數:每班6對家庭。
玩法:家長和幼兒在起點線處,孩子與家長面對面站立,幼兒踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶幼兒迅速向終點處移,繞過椅子后返回起點,擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優勝。
u親子比賽項目:寶寶過河。
參賽人數:每班6對家庭。
玩法:三個家庭在起點,三個家庭在終點等候。家長和孩子同時站在起點,站成一排,游戲開始,由游戲者們傳遞最后面的泡沫墊到最前面,然后依次向前進。到達重點后,交換另三個家庭進行游戲。
u家園合作賽項目:跳長繩比賽。
參賽人數:每班家長及老師共12人。
玩法:同時進行長繩大賽。規定時間內數量最多的班級為優勝。
u親子比賽項目:小袋鼠摘果子。
參賽人數:每班6對家庭。
玩法:當袋鼠媽媽,站在終點線上,手持袋鼠袋,幼兒站在起點線上,游戲開始,聽到發令后,幼兒拿起果子(海洋球)扔進家長的筐里,在規定時間及規定距離內扔進果子最多的班級為勝。
u親子比賽項目:搬運工運籃球。
參賽人數:(三口之家)6對。
玩法:兩位家長雙手交叉相握,作成小轎子,寶寶坐在家長雙手上,出發。至終點處由寶寶拿到一顆籃球,回來擊掌和后面的家庭交換首先全部完成的隊伍優勝。
u集體比賽項目:小小旅行家。
參賽人數:每班10人。
玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一塊大軟墊——教師。
孩子們排隊共同出發,雙腳并攏跳過呼啦圈,繞過5只小椅子,爬過大軟墊,到教師處擊掌,然后迅速跑回起點。全部完成到達起點的隊伍獲得勝利。
四、頒獎儀式。
分別頒發各類活動得獎班級。
五、運動會結束。
親子活動方案 篇3
活動主題:“我運動、我健康、我快樂”
活動理念:參與第一,比賽第二;運動體驗,親情互動
活動目標:
1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動,培養體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經得起挫折的良好心理素質。
2、幫助家長進一步了解自己的孩子,增進其親子關系,通過家長的榜樣作用,幫助孩子形成良好規則意識。
3、通過商討、策劃、組織運動會,提高小班年級組全體教師的合作、組織、協調能力。
4、通過運動會的前期準備和運動會的開展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的.作用。
活動時間:
20xx年11月待定
活動地點:
湖南大學幼兒園大操場
參加人員:
小、托班年級組全體幼兒、家長、教師
活動要求:
1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時可委托其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽,但謝絕參賽。
2、所有家長、孩子、老師一律穿運動鞋參加活動,各班自行統一家長、孩子、老師的服裝。
3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規則。
活動安排:
(一)開幕式
1、幼兒入場
(1)入場:以班級為單位,各班級在操場四角候場區排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場),然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。托班由家長牽手入場,經過主席臺,最后站在面對主席臺的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。
(2)開幕式:到達表演區后,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。
(3)退場:托班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。
親子活動方案 篇4
一、活動主題:
“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標:
(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
(三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。
三、活動時間:
201x年4月17日
四、活動地點:
親子活動—順德長鹿農莊
五、活動準備:
(一)制定方案(負責人:張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)
(三)幼兒園準備工作(礦泉水、車輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)
(四)班級準備:
1.選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協助活動的組織
(負責人:各班級班主任教師)
2.游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的`鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
六、活動流程:
8:00 出發前動員及準備
8:00——8:30 大小操場集中整隊,全園依次出發。
9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。
10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業
11:10——14:45 分散活動【長鹿休閑度假農莊】
午餐自理
14:45 結束活動, 大門口集合,乘坐專車返回廣州。
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