有關安全方案

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的有關安全方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關安全方案1

　　為保障我局日常工作行車安全，以提高駕駛員的政治素質、思想素質和專業技能為目的，按照機場局及有關上級部門部署，結合我局實際，現將我市二0一二年駕駛員安全培訓方案制定如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面貫徹“以人為本、安全第一”方針，規范駕駛員安全駕駛行為，營造良好的行業氛圍。以培訓質量為基礎，促進駕駛員素質全面協調、健康發展；建立安全行車動態管理體系和監管長效機制。

　　二、工作目標

　　通過培訓和考評使我局駕駛員達到法律法規和行業標準規定的資格條件，進一步規范化駕駛員安全培訓制度，培訓計劃、培訓學時和培訓記錄得到有效落實；通過安全培訓，為安全行車有效監管提供科學、準確依據，提高安全監管水平。

　　三、職責分工

　　機場局辦公室負責制定培訓方案，協調組織駕駛員培訓，匯總上報培訓計劃。

　　四、培訓范圍

　　全體駕駛員

　　五、培訓內容

　　1.《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《山東省道路交通安全條例》等相關法律法規及道路

　　安全知識手冊和典型事故案例剖析等學習材料。

　　2. 車輛安全駕駛技能及安全駕駛理念、安全駕駛習慣培訓。

　　3．車輛基本日常保養、維護培訓。

　　4. 觀看事故錄像并進行分析。

　　六、培訓方法

　　1.采取集中培訓和組織自學相結合的方法，自發通知之日起每月舉行一次安全學習，每季度組織考核一次，根據成績進行獎罰。

　　2.結合我局開展“安全生產月”活動，對我局駕駛員安全駕駛技能專項培訓，開展有特點、有針對性的.訓練比武活動，加強領導，活動中要狠抓落實、務求實效。

　　七、培訓時間

　　1.每位駕駛員培訓時間每月4個學時，根據具體情況確定時間。

　　2．駕駛員安全技能培訓初定為6月14日，地點312會議室。

　　八、具體要求

　　（一）加強宣傳。大力宣傳駕駛員安全培訓的重要性，引導廣大駕駛員提高培訓的自覺性和工作熱情，辦公室要制定培訓工作方案。

　　（二）組織實施。駕駛員培訓工作領導小組邀請法律專家、交巡警等交通安全專業人士對車隊負責人、駕駛員、安全人員進行安全教育集中培訓并作好培訓登記工作。辦公室必須在9月29日前把三季度駕駛員安全培訓統計表上報分管局領導。并示情況進行抽查。

有關安全方案2

　　一、時 間：20xx年12月17日

　　二、地 點：3.1教室

　　三、班會主題：消防安全

　　四、班會背景：

　　火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。

　　五、班會目的：

　　通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全消防知識，了解安全常識、增強學生安全意識，逐步提高學生的'素質和能力。

　　六、班會準備：

　　1. 組織學生學習消防知識，收看消防安全案例，使同學們充分認識到消防安全的重要性結合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。

　　七、班會過程：

　　1.主持人致詞，班會開始

　　2.學生代表發言。

　　3.視頻消防案例分析討論

　　4.消防知識

　　防火的基本措施

　　1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延

　　滅火的基本方法1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法

　　酒店常見的火災原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當

　　宿舍常見的火災原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

　　滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

　　滅火時應注意以下幾點

　　1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大，應組織多人撲救 3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

　　消防方針：預防為主，防消結合

　　撲救火災的一般原則：

　　1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

　　遇上嚴重火災怎么辦?

　　1、保持鎮靜。

　　2、呼喚附近的同事援助。

　　3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　4、關閉火場附近的電器總閘。

　　5、正確使用滅火器滅火。

　　6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。

　　逃生注意事項：

　　1、 要鎮靜，采取措施自救

　　2、 或初起時要報警，設法疏散物資

　　3、 離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關門

　　4、 過濃煙區要彎腰或爬行前進

　　5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙

　　6、 不要乘坐電梯

　　7、 在窗邊呼救

　　8、 自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓

　　5.消防安全小品

　　6.宣誓

　　7.宣誓班主任發言

　　八、關于主題班會“消防安全”的總結

　　總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。

有關安全方案3

　　按照縣教育局下發的《大廠回族自治縣教育局“十八大”消防安全檢查方案》通知要求，我校領導非常重視，具體部署落實了此項工作，現結合我校消防安全工作實際，特定如下工作方案：

　　一、指導思想

　　牢固樹立“以人為本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底數、落實責任、健全機制、消除隱患”的總體要求和“誰主管、誰負責”的工作原則，切實做好學校的消防安全工作，逐級落實消防安全責任制，全力排查和消除各類火災隱患，提高學校的防控火災的能力；全面開展消防安全專題教育，增強師生的消防安全意識和自救逃生能力，有效預防和遏制各類火災事故的發生，降低事故損失，堅決打贏“十八大”消防安全保衛戰，為黨的“十八大”勝利召開創造良好的消防安全環境。

　　二、組織領導

　　成立學校消防安全工作領導小組：

　　組 長：苗永生

　　副組長：趙金貴 劉瑞龍 舒軍 胡亞娟

　　成 員：法制安全辦工作人員和各班主任

　　二、消防安全工作步驟

　　(一)部署發動階段(XX年7月7日至7月10日)。制定詳細的檢查工作方案，明確組織機構，明確部門職責、檢查范圍，部署消防安全大檢查大整治工作，落實專人組成檢查組開展全面排查。學校積極通過校園網絡、廣播、黑板報等陣地宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識。

　　(二)全面檢查階段(XX年7月11日至8月31日)。學校嚴格按照縣政府《關于進一步加強“十八大”消防安全保衛工作方案的通知》精神，切實履行消防安全職責，迅速開展拉網式的消防安全檢查。在暑假時間，學校安排帶班領導和值班人員每天不定期巡視學校教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂，檢查消防隱患。

　　(三)集中整治階段(XX年9月1日至9月30日)。學校在排查檢查的基礎上，要及時梳理校園內消防安全狀況，形成合力督改火災隱患。對檢查發現的重大火災隱患要落實整改責任、整改期限和具體措施，要明確主管領導加強督辦，督促在最短時間內整改完成。

　　(四)驗收總結階段(XX年10月1日至10月31日)。學校對前期檢查整治情況進行驗收，認真總結消防安全大檢查大整治工作的`情況，建立健全消防工作長效機制。

　　三、深入開展火災隱患排查具體安排

　　在開展學校消防安全大檢查工作中，學校組織力量對學校火災隱患進行全面排查。檢查的范圍主要有：教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂。

　　排查要求：學校火災隱患排查實行分“模塊”排查、落實責任人制度，各處室主任、年級組長是各部門安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過嘗圖形式。

　　四、切實強化消防管理措施

　　1、加強消防安全知識宣傳教育

　　學校將通過黑板報、櫥窗、講座、國旗下講話、消防演練、校園網等形式經常性地開展宣傳教育和培訓活動，組織師生學習有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程。通過組織消防培訓，教會師生掌握有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法，報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識、技能和防火措施。

　　2、認真落實學校消防安全工作制度

　　學校建立健全消防安全工作網絡，結合實際，制定一套完整、規范、切實可行的消防應急疏散預案并進行演練，確保一旦發生火災事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。各班級利用班會課時間專門組織住宿生進行一次消防疏散演練。開展義務消防隊培訓，開展實戰演練，提高防火滅火能力。

有關安全方案4

　　一、演練目的

　　xx年12月2日為了落實區教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：xx年12月2日10：10

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的.發生。

　　五、組織機構

　　1、領導小組

　　總指揮：xx

　　副指揮：xx

　　成 員：xx

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　　（1）演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，xx小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

　　4、演練結束后總指揮進行活動小結。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領隊：各班主任

　　2、學生疏散時樓道負責人

　　一樓負責人：李玉琴

　　二樓負責人：曹占武

　　一二樓樓梯緩步臺：xx

　　操場：xx

　　負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

有關安全方案5

　　出行范圍：

　　從學校出發至溫江國色天鄉路程約20公里。

　　目的：

　　這次活動我們有四個目的：

　　1、宣傳我們的學校和我們的團隊，進一步提高學校和我們社團的影響力；

　　2、加強人們綠色出行的意識，鼓勵綠色出行。增強環保意識，減少空氣污染和能源浪費，同時也可以防止溫室效應的擴大；

　　3、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性；

　　4、以我們為引子引起全校健身的熱潮讓我們身心更加健康。

　　出行安排：

　　本次出行共分三個步驟。

　　一、前期：

　　1、報名

　　時間：10月30日17：30

　　地點：會員大會現場

　　具體要求：身體必須健康同時交納20元費用（費用主要用于租車、伙食、醫藥活動后多退少補）。

　　通過招收自愿者的方式可以對協會進行各種宣傳進而提高協會的影響力，同時可以培養一批自行車騎行愛好者，作為協會的后備團。

　　2、出游前訓練

　　時間：11月2日、8日、9日

　　地點：學校操場

　　要求：每一個參加活動的人都必須分批參加，訓練以互相幫助為主協會統籌為輔。重點教會部分不會騎車和騎車不熟悉的同學，使所有的同學都能正常控制行車，并且可以保持一定的行車速度，進而提高安全水平。

　　這樣不但可以提高整體騎行水平，而且可以拉近同學間的.距離，提高團隊凝聚力。同時可以淘汰一些無紀律、無恒心的同學，也可以增強活動的安全性。

　　3、贊助的拉取

　　時間：11月13日前

　　地點：不限

　　要求：盡最大努力拉取贊助（詳細情況見附3）。

　　4、安全知識講座

　　時間：10月31日晚17：50

　　地點：待定

　　要求：每一個參加活動的人都必須參加，技術部必須對車的結構、性能以及車的好壞辨別有詳細的指導。

　　本次出行主要以租車為主，關于辨認車的好壞十分重要，因為這關系到我們的行車安全和行車速度。

　　5、紀律強調

　　時間：11月15日出游前

　　地點：到時安排

　　要求：針對出游而組織的每次會議及活動都不得缺席、遲到或早退，否則取消出游資格，如報名后有事不能參加者在11月13日前提出，可退費用，否則概不退還。自己有車的可少交租車費用，其余必交。

　　6、購買醫用物品及需要物品

　　時間：11月9日

　　地點：由購買人員進行決定

　　要求：必須嚴格按財經小組預算進行購買并且必須出示正規購物發票財經小組才能予以報銷。加強財務管理可以提高整個協會的紀律性和務實性。

　　7、聯系租車

　　時間：11月1日

　　地點：紅光鎮

　　相關部門：外聯部

　　要求：切實落實車況情況和協商租車價格，同時看是否可以拉取贊助。

　　8、路線的確定

　　時間：11月1日

　　地點：學校國色天鄉中路程

　　此次工作部門：技術部

　　要求：對路況研究找出最近最方便最好的路線同時記錄下來，和尋找停車地點，同時拉取贊助。

　　二、中期

　　1、進行分組

　　時間：11月4日

　　地點：到時具體安排

　　要求：將各個小組按照指定人數進行分組后明確各組長的具體任務。

　　2、出行

　　時間：11月15日早上7點至下午5點（視天氣情況而定）

　　地點：見出行范圍

　　要求：每個同學都必須遵守出行要則否則安要則條規處理。

　　（詳細出行要求安排見附1）

　　三、后期

　　1、資料整理備份并收集存檔；

　　2、清理費用使用情況，及時退補，并將財務狀況及時上報檢查以及公示；

　　3、校內后期成果宣傳；

　　4、出行總結對表現良好人員進行表彰對部分問題進行糾正督促改革。

有關安全方案6

　　一、活動目的：

　　本次主題班會的目的，是通過學習飲食安全知識，分析安全事故案例，使學生掌握一些常用的飲食安全常識，增強學生安全意識，認識到不挑食、營養全面對小學生的成長是非常重要的。培養學生對飲食的科學態度。

　　二、教學目標:1引導學生認識到養成良好的飲食衛生習慣的重要性；

　　重 點：讓學生了解良好飲食衛生習慣的意義。

　　難 點：讓學生養成并堅持不挑食、注重營養搭配的良好的飲食衛生習慣。

　　三、活動形式：多媒體、小品、自由發言。

　　四、活動過程：

　　（一）引入：同學們，你們好！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的'噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發#from 關于安全主題班會教案來自 end#生，請看報道—（視頻播放飲食衛生安全事故）

　　（二）看了以上觸目驚心的報道你有哪些感受，請說說（學生自由發言）

　　（三）小品表演：下課時幾個學生你推我搡亂吃小東西的場面。

　　（四）主持人問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（點名發言）

　　（五）討論明理

　　１、出示圖片，看圖（一）（大屏顯示）

　　問：小朋友正在干什么？什么時候吃早餐、午餐、晚餐？

　　師：這就是要求同學們一日三餐要定時定量。

　　（并解釋"定時定量"）

　　問答題（大屏顯示） "早上時間太緊張，可以不吃早餐。"對嗎？為什么？

　　學生分組討論。

　　師：經過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。關于安全主題班會教案文章關于安全主題班會教案出自，此鏈接！。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質的食物，比如牛奶加面包或者雞蛋更好。

　　"一日三餐哪一餐最主要？為什么？"學生分組討論。

　　師：上午體內的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動做準備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃得太多，會引響睡眠。所以不要吃得太飽。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，那晚餐要吃得較好。

　　2看圖（二）（出示圖片）

　　1. 學生一邊看圖片一邊講解。

　　這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看"叮當"這個節目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當跑快點。

　　2."吃飯時看電視，對嗎？"

　　學生分組討論。

　　師：吃飯時情緒要穩定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。看到高興時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養的吸收，這樣是不衛生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養成良好的飲食習慣。

　　（六）判斷（大屏顯示）（對的打勾，錯的打叉）

　　（1）選擇安全食品，選擇新鮮、干凈、保質期內的食品。（）

　　（2）使用符合衛生要求的水。（ ）

　　（3）徹底加熱烹調食品，對食品燒熟煮透。（ ）

　　（4）煮熟的食品最好立即食用，需貯存時，要冷藏并生熟分開。（）

　　（5）經貯存過的食品食前不需再加熱。（ ）

　　（6）處理及食用食物時不需要清潔雙手。（ ）

　　（七）那么，我們到底應該怎樣注意安全呢？請快速搶答。（學生舉手搶答，老師總結）

有關安全方案7

　　為了貫徹落實上級部門關于進一步加強高校安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，掌握消防安全知識，具備自救互救和提高應對突發事件的能力。根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求，結合“119”消防宣傳，在全院開展“七個一”的系列消防安全教育活動，消除消防安全隱患，創建平安和諧校園。

　　一、活動目的

　　普及消防安全常識，讓全院師生充分認識消防安全的重要性，切實掌握消防技能，提高全體師生的消防意識，熟悉各種火災撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。

　　二、活動內容

　　開展好“七個一”活動，即進行一次安全員（消防員）培訓、開展一次消防安全知識主題班會課、組織新生觀看一場消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳專刊、組織一次新教職工消防安全教育、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。

　　三、活動具體安排

　　1. 11月22日前，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，組織召開防火領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的`消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。注重對排查出來的各類隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

　　組織部門：保衛處、各部門

　　2. 安全員（消防員）培訓

　　時間：11月22日下午2：00-3:00

　　地點：浦口校區教學樓203教室

　　內容：學校消防安全“四個能力”建設，《高等校消防安全管理規定》、《江蘇省消防條例》、江蘇省省級機關消防安全管理辦法等

　　主講人：魏嘉斌

　　參加人員：各部門安全員和義務消防隊員

　　組織部門：保衛處

　　3. 11月29日下午，組織一次新進教職工消防安全培訓

　　內容：學校消防安全“四個能力”建設，《高等校消防安全管理規定》、滅火器材使用常識等

　　主講人：張澤萬、魏嘉斌

　　組織部門：保衛處

　　4. 新生安全教育

　　時間：11月25日前

　　各部門、系部自行組織，宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

　　5. 組織學生觀看消防安全宣傳片

　　時間：11月30日前

　　地點：浦口校區，保衛處提供資料

　　組織部門：各教學系部（系部留資料備查）

　　6. 滅火演練

　　時間：20xx年11月28日下午3:00

　　地點：浦口校門南面空地

　　牽頭部門：保衛處

　　參加人員：各部門安全員，義務消防隊員，20xx級學生

　　7. 消防安全知識主題班會課

　　時間：20xx年11月30日前

　　組織部門：各教學系部（系部留資料備查）

有關安全方案8

　　為切實抓好系統學校防災減災工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四個全國“防災減災日”來臨之際，根據四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關于印發〈20xx年全省防災減災大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號），以及《成都市教育局關于轉發〈20xx年全省學校安全應急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號）要求，為在學校全面普及防震減災法制科普知識，增強學生防震減災意識和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設平安校園，維護社會穩定，特制定本演練方案。

　　在本演練方案實施前，學校將采取啟動儀式、校園網絡、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識宣傳，強化防震減災知識宣傳教育，確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

　　一、演練內容

　　以應對處置特大地震和地震引發的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點，以應對學校可能出現或客觀存在的災害隱患為基礎，以及由此引發的火災、食品安全、衛生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發事件的應急處置。

　　開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內容的逃生避險的演練活動。

　　二、演練時間

　　20xx年5月11日14時00分

　　三、演練地點及人員

　　成都第十一中學：全體學生及教職工參加

　　四、演練程序

　　（一）14：00~14：05班級老師向學生作演練動員，聽取老師講解避震動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

　　（二）13：30~13：55學校防震減災領導小組檢查演練現場布置；對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查；視察各班級準備情況。

　　（三）14：05演練開始。學校防震減災領導小組組長啟動地震緊急警報（三次急促的鈴聲）。

　　解說詞：20xx年5月11日下午14時05分05秒，我省西南部發生了一次6.0級地震。我市普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

　　（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

　　解說詞：地震發生了，正在上課的同學們在經歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑？根據以往的地震經驗，震時就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內千萬不可驚慌，應根據所處的環境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的'磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。

　　地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態，為防止強余震到來時建筑物的倒塌，應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據規定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現象發生。

　　（五）14：06~14：07發布緊急疏散警報（一次長哨聲）。

　　學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

　　聽到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。

　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和事故。

　　解說詞：請同學們在老師的帶領下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

　　（六）學校啟動地震應急預案，在操場建立臨時抗震救災指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域，將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數，清點結果（輕傷、失蹤人數）由班主任向學校臨時抗震救災指揮部匯報統計結果。

　　解說詞：破壞性地震發生后，外界的救災不可能立即趕到災區，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

　　在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

　　搶救時間及時，獲救的希望就越大。據相關資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內獲救的救活率達98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時內還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬計的人被埋壓在廢墟中，災區群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發揮了不可替代的重要作用。

　　（七）14:15-14:20學校防震減災領導小組根據現場情況向120、119請求支援，醫療救護、消防滅火演練同步進行。

　　在120、119人員指導下，將扮演的輕、重傷人員轉移至操場，開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進行消防滅火演練。

　　解說詞：未受傷的同學發揚互助友愛的精神，在老師的帶領下救助被砸傷和埋壓的同學，輕傷的同學也開始自我救護，醫護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫療救治，現在我們看到老師和同學就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災害現場。

　　地震極易引發火災等次生災害，同學們在消防人員的指導下，開始進行滅火操作演練。

　　（八）學校防震減災領導小組組長向教育局、市防震減災局、民政局報告人員傷亡、財產損失和后續搜救受傷埋壓師生工作情況。

　　（九）學校防震減災領導小組組長對此次演練進行總結。

　　（十）學校領導宣布演練結束。

有關安全方案9

　　一、激趣導入

　　播放動畫，不遵守交通規則引起的后果。關于安全主題班會教案本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄。激起學生的學習興趣，引入課題。

　　二、活動一 上學路上的安全

　　談話：同學們，你們上學和放學的路上也要經過許多路，你能說說，在路上，你要遵守哪些交通規則嗎？

　　請學生簡單說一說上學路上應該注意哪些交通安全，如：過馬路走人行橫道、不在路上跑跳打鬧等。

　　請同學說說馬路上有哪些交（勵志主題班會教案）通信號燈，都是干什么用的'？

　　三、活動二 當個小警察

　　投影出示書36頁圖

　　根據學生回答，在圖上畫出違反交通規則的地方。

　　四、活動三 小組討論

　　看了剛才的圖片，說一說，你在上學和放學的路上，走路時應該注意什么？

　　教師根據學生的匯報予以肯定和補充。

　　小組內討論，將結果寫在紙上，分組匯報討論結果。

　　這是走路時的注意事項，那么在乘汽車、火車和輪船時，應該注意什么呢？請學生簡單說一說，自己知道的注意是事項

　　還有一些是同學們不知道的，請大家看大屏幕

　　請同學讀一讀。說一說，你理解了哪一條。

　　五、活動四 模擬活動

　　進行模擬活動。

　　1.先請一組同學到前面表演，其他組同學評一評，哪個行人最遵守交通規則。

　　2.將課前制作好的頭飾帶好。

有關安全方案10

　　一、活動背景：冬季風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全數也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

　　二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的'積極性，決定在全校范圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。

　　三、活動意義：

　　（1）主要解決大學生所引起的安全隱患。

　　（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。

　　（3）避免火災發生，共創安全的學習，休息的環境。

　　四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安

　　五、活動內容：

　　（一）組織開展青年消防志愿者服務活動

　　11月，以蘇州科技學院青年志愿者協會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。

　　（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳

　　（1）在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發放消防宣傳資料、講解消防知識。

　　（2）通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

　　（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

　　（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

　　（2）組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。

　　（四）消防知識普及

　　（1）制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

　　（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。

　　（五）加強信息反饋

　　在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發現的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。

　　五、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：石湖校區食堂門前，籃球場，教室

　　負責人：葉慧婷、余亦南

　　六、經費預計：

　　橫幅200元

　　慰問品400元

　　消防器材借用（待定）

　　安全信息信箱制作（待定）

　　有關消防安全專題活動方案二

　　一、活動時間：20xx年11月1日至11月30日

　　二、活動地點：各分廠指定活動區

　　三、參加人員：本廠管理人員和全體員工

　　四、活動目的：

　　1、以全國“11。9”消防宣傳日活動為契機，充分認識與肯定‘11。9’為全國消防安全活動日的意義，繼續全面推進消防安全‘四個能力’建設工作，努力創建“平安企業”。

　　2、鞏固和擴大本單位消防安全管理成果，以預防和遏制惡性火災事故為目的，以強化全體**職員消防安全防范意識為重點，采取有效措施，努力提高全員消防安全意識和防消技能，徹底整改火災隱患，保障全公司消防安全無事故。

　　五、組織機構：

　　總指揮：秦**總裁

　　副總指揮：錢**副總裁

　　標簽：文書范文

有關安全方案11

　　為深刻吸取礦皮帶傷人事故教訓，舉一反三，查漏補缺，進一步筑牢安全防線，根據集團公司、礦關于開展安全大反思大討論活動實施方案有關要求，經區務會研究決定，在全工區范圍內開展為期一個月的安全大反思、大討論活動，并制定如下實施方案：

　　一、活動目的

　　深刻吸取“1·8”事故教訓，通過開展全方位、深層次、自上而下的安全大反思、大討論，真正使事故教訓入腦入心、觸及靈魂，切實找準干部員工思想認識以及各隊組安全責任落實、現場管理、崗位操作等各個方面存在的漏洞和不足，堅持問題導向，采取有力措施，查缺補漏，防控風險，消除隱患，堅決防范和遏制安全事故，全面筑牢安全防線。

　　二、成立活動領導組

　　為確保本次大反思活動深入、有序、順利地開展，特成立活動領導組：

　　組長：區長 書記

　　副組長：其他副區級干部

　　成員：各隊負責人、標準化組、技術組

　　領導組下設辦公室，辦公室設在標準化組。負責對反思活動的開展情況進行總體安排、督導考核。

　　三、活動時間

　　20xx年1月11日—2月10日。

　　四、活動安排

　　(一)開展安全大反思大討論活動

　　各隊合理安排時間開展安全大反思大討論活動，工區副區級以上領導要參加所包運行隊的大討論活動，要按照規定的討論內容，人人談不足、找差距、說問題、想辦法，認真查找工區、本隊組在安全管理方面存在的問題，制定防范措施，認真落實到現場。各隊整改不了的問題要匯總上報至工區標準化組，由工區匯總、分類后，上報到相關業務部室。反思活動結束后，人人寫出反思總結。個人反思總結必須由本人親筆撰寫，字數不少于800字，各隊統一收集后與本隊反思總結一起，上交工區標準化組，留存待查。

　　1、共性反思、討論內容

　　(1)對照“六個最”和“五問”總要求，各級領導干部特別是主要領導是否履職到位?

　　(2)是否將“經營好安全就是企業最好的經營、最大的效益，就是員工最大的福祉”安全核心理念貫穿安全生產工作始終?具體做了哪些工作?

　　(3)安全一號文件是否層層學習到位、貫徹到位，文件精神是否做到人人知曉、人人領會?全年工作任務和目標是否自上而下層層分解、落實?是否制定和采取了更加具體、有效的針對性措施?

　　(4)各級人員對安全生產責任制、崗位責任制、崗位操作規程是否能辨別清、落實到?如何做到責任到心、管理到位、安全到崗?

　　(5)各級人員在日常管理過程中是否存在“重生產，輕安全”的思想?

　　(6)《本安操作行為規范》是否檢查考核到位?現場是否執行落實到位?

　　2、工區各隊重點反思、討論內容

　　(1)在吸取近年各類事故教訓上是否真正做到舉一反三?事故警示教育是否堅持“四個對待”，有沒有做到制度化、常態化、實效化?

　　(2)安全培訓是否存在流于形式、浮于表面?是否真正做到懂標準、會操作、能安全?

　　(3)隱患排查還存在哪些死角、盲區、空白點?單崗、零散、非常規作業是否管控到位?排查出的隱患是否責任到人、徹底整改?

　　(4)在人員素質、設備設施等方面還存在哪些漏洞和不足?應采取哪些針對性措施?規章制度和規程措施在制定、審批、執行上是否做到層層把關、層層負責?

　　(5)安全風險辨識還存在哪些“認不清、想不到、管不到”的問題?

　　(6)對三違人員是否幫教到位?《本安操作行為規范》是否培訓、掌握、執行到位?

　　(二)按照礦統一安排，認真參加各項活動

　　1、按照礦安全管理部《關于下發典型事故案例學習的通知》文件要求，利用安全例會、安全活動日、班前會等時間組織開展好第二十八期典型事故案例學習，并通過現身說法、黑板報、微信平臺等多種形式廣泛傳播安全知識，提高全員安全意識和技能水平。

　　2、技術組牽頭對工區分管范圍內的規程措施、操作規程逐一進行復查、復審，堅持“怎么干怎么寫、怎么寫怎么干”原則，仔細查找、消除現場與規程措施、操作規程不相符的問題，保證各項規程措施、操作規程能夠有效指導現場，更有操作性。進一步完善零散作業、單崗作業人員操作標準，規范職工的現場操作行為。認真梳理并完善各項規章制度，對不安全、不規范、不完善的內容進行修訂完善，提高標準化水平，優化作業環境。

　　3、組織所有人員參加礦組織的安全知識培訓，確保人人考試合格上崗。

　　4、各隊進一步完善不放心人排查登記臺賬，每個班前會前都要嚴格按照班前會會議流程召開班前會，進行安全確認，詳細登記。要對職工進行一對一的摸排，確認清楚職工的身體狀況、心理情況，不放心人員、長曠職工嚴禁上崗;對休息返礦、待休職工進行重點監管，確保職工保持良好的身心狀態。

　　5、以崗位、班組、各隊為單元，全員參與，全面辨識設備運轉、檢修過程中存在的各類風險，重點工藝過程、防護設施、操作規程等重新進行辨識與評價，填寫《安全風險辨識及風險評價表》，不同級別的安全風險制定相應的控制措施，納入規程措施，嚴格落實執行。

　　五、活動要求

　　堅持邊學、邊議、邊改相結合，重點把握各個關鍵環節：

　　1、精心組織當前重點學習。一是認真學習集團公司和各單位安全一號文件，領悟精神實質，把精神落實到日常工作中，進一步搞好安全運行;二是認真學習“1.8”事故及近年來一季度各類典型事故案例(第28期)，強化安全警示教育;三是認真學習現用的'規程措施、操作規程、《“安全紅線雙十條”管理規定》、《崗位操作“十條禁令”管理規定》、《本安操作行為規范》等規章制度。

　　2、不折不扣、深入開展反思討論。按照規定的反思內容，從區部到班組，從班子成員到崗位員工，自上而下，自下而上，上下結合，深入開展安全大反思、大討論，做到人人參與、人人發言，切實找準各自在安全管理方面存在的短板和弱項，制定有針對性的對策和措施，做到有記錄、有考核、真反思、真討論、見實效。

　　3、注重實效，提高討論效果。針對反思討論發現的問題和制定的對策，嚴格按照“五定五落實”要求，逐條逐項安排到位、落實到位、考核到位，防控安全風險，消除安全隱患，提升安全管理水平。

　　六、考核

　　工區活動領導組將對各項活動的開展情況進行嚴格督導，對工作不力、行動遲緩的隊組在工區安全會上進行通報，并按照工區“保兩安、爭先鋒”勞動競賽活動方案實施細則有關標準，進行問責考核。

有關安全方案12

　　1、學生自由發言，在夏季會出現什么天氣現象;夏季的自然災害有哪些。(根據學生的回答情況，教師給與講解和指導，觀看相關圖片加深認識)

　　2、這些天氣現象對我們的人身安全有什么危害?(根據以往的事例、新聞報導講解危害之處)

　　3、安全知識教育：

　　(1)外出時如何避免遭受雷擊：a外出時遇到雷雨天氣要及時躲避，不要在空曠的田野停留。b雷電交加時，如果無處躲避，應該盡量尋找低處藏身，盡量降低身體的'高度。c不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿等)下站立。

　　(2)洪水爆發時如何自救：a受到洪水威脅，如果時間充足，應按照規定路線有組織地向山坡、高地等處轉移，在措手不及已經被洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木板、木床等，做水上轉移。b洪水來得太快已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險等待救援。不要單身游水轉移。c在山區，如果連降大雨，最容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，防止被山洪沖走，還要注意防治山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。d發現高壓線、鐵塔傾倒，電線低垂或斷折，要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。e洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作。

　　(3)用電安全：a不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器，不在電線上晾衣服或懸掛物品，不隨便插拔電器。b發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。c有電器設備引起火災或有人觸電時，要迅速切斷電源，立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。d遠離高壓帶電體。

　　(4)飲食衛生安全：a不要購買、食用三無食品，不食用過期或變質食品。b不暴飲暴食，不多吃冷凍、生硬、油炸食品，不購買小攤游售的不衛生食品，不吸煙喝酒。c嚴禁私自食用校區種植的瓜果蔬菜，以防中毒。

　　4、監管制度：

　　(1)班干部監管，若班主任發現班干部包庇同學的危險行為，處罰連帶。(2)同學間相互監督。

　　5、總結：每個人的生命都只有一次，我們要珍愛生命、遠離危險。望大家牢記學校及家庭教育，切實保證自己的人生安全!

有關安全方案13

　　安全質量標準化是加強公司安全基層基礎工作的有效措施，是企業綜合管理水平的反映，是建立企業安全生產長效機制和建設高產高效現代化礦井的主要內容和根本途徑。為切實推動我公司安全質量標準化建設，全面提升公司安全、裝備、效益等綜合指標，結合我公司實際特制定安全質量標準化長效機制實施辦法。

　　一、指導思想：

　　以科學發展和安全發展為指針，堅持安全第一、質量為本的原則，切實加強質量標準化的'基礎工作，強化安全基礎管理，健全完善標準化的長效機制，通過嚴格精細的管理，使安全生產的各個環節、各個系統、各個工序標準化、程序化。進一步改善礦井生產、生活環境，推動安全質量標準化工作再上新臺階。

　　二、制定規劃，確立目標：

　　全面推進公司質量標準化建設，在二級質量標準化礦井的基礎上，按照山西省二級礦井進行建設、自檢、考評。

　　三、組織機構：

　　（一）、安全質量標準化領導小組

　　組 長：張彥斌

　　副組長：崔計民 賈瑞軍 郭建平 趙元只

　　梁星斗 李愛珍 楊培富

　　成 員：質量標準化辦公室主任、各職能部室負責人。

　　（二)、領導組下設安全質量標準化辦公室，負責全公司安全質量標準化建設日常管理信息溝通和考核工作。

　　辦公室主任：郭建軍。

　　辦公室成員：由質量標準化辦公室技術員及相關部室人員組成。

　　（三)、安全質量標準化辦公室的管理職責

　　1、加強安全質量標準化日常管理工作，特別是現場管理監督工作。經常深入現場，督促檢查安全質量標準化工作。

　　2、加強動態檢查，動態考核工作，嚴格按標準檢查。

　　3、積極組織標準化各小組成員對各專業進行全面的安全質量標準化檢查及考核評級工作，對定期檢查或動態檢查查出的問題，及時記錄、匯總、整理，并將檢查結果及存在的問題和獎罰情況進行通報。

　　4、有權對受檢單位進行處罰，有權對任何作業地點進行檢查，有權調閱有關資料，有權向有關單位或人員了解情況。

　　5、對各專業、各單位檢查中發現的問題，有權當場予以糾正，如暫時無法解決，以“四定”要求限期整改。

　　四、安全質量標準化考核專業及檢查辦法

　　1、依據《煤礦安全質量標準化及考核評級辦法》分采煤、掘進、機電、運輸、一通三防、地測防治水、信息調度、地面設施、應急救援、安全管理、職業健康11個專業進行考核，考核范圍包括各專業的硬件建設、軟件資料、制度管理、崗位勞動紀律及文明生產等。

　　2、各專業根據礦部的實施方案制定本專業的安全質量標準化工作方案開展工作。

　　3、質量標準化辦公室每月對安全生產系統井巷工程質量及井上、下十一個專業全面檢查一次，評分結果在安全例會上通報。

　　4、每月月終，質量標準化辦公室對當月的標準化建設工作考核情況進行匯總，建立檔案，做好相關記錄。

　　五、安全質量標準化的考核獎勵辦法：

　　1、月排名考核獎懲：單月安全質量標準化驗收評分排名，按隊考核，第一名獎勵3000元，第二名獎勵1500元，第三名獎勵500元，最后一名罰1500元，并和每月“個人安全技能賬戶”中10%的質量標準化工資掛鉤。

　　2、月打分考核獎懲：對每月安全質量標準化檢查驗收評分不達80分以上的專業每次罰款500元，全部由管理人員（組長、班長、跟班隊長、副隊長、隊長、分管副部長、部長）承擔。

有關安全方案14

　　班會目的：

　　通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

　　班會準備：

　　1、確定主持人，選定模擬表演扮演者并進行排練。

　　2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”主題隊會八個字。

　　4、制作精美的課件。

　　班會程序：

　　主持人甲：敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便永遠枯竭。

　　主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

　　主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的.家庭！

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　主持人乙：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。

　　合：四（1）中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始！（學生鼓掌）

　　主持人甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

　　主持人乙：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊，請看圖片

　　一、 看圖片

　　主持人甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？

　　主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？

　　主持人甲：當你面對網絡游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？

　　主持人乙：當你過馬路時是走斑馬線還是在大路上橫沖直撞？

　　主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

　　主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請看小品《踢球》

　　二、小品

　　a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

　　b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　a：借給我踢踢吧，只要十分鐘。

　　b：現在？

　　a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

　　b：這可是在公路邊，不行呀。

　　a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　b：好吧！（a、b踢球兩個來回。）

　　a：看球！（球被踢到公路中間）

　　b：怎么辦？我的球……

　　a：沒關系，我去撿。

　　b：算了吧，這么多車。來來往往，我怕……

　　a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）（鼓掌）

　　主持人甲：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嘛？錯在哪里？（指名說）

　　合：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一個生命，真可惜！在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？

　　主持人乙：下面我們來進行選擇題問答。（課件出示）

　　1、下課了，不能干什么：①看書。②追趕打鬧。③在教室打球。

　　2、哪些東西不準帶進學校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品

　　3、哪些行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③玩火柴。

　　4、上下樓梯怎樣走？①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。

　　合：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是，當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看

　　三、情景劇：

　　a：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　b：我，你李叔叔。

　　a：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

　　b：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　a：（開門）叔叔請進

　　b：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　a：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

　　b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　a：（大吃一驚）啊！！

　　b：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

　　a：（乖乖地到抽屜去拿錢給b）

　　主持人乙：同學們，如果你是劇中的小孩，你會怎么做？（指名談自己的做法。）

　　主持人甲：你們說得真好，真應該為你們強烈的安全意識放鞭炮。獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人那就要有禮貌多答話。

　　主持人乙：鞭炮可不能亂放喲，請聽我們班的安全宣傳員黃莉娜為大家演奏一首——《但愿人長久》。

　　主持人甲：在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，正確的衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

　　主持人乙：我建議看誰了解飲食安全知識最多，比比誰最注重安全。還有獎品發的哦，同學們愿意嗎？

　　主持人甲：好，現在開始，看誰第1個發言

　　四、飲食安全知識匯報

　　主持人甲：生命在于運動，下面有幾個同學想帶我們伴隨著歡快的音樂去領悟生命給我們帶來的快樂。請欣賞舞蹈《健美操》

　　主持人乙：雖然舞蹈是美麗的，可是美麗的舞蹈需要生命的存在，所以我們要珍惜生命，學習安全知識。

　　五、下一個環節是常見安全知識問答測試（含識別一些交通標志）

　　主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！

　　主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！

　　主持人甲：光說不練、紙上談兵可不行。

　　主持人乙：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談談你的體會吧！

有關安全方案15

　　為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預案，并進行實際演練。通過安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　一、處置安全事故的組織機構：

　　總指揮：

　　指揮：

　　后勤保障：

　　成員：全體教職工

　　二、組織實施安排：

　　(一)應急安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領導與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　(二)具體疏散工作安排：

　　1.各班疏散地點：廣場

　　2.各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。（學生到操場后按班級為單位集中）

　　（三）、教師緊急疏散的分布位置及職責聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

　　1.聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。

　　2.聽到哨聲后，未上課老師立即響應奔至各個崗位秩序維持。

　　三、班級緊急疏散的分布位置

　　四、集合事項

　　上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯，進入指定地點集合，這個過程要求教師在學生最后到達目的`地之后教師馬上清點人數立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發現情況也要向主持人匯報。

　　五、指揮部根據匯報情況做出指示（評比）

　　六、應急安排路線：見另頁

　　八、安全演練時間：

　　20xx年3月26日上午課間操時間

　　九、疏散要求與注意事項：

　　1.聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。

　　2.疏散集合地點：先在廣場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區域。

　　3.每次演練必須確保學生的絕對安全，尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發現前面隊伍不動了或發現有人摔倒，應該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。

　　4.疏散順序：從一樓開始，依次疏散。

　　教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　5.教育學生發生火災、地震或其他安全應急情況時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷靜。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　6.遇到其它突發事件，原則上也按此預案執行，如情況需要聽從現場指揮。

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