關于演講比賽活動方案范文合集七篇
為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的演講比賽活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講比賽活動方案 篇1
一 活動內容
以抗日戰爭史為重點,廣泛進行近代史教育,宣傳中國人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神,在認真組織學習的基礎上,開展紀念抗日戰爭勝利65周年演講比賽。
二 演講主題
以“勿忘歷史,振興中華”為主題。通過演講的'形式,揭露日本帝國主義侵略罪行,歌頌中國人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡,歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績,大力弘揚抗日戰爭中孕育出的偉大民族精神,為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮斗。
三 活動安排
1準備階段:9月1日----9月9日
2競賽階段:9月13日
四 比賽規程
1、以班級為單位參賽。
2、各班必須選派2名選手參加比賽。
3、比賽要求:
(1)演講的內容要緊扣主題,充實生動。
(2)時間控制在3---5分鐘
(3)選手自備與本次主題有關的演講內容,嚴禁抄襲,下載,脫稿演講
4、獎項設置:
比賽設一等獎二名,二等四名,三等獎十名。
五、評分標準:
10分制
六、計分辦法:
比賽由學校組織評委,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
七、比賽評委:
xx
八、比賽籌備工作安排。
1、策劃:xx
主要任務:負責整個竟賽過程的具體實施。
2、評分:xx(報分)xx(算分)、xx(記分)
3、比賽音響準備:xx
4、拍攝及照相:xx
5、后勤工作:
教導處負責比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
xx中學
20xx年9月1日
演講比賽活動方案 篇2
一、目的
為加強班風、校風建設,對學生進行德育教育,鍛煉學生的演講能力,發揮其特長,也為本月底中心學校的演講大賽選拔優秀人才,我校團總支特舉辦這次以“學雷鋒,樹新風”為主題的校園演講賽。
二、時間:3月份
三、地點:第四多媒體
四、參加人員:學前教育學院全體學生
五、具體要求及說明
1. 每班先自由組織,經過預選后,確定參加院系比賽選手;
2. 稿件自備,禁止從網上直接下載,要注明輔導老師;
3. 稿件全部上交團總支處,上交稿件不再退回,請自留底稿;
4. 演講時盡量脫稿;
5. 活動不分年級,設有若干獎項。
六、評分辦法
1. 評委由七人組成,評分時一定要客觀、公正;統分時去掉一個最高分和一個最低分,余下的`五個分數的總和即為選手的最后得分。
2. 滿分10分,具體分配如下:
(1)主題正確、鮮明2分;
(2)內容充實,結構合理,說服力強2分;
(3)語言恰當、得體,生動、形象、感人2分;
(4)臺風兒大方,聲情并茂,肢體語言自然、得當2分;
(5)普通話水平2分。
七、獎勵設置
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。獎品另定。
演講比賽活動方案 篇3
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養,讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的'養成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成,
校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行。。按照成績,分別評選出校級比賽一等獎。5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內容,暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬,時間不超過6分鐘。
2.演講稿要求主題突出,內容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優美,感染力強,具有教育意義。須為原創作品,不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下:
1.演講內容(4分)。主題鮮明,思想性強,格調積極向上;內容能結合演講主題,富有真情實感與文采。
2.演講技巧(3分)。語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態變化,停頓恰當,鼓動和感召力。
3.氣質形象(分)。感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝。
4.服裝(分)。演講選手服裝得體,儀表大方。
5.演講時間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以內,超過規定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發展奠基。
演講比賽活動方案 篇4
為了迎接中國共產黨建黨90周年,更好地讓廣大學生了解黨的歷史,加深對黨的認識,增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感,弘揚黨的優良傳統,樹立黨的.光輝形象,堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心,按上級要求,我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。
一、活動要求
先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本,掌握讀本的知識,并在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動,然后請各班把以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿,用電子文檔保存到尚老師的U盤上,以便存檔和到相關網站上發表。演講順序通過抽簽產生,每次演講的時間為3—5分鐘(可配樂)。
二、獎項設置
不分年級,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
三、獎勵辦法
獲一、二、三等獎者,分別獎人民幣20元、15元、10元,相關榮譽證書一本,并且分別給班級加分為4分、3分、2分。
四、比賽時間
暫定于20xx年5月26日下午。
五、評分標準
1.主題內容(2分):主題鮮明,充實生動。
2.普通話(3分):語音準確,語速恰當,聲音洪亮,節奏優美。
3.表達(3分):表達自然流暢,與文本內容協調一致,動作設計合理,表演自然大方,富有感情色彩,富有感染力,創意、演講引人入勝。
4.臺風(1分):上、下場致意、答謝,服裝得體。
5.脫稿(1分)。
六、評分辦法
1、采用10分制。
2、7位評委打分,精確到兩位小數。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后五個分數的平均分即為選手的最后得分。
4. 選手之間的最后得分若出現相同,則精確到三位小數,依此類推。
演講比賽活動方案 篇5
活動主題:“感恩于心,責任于行”
活動內容:備稿演講(詩歌、親情美文、友情故事);即興演講(校園生活——同窗義、恩師情,人生感悟等)。每位同學上臺先作簡短自我介紹,再進入主題演講{參賽選手自備稿件(由各班主任老師把關)}。
活動主旨:
1、深入貫徹素質教育,全面培養學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展,使學生“能說會道”的能力得到進一步提升。
報名方式:各班級參賽學生到班主任老師處報名,填寫所在班級和所要演講的題目,報名截止時間6月14日晚21:00 。
比賽時間:
初賽:6月15日晚7:00—9:00;
復賽:6月18日晚7:00—8:00;
決賽:6月20日晚7:00—9:00。
比賽地點:階梯教室i——教工俱樂部
評選規則:
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區、直屬區各取前10名進入復賽,在復賽中對應分為5組,進行一對一的'pk,取前10名同學進入總決賽。
3、評委現場點評,并給選手亮分,經求平均值后確定選手的得分,評分標準為滿分10分。
邀請評委:潘金星、李照東;八區區長:徐杰(和學生科長 程偉 以及區長助理張潔兵);直屬區區長:黃春雷(和學生科長何曉蓉 以及區長助理郭龍);宣傳處主任:張浩。
決賽:王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩
獎項設置:第一名(1人 收音機一臺+榮譽證書)、第二名(2人 李健簽名cd+榮譽證書)、第三名(3人 練習簿+榮譽證書);最佳表演獎(1人 榮譽證書)、最美嗓音獎(1人 榮譽證書);最具活力獎(1人 榮譽證書)。
演講比賽活動方案 篇6
“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽實施方案
為加強我局行風建設,弘揚行業正氣,促進優質服務,樹立公用事業良好形象,充分展示我局干部職工精神風貌和靚麗風采,舉辦公用事業局“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽,制定方案如下:
一、活動名稱
“供水杯”揚正氣、促服務、樹形象行風建設演講比賽
二、活動時間
20xx年4月(具體時間待定)
三、活動主題
揚正氣、促服務、樹形象,爭當行風建設標兵。
四、活動目的
緊緊圍繞“揚正氣、促服務、樹形象,爭當行風建設標兵”這一主題,結合各單位工作實際,從不同角度、不同層面,大力宣傳行風建設中涌現出的`典型人物和突出事跡,唱響行風建設主旋律,優化公用事業服務環境,樹立公用事業、園林綠化良好形象,為實現“高效能管理、高水平經營、高質量建設、高標準服務”目標營造濃厚氛圍。
五、參加單位
局屬各基層單位。
六、活動內容
(一)演講內容:
加快職能轉變、提高工作標準、優化發展環境、積極改善民生、服務基層群眾、關注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監督、完善制度建設、改進作業(行業)作風。
(二)參賽名額
局機關及局屬各單位,各選送1-2名演講選手參加比賽,大單位名額可適當增加。
(三)報名時間
報名截止時間定于20xx年2月28日
(四)比賽時間及地點
預選賽:20xx年3月(具體時間待定),局一樓會議室; 決賽:20xx年4月(具體時間、地點待定)。決賽現場聘請專業主持,擬請省或市級電視臺直播或錄播。
七、相關要求
(一)參賽選手演講題材要圍繞“演講內容”選題,內容健康、題材新穎,具有一定感染力,能夠充分展示出局系統全體干部職工良好的精神風貌。
(二)參賽選手演講時要精神飽滿、積極樂觀,保持良好的臺風,面部表情自然大方,聲音洪亮,聲情并茂,吐字清晰,具有一定感染力,充分顯示出朝氣和風采。
(三)參賽選手必須脫稿演講,不得攜帶有關書稿。
(四)演講時語速適當,時間控制在8分鐘以內,超時酌情扣分。
(五)各單位可采用單獨演講、雙人演講等多種形式。
(六)演講順序由參賽者本人于演講比賽前30分鐘統一抽簽決定,不得隨意變更。
八、評比辦法及獎項設置
比賽設立優秀組織獎2名,個人一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎6名。比賽評委由局領導和邀請的社會知名人士擔任,采取現場打分、現場亮分方式進行(現場評分標準另行通知)。
九、活動宣傳
加大活動宣傳力度,充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體,介紹和推廣局系統行風優服工作中好的經驗和做法,以及活動取得地成效,樹立局系統良好地精神風貌,營造濃厚的活動氛圍。優秀演講稿件將由局政策法宣處審定后上傳至局服務平臺。
十、活動要求
(一)各單位要高度重視此次活動,精心組織,周密安排,做好宣傳,抓好落實。
(二)要認真撰寫演講稿,結合活動主題和內容,力求做到貼近工作、貼近生活、例證生動、富有感染力,確保演講稿質量。
(三)各單位要踴躍報名、積極參與,認真選拔參賽選手,做好準備工作,保證此項活動的順利開展。
(四)參賽選手名單及演講題目、演講稿報務于20xx年2月29日前將送至局法宣處。
二〇一六年十二月十六日
演講比賽活動方案 篇7
一.活動主題: 《青春 飛揚》演講比賽
二.活動前準備工作 :
1、活動時間及場地安排: 比賽時間:**月**日**點開始 比賽地點:辦公樓五樓會議室 2、主持人選定:
比賽選定主持人一名:* * * 3、公司領導及評委的邀請: 公司領導: 評 委:(5人) 4、工作人員安排:
現場工作人員(*人):***、***、*** 統計整理數據(3人):***、*** 拍照、攝像(2人):***、*** 媒體管理 (1人):*** 5、會場的布置: (一)主席臺布置
背景設置:以“青春飛揚”演講比賽主題投影為背景,會議室橫梁懸掛“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅;
演講臺:將演講臺置于主席臺前方空地,其上擺放鮮花盤,并布置話筒1個(另準備1個備用);
(二)評委席布置
評委席位于主席臺左側,評委面向北,由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成,其上擺放公用話筒2個;
(三)計分席布置
計分席位于主席臺右側,計分員面向南,與評委席相對,由會議室兩張桌子三把椅子并排組成,其上擺放話筒1個。
(四)觀眾席布置
? 觀眾席位于主席臺對面,正中央設置領導席位五座次; ? 選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次,包括一個主持人和一個工作人員席位; ? 觀眾席中央預留出架設攝像機的'位置; 具體布置見附件一(會場布置總圖)
備注:會場布置于演講比賽正式開始前一天布置完畢,保證能足夠的時間用于彩排;
三.演講比賽:
1、活動流程
【1】、主持人開場白 【2】、領導講話致辭
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講 【4】、評委總評
【5】、主持人宣布比賽成績和名次 【6】、頒獎 【7】、領導講評 【8】、活動參與者合影 【9】、主持人宣布活動結束 【10】、按照統一安排依次退場 2、比賽具體過程:
【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例,確定參加比賽名額及人員名單; 【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合,超時未到者視為棄權;
【3】選手按照賽前抽簽方式決定的順序,依次上臺進行演講。評委在前二位演講結束時統一打分,以后每演講一位打一次分,并公布上一位選手最后得分情況; 【4】計分人員統計分數、并排出名次; 【5】主持人公布比賽成績和名次; 【6】具體評分見附件二(評分細則); 四.物品需求:
1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個; 2、話筒5個; 3、演講臺1個; 4、花籃1個; 5、打分牌5個; 6、計算器1個;
7、簽字筆1盒、A4打印紙1包; 8、領導桌牌5個; 9、證書8個;
10、筆記本1臺(用于播放背景音樂和PPT)。 五.注意事項
1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中; 2、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐;
3、各部門人員提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律,手機置于振動。
附件一:會場布置總圖
東
附件二: 評 分 表
選手姓名: 評委:
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